Introdução um pouco desorganizada e erros de grafia, mas tese perceptível e conectivos presentes

Não use palavras informais como “coisa” poderia dizer “aspecto”

Poderia argumentar mais no D1, falar como acontece esse silenciamento, uma parte do repertório não foi produtiva, no repertório fala de estruturas de poder mas na sua argumentação vc não falou nada sobre, que estruturas são essas? poderia ter desenvolvido mais…

A argumentação do D2 está boa, acredito que aqui vc deixa mais claro seu ponto de vista e debate ele bem, só poderia desenvolver mais o repertório

Sua proposta tem todos os elementos, parabéns

Tome cuidado com a repetição de palavras e o português

Introdução:
– boa contextualização
– clara
– objetiva
– tese bem perceptível

D1:
– repertório produtivo
– tópico frasal correto
– tome cuidado com a repetição de evasão escolar, poderia substituir algumas vezes por abandono do ensino educacional
– fez um fechamento muito bom
– boa argumentação
– só trocaria o conectivo nesse sentido por em primeira análise ou primeiramente, acho que não está errado colocar o nesse sentido porém acredito que seja mais adequado começar com um conectivo que indica essa noção de argumento inicial

D2:
– muito bom porém na parte “fator dificultante da execução de planos de adequação do currículo para as distintas realidades dos estudantes, tendo em vista a necessidade de verbas para que planos sejam praticados” vc repetiu planos muito próximo, também senti a falta de “esses” ou “tais” antes de planos pra dar a ideia que ESSES planos de adequação são impedidos pela falta de verbas, é só um detalhe mas acho que deixaria essa parte mais coesa

Conclusão:
– cuidado com a repetição de “verbas” poderia colocar fundos ou maiores quantias
– duas propostas, mas a primeira faltou detalhamento e a segunda faltou meio e agente
– retomou o repertório, parabéns

acredito que sua redação teria nota próxima de 900, vc perderia ponto na competência 5 por causa da proposta incompleta e acho que na C1 também, acredito que nas outras teria nota máxima pois argumenta bem, usa conectivos variados, traz repertório e contextualiza

Oi, vou fazer alguns comentários

Introdução:
– Bem contextualizada
– Tese clara

D1:
– Você repetiu colegas, portadora, menosprezadas, preconceito, escolar, inclusão, padrões… cuidado, tente variar mais o vocabulário
– O repertório não foi tão bem desenvolvido, é realmente mais difícil tornar o repertório produtivo quando ele vem no final do parágrafo, então te aconselho a colocar o repertório logo depois do tópico frasal
– Poderia ter dito que padrões são esses pra o texto não ficar muito superficial
– Quais são as particularidades dos autistas? como eles são? mostre pro leitor ;)

D2:
– Muito bem! aqui vc mostra como o descaso do Estado se manifesta, ao invés de só ficar falando que existe descaso, vc deixou a argumentação mais profunda mas ainda poderia especificar mais um pouquinho sabe? mostre os problemas dos autistas de forma mais clara, destaque a inatividade do Estado em resolver isso
– Novamente cuidado com a repetição de palavras

Conclusão:
– Vc fez um período muito grande, poderia ter colocado mais pontos
– Tem todos os elementos, parabéns!!

Dica: Você fala que há os autistas sofrem com alguns problemas, diz que os professores não são preparados, mas como essa despreparação se manifesta? como assim eles não são preparados? como os colegas segregam os autistas? poderia dar exemplos práticos pro leitor entender que problemas são esses

Oi, vou fazer alguns comentários sobre sua redação :)

Introdução:
– Você escreve bem mas seria muito bom acrescentar um repertório na sua introdução e também colocar a tese (seu ponto de vista)
– Na parte “deixando assim indivíduos a deriva de muitas outras doenças como taquicardia, gastrite, hipertensão entre outros” acho que ficaria melhor colocar “….esse indivíduo….” pra mostrar que você está se referindo a pessoa que citou antes (que é a que adquiriu sintomas de ansiedade)

D1:
– Faltou vírgula depois do conectivo
– Você argumenta bem, mas não desenvolveu muito o repertório, precisa argumentar um pouco mais e tornar o repertório produtivo

D2:
– Falta vírgula depois do conectivo
– Aqui você já argumentou mais, parabéns
– Desenvolveu melhor o repertório que antes

Conclusão:
– Propostas muito criativas, parabéns!
– Primeira proposta completa
– Faltou conectivos
– Segunda proposta está incompleta, mas como a primeira está completa então não tem problema

Dica: Você falou que a pessoa que tem ansiedade fica a deriva de outras doenças, mas ao longo do texto você não falou mais nada sobre isso então abandonou informação e isso tira ponto, lembre-se de nunca abandonar algo ao longo do texto