Dica importante!!!
Possíveis corretores, antes de corrigir as redações dessa pessoa analise o histórico das correções que ela faz. Em suma, ela não corrige, coloca apenas vários caracteres. Isso é um falta de respeito e consideração com os estudantes, ficamos ansiosos esperando uma correção, aí surge essa pessoa inconveniente…
Beatriz, deixei um poste na última correção que você fez, vai lá conferir… Mais um vez, evolua como pessoa, abraço!!!
E eu ainda perco meu tempo com você, ai ai viu…

Olá, Alessandra!
• Introdução
– Deve contar basicamente três aspetos: contextualização, relação com a temática e tese com dois núcleos. Notei que você apresentou os três, isso aí.
– ” Possui raízes amargas” soou um pouco coloquial;
– Melhorar a tese – problematize um pouco mais;
• Desenvolvimento
– Tópico frasal, arrasou!
– Bom contexto, mas ficaria melhor se estivesse de forma sucinta e você problematizasse mais, o parágrafo do desenvolvimento 2 ficou expositivo;
– Melhore as conexões entre os períodos;
– O objetivo do texto é convencer o leitor, sendo assim, é imprescindível o uso de argumentos de autoridade, também;
– Você colocou o bullying como tópico frasal, porém o núcleo introdutório não mensionou de forma adequada;
– “Sentir tamanha” não é legal;
– E a fonte? “[… ] entre os 30 países [… ] “.
• Conclusão
– Foi abordado a maioria dos aspectos necessários, todavia não ficaram tão evidentes. Além disso, a proposta ficou um pouco simples e não detalhada;
– Melhore a finalidade e o meio/ modo.
• Melhore seus recursos coesivos, estude repertórios, evite a oralidade e estude a questão gramatical (concordância e uso da crase).
Enfim, espero que tenha te ajudado.
Continue produzindo texto, está no caminho certo. Não desista, seja resiliente. Abraço!!!
Sua nota por competência na minha perspectiva:
C1: 160
C2: 180
C3: 160
C4: 160
C5: 180

Olá!
• Introdução
– Você não deixou evidente/ não colocou algumas características imprescindíveis na introdução;
A estrutura consiste basicamente em 3 aspectos: O primeiro é a contextualização, o segundo seria a relação com a temática, juntamente a problematização e o terceiro é a tese (sua perspectiva indireta sobre o tema), contendo dois núcleos (argumentos – um para cada parágrafo).
A contextualização foi inserida, gostei dela, mas faltou relacionar melhor com a temática proposta no texto, trazendo-a para realidade.
• Desenvolvimento
– Não entendi um aspecto do seu texto… você fez os tópicos frasais (muito bem) e não colocou na introdução na forma de núcleo. Se tivesse colocado na introdução ficaria um belíssimo texto!!! Tente modificar essa condição, blz!?
– Conectores iniciais, isso aí!!!
– d1 ficaria melhor se dissesse o porquê as crianças seguirem o fluxo de descaso… não é apresentado na escola? A família não fala sobre? Assim, o texto ficará mais conectado.
– Evite o uso de suas, seus, seu…
– coloque a sigla entre parênteses depois de ter explicado o que significa, se for mensionar posteiomente;
• Conclusão
– “voltados àquele” ficou estranho e não apresentou concordância;
– A estrutura ficou legal, porém faltou a retomada da tese e o detalhmento. Notei agente, ação, meio e finalidade, contudo o detalhamento não. Isso te impede de tirar a nota máxima. É o mais simples, reveja!
– A nova configuração do ENEM considera apenas uma proposta interventiva. Sendo assim, você pode pode focar em uma solução.
Visão geral: notei que você é habilidoso com a gramática e entende a estrutura basal da tipologia textual, bem como possui um bom repertório sociocultural. Somente a introdução que deixou a desejar, achei muito estranho você saber de aspectos complexos e na introdução não conseguiu ir bem. Adicionalmente, não pode vacilar com a introdução ( é a impressão incial do corretor)!!!
Enfim, espero que tenha te ajudado. Continue estudando, não desista e seja resilente. Abraço!!!