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{ENEM} A condição de vida nas favelas brasileiras
AlmeidaDarlan
Competências I: demonstrar domínio da língua portuguesa; Nota:200 II: compreender a proposta de redação e os conceitos das áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo; Nota:200 III: selecionar, relacionar, organizar e interpretarLeia mais
Competências
I: demonstrar domínio da língua portuguesa;
Nota:200
II: compreender a proposta de redação e os conceitos das áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo;
Nota:200
III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista;
Nota:200
IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação;
Nota:200
V: elaborar uma proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos direitos humanos e considerando a diversidade sociocultural.
See lessNota:200
O agravamento da fome no cenário contemporâneo brasileiro
eddiens7
O texto carrega uma série de erros de pontuação e de estrutura (separação em parágrafos). Como eu não sei se isso foi um erro de digitação ou de fato falta de conhecimento do autor, não irei corrigir esse aspecto. Introdução “O homem nascer bom, mas a sociedade a corrompe”. Essa máxima dita pelo filLeia mais
O texto carrega uma série de erros de pontuação e de estrutura (separação em parágrafos). Como eu não sei se isso foi um erro de digitação ou de fato falta de conhecimento do autor, não irei corrigir esse aspecto.
Introdução
“O homem nascer bom, mas a sociedade a corrompe”. Essa máxima dita pelo filósofo iluminista Rousseau, representa uma característica atemporal e comportamental na sociedade moderna. Enquanto, ao observar (observa-se) o agravamento da fome no cenário contemporâneo brasileiro, nota-se uma corrupção moral do indivíduo, a qual adota uma conduta indiferente diante da problemática. Nesse sentido, em virtude do agravamento da fome, e da falta de comida no para os brasileiros, esse determinismo (que determinismo???), além de potencializar a permanência dos fatos, corrobora com o pensamento de Rousseau.
Obs. Enquanto, ao observar (observa-se) o agravamento da fome no cenário contemporâneo brasileiro, nota-se uma corrupção moral do indivíduo. *Erro: 2 tempos verbais em um mesmo período. Observar/nota-se*
“[…] esse determinismo (que determinismo???), além de potencializar a permanência dos fatos […]” *argumento raso*
Tome nota que todas as informações do seu texto devem estar intimamente relacionadas. Você abordou o “determinismo”, todavia, essa informação não fora previamente estabelecida.
D1
Em primeiro lugar, é necessário destacar o agravamento da fome(novamente? Você já abordou esse aspecto na introdução. Traga algo novo.) como um fator que dificulta atenuação do entrave, visto que as classes sociais mais baixa da população, não tem o que comer. No conto machadiano “A causa secreta” atrevas de um personagem fortuna, há uma abordagem sobre o tema universal: a falta de empatia evidenciando a ausência desse caráter prejudica relações interpessoais, em especial, a atuação adequada contra empecilhos na sociedade. A par desse raciocínio, é exatamente esta a questão, sem uma base sólida o corpo social não reconhece o agravamento da fome, como um episódio grave e urgente, seguindo desinteressado e corrompido, conforme a máxima de Rousseau(não faça recall do parágrafo anterior no D1, nem no D2).
Obs. Parágrafo desorganizado e argumentos desconexos. A saber, você não pode redigir que ”o agravamento da foi é um fator que dificulta a atenuação do entrave” por dois motivos: primeiro porque essa informação já havia sido supracitada e segundo porque isso é o próprio entrave. É como dizer que a existência do crime dificulta o combate ao crime, é redundante.
D2
Em segundo lugar, percebe-se que a falta de comida no país(informação sem procedência. O Brasil tem condições de alimentar praticamente o mundo inteiro. Se há pessoas passando fome o problema é logístico e financeiro.), simboliza uma deficiência estrutural uma vez que os cidadãos que não tem condições de ter uma alimentação, acaba(acabam) passando essa necessidade, por falta de dinheiro e trabalho. De acordo com a constituição federal de 1988, e dever do estado fomentar mecanismos capazes de reduzir os problemas sociais, atreves de verbas públicas e conscientização em massa. Entretanto, tais garantais não cumpridas pelo órgão, ao passo que o agravamento da fome no cenário contemporâneo brasileiro.
Obs. Parágrafo desorganizado.
Conclusão
Depreender-se, portanto, a necessidade de combater o agravamento da fome no Brasil, para tanto cabe ao governo executar projetos, isso será efetivado com a ajudar do ministério da cidadania, para que o governo possa fomentar mecanismos capazes de reduzir a fome e a desigualdade com intuito de resolver a problemática. Desse modo, tornou-se-a um princípio fundamental dos cidadãos, anulando a ideologia de Rousseau, e certamente validando os direitos constitucionais.
Obs. Faltou detalhamento
Competência 1: Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa.
Não atribuirei nota
Competência 2: Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa.
120 – Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
Competência 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
80 – Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores, em defesa de um ponto de vista.
Competência 4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
80 – Articula as partes do texto, de forma insuficiente, com muitas inadequações, e apresenta repertório limitado de recursos coesivos.
Competência 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
80 – Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto.
Espero que minhas considerações auxiliem na evolução de seus textos.
See lessBons estudos :)
Doenças Mentais
eddiens7
O texto ficou com um caráter expositivo (tal qual uma manchete de jornal). As citações são sempre bem-vindas, sobretudo na introdução. Entretanto, busque enriquecer com argumentos e fechando com uma tese bem definida. Observe os textos mais bem avaliados da redação do enem ou de outros concursos e vLeia mais
O texto ficou com um caráter expositivo (tal qual uma manchete de jornal). As citações são sempre bem-vindas, sobretudo na introdução. Entretanto, busque enriquecer com argumentos e fechando com uma tese bem definida. Observe os textos mais bem avaliados da redação do enem ou de outros concursos e vestibulares e busque “copiar” a estrutura. Com a prática você chegará à perfeição.
See less{ENEM} A violência obstetrícia em questão no Brasil
AlmeidaDarlan
Poderia deixar a correção em branco, pois não percebi erros que despontuasse sua redação. Mas para fins de elogiar seu texto, vai as seguintes notas: C1-200 entende muito bem a língua formal C2-200 aborda o tema em todo o texto C3-200- Ótimos repertórios e bom relacionamento com a crítica C4-200- boLeia mais
Poderia deixar a correção em branco, pois não percebi erros que despontuasse sua redação. Mas para fins de elogiar seu texto, vai as seguintes notas:
C1-200 entende muito bem a língua formal
C2-200 aborda o tema em todo o texto
C3-200- Ótimos repertórios e bom relacionamento com a crítica
C4-200- boa estratégia coesiva, seu texto tem fluidez.
C5-200, ótimo detalhamento, sua conclusão está completa, com todos os elementos
NOTA: 100
Você é fera na escrita
peço, por favor, que corrija minhas redações
See lessSuperexposição nas Redes Sociais
AlmeidaDarlan
C1-200 entende muito bem a língua formal C2-200 aborda o tema em todo o texto C3-160- Ótimos repertórios, mas busque ampliar mais eles e inserir em um contexto crítico C4-160- boa estratégia coesiva, seu texto tem fluidez. C5-200, ótimo detalhamento, sua conclusão está completa, com todos os elementLeia mais
C1-200 entende muito bem a língua formal
C2-200 aborda o tema em todo o texto
C3-160- Ótimos repertórios, mas busque ampliar mais eles e inserir em um contexto crítico
C4-160- boa estratégia coesiva, seu texto tem fluidez.
C5-200, ótimo detalhamento, sua conclusão está completa, com todos os elementos
NOTA:960
alguns corretores menos exigentes lhe daria nota máxima
Continue escrevendo, você tem um grande potencial!
See lessOs desafios da educação universitária no Brasil.
AlmeidaDarlan
Irei corrigir com base em meus conhecimentos estudantis: # Você apresenta um bom domínio do tema, tem vários pontos de crítica social e também vários repertórios pertinentes. # É necessário organizar o texto numa forma cronológica, em que seja claro os elementos que você quer apontar # Muito repertóLeia mais
Irei corrigir com base em meus conhecimentos estudantis:
# Você apresenta um bom domínio do tema, tem vários pontos de crítica social e também vários repertórios pertinentes.
# É necessário organizar o texto numa forma cronológica, em que seja claro os elementos que você quer apontar
# Muito repertório fica difícil, em 30 linhas, debater.
# Boa conclusão
See lessOs desafios da educação universitária no Brasil
AlmeidaDarlan
Irei corrigir com base em meus conhecimentos estudantis: # Você apresenta um bom domínio do tema, tem vários pontos de crítica social e também vários repertórios pertinentes. # É necessário organizar o texto numa forma cronológica, em que seja claro os elementos que você quer apontar # Muito repertóLeia mais
Irei corrigir com base em meus conhecimentos estudantis:
# Você apresenta um bom domínio do tema, tem vários pontos de crítica social e também vários repertórios pertinentes.
# É necessário organizar o texto numa forma cronológica, em que seja claro os elementos que você quer apontar
# Muito repertório fica difícil, em 30 linhas, debater.
# Boa conclusão
See lessEfeitos da precariedade do transporte público no Brasil
AlmeidaDarlan
Excelente redação. Para fins de aperfeiçoamento irei apresentar, com bases nos meus conhecimentos estudantis, alguns pontos relevantes na correção: - Seus repertórios forma muito bons, porém os três citados refere-se a obras artísticas, na qual foram redundante, seria interessante, em relação a notaLeia mais
Excelente redação. Para fins de aperfeiçoamento irei apresentar, com bases nos meus conhecimentos estudantis, alguns pontos relevantes na correção:
– Seus repertórios forma muito bons, porém os três citados refere-se a obras artísticas, na qual foram redundante, seria interessante, em relação a nota, colocar alguma citação filosófica.
– Na conclusão é recomendado retomar alguma ideia do texto, pois isso deixa nítido um bom projeto de texto.
Ademais, ficamos por aqui. Continue assim, irá evoluir constantemente com a prática.
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AlmeidaDarlan
olá, irei corrigir baseados em meus conhecimentos estudantis relacionados ao gênero do texto dissertativo-argumentativo. -Percebi alguns erros gramaticais - Defesa de um ponto de vista abrangente, mas pode melhorar - É preferível citações menos usadas, pois ganhará um tom inovador no seu texo - RepeLeia mais
olá, irei corrigir baseados em meus conhecimentos estudantis relacionados ao gênero do texto dissertativo-argumentativo.
-Percebi alguns erros gramaticais
– Defesa de um ponto de vista abrangente, mas pode melhorar
– É preferível citações menos usadas, pois ganhará um tom inovador no seu texo
– Repertórios e Conectivos OK
– Conclusão OK
Espero ter ajudado. Treine mais, pois a persistência leva a perfeição
See lessOS DESAFIOS DA MOBILIDADE URBANA NO BRASIL
eddiens7
Introdução “Governar é abrir estradas” foi uma das frases citadas pelo presidente Washington Luís Pereira de Sousa, {nos anos de 1926 até 1930} (informação desnecessária). {Em seu trabalho constante, ele deixava em evidência que obras e estradas em suas melhores aplicações poderiam consolidar os camLeia mais
Introdução
“Governar é abrir estradas” foi uma das frases citadas pelo presidente Washington Luís Pereira de Sousa, {nos anos de 1926 até 1930} (informação desnecessária).
{Em seu trabalho constante, ele deixava em evidência que obras e estradas em suas melhores aplicações poderiam consolidar os caminhos do desenvolvimento do país.} (falta de objetividade)
Sugestão: Segundo o ex-presidente, a realização de obras e estradas garantem a consolidação do desenvolvimento do país.
Tais fatos, propiciaram para que no século XXI, os rumos do espaço urbano tomassem como posse a mobilidade urbana. No entanto, a mobilidade urbana configurou-se em altos fluxos de transporte e pessoas e consequentemente o sobrecarregamento do espaço. (tese mal explorada)
D1
Em primeiro plano, cabe ressaltar que os altos fluxos de transportes e pessoas advém do estímulo e aquisição de carros para a locomoção urbana, já que, com linhas de metrô escassas, trens desconfortáveis e ônibus que circulam em estado precário, a alternativa individual de deslocamento com mais qualidade se torna propícia. Além disso, os caminhos dos pedestres, (vírgula mal empregada) apresentam perigo a idosos, deficientes e demais indivíduos com movimentação limitada, por conta das calçadas esburacadas. Desse modo, o conforto e segurança buscado pela população faz-se optativa na utilização dos automóveis.
Obs. Excelente parágrafo.
D2
Ademais, as ideias proferidas do governo JK expandiram o engrandecimento do transporte individual, fomentando também a implementação das empresas automobilísticas no Brasil. Entretanto, seus resultados vistos até os dias atuais, potencializaram o sobrecarregamento do espaço, gerando os longos congestionamentos durante o trânsito e reiterando a diminuição da qualidade de vida proporcionada pela má mobilidade urbana.
Obs. Bom parágrafo. Entretanto, achei um pouco curto. Você poderia explorar um outro fator que contribui para o congestionamento que é a falta de planejamento na industrialização do Brasil (ocorrida na ditadura de Vargas e desenvolvida no governo JK).
Conclusão
Portanto, uma intervenção faz-se necessária. Para isso, o Ministério do Transporte e o Estatuto da Cidade devem viabilizar e gerenciar geólogos, engenheiros e urbanistas, para melhorar o espaço urbano e aliado à essas melhorias, a ampliação de linhas de metrô no território brasileiro, por meio de investimentos financeiros, a fim de garantir pleno bem-estar da população, facilitando a locomoção urbana e com intuito de desincentivar a busca pelo transporte individual. Logo, o Brasil se distanciará de seu passado histórico, rumo a mobilidade adequada e digna.
Obs. Perfeito
Parabéns pela produção.
See lessNOTA 1000