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estigma social das doenças mentais
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Oi espero ajudar. . Intro: vc colocou uma alusão de outra área do conhecimento contextoualizou com a problemática e também ja pinselou seus argumentos que ira desenvolver nos outros parágrafos. . D1: toma cuidado com para que sua frase nao fica muito confusa, tenta relacionar as sua ideias para queLeia mais
Oi espero ajudar.
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Intro: vc colocou uma alusão de outra área do conhecimento contextoualizou com a problemática e também ja pinselou seus argumentos que ira desenvolver nos outros parágrafos.
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D1: toma cuidado com para que sua frase nao fica muito confusa, tenta relacionar as sua ideias para que vc tenha uma PROGRESSÃO TEXTUAL, porque isso te ajuda na C2. Da uma lida antes.
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■■ Sempre que cita algum dado vc tem que falar da onde vc tirou ele. Isso pode tirar
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Conclusão: Uma dica o Corretor nunca tem que corrigir sua a sua redação, ele tem que corrigir muitas redações, então tenta deixa sempre de maneira muito clara onde estão os cincos elementos. Exemplos: Fulando (quem) irá fazer aquilo (modo) por meio (meio) ai detalha, nessa hora recomento vc se pergunta como vai fazer? O que vai usar? Pode ser fito que que forma? (detalhamneto) a fim de (finalidade)
Os estigmas associados às doenças mentais na sociedade brasileira.
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Oi espero ajudar. . Intro: vc colocou uma alusão de outra área do conhecimento contextoualizou com a problemática e também ja pinselou seus argumentos que ira desenvolver nos outros parágrafos. . D1: toma cuidado com para que sua frase nao fica muito confusa, tenta relacionar as sua ideias para queLeia mais
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Intro: vc colocou uma alusão de outra área do conhecimento contextoualizou com a problemática e também ja pinselou seus argumentos que ira desenvolver nos outros parágrafos.
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D1: toma cuidado com para que sua frase nao fica muito confusa, tenta relacionar as sua ideias para que vc tenha uma PROGRESSÃO TEXTUAL, porque isso te ajuda na C2. Da uma lida antes.
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■■ Sempre que cita algum dado vc tem que falar da onde vc tirou ele. Isso pode tirar
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Conclusão: Uma dica o Corretor nunca tem que corrigir sua a sua redação, ele tem que corrigir muitas redações, então tenta deixa sempre de maneira muito clara onde estão os cincos elementos. Exemplos: Fulando (quem) irá fazer aquilo (modo) por meio (meio) ai detalha, nessa hora recomento vc se pergunta como vai fazer? O que vai usar? Pode ser fito que que forma? (detalhamneto) a fim de (finalidade)
TEMA ENEM: “O ESTIGMA ASSOCIADO ÀS DOENÇAS MENTAIS NA SOCIEDADE BRASILEIRA”
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■■ Sempre que cita algum dado vc tem que falar da onde vc tirou ele. Isso pode tirar
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Conclusão: Uma dica o Corretor nunca tem que corrigir sua a sua redação, ele tem que corrigir muitas redações, então tenta deixa sempre de maneira muito clara onde estão os cincos elementos. Exemplos: Fulando (quem) irá fazer aquilo (modo) por meio (meio) ai detalha, nessa hora recomento vc se pergunta como vai fazer? O que vai usar? Pode ser fito que que forma? (detalhamneto) a fim de (finalidade)
O ESTIGMA ASSOCIADO ÀS DOENÇAS MENTAIS NA SOCIEDADE BRASILEIRA
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Conclusão: Uma dica o Corretor nunca tem que corrigir sua a sua redação, ele tem que corrigir muitas redações, então tenta deixa sempre de maneira muito clara onde estão os cincos elementos. Exemplos: Fulando (quem) irá fazer aquilo (modo) por meio (meio) ai detalha, nessa hora recomento vc se pergunta como vai fazer? O que vai usar? Pode ser fito que que forma? (detalhamneto) a fim de (finalidade)
O estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira
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■■ Sempre que cita algum dado vc tem que falar da onde vc tirou ele. Isso pode tirar
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Conclusão: Uma dica o Corretor nunca tem que corrigir sua a sua redação, ele tem que corrigir muitas redações, então tenta deixa sempre de maneira muito clara onde estão os cincos elementos. Exemplos: Fulando (quem) irá fazer aquilo (modo) por meio (meio) ai detalha, nessa hora recomento vc se pergunta como vai fazer? O que vai usar? Pode ser fito que que forma? (detalhamneto) a fim de (finalidade)
o estigma associado as doenças mentais na sociedade Brasileira
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Conclusão: Uma dica o Corretor nunca tem que corrigir sua a sua redação, ele tem que corrigir muitas redações, então tenta deixa sempre de maneira muito clara onde estão os cincos elementos. Exemplos: Fulando (quem) irá fazer aquilo (modo) por meio (meio) ai detalha, nessa hora recomento vc se pergunta como vai fazer? O que vai usar? Pode ser fito que que forma? (detalhamneto) a fim de (finalidade)
o estigma associado as doenças mentais na sociedade brasileira (correção modelo ENEM se possível)
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O Estigma Associado às Doenças Mentais na Sociedade Brasileira
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Oi espero ajudar. . Intro: vc colocou uma alusão de outra área do conhecimento contextoualizou com a problemática e também ja pinselou seus argumentos que ira desenvolver nos outros parágrafos. . D1: toma cuidado com para que sua frase nao fica muito confusa, tenta relacionar as sua ideias para queLeia mais
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Intro: vc colocou uma alusão de outra área do conhecimento contextoualizou com a problemática e também ja pinselou seus argumentos que ira desenvolver nos outros parágrafos.
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D1: toma cuidado com para que sua frase nao fica muito confusa, tenta relacionar as sua ideias para que vc tenha uma PROGRESSÃO TEXTUAL, porque isso te ajuda na C2. Da uma lida antes.
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■■ Sempre que cita algum dado vc tem que falar da onde vc tirou ele. Isso pode tirar
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Conclusão: Uma dica o Corretor nunca tem que corrigir sua a sua redação, ele tem que corrigir muitas redações, então tenta deixa sempre de maneira muito clara onde estão os cincos elementos. Exemplos: Fulando (quem) irá fazer aquilo (modo) por meio (meio) ai detalha, nessa hora recomento vc se pergunta como vai fazer? O que vai usar? Pode ser fito que que forma? (detalhamneto) a fim de (finalidade)
Tema: Causas e Consequências da Dependência Digital dos jovens na sociedade brasileira.
Daniel Barbosa
Boa tarde! Ótima redação, parabéns!!! Portanto, entende-se essa questão como um imbróglio cuja resolução deve ser imediata. O Poder Legislativo deve sancionar uma lei, que proíba o uso de internet, por menores de 18 anos, no período entre meia-noite e 6 h da manhã, nos dias úteis da semana. Isso serLeia mais
Boa tarde!
Ótima redação, parabéns!!!
Portanto, entende-se essa questão como um imbróglio cuja resolução deve ser imediata. O Poder Legislativo deve sancionar uma lei, que proíba o uso de internet, por menores de 18 anos, no período entre meia-noite e 6 h da manhã, nos dias úteis da semana. Isso será realizado com auxílio de profissionais da computação que criarão algoritmos para atenuar essa adversidade. Poder-se-á, assim, mitigar tanto as causas quanto as consequências da dependência digital dos jovens na sociedade brasileira.
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See lessINTRODUÇÃO MUITO BOA;
DESENVOLVIMENTOS BONS, PORÉM DEVERIA SER MAIS CRÍTICO NOS DEFECHOS FINAIS;
ÓTIMA INTERVENÇÃO.
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C1 = 160
C2 = 200
C3 = 180
C4 = 200
C5 = 200 ============================ 940 PONTOS
O lixo e o comunismo
Daniel Barbosa
Bom dia! Você escreve bem, porém ainda está escrevendo muitas palavras repetidas em seu texto, verbos gerúndios. Sua introdução está bacana; Seus desenvolvimentos estão bons, porém falta fazer completo: com um tópico frasal, repertório sociocultural, explicação do repertório e um desfecho final bemLeia mais
Bom dia!
Você escreve bem, porém ainda está escrevendo muitas palavras repetidas em seu texto, verbos gerúndios.
Sua introdução está bacana;
Seus desenvolvimentos estão bons, porém falta fazer completo: com um tópico frasal, repertório sociocultural, explicação do repertório e um desfecho final bem crítico, e, todos esses parágrafos devem ser interligado por conectivos, você fez alguns, mas deve olhar direitinho essa parte…
Sua intervenção, falta o detalhamento….
C1 = 160
See lessC2 = 120
C3 = 120
C4 = 180
C5 = 180 ================== 760 PONTOS