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Ibama de fato protetor dos animais ?
bloop
Introdução-> Faltou um impacto melhor nessa introdução, vc falou demais o que o Ibama é, mas não mostrou os dois argumentos que iria discorrer no D1 e D2. O correto é Ministério do Meio Ambiente. D1->Faltou um nexo no começo do paragráfo como " em primeira análise". Vc usou muito o senso comumLeia mais
Introdução-> Faltou um impacto melhor nessa introdução, vc falou demais o que o Ibama é, mas não mostrou os dois argumentos que iria discorrer no D1 e D2. O correto é Ministério do Meio Ambiente.
D1->Faltou um nexo no começo do paragráfo como ” em primeira análise”. Vc usou muito o senso comum, você não argumentou, só jogou informações ao vento, e Papagaio da Loli Maria? se vc for descrever algum caso, que pelo menos tenha repercursão nacional, mas esse caso é desconhecido. Além disso, esse teu D1 ficou mal estruturado e, como eu disse antes, pobre em argumentos.
D2->Com esse teu segundo desenvolvimento eu consegui ver ainda mais os teus erros : 1- sem argumentos
2- utilização de senso comum
3- caso desconhecido
4-falta de pontuação
5- erros gramaticais
Conclusão->A pior coisa que vc fez nessa conclusão foi não ter dado um fechamento para o texto. Além disso, faltou um ” Portanto” para sinalizar para o leitor que apartir desse ponto é o encerramento.
Obs: Procure casos com mais notoriedade nacional + argumentos fortes+ melhora na escrita e pontuação+ repertório textual. Espero ter ajudado a mostrar os teus erros, mas não desanime. A prática leva a perfeição.
See lessTema: Desafios na formação dos jovens na era dos novos influenciadores digitais.(Coloquem a nota de acordo com os critérios do Enem pfvr)
FelipeReZ
Olá, bom dia!! Segue a sua correção de acordo com as competências Enem. C1: 160 ( Domínio da escrita formal da língua portuguesa) C2: 200 (Compreender o tema e não fugir do que é proposto) C3: 200 (Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa deLeia mais
Olá, bom dia!!
See lessSegue a sua correção de acordo com as competências Enem.
C1: 160 ( Domínio da escrita formal da língua portuguesa)
C2: 200 (Compreender o tema e não fugir do que é proposto)
C3: 200 (Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista)
C4: 160 (Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação)
C5: 200 (Respeito aos direitos humanos)
Total: 920.
MOBILIDADE URBANA NO BRASIL
FelipeReZ
Olá, bom dia!!! Segue a sua correção de acordo com as competências Enem. C1: 200 ( Domínio da escrita formal da língua portuguesa) C2: 200 (Compreender o tema e não fugir do que é proposto) C3: 200 (Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa dLeia mais
Olá, bom dia!!!
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C1: 200 ( Domínio da escrita formal da língua portuguesa)
C2: 200 (Compreender o tema e não fugir do que é proposto)
C3: 200 (Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista)
C4: 160 (Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação)
C5: 200 (Respeito aos direitos humanos)
Total: 960.
Os impactos das fake news na sociedade brasileira
Yasminxvi
oioi, analisando a sua redação percebi alguns detalhes. 1. não conseguir identificar a sua tese na introdução (achei meio estranho o uso de "destas" mas não acho que esteja errado) 2. é muito importante o uso de conectivos e não vi o uso de nenhum no comecinho do seu desenvolvimento ( tanto o primeiLeia mais
oioi, analisando a sua redação percebi alguns detalhes.
See less1. não conseguir identificar a sua tese na introdução (achei meio estranho o uso de “destas” mas não acho que esteja errado)
2. é muito importante o uso de conectivos e não vi o uso de nenhum no comecinho do seu desenvolvimento ( tanto o primeiro quanto o segundo)
3. tente sempre apresentar um repertório sociocultural para que a sua argumentação não fique vaga
ex: filmes, séries, citações, livros e etc
4. fique atenta aos sinais de pontuação ok?
por fim, gostei da sua conclusão e aparentemente está incluso todos os elementos cobrados.
continue praticando, bjss S2
Tema: Desafios no combate ao tabagismo entre os jovens brasileiros
Thayla
Muito bom, bastante citações , vocabulário bem amplo e a intervenção esta perfeita. O " Ou seja" entra como conectivo para continuar a fala, então não era necessário o ponto final. Não sou formada em letras mas , não encontrei erros graves em sua redação. espero ter ajudado. Continue assim!
Muito bom, bastante citações , vocabulário bem amplo e a intervenção esta perfeita. O ” Ou seja” entra como conectivo para continuar a fala, então não era necessário o ponto final.
See lessNão sou formada em letras mas , não encontrei erros graves em sua redação. espero ter ajudado.
Continue assim!
” A Reviravolta na mesa do brasileiro”
FelipeReZ
Olá, bom dia!! Segue a sua correção de acordo com as competências Enem. C1: 200 ( Domínio da escrita formal da língua portuguesa) C2: 200 (Compreender o tema e não fugir do que é proposto) C3: 120 (Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa deLeia mais
Olá, bom dia!!
Segue a sua correção de acordo com as competências Enem.
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Total: 880.
A importância da reivindicação pela saúde pública no Brasil
FelipeReZ
Olá, boa tarde!! Segue a sua correção de acordo com as competências Enem. C1: 160 ( Domínio da escrita formal da língua portuguesa) C2: 200 (Compreender o tema e não fugir do que é proposto) C3: 200 (Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesaLeia mais
Olá, boa tarde!!
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Desafios e perspectivas do ensino à distância em tempos de isolamento social.
FelipeReZ
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Olá, bom dia!!
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C5: 200 (Respeito aos direitos humanos)
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Os desafios para promover a integração dos moradores de rua.
FelipeReZ
Olá, bom dia! Segue a sua correção de acordo com as competências Enem. C1: 200 ( Domínio da escrita formal da língua portuguesa) C2: 200 (Compreender o tema e não fugir do que é proposto) C3: 120 (Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa deLeia mais
Olá, bom dia!
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See lessC2: 200 (Compreender o tema e não fugir do que é proposto)
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C4: 160 (Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação)
C5: 200 (Respeito aos direitos humanos)
Total: 880.
Precarização das Relações de Trabalho
FelipeReZ
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Olá, bom dia!!
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C4: 160 (Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação)
C5: 200 (Respeito aos direitos humanos)
Total: 920.