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A persistência da violência contra a mulher no Brasil
BARBARA BRUNA DE ALMEIDA
Boa tarde Letícia, vamos para sua correção A persistência da violência contra a mulher no Brasil Não raro, os acontecimentos na sociedade brasileira têm fomentado ( A PALAVRA FOMENTAR SÓ TEM SENTIDO DE "ESTIMULAR" NO SENTIDO FIGURATIVO, NO SENTIDO FIGURADO ELA SIGNIFICA ''COLOCAR UMA COMPRESSA QUENTLeia mais
Boa tarde Letícia, vamos para sua correção
A persistência da violência contra a mulher no Brasil
Não raro, os acontecimentos na sociedade brasileira têm fomentado ( A PALAVRA FOMENTAR SÓ TEM SENTIDO DE “ESTIMULAR” NO SENTIDO FIGURATIVO, NO SENTIDO FIGURADO ELA SIGNIFICA ”COLOCAR UMA COMPRESSA QUENTE” , QUASE QUE ISSO) debates acerca da persistência da violência contra a mulher no Brasil. ( Pra aumentar sua pontuação na competência um seria legal colocar um repertório aqui, pensa quais são os acontecimentos que estimulam ao debate acerca da violência contra mulher?) Nesse viés, nota-se que se trata de uma problemática que assola o cotidiano pós-moderno e urge por soluções imediatas. Tendo isso em vista, não só o feminicídio, como também a falta de capacitação dos agentes públicos endossam ( CUIDADO COM ESSAS PALAVRAS REBUSCADAS PQ AS VEZES ELAS PODEM TRAZER UM SENTIDO ERRADO PARA O TEXTO) a importância de se resolver o problema.
INTRODUÇÃO
Faltou trazer repertório pra iniciar seu texto, o bom é que vc colocou as duas teses bem separadas, mas acrescente tmb termos dissertativos pra deixar suas teses mi problematizadas, como problemática, infelizmente, lamentavelmente etc
Em primeira análise, é válido salientar que muitas mulheres no Brasil sofrem com o feminicídio – homicídio praticado contra a mulher em decorrência do fato de ela ser mulher. Segundo o Fórum Brasileiro de Segurança Pública, em meio ao isolamento social, o Brasil contabilizou 1.350 casos de feminicídio em 2020 – um a cada seis horas e meia. Apesar da Lei 13.104/15 sancionada em 2015, podemos perceber a cada dia o aumento de crimes contra a mulher, ou seja, essa Lei deveria ser uma ferramenta jurídica responsável por frear os homicídios em razão de gênero, mas não tem sido suficiente.
DESENVOLVIMENTO 1
Pensa bem comigo, é um pouco estranho a violência contra mulher vir do feminicídio sabe, o feminicidio pode ser uma consequência da violência contra mulher, não sei se tá fazendo sentido pra você e como vc também utilizou de um repertório que fala obre a pandemia faria mais sentido se você colocasse a pandemia como uma das causas que corroboram o aumento da violência contra mulher, assim teria vários fatores pra você abordar.
Outra coisa é que você focou bastante no repertório e pouco na argumentação, pra se ter uma boa argumentação é preciso entrar fundo no problema e basicamente se aprofundar nele por exemplo, a gente sabe que a violência contra mulher persiste no Brasil, mas por que? Bom a gente tmb sabe que na pandemia o número de casos aumentou, mas por que? Agente também sabe que durante a pandemia muitas pessoas permaneceram em casa e assim muitas famílias inteiras ficaram em conjunto o que facilitou pra que as mulheres fossem mais agredidas por seus parceiros em um local de difícil (em partes né) acesso para denuncia
Faça isso e você vai conseguir ir tão fundo no problema que vai achar a causa dele e vai usar isso como argumentação
Em segunda análise, é indubitável falar sobre a falta de capacitação dos agentes públicos em meio ao combate à violência contra as mulheres. Uma vez que os agentes públicos – da polícia e até do judiciário – são membros de uma sociedade machista, e muitas vezes reproduzem esses estereótipos no atendimento dessas mulheres. Sob tal ótica, essa realidade evidencia que muitas mulheres são negligenciadas quando vai fazer o boletim de ocorrência e não tem o atendimento devidamente correto.
Não sei se o machismo serve como repertório, mas eu acredito que não. Talvez se você usar uma coisa mais concreta, digamos assim, você consiga ter um repertório, aí você acrescenta o machismo eu acho que a argumentação tá até boa, mas faltou aquele repertório pra validar tudo
Por tudo isso, é notório que medidas são necessárias para solucionar tal problemática. Para tanto, urge que o Estado (AGENTE) crie um projeto que ampare as sobreviventes e a família de quem foi vítima (AÇÃO) . Ademais, é imprescindível dizer que o Ministério da Justiça (AGENTE) deve capacitar os agentes públicos para a correta recepção e processamento dos crimes cometidos contra as mulheres e particularmente sobre a Lei Maria da Penha (AÇÃO). Só assim, podemos resolver com a problemática da persistência da violência contra a mulher no Brasil.
Repare que você tem duas conclusões, mas nenhuma delas completa, tenta fazer uma só completa com agente, ação, meio, efeito e detalhamento, tente pensar tmb em uma conclusão que consiga resolver o dois problemas de uma vez só pq assim você não vai precisar fazer mais de uma conclusão
See lessEnfim é isso, espero que tenha ajudado, continue praticando e bons estudos
Dúvidas só chamar ; )
Tema:analfabetismo total ou funcional no Brasil
myyaraujo
Oi! Então, muito interessante você ter abordado a Constituição! Você colocou o problema geral de forma muito direta, muito bom fazer isso na introdução. Agora, é interessante no 1o parágrafo você apenas problematizar, pois é a 1ª parte do desenvolvimento, e no trecho "como projetos educativos para aLeia mais
Oi! Então, muito interessante você ter abordado a Constituição! Você colocou o problema geral de forma muito direta, muito bom fazer isso na introdução. Agora, é interessante no 1o parágrafo você apenas problematizar, pois é a 1ª parte do desenvolvimento, e no trecho “como projetos educativos para a população analfabeta” você já expõe uma proposta de intervenção (isso ocorre novamente na 2ª parte do desenvolvimento, em “como a criação de escolas para pessoas analfabetas”). Mas de qualquer forma, seus parágrafos de desenvolvimento e sua conclusão estão muito bons! Parabéns!
Competência 1 (Domínio da escrita formal da Língua Portuguesa): 180
See lessCompetência 2 (Compreensão e adequação ao tema): 200
Competência 3 (Capacidade de argumentação e de defesa de ponto de vista): 160
Competência 4 (Conhecimento dos mecanismos linguísticos): 160
Competência 5 (Respeito aos Direitos Humanos): 200
TOTAL: 900
A importância da educação financeira na vida do cidadão
myyaraujo
Excelente redação! Você seguiu uma linha de raciocínio bastante coerente, explicando os problemas relacionados a falta da educação financeira e sua proposta de intervenção foi muito boa. Entretanto, senti falta no 2o parágrafo de desenvolvimento uma outra problemática, no sentido de outra forma ao qLeia mais
Excelente redação! Você seguiu uma linha de raciocínio bastante coerente, explicando os problemas relacionados a falta da educação financeira e sua proposta de intervenção foi muito boa.
Entretanto, senti falta no 2o parágrafo de desenvolvimento uma outra problemática, no sentido de outra forma ao qual essa lacuna prejudica a população, pois no 1o parágrafo você diz ” isso acontece porque as pessoas não sabem administrar o próprio dinheiro e o usam de forma errada (…)” e no 2o parágrafo uma ideia bastante semelhante “benefícios como gasto consciente do dinheiro, mais organização econômica (…)”.
Então, seria interessante você ter problematizado outro aspecto que a falta da educação financeira prejudica, como por exemplo a dificuldade que os donos/donas de casa enfrentam para sustentar a família com essa falta de organização.
De qualquer forma, sua redação está muito boa! Continue assim :)
Competência 1 (Domínio da escrita formal da Língua Portuguesa): 200
See lessCompetência 2 (Compreensão e adequação ao tema): 200
Competência 3 (Capacidade de argumentação e de defesa de ponto de vista): 160
Competência 4 (Conhecimento dos mecanismos linguísticos): 180
Competência 5 (Respeito aos Direitos Humanos): 200
TOTAL: 180
A importância da Lei Geral de Proteção de Dados para o cidadão
myyaraujo
Oi! Você disserta muito bem, parabéns! Gostei da tua redação. 1. Domínio da escrita formal da Língua Portuguesa = 180 2. Compreensão e adequação ao tema = 200 3. Capacidade de argumentação e de defesa de ponto de vista = 160 4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos = 180 5. Respeito aos DireitosLeia mais
Oi! Você disserta muito bem, parabéns! Gostei da tua redação.
1. Domínio da escrita formal da Língua Portuguesa = 180
2. Compreensão e adequação ao tema = 200
3. Capacidade de argumentação e de defesa de ponto de vista = 160
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos = 180
5. Respeito aos Direitos Humanos = 200
TOTAL = 920
See lessDesafios para a formação educacional de surdos no Brasil (ENEM)
myyaraujo
Oi! Você disserta muito bem, com bastante coerência na sua argumentação, parabéns! Gostei muito da proposta de intervenção. 1. Domínio da escrita formal da Língua Portuguesa = 180 2. Compreensão e adequação ao tema = 200 3. Capacidade de argumentação e de defesa de ponto de vista = 200 4. ConhecimenLeia mais
Oi! Você disserta muito bem, com bastante coerência na sua argumentação, parabéns! Gostei muito da proposta de intervenção.
1. Domínio da escrita formal da Língua Portuguesa = 180
2. Compreensão e adequação ao tema = 200
3. Capacidade de argumentação e de defesa de ponto de vista = 200
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos = 160
5. Respeito aos Direitos Humanos = 200
TOTAL: 940
See lessDiscurso de ódio nas redes e o fenômeno do linchamento virtual
SheilaAlvesGonçalves
Oi Abigail, tudo bem? Bom... Gostei bastante do seu texto. Você colocou bem seus argumentos e soube contextualizar bem, você articulou bem seus parágrafos, seu texto estava com boa coerência e coesão, gostei do fato de você ter utilizado bem sinônimos, não encontrei erros de norma culta, utilizou beLeia mais
Oi Abigail, tudo bem?
See lessBom… Gostei bastante do seu texto.
Você colocou bem seus argumentos e soube contextualizar bem, você articulou bem seus parágrafos, seu texto estava com boa coerência e coesão, gostei do fato de você ter utilizado bem sinônimos, não encontrei erros de norma culta, utilizou bem os conectivos e sua conclusão ficou muito boa.
E é isso, espero ter te ajudado.
Continue escrevendo, você vai longe.
Entraves do ensino a distância no Brasil
SheilaAlvesGonçalves
Olá, tudo bem? Espero que sim. Bom... Na sua introdução eu acredito que nessa parte "...mesmo sendo a distância, no entanto, este novo modo de estudo ainda não é muito bem visto hodiernamente." você poderia ter colocado um ponto final após a palavra distância e colocar o restante como outro período,Leia mais
Olá, tudo bem? Espero que sim.
Bom…
Na sua introdução eu acredito que nessa parte “…mesmo sendo a distância, no entanto, este novo modo de estudo ainda não é muito bem visto hodiernamente.” você poderia ter colocado um ponto final após a palavra distância e colocar o restante como outro período, ficando assim “mesmo sendo a distância. No entanto, este novo modo de estudo ainda não é muito bem visto hodiernamente.”
Acredito que você usou bem a citação e soube contextualizar bem.
No seu desenvolvimento 1 eu acredito que o “uma vez que” deveria estar entre vírgulas e poderia ocorrer uma pequena mudança na frase, ficando assim: “Este é um dos entraves da educação remota, uma vez que, a desigualdade social faz com que os mais vulneráveis não tenham acesso a educação”
Já nessa parte: “Desse modo faz-se necessária reformulação dessa postura estatal urgente.” cabe uma vírgula após o “Desse modo” e colocar “uma” ou “a” antes de “reformulação”, ficando assim: “Desse modo, faz-se necessária a reformulação dessa postura estatal urgente.”
No seu desenvolvimento 2 eu percebi um pequeno errinho de concordância ao usar a palavra “recebe” ao invés de “recebem”.
Além disso, eu não entendi o porque do uso da palavra “gere”, acho que caberia, na verdade a palavra “gera”.
Com a correção ficaria assim: “De tal modo que, os professores que não são acostumados com esse método de ensino não recebem um curso para saber como usar essas ferramentas tecnológicas, ou seja, na maioria das vezes ,eles são obrigados a se adaptar a nova realidade sem ao mesmo saber usar esses recursos tecnológicos, e isso poderá vir a dificultar no ensino do aluno, e consequentemente, gera a evasão escolar.”
Na sua conclusão você utilizou a sigla MEC sem ter falado antes o o significado todo dela em outro momento do texto. Eu sei que se refere ao Ministério da Educação, mas é sempre bom deixar as coisas explícitas.
Acredito que você poderia ter feito de duas formas.
Na primeira não cabia o uso da palavra “agir”.
Deveria haver uma vírgula antes de “por meio”.
Houve a repetição da palavra “deve”.
Faltou uma concordância no uso da palavra “ajuda” pois ao meu ver ela concordaria com a palavra “cursos” que está no plural. Sendo assim, ficaria “ajudassem” ou “ajudem”.
Acredito que a parte “mesmo a distância” deveria estar entre vírgulas.
Forma 1:
“A partir disso, o Ministério da Educação ( MEC ) deve, por meio de verbas do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, através das escolas promover cursos que ajudassem os professores a operarem as ferramentas tecnológicas, com intuito que eles, mesmo a distância, consigam ensinar os seus alunos através da tecnologia, fazendo com que ela se torne uma aliada no ensino.”
Forma 2:
“A partir disso, o Ministério da Educação ( MEC ) deve agir por meio de verbas do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação e, através das escolas, promover cursos que ajudassem os professores a operarem as ferramentas tecnológicas, com intuito que eles, mesmo a distância, consigam ensinar os seus alunos através da tecnologia, fazendo com que ela se torne uma aliada no ensino.”
Achei que ficou um pouco grande sua conclusão, mas ficou legal.
Você retomou o que tinha falado antes, isso é bom.
Consegui identificar o AGENTE, o MEIO, o DETALHAMENTO, a FINALIDADE e a AÇÃO. Isso te dá os 200 pontos da competência 5.
E é isso.
See lessEspero ter ajudado.
Desafios para o combate ao capacitismo em questão no Brasil
ahyesterday
A aproximação temática da introdução está muito longa e confusa. Sobre o argumento 1, como a questão das classes se encaixa? Não está explícito. A palavra “entretanto” gerou uma quebra de ideias, como se tudo o que foi dito antes fosse uma ideia mais fraca e a ideia seguinte fosse a mais forte e corLeia mais
A aproximação temática da introdução está muito longa e confusa.
Sobre o argumento 1, como a questão das classes se encaixa? Não está explícito. A palavra “entretanto” gerou uma quebra de ideias, como se tudo o que foi dito antes fosse uma ideia mais fraca e a ideia seguinte fosse a mais forte e correta. Não acho q essa tenha sido sua intenção.
Não houve retomada da tese na conclusão
“ Ademais, tornando o país brasileiro um local respeitoso e de orgulho social.” Ficou solto no parágrafo. O ideal seria um conectivo conclusivo, o ademais não se encaixa nisso. O período ficou sem sentido algum.
Acho que você tiraria entre 840 e 920
See lessÉ imprenscindível o combate à cultura do estupro
matteus
Introdução • encontrei um errinho apenas, mas que não diminuiria muito sua pontuação (acesso a essa arte ainda é (*são*) um desafio com muitos) Na sua primeira argumentação, você expor um dado importante mas não o trabalhou poderia ter acrescentado mais um frase falando sobre as consequências da falLeia mais
Introdução
See less• encontrei um errinho apenas, mas que não diminuiria muito sua pontuação (acesso a essa arte ainda é (*são*) um desafio com muitos)
Na sua primeira argumentação, você expor um dado importante mas não o trabalhou poderia ter acrescentado mais um frase falando sobre as consequências da falta de bibliotecas.
Segundo parágrafo foi melhor construído, e o dado exposto bem utilizado.
Na conclusão faltou apenas especificar o que pretende se causar com sua intervenção.
Meios para difundir a leitura no Brasil
matteus
Olha parabéns! Você sabe desenvolver muito bem os parágrafos, a coerência está excelente, argumentos bem estruturados! Realmente muito bom! Continue nesse ritmo, sempre dando o seu máximo, e sempre procurando informações seguras pra colocar dentro da estrutura, e também procura usar mais uns conectiLeia mais
Olha parabéns! Você sabe desenvolver muito bem os parágrafos, a coerência está excelente, argumentos bem estruturados! Realmente muito bom! Continue nesse ritmo, sempre dando o seu máximo, e sempre procurando informações seguras pra colocar dentro da estrutura, e também procura usar mais uns conectivos! Mas você se envolveu no tema proposto, e se continuar assim vai melhorar cada vez mais.
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