Olá, Bárbara !!!
– Apresenta vários erros gramaticais, sobretudo, relacionado ao uso da pontuação . Atente-se no uso da vírgula quando colocar conectivos.
– Evite repetir palavras, por exemplo, condições e cidadãos.
– Extracurriculares*
• Introdução
Apresentou uma contextualização, tese com dois núcleos que foram apresentados no desenvolvimento.
Excelente! Só faltou organanizar a escrita das frases e escolha das palavras.
• Desenvolvimento
Notei a existência de tópico frasal em ambos parágrafos. Parabéns, muito legal!
Coloque argumentos mais fortes (de autoridade).
Não repita conectores!!!
• Conclusão
Abordou o que é exigido, mas pode melhorar!
Em suma, percebi que você domina a tipologia textual, porém tem difuculdade em questões gramaticais. Além disso, estude os conectivos. Foque em superar esse impasse que conseguirá uma nota alta! Seja resiliente!
Espero que tenha te ajudado, não desista!!!
Abraço!!!
Sua nota por competência na minha perspectiva:
C1: 120
C2: 180
C3: 180
C4: 140
C5: 180

Olá, Dhamarys Lorrayne!!!
Seu texto está excelente, não notei inadequações exorbitantes. Ademais, apresentou a tese com dois núcleos e depois explicou cada um em um parágrafo, deixando evidente o tópico frasal em ambos, ficou maravilhoso! A conclusão ficou um pouco confusa, mas você conseguiu colocar o que é necessário em uma proposta de intervenção. Quanto ao uso de conectores, gostei muito, possui um bom repertório coesivo, o que deixou o texto bem linear. Parabéns!
Algumas observações:
– Faltou um pouco mais de repertório, só para garantir o notão.
– Você repetiu palavras diversas vezes, procure sinônimos. Ex.: preconceito.
– Seus parágrafos são extensos. Por conseguinte, algumas partes ficaram monótonas, por exemplo, o desenvolvimento 2. Me identifico nesse aspecto kkkkkk
– Essa frase não ficou clara “ajudem na exemplificação no desenvolvimento da adoção…”
– ” bênção” ***
– ” e consequentemente” fiquei em dúvida em relação ao uso da vírgula, acho que é facultativo, mas pesquise sobre!
– Dados estatísticos deixariam seu texto melhor!
Na minha perspectiva sua nota por competência:
C1: 160
C2: 180
C3: 200
C4: 200
C5: 180 Nota: 920
Enfim, espero que tenha te ajudado. Continue estudando, sucesso! Bons estudos!!!
Obs.: Ficaria muito agradecido se você avaliasse minha redação relacionada ao meio ambiente, pois ninguém avaliou de acordo com as competências. Abraço!!!

Olá, Jéssica!!
• Introdução
Basicamente, deve possuir uma contextualização (o dado que você citou serve), apresentação do tema e uma tese (seu ponto de vista/ opinião). É importante apresentar 2 argumentos, estes posteriormente serão discutidos um em cada parágrafo.
– O significado de IBGE com iniciais maiúsculas e está faltando palavras- o “e”.
– Reveja o uso de “tem”- Quando no plural possui acento circunflexo.
•Desenvolvimento
Você deve focar em uma temática em cada parágrafo, a partir do que foi mensioando na introdução. É importante usar conectivos (a competência 4 avalia isso). Pode adicionar no desenvolvido 1: em primeiro lugar, primeiramente e a princípio, já no desnvolvimento 2, dependendo do contexto, ademais/além disso/ em soma (conector de adição).
– No d1 você apresentou um repertório, mas não demonstrou indícios de autoria, somente expôs, não problematizando.
– d2 ficou confuso e deseorganozado.
– Tem que expor sua opinião indiretamente ao longo do texto.
• Conclusão
Deve conter uma proposta de intervenção baseada em: Ação- o que vai ser feito para modificar a problemática;
Agente- Quem irá fazer; algum Ministério, família, escola…
Meio- a forma/modo como irá fazer a ação;
Para que – a finalidade/ o porquê de estar fazendo a ação. Além disso, é essencial o detalhamento juntamente a retomada da tese.
Não precisa explicar quais são os parágrafos!
Enfim, estude a estrutura textual, uso de conectivos, pontuação etc. Parabéns pela iniciativa, não desista, continue estudado e alcançará seu objetivo. Espero que tenha te ajudado, abraço! Sucesso!!!

Olá, manuella!!! Gostei do texto.
Tenho algumas sugestões e apontamento de inadequações…
• Introdução
– Contextualizou e expôs a tese, parabéns! Porém ficou simples, sobretudo, a tese. Desenvolva melhor seu ponto de vista/ opinião (tese). Você poderia apresentar seus argumentos, ficaria muito interessante e demonstraria planejamento.
– “vivida” – vivenciada ficaria mais adequado.
– “lutando” ficou ambíguo.
– “Ambientas”
– Apresente o tema/ fale sobre o título.
• Desenvolvimento
– Bons conectores.
– Argumentos de autoridades: citações e dados estatísticos são importantes. Artigo 225 da Constituição fala sobre meio ambiente, Aristóteles diz: ” A natureza não faz nada em vão” …
• Conclusão
– Faltou detalhamento.
– Muitos agentes. Não precisa.
– Lembre- se que uma proposta de intervenção deve conter: Ação (o que?), Agente (Quem?), modo/ meio (como fazer?) E efeito (Finalidade) juntamente ao detalhamento.
Em suma, aparentemente você está colocando oralidade em seu texto, evite. Adicione conectivos, coloque argumentos de autoridade e letra maiúscula em nome de entidades governamentais, textos legais… Legislação, por exemplo.
Enfim, escreve bem, mas precisa de alguns ajustes para ficar excelente. Não desista, torço por você. Espero que tenha te ajudado! E opinião é relativa, posso dizer que não gostei de algo no seu texto, porém outro pode gostar. Abraço!!!
C1: 140
C2: 120
C3: 140
C4: 140
C5: 140
Sucesso!!!