Cadastre-se gratuitamente para enviar suas redações para nossa comunidade!
Faça login para acessar a comunidade EscreverOnline
Esqueceu a senha? Vamos resolver isso :)
Perdeu a senha? Digite seu e-mail para receber um link para redefinir sua senha.
Gente preciso de ajuda, minha escola não foca em redação e meus professores não fazem a correção como deveria ser feita, o tema dessa é “A juventude atual apesar de muitos amigos, às vezes sentem-se solitária” valia 2 pontos e essa foi minha nota, não senti firmeza nela e quero saber de vocês se eu zeraria no Enem, por favor falem a verdade e se puderem corrijam com as competências e nota do Enem.
ANGELMUSIC
Olá, Competência 1: Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua Portuguesa – 120 Competência 2 : Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa 1Leia mais
Olá,
See lessCompetência 1: Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua Portuguesa – 120
Competência 2 : Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa 120
Competência 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista- 200
Competência 4: Demonstrar conhecimentos dos mecanismos necessários para a construção da argumentação – 160
Competência 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos-160
# ACHEI A SUA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO UM POUCO VAGA.
#TENTE EXPOR MAIS DADOS NAS SUAS REDAÇÕES, ISSO AUMENTA O SEU PONTO NO FINAL.
* No mais , eu goste,i apenas esse pontos, precisa melhorar.
ESPERO TER AJUDADO :^)
O COMBATE AO RACISMO NO BRASIL
ANGELMUSIC
HELLO, Competência 1: 180 Competência 2 : 180 Competência 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista- 200 Competência 4: Demonstrar conhecimentos dos mecanismos necessários para a construção da argumentação – 160 CompetLeia mais
HELLO,
See lessCompetência 1: 180
Competência 2 : 180
Competência 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista- 200
Competência 4: Demonstrar conhecimentos dos mecanismos necessários para a construção da argumentação – 160
Competência 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos-180.
# SENTI FALTA DE MAIS ARGUMENTAÇÃO, POIS SÓ ENCONTREI A PRESENÇA DE DADOS….
Obs: TENTE MELHORAR UM POUCO NESSE PONTO , BOA SORTE :^)
O desaparecimento de pessoas no Brasil
ANGELMUSIC
HELLO , Competência 1: Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua Portuguesa – 180 Competência 2 : Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosLeia mais
HELLO ,
See lessCompetência 1: Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua Portuguesa
– 180
Competência 2 : Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa 180
Competência 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista- 180
Competência 4: Demonstrar conhecimentos dos mecanismos necessários para a construção da argumentação – 180
Competência 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos-200
OS IMPASSES NO PROCESSO DE ADOÇÃO NO BRASIL (SEJAM CRÍTICOS)
ANGELMUSIC
Olá, Competência 1: Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua Portuguesa – 180 Competência 2 : Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa-Leia mais
Olá,
See lessCompetência 1: Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua Portuguesa – 180
Competência 2 : Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa- 180
Competência 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista- 200
Competência 4: Demonstrar conhecimentos dos mecanismos necessários para a construção da argumentação – 180
Competência 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos-180
# NO MAIS CONTINUE ASSIM, BOA SORTE :^)
A EVASÃO ESCOLAR EM QUESTÃO NO BRASIL – TEXTO MODELO ENEM – CORRIJO DE VOLTA
AnaLuizaGalvão
COMENTÁRIOS . A ONU, Organização das Nações Unidas, criou (1) em 1948 (1) a Declaração dos Direitos Humanos, conjunto de normas cuja garantia é certificar determinadas leis como o acesso ao lazer e a educação igualmente a todos os indivíduos do corpo social. Em contrapartida, o cenário atual é marcaLeia mais
COMENTÁRIOS
See less.
A ONU, Organização das Nações Unidas, criou (1) em 1948 (1) a Declaração dos Direitos Humanos, conjunto de normas cuja garantia é certificar determinadas leis como o acesso ao lazer e a educação igualmente a todos os indivíduos do corpo social. Em contrapartida, o cenário atual é marcado pela grande desigualdade social que permeia a sociedade, a qual se reflete em dados gritantes de crimes hediondos cometidos por menores de idade e trabalho infantil, sendo um dos maiores motivos da evasão escolar.
(2) O livro admirável mundo novo (3) retrata uma distopia em que cada indivíduo presente no corpo social cresce com condições pré estabelecidas (4) desde cedo, as quais influenciam, por exemplo, sua profissão e estilo de vida permanentemente. Por outro lado, no âmbito da realidade, existe a oportunidade de cada pessoa moldar seu futuro através de suas escolhas. Porém, problemas sociais como a precarização da educação faz com que crianças tenham contato com a criminalidade desde cedo, o que torna-se uma porta para a evasão escolar, já que o governo se mantém de olhos fechados em relação às causas desse problema. Uma pesquisa feita pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatísticas) revelou que só no estado de São Paulo, houve 10.211 casos de crimes praticados por crianças menores de 18 anos. (5)
(6) Carolina Maria de Jesus, em seu livro “O Quarto do Despejo”, exibe a vulnerabilidade social em que vivem os moradores da favela onde reside. O acesso à educação é um privilégio de poucos, já que retrata uma realidade em que crianças evadem das escolas para trabalhar e ajudar na renda do grupo familiar. De acordo com o PNAD, Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios, 2,4 milhões de crianças e adolescentes entre cinco e sete anos trabalham no Brasil, o que revela o quão análogo a realidade do livro se mantém na vivência de uma parte desfavorecida da população. (7)
(8) A negligência perante a educação brasileira e o alto índice de desigualdade social permeia a sociedade de modo que se reflete em comportamentos sociais, como a evasão escolar. Desse modo, torna-se necessário que o Poder Legislativo promova normas que, em conjunto com o Ministério do Trabalho, possa aumentar as verbas principalmente em escolas públicas para que assim haja uma educação menos precarizada. Além disso, o mesmo ministério poderia criar bolsas que garantem uma renda aos alunos , principalmente do ensino fundamental ao médio, para que não haja dificuldade em sua trajetória de estudo, já que, de acordo com Sir Arthur Lewis, educação não é despesa, e sim investimento. (9)
.
(1) Ausência de vírgula. Deveria ter pelo uso do adjunto adverbial deslocado.
(2) Ausência de articulador coesivo.
(3) Nome próprio! Veja a reescrita correta: O livro “Admirável Mundo Novo” retrata uma distopia…
(4) preestabelecidas*
(5) O parágrafo está com graves erros estruturais. Tente seguir à recomendação do MEC: Tópico frasal > Validação do argumento por meio de repertório sociocultural > Análise crítica > Conclusão do parágrafo.
(6) Ausência de articulador coesivo.
(7) Aqui já é visível certa melhora, mas ainda com problemas de estrutura.
(8) Ausência de articulador coesivo.
(9) Observam-se duas propostas, ambas com agente, ação, finalidade e detalhamento, mas nenhuma com meio. Além disso, não foi criativo e inovador
.
NOTA
.
Competência 1: 160
Competência 2: 200
Competência 3: 120
Competência 4: 120
Competência 5: 120
Total: 720
Cibercondria: a doença das redes sociais
AnaLuizaGalvão
No livro de John Green, “tartarugas até lá em baixo” (1), a personagem Aza, motivada pela sua mente hipocondríaca, acredita na letalidade até de pequenos gestos, como beijos. Com o avanço da internet e a facilidade de se obter vastas informações, surgiu uma nova vertente para essa problemática: a ciLeia mais
No livro de John Green, “tartarugas até lá em baixo” (1), a personagem Aza, motivada pela sua mente hipocondríaca, acredita na letalidade até de pequenos gestos, como beijos. Com o avanço da internet e a facilidade de se obter vastas informações, surgiu uma nova vertente para essa problemática: a cibercondria, que se caracteriza pela preocupação exagerada de se adquirir alguma doença grave baseado em “consultas” em ferramentas de pesquisa. O que (2) se deve em grande parte à falta de equidade ao acesso a saúde e suas consequências.
See lessEm primeira instância, o sistema único de saúde (SUS) vigente no pais é precário e de difícil acesso. Consoante a Pitágoras: “Os números governam o mundo”. Nesse contexto, segundo uma pesquisa feita pela Comissão Global de Saúde de Alta Qualidade, estima-se que: “153 mil mortes por ano sejam causadas pelo atendimento de má qualidade e 51 mil por falta de acesso a atendimento de saúde”. Desse modo a fragilidade do SUS, influência uma parcela da população que sem condições de pagar uma consulta particular, acabam por recorre ao “Dr. Google” em caso de algum sintoma.
Em segunda instância, como consequência à influência à pratica da cibercondria, outra problemática hodierna da nossa sociedade também é ampliada: a automedicação. Segundo o site Portal T5,” A cada 10 brasileiros (3) 8 se medicam utilizando somente informações baseadas em sites da internet”. Conforme a um ditado popular : “A diferença entre a medicação e o veneno é a dose”. Dessa forma (4) a falta de responsabilidade quando um indivíduo se automedica, (5) pode acarretar serias repercussões como: reações alérgicas, dependência e outros, podendo chegar até mesmo a (6) morte.
Portanto, é mister que o Estado tome providencias para mudar o cenário atual. Para isso, o Ministério da saúde (7) deve elaborar um plano de combate à cibercondria no Brasil, melhorando o atendimento em postos públicos e disponibilizando médicos especialistas para a população além de, junto com o ministério da educação (8), promover campanhas e palestra (9) alertando sobre o uso inadequado de medicamentos e suas consequências. Só assim poderemos mudar a questão do autodiagnostico (10) no país e ter uma sociedade mais saudável. (11)
.
(1) Por ser nome próprio, o título do livro deveria estar com as iniciais maiúsculas.
(2) Por estar retomando algo do período anterior, o melhor seria “Isso se deve…”.
(3) Ausência de vírgula.
(4) Ausência de vírgula.
(5) Vírgula separando o sujeito do predicado não pode.
(6) Ausência do “a” com acento grave.
(7) Saúde deveria estar com inicial maiúscula.
(8) Deveria estar *Ministério da Educação*.
(9) Palestras*.
(10) Autodiagnóstico*.
(11) Você fez duas propostas, mas nenhuma com meio e detalhamento, de forma que irá perder pontos.
.
NOTA
Competência 1: 120
Competência 2: 200
Competência 3: 200
Competência 4: 200
Competência 5: 160
Total: 920
corrijam rápido não se esqueçam de dar a nota A crise hídrica global e seus impactos na população do planeta Terra
AnaLuizaGalvão
Barão de Itararé, um dos criadores do jornalismo alternativo durante o período da ditadura militar no país, estava certo ao dizer : “O Brasil é feito por nós, só falta desatar os nós.” Nesse cenário, A crise hídrica global e seus impactos na população do planeta Terra à sociedade, atualmente, se aprLeia mais
Barão de Itararé, um dos criadores do jornalismo alternativo durante o período da ditadura militar no país, estava certo ao dizer : “O Brasil é feito por nós, só falta desatar os nós.” Nesse cenário, A crise hídrica global e seus impactos na população do planeta Terra à sociedade, atualmente, se apresenta *apresentam-se* como um dos nós a serem desatados. Nesse contexto, percebe-se a configuração de um grave problema de contornos específicos em virtude da negligência do Estado, Seja *seja* por descaso governamental. Assim, é vital compreender as causas e consequências dessa problemática a fim de superá-las.
See lessEm primeiro lugar, vale apontar que padrões de nível da água potável advém *advêm* da má crise hídrica que causam *causa* a falta de compostos inorgânicos à população de habitantes brasileiros. A esse respeito, o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) adverte que 15 das 27 Unidades da Federação do país tiveram reduzida a disponibilidade diária de água fornecida pela rede geral ao longo de 2017. Nesse padrão, o descaso estatal com os adultos e idosos que prezam pela qualidade da água mostra-se um desafio às pessoas que necessitam de beber ou utilizar para outros meios no planeta terra. Portanto, diante de uma realidade instável e temerária que preza pela não falta de água e o avanço da crise hídrica, é necessário analisar as consequências acerca dessa problemática.
Em segundo plano, é incontrovertível que o descaso do governo que incentiva à *a* propagação da crise hídrica assolando à *a* falta de água, É *que é* o principal motivo do aumento do número de casos de impactos causados no planeta terra pela crise hídrica. Acerca dessa premissa, é necessária uma execução de melhorias incentivando a não falta de água. Conforme, o jornalista irlandês George Bernad Shaw ” O progresso é impossível sem mudanças”. De maneira análoga, reivindicações da sociedade para incentivar o progresso a diminuição de falta de água são necessárias para a realização de mudanças nessa área.
Diante do exposto, a crise hídrica global e seus impactos na população do planeta Terra, no Brasil, apresenta barreiras preocupantes. Para amenizar esse cenário, urge que o Estado invista, por meio de verbas governamentais, na melhoria das causas da crise hídrica e seus impactos na população do planeta Terra. Além disso, cabe à população de habitantes brasileiros, mediante a um abaixo-assinado, com o objetivo de atingir de atingir toda a população de brasileiros incentivando a diminuição de causes de crise hídrica nos bairros e cidades para que um recurso potável seja preservado, para melhorar à crise no planeta Terra. Somente assim, será possível desatar os nós de Itararé.
OS ERROS ESTÃO CORRIGIDOS ENTRE *SINAIS COMO ESSE*
Os entraves da educação a distância durante a paralisação escolar
AnaLuizaGalvão
COMENTÁRIOS Na obra ”Utopia”, do escritor inglês Thomas More é retratado uma sociedade perfeita, na qual o corpo social padroniza-se pela ausência de conflitos e problemas. Conquanto, os entraves da educação a distância durante a paralização (1) escolar é (2) um problema, o qual (3) dificulta (4) aLeia mais
COMENTÁRIOS
See lessNa obra ”Utopia”, do escritor inglês Thomas More é retratado uma sociedade perfeita, na qual o corpo social padroniza-se pela ausência de conflitos e problemas. Conquanto, os entraves da educação a distância durante a paralização (1) escolar é (2) um problema, o qual (3) dificulta (4) a concretização dos planos de More. Dessa forma, em razão da falta de investimento e da falta de debate sobre as infraestrutura das cidades, emerge uma problemática complexa que precisa ser revertida.
Em primeira análise, cabe ressaltar que a falta e investimento nas áreas rurais é imenso. Segundo uma pesquisa feita pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil, 43% das escolas rurais não possuem acesso a (5) internet. Diante disso, observa-se uma barreira para que os alunos tenham acesso às aulas remotas, dificultando a educação a (6) distância durante a paralisção (7).
Ademais, a falta de conversa das autoridades públicas a cerca da condição da população menos favorecida, configura o pensamento de Focault que muitos temas são silenciados para que estruturas de poder sejam mantidas. Sob esse viés, oberva-se uma lacuna em torno do debate sobre a má infraestrutura do povo desprovido de boas condições, o que contribui com a falta de conhecimento da população sobre a questão, tornando sua solução mais dificultada. (8)
Infere-se, portanto que ainda há entraves para a construção de um mundo melhor, (9) cabe ao Tribunal de Contas da União direcionar capital que, por intermédio das prefeituras (10) promovam por meio de obras uma melhora na infraestrutura urbana e rural. Essas obras devem ser fiscalizadas pelas figuras dos vereadores, a fim de que os entraves da educação a (11) distância durante a paralização (12) sejam superados. Dessa forma (13) espera-se que os ideias (14) de More sejam alcançados.
(1) paralisação*.
(2) são* repare que o núcleo do sujeito está no plural: entraves.
(3) os quais* mesmo erro.
(4) dificultam*.
(5) à internet*.
(6) à distância*.
(7) paralisação*.
(8) Parágrafo estrutura em muitos poucos períodos.
(9) Aí, seria mais apropriado um ponto final.
(10) Faltou uma vírgula, pela oração subordinada adverbial deslocada.
(11) à distância*.
(12) paralisação*.
(13) Ausência da vírgula.
(14) ideais*.
.
NOTA
Competência 1: 120
Competência 2: 200
Competência 3: 160
Competência 4: 200
Competência 5: 200
Total: 880
A justiça com as próprias mãos no Brasil do século XXI
ANGELMUSIC
HELLO ! Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 120. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.* CorreçãLeia mais
HELLO !
See lessCompetência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
Correção: 120.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 180.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 120.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 160.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.
CORREÇAÕ :200.
CONTINUE ASSIM :^)
Cuidados com a saúde mental no Brasil.
AnaLuizaGalvão
Comentários: - Faltou validação para o primeiro argumento e deveria haver espaço entre "SUS" e "(Sistema Único de Saúde)" - A estrutura está ótima, seguindo às recomendações do MEC. - Faltou acento na palavra assistência (sétima linha). - Faltou a validação do primeiro argumento com fatos, citações,Leia mais
Comentários:
See less– Faltou validação para o primeiro argumento e deveria haver espaço entre “SUS” e “(Sistema Único de Saúde)”
– A estrutura está ótima, seguindo às recomendações do MEC.
– Faltou acento na palavra assistência (sétima linha).
– Faltou a validação do primeiro argumento com fatos, citações, etc.
Nota:
Competência 1: 200
Competência 2: 200
Competência 3: 160
Competência 4: 200
Competência 5: 200
Total: 960
.
Parabéns!