Oii, Bruno!!

Seu texto apresenta boas ideias, todavia a parte gramatical e a organização dos períodos prejudicou o entendimento da sua construção textual. Mesmo assim, não desista de escrever!! Vai dar certo!!

Minhas dicas e pontuações:

+ Leia redações nota 1000

+ Sempre leia o seu texto antes de enviar! Muitos períodos ficaram sem verbo, além de apresentar erros de concordância, vírgula e ortografia. Assim, a competência 01 foi comprometida, bem como as competências 03 e 04 por ter prejudicado a compreensão textual.

+ Você trouxe muitas referências históricas – algo que é excelente -, todavia a competência 02 cobra uma diversidade de repertórios. Desse modo, sempre tente trazer combinações (C2)
Ex: Filosofia + História; Filme + Geografia.

+ Tente não utilizar “ademais” no seu primeiro parágrafo de desenvolvimento, pois ele indica uma ideia de adição. O ideal seria colocar no terceiro parágrafo. (C4)

+ Invista mais no uso de conectivos!! Auxilia no entendimento lógico do texto (C4)

+ Revise as principais regras acerca do uso das vírgulas (C1)

+ Sua conclusão não ficou completa!! Ficou faltando o meio e o detalhamento. (C5)

+ Reescrevi o seu primeiro parágrafo a fim de ilustrar o que eu falei anteriormente!!

” A Revolução Industrial ocasionou várias mudanças no curso histórico, especialmente com o surgimento das indústrias nas cidades, uma conjuntura que acarretou uma vasta migração do campo para os centros urbanos. No cenário atual, o êxodo rural ainda acontece, sobretudo, pela busca de uma melhor qualidade de vida, um cenário motivado pela redução de empregos e, ainda, pelas péssimas condições de trabalho.”

– Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita. Sua nota nessa competência foi: 80

– Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Sua nota nessa competência foi: 160

– Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Sua nota nessa competência foi: 80

– Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação. Sua nota nessa competência foi: 120

– Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Sua nota nessa competência foi: 120

Nota Final:
560

Continue escrevendo! Qualquer dúvida é só perguntar!! Valeuuu

Oii, Luiz!!
Seu texto possui a alma da dissertação argumentativa, porém alguns erros prejudicaram a fluidez e a coerência da sua construção textual.

Minhas dicas:

+ Leia redações nota 1000!!

+ Tenha cuidado com as marcas de oralidade!! (C1)
Ex:
“…os policiais humanos não conseguiam dar conta”

+ Cuidado com o uso da crase e da vírgula, além de sempre revisar o texto para que assim evite erros de concordância (C1)
Ex:
“Dessa forma, apenas 10% foi encaminhado para à (não vai crase) área de utensílios.”
“Devido a (à) falta de punição correspondente ao crime cometido, os bandidos veem com bons olhos o mundo do crime, pois,* ao infringir regras da sociedade,* ele saberá que a punição não é certa.

+ Sempre traga vozes alheias para o seu texto, como filósofos, sociólogos e geógrafos, isso foi altamente prejudicial para a pontuação da competência 02 (C2)

+ Tenha cuidado com o uso de dados, sobretudo, com o uso exacerbado! Seus dados são bons, porém, por vc não ter deixado explícito sua opinião na maior parte do texto, acabou ficando bem expositivo. Assim, sempre traga um dado e explique-o, abordando sua opinião acerca daquilo (C3)

+ Luiz, eu consegui ver sua opinião no texto, muito embora, como falei, não esteja muito explicita, todavia a dissertação argumentativa cobra uma criticidade – então faça mais uso de verbos de comentário, advérbios e adjetivos
Ex: (Vc pode fazer construções neste estilo)
“Inicialmente, convém denunciar o pouco investimento na compra utensílios de segurança. Sob esse aspecto, em concordância com a Corregedoria do Rio de Janeiro, apenas 10% do investimento em segurança do estado é direcionado para a compra de equipamentos policiais. Consequentemente, tal negligência acarreta um retrocesso na qualidade desses materiais, afetando diretamente na eficiência do controle policial.”
(Perceba que o dado não protagoniza no texto, ele só auxilia no reforço da minha opinião)

+ Cuidado com a repetição de palavras, especialmente aquelas que possuem sinônimos “fáceis” (C4)

+ Cuidado com as generalizações, isso prejudica a coerência do seu texto! (C3)

+ Sempre comece os parágrafos de desenvolvimento com um período que aponte o que vai ser argumentado! Vc só fez isso no segundo. (C4)

– Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita. Sua nota nessa competência foi: 120

– Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Sua nota nessa competência foi: 120

– Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Sua nota nessa competência foi: 120

– Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação. Sua nota nessa competência foi: 120

– Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Sua nota nessa competência foi: 160

Nota Final:
640

Continue escrevendo!! Qualquer dúvida, só perguntar!! Valeuuu

Oii, Yasmin!!
Seu texto apresenta uma ótima estruturação de parágrafos, porém alguns erros, especialmente, gramaticais prejudicaram o seu texto.

Minhas dicas:

+ Revise o uso da vírgula e da crase! Percebi que também houve alguns erros de concordância e ortografia, mas acredito que tenha sido no momento de digitar, assim, sempre leia o seu texto antes de entregá-lo para correção. (C1)
Ex:
– “Contudo, é evidente, *no sistema mundial atual, a comercialização de alimentos e adereços originados dos bichos,* onde grande parte da população não é ciente do seu processo de produção.”
– “Sob essa perspectiva, alguns indivíduos são adeptos a alimentações alternativas, *devido a (devido à****) exploração animal …”
– “Dessa forma, é visto que,* por detrás das câmeras e toda glamourização positiva a respeito da carne, existe muita dor e sofrimento animal para tal produção, seguido de maus tratos, cuidados mínimos e uma vida “inteira” incapacitados (de incapacidade**) dentro de uma cela.”
– “Ademais, a prática da criação de gado para o consumo,* apesar da estética “não nociva “, é responsável…”
– região amazônia (Região Amazônica**)
– “Logo, tem-se um desastroso impacto não somente para a fauna e a flora,* mas também aos seres humanos.”
– “A princípio, cabe ao IBAMA,* juntamente com ONGs de preservação ambiental,*”

+ Explore mais o uso dos repertórios socioculturais e, principalmente, foque naquilo que é necessário!! Vc precisa explicar melhor a citação de Gandhi, no sentido de fazer uma associação clara com a temática – (Minha opinião) Acho mais interessante trazer um filme ou série nessa parte (Ex: Madagascar, Okja ), pois, além de vc poder usar essa citação posteriormente, traria uma maior diversidade de referências -. Além disso, quando vc citou o documentário, vc já poderia ter sinalizado o ponto que converge com a tese, deixando, assim, mais linhas para a composição argumentativa. (C2)

+ Cuidado com o uso de coesivos!!
“Contudo, é evidente, no sistema mundial atual, a comercialização de alimentos e adereços originados dos bichos, onde (na qual) grande parte da população não é ciente do seu processo de produção” : O “onde” está inadequado (C4)

+ Tenha cuidado com o surgimento de “rimas” no texto!!
Ex:
– “no sistema mundial atual” al-al
– “originados dos bichos” os-os-os (C1)

+ Yasmin, o uso de dados estatísticos é extremamente importante para o texto dissertativo argumentativo, todavia evite trazer tantos, afinal, além de acreditar q vc não vai decorar essas informações para o dia da prova (pelo menos não essa quantidade toda kkk), acaba tomando muito espaço, fazendo com que o seu parágrafo fique expositivo!! (C3)

+ Traga mais advérbios, adjetivos e verbos de comentário para o seu texto a fim de deixá-lo bem posicionado criticamente (C3)
Ex:
“Sob esse víes, convém apontar* o documentário “Dominion” por denunciar* os constantes abusos sofridos pelos animais para a produção de alimento, sinalizando* a danosa* glamourização a respeito do consumo de carne hodiernamente.”

+ Traga um maior detalhamento para sua proposta!! Vc pode fazer isso mediante o apontamento de exemplos já existentes ou descrevendo melhor o como esses meios de comunicação, apresentados na proposta, iriam trabalhar!!! (C5)

– Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita. Sua nota nessa competência foi: 120

– Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Sua nota nessa competência foi: 180

– Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Sua nota nessa competência foi: 160

– Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação. Sua nota nessa competência foi: 160

– Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Sua nota nessa competência foi: 160

Nota Final:
780

Continue escrevendo!! Qualquer dúvida, só perguntar!! Valeuuu