Claro, vamos analisar a redação com base nas cinco competências avaliadas no Enem:

1. **Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa**: Sua redação apresenta um bom domínio da escrita formal, com uso correto da gramática e vocabulário adequado. Nota: 200 pontos.

2. **Compreender a proposta da redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo**: Você compreende bem a proposta da redação e desenvolve o tema de forma consistente, aplicando conceitos sociopolíticos para discutir a aporofobia. No entanto, sua argumentação poderia ser mais detalhada e abrangente. Nota: 160 pontos.

3. **Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista**: Você seleciona e organiza informações de forma satisfatória, mas poderia expandir mais suas argumentações, fornecendo exemplos adicionais e explorando diferentes perspectivas. Nota: 140 pontos.

4. **Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação**: Sua redação utiliza mecanismos linguísticos adequados para construir a argumentação, como conectores lógicos e coesão textual. No entanto, algumas frases poderiam ser mais elaboradas para fortalecer o desenvolvimento do texto. Nota: 160 pontos.

5. **Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos**: Sua proposta de intervenção é clara e apresenta uma solução viável para combater a aporofobia, respeitando os direitos humanos. No entanto, poderia ser mais detalhada e abordar possíveis desafios de implementação. Nota: 180 pontos.

Total: 840 pontos.

Claro, vou abordar o atual cenário da leitura no Brasil de acordo com os padrões do Enem.

O atual cenário da leitura no Brasil apresenta desafios significativos, refletindo uma realidade multifacetada que abrange tanto avanços quanto obstáculos. Embora tenha havido iniciativas governamentais e da sociedade civil para promover a leitura, como programas de incentivo à leitura e ações de democratização do acesso aos livros, ainda persistem desafios estruturais, como a falta de políticas públicas consistentes para a promoção da leitura, desigualdades socioeconômicas que limitam o acesso a materiais de leitura e a predominância de uma cultura de pouca valorização da leitura em alguns segmentos da população. Além disso, a ascensão das mídias digitais tem impactado os hábitos de leitura, com uma tendência à leitura fragmentada e superficial em detrimento da leitura profunda e reflexiva. Nesse contexto, é fundamental investir em políticas públicas que promovam a leitura de forma ampla e inclusiva, incentivando o acesso a diferentes tipos de textos e estimulando a formação de leitores críticos e reflexivos, capazes de compreender e interpretar o mundo ao seu redor.

Vamos lá!

**Competência 1: Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa.**

Seu texto apresenta uma boa estrutura e utiliza uma linguagem formal, demonstrando um domínio adequado da escrita.

**Competência 2: Compreender a proposta da redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema.**

Você compreende bem a proposta, relacionando-a à obra de Saramago e abordando aspectos socioculturais. No entanto, uma análise mais profunda sobre as áreas de conhecimento poderia enriquecer a argumentação.

**Competência 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.**

Há uma boa seleção de informações e argumentos, com destaque para a citação de George Bernard Shaw. A conexão entre a cegueira branca de Saramago e a invisibilidade do trabalho de cuidado pode ser aprimorada para uma argumentação mais consistente.

**Competência 4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.**

O uso de recursos linguísticos é eficiente, contribuindo para a clareza e coesão do texto.

**Competência 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.**

Sua proposta de intervenção é coerente, indicando a necessidade de campanhas de conscientização. No entanto, detalhar como essas campanhas podem efetivamente impactar as mentalidades seria benéfico.

**Nota sugerida: 800 pontos.** O texto apresenta uma abordagem consistente, mas pequenos ajustes podem aprimorar a argumentação e fortalecer a conexão entre os elementos utilizados.

Vamos analisar cada competência do Enem na sua redação:

1. **Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa:**
– Sua redação apresenta uma linguagem formal e adequada.

2. **Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema:**
– Você demonstra compreensão da proposta, relacionando a questão de gênero com referências ao filme “Enola Holmes” e teorias como a de Thomas Hobbes.

3. **Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista:**
– Há uma boa articulação de argumentos, especialmente ao abordar o machismo e a negligência governamental como elementos que contribuem para a invisibilidade do trabalho de cuidado feminino.

4. **Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação:**
– Sua redação apresenta uma variedade vocabular e estruturas sintáticas adequadas.

5. **Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos:**
– Sua proposta de intervenção é clara, destacando a importância de ações do Governo Federal e do Ministério do Trabalho, bem como o papel da mídia na conscientização.

Considerando esses pontos, eu atribuiria uma nota aproximada de 800 a 900 pontos, levando em conta a qualidade geral da redação. Lembrando que a pontuação final depende da correção oficial do Enem, que envolve outros critérios.

Demonstrar Domínio da Modalidade Escrita Formal da Língua Portuguesa (200 pontos):

Sua redação apresenta uma linguagem formal e adequada, demonstrando bom domínio da escrita.
Compreender a Proposta de Redação (200 pontos):

Você compreendeu claramente a proposta, abordando os desafios do sistema prisional e destacando a importância da psicologia e do Estado.
Selecionar, Coordenar e Organizar Ideias (150 pontos):

A organização do texto está satisfatória, com uma estrutura lógica que abrange introdução, desenvolvimento e conclusão. Algumas frases poderiam ser ajustadas para melhorar a fluidez.
Demonstrar Conhecimento dos Mecanismos Linguísticos para a Construção da Argumentação (200 pontos):

Seu texto apresenta uma argumentação sólida, utilizando adequadamente os recursos linguísticos para fundamentar suas ideias.
Elaborar Proposta de Intervenção para o Problema Abordado (200 pontos):

A proposta de intervenção é clara e direcionada, sugerindo ações específicas para melhorar o sistema prisional e reduzir a reincidência criminal.
Pontuação Total Estimada: 950 pontos.

Essa é uma avaliação aproximada, e lembre-se de que a pontuação final depende da correção oficial do Enem, que considera diversos aspectos detalhados.