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O trabalho infantil na realidade brasileira (tema do ENEM de 2005)
Volder
Competência 1: 170 Alguns erros de vírgula e pouca explicitação de conhecimento vocabular. Competência 2: 170 Não entendeu bem o tema. Competência 3: 200 Ótima argumentação. Competência 4: 120 Não explicitou a realidade brasileira na introdução. Competência 5: 40 Faltou dizer como será feita a sua pLeia mais
Competência 1: 170
Alguns erros de vírgula e pouca explicitação de conhecimento vocabular.
Competência 2: 170
Não entendeu bem o tema.
Competência 3: 200
Ótima argumentação.
Competência 4: 120
Não explicitou a realidade brasileira na introdução.
Competência 5: 40
Faltou dizer como será feita a sua proposta, a finalidade dela e um detalhamento, além de explicitar quem vai fazer.
Total: 700
See lessA IMPORTÂNCIA DO ENSINO PROFISSIONALIZANTE
gisele20033
Para o sociólogo Auguste Comte, a sociedade funciona como um sistema que só pode atingir seu ápice a partir do desenvolvimento econômico e tecnológico. De maneira análoga, o ensino profissionalizante se mostra um artefato de grande importância para o cumprimento desses objetivos, em especial, dianteLeia mais
Para o sociólogo Auguste Comte, a sociedade funciona como um sistema que só pode atingir seu ápice a partir do desenvolvimento econômico e tecnológico. De maneira análoga, o ensino profissionalizante se mostra um artefato de grande importância para o cumprimento desses objetivos, em especial, diante desta crise que o Brasil enfrenta. Desta forma, faz-se jus uma análise criteriosa acerca dessa conjuntura.
INTRODUÇÃO- muito boa sua introdução. possui contextualização, o que deixa mais top. apresentou o tema certinho. você deveria falar qual a crise que o brasil enfrenta e o correto é “dessa forma”. aconselho apresentar a tese logo na introdução, mas está bom também no início de cada parágrafo.
Em primeira análise, é importante destacar o impacto econômico positivo ocasionado pelo ensino profissionalizante, que segundo dados da PUCRJ, garante que o profissional graduado ganhe até 18% a mais do que outro que não o tenha feito. Isto é, com uma inserção no mercado de trabalho mais precoce e qualificada, há um aumento na competitividade que consequentemente ocasiona uma retomada da economia, além de criar um ambiente propício a melhores oportunidades de emprego. Desta maneira, tal cenário deve ser almejado pelo poder público.
DESENVOLVIMENTO 1- você deve apresentar o tópico frasal no início de cada desenvolvimento, que é onde fica sua tese resumindo o que vc vai falar ao longo do parágrafo. vc até fez, mas deveria ter tirado a vírgula após profissionalizante e ter colocado um ponto final e depois ter colocado um conectivo de continuidade. teria ficado melhor. fora isso, vc desenvolveu bem seu argumento. o correto é “dessa maneira”.
Ademais, é imprescindível ressaltar o papel da formação técnica profissional nos processos de inovação tecnológica, onde a previsão é que surjam pelo menos 30 novas profissões nos próximos anos, conforme estudo feito pelo SENAI. Assim, com cada vez mais jovens integrados ao mercado, a indústria voltada para a pesquisa tende a crescer com um potencial capaz de alavancar o mesmo, manobra essa tão necessária em meio a uma depressão. Portanto, conclui-se que medidas as quais visem tais objetivos são urgentes.
DESENVOLVIMENTO 2- parabéns, muito bem feito seu segundo desenvolvimento. mas vc deveria falar qual depressão mencionou.
Em suma, para usufruir dos benefícios associados ao ensino profissionalizante, urge que o Ministério da Educação promova um maior incentivo ao mesmo, por meio de investimentos em educação e formação de mais escolas técnicas, ambos voltados para a inserção no mercado de trabalho, a fim de garantir que mais jovens sejam integrados a esse mundo e por conseguinte, se obter um aumento da produtividade e inovação no país, fatores chave para a superação de crises.
CONCLUSÃO- parabéns, conclusão completa com os 5 elementos. não se deve usar ”o mesmo” como pronome, pois ele não é.
NO GERAL SUA REDAÇÃO ESTÁ ÓTIMA. CONTINUE ASSIM!
C1-160 teve alguns desvios leves.
C2- 200 apresentou bem o tema, apresentou repertório e fez o texto na estrutura correta.
C3- 160 demonstre projeto de texto e organize melhor suas ideias.
C4- 200 usou bem os conectivos e sem redundâncias.
C5- 200 proposta completa.
920
Lembrando que não sou corretora, isso são apenas alguns conhecimentos que possuo. portanto essa nota é pelo que eu sei.
See lessA falta de consciência ambiental em questão no Brasil
Volder
Competência 1: 180 Alguns erros gramaticais no terceiro parágrafo: "da entrave" em vez de "do entrave", "modernidade líquida" em vez de "Modernidade líquida"(título de livro é com letra maiúscula) e "influiu" em vez de "influi". Competência 2: 180 Propôs uma intervenção no final do segundo parágrafoLeia mais
Competência 1: 180
Alguns erros gramaticais no terceiro parágrafo: “da entrave” em vez de “do entrave”, “modernidade líquida” em vez de “Modernidade líquida”(título de livro é com letra maiúscula) e “influiu” em vez de “influi”.
Competência 2: 180
Propôs uma intervenção no final do segundo parágrafo.
Competência 3: 120
Faltou um maior desenvolvimento dos argumentos utilizados, além de uma contextualização mais elaborada na introdução.
Competência 4: 180
Redundância no último parágrafo: “Governo Federal, em parceria com o MEC”(o MEC já é o Governo Federal).
Competência 5: 150
Ausência do detalhamento, além de não ter feito um bom aprofundamento da proposta de intervenção em geral.
Total: 810
See lessCaminhos para prevenir o suicídio entre jovens brasileiros (coloquem nota por favor)
Volder
Total: 0 Motivo: Fuga quase completa do tema. "Caminhos para prevenir o suicídio entre jovens brasileiros" e não "Causas do suicídio entre jovens brasileiros", ou temas do tipo. Apenas comentou sobre o tema no último parágrafo. Caso a avaliação continuasse sendo feita: Erros de vírgula permeiam o teLeia mais
Total: 0
Motivo: Fuga quase completa do tema. “Caminhos para prevenir o suicídio entre jovens brasileiros” e não “Causas do suicídio entre jovens brasileiros”, ou temas do tipo. Apenas comentou sobre o tema no último parágrafo.
Caso a avaliação continuasse sendo feita: Erros de vírgula permeiam o texto, além de erros no uso da crase no primeiro período do último parágrafo. Como citei, não entendeu o tema. Na argumentação faltou um conceito mais abstrato. Tem alguns erros coesivos no texto, além de períodos muito longos nos parágrafos do meio. Ausência do detalhamento na proposta de intervenção.
See lessOs desafios atuais da imigração no Brasil ( se possível por nota)
gisele20033
No 4° artigo da Constituição, de 1988, é assegurado a existência de igualde, liberdade e segurança para os imigrantes. Conquanto, não é isso que ocorre na pratica visto que muitos dessas pessoas sofrem preconceitos por sua cultura e o Governo não se move para ajuda-los a se inserir no Brasil. -NÃO TLeia mais
No 4° artigo da Constituição, de 1988, é assegurado a existência de igualde, liberdade e segurança para os imigrantes. Conquanto, não é isso que ocorre na pratica visto que muitos dessas pessoas sofrem preconceitos por sua cultura e o Governo não se move para ajuda-los a se inserir no Brasil.
-NÃO TE M VIRGULA EM ”CONSTITUIÇÃO DE 1988” ” AJUDÁ-LOS” É O CORRETO. TESE OK
Em primeira análise, é importante citar o fato de que muitos dos imigrantes saem de seus países de origem para ter uma melhor qualidade de vida em outro ou estão fugindo de guerras e se refugiando em um país mais pacifico. Entretanto, Boa parte deles não são bem recebidos no Brasil, onde muitas pessoas tem preconceitos de outras culturas, um bom exemplo disso é o candomblé uma cultura africana que, principalmente, durante a escravatura brasileira foi vista como algo ruim, além de outras culturas africanas ou de outros países.
-NO D1 VOCÊ DEFENDE SUA PRIMEIRA OPINIÃO QUE FOI ”SOFRER PRECONCEITO POR CULTURA'” OK. MAS VC DEVE FAZER UM TÓPICO FRASAL RESUMINDO O ARGUMENTO. MEIO DESCONEXO SEU D1.
Ademais, o Governo não dá o suporte necessário para essas pessoas, cujo não possuem condições boas para se inserir no país. Além disso, é importante deixar o pensamento da professora de português Rosiane da Sé Amado, onde ela afirma que existe mais de 20 cursos, totalmente voluntários, para ajudar refugiados, porém não são o bastante e com a pandemia da Covid-19 esse desafio ficou ainda pior.
-FAÇA O TÓPICO FRASAL. DESENVOLVIMENTO. PODERIA TER ARGUMENTADO MELHOR. FICOU EXPOSITIVO.
Portando, foi visto a urgência da problemática e o Estado não está se movendo para resolve-la. Então, urge que o Ministério do trabalho junto ao Ministério da educação crie um programa de cursos com profissionais capacitados a ensinar imigrantes e refugiados. Nesse programa, teria aluas de português e dos costumes brasileiros, para que eles não tenham um choque cultural tão grande ao se inserir no Brasil, além disso triam um treinamento especializado para ingressarem na área trabalhista brasileira. Somente assim a problemática será resolvida e o 4° artigo da Constituição será cumprido.
-PONTUAÇÃO ERRADA. CONCLUSÃO INCOMPLETA. USE SEMPRE, AÇÃO, AGENTE, MEIO, FINALIDADE E DETALHAMENTO.
MAS ESTÁ BOA SUA REDAÇÃO. ESTUDE MAIS GRAMÁTICA E ESTRUTURA. CANAL DA LUMA E PONTO E NOLSEN SÃO BONS.
C1-120
See lessC2-160
C3- 120
C4- 160
C5-120
680
As Indústrias Farmacêuticas Do Capitalismo Moderno
gisele20033
C1- você fez períodos muito longos no D1 e na conclusão. isso não é recomendado. na introdução houve um erro de concordância em: ... ''ligado a práticas abusivas''... o correto seria ...''ligado as práticas abusivas''... você também escreveu filósofa sem acento. cuidado 160 C2- você não fugiu do temLeia mais
C1- você fez períodos muito longos no D1 e na conclusão. isso não é recomendado. na introdução houve um erro de concordância em: … ”ligado a práticas abusivas”… o correto seria …”ligado as práticas abusivas”… você também escreveu filósofa sem acento. cuidado
160
C2- você não fugiu do tema, teve uma estrutura top e utilizou repertórios.
200
C3- poderia argumentar de uma maneira mais crítica. mas está bom
160
C4- bem coesa sua redação. usou bem os conectivos.
200
C5- muito perfeita sua conclusão.
200
920
muito boa sua redação. continue assim.
isso é o que eu acho de acordo com o que eu sei.
See lessObesidade no Brasil -(socorro, é amanhã)
Volder
Competência 1: 170 Alguns erros do uso da vírgula permeiam o texto. Competência 2: 200 Ótima compreensão do tema e da proposta apresentados. Competência 3: 110 Argumentação quase inteiramente formada pelo senso comum, com pouca originalidade e ausência de uma citação ou de um conceito mais abstrato.Leia mais
Competência 1: 170
Alguns erros do uso da vírgula permeiam o texto.
Competência 2: 200
Ótima compreensão do tema e da proposta apresentados.
Competência 3: 110
Argumentação quase inteiramente formada pelo senso comum, com pouca originalidade e ausência de uma citação ou de um conceito mais abstrato.
Competência 4: 180
Alguns problemas coesivos, principalmente no início.
Competência 5: 150
Falta de detalhamento e explicação mais elaborados.
Total: 810
See lessO trabalho escravo nos dias de hoje
Volder
Competência 1: 140 Erros no uso da crase no último parágrafo: o certo é "cabe à Organização" e "garantam a todos". Erro de vírgula no segundo parágrafo: o certo é "de que, embora". No segundo e terceiro parágrafos, há o "onde" sendo utilizado para se referir ao tempo, sendo que só deve ser utilizadoLeia mais
Competência 1: 140
Erros no uso da crase no último parágrafo: o certo é “cabe à Organização” e “garantam a todos”. Erro de vírgula no segundo parágrafo: o certo é “de que, embora”. No segundo e terceiro parágrafos, há o “onde” sendo utilizado para se referir ao tempo, sendo que só deve ser utilizado para se referir ao lugar. O certo é “princesa Isabel” e não “Princesa Isabel”.
Competência 2: 200
Ótima compreensão da proposta e do tema apresentados.
Competência 3: 120
Faltou o uso de uma citação ou um conceito mais abstrato, além do fato da argumentação ter girado em torno dos dados dos textos de apoio.
Competência 4: 180
Períodos muito longos no terceiro parágrafo e uso do gerúndio depois da vírgula nesse mesmo parágrafo em “servidão, trabalhando”.
Competência 5: 120
Ausência de detalhamento e do meio pelo qual serão feitas as ações apresentadas.
Total: 760
See lessO aumento da violência doméstica durante a quarentena
Volder
Competência 1: 180 Erro gramatical no segundo parágrafo: você escreveu "disfuncional aos direitos" em vez de "disfuncional dos direitos". Outro erro, agora no último: escreveu "segurança dos afetados" em vez de "segurança aos afetados". Competência 2: 200 Ótima compreensão da proposta e do tema apreLeia mais
Competência 1: 180
Erro gramatical no segundo parágrafo: você escreveu “disfuncional aos direitos” em vez de “disfuncional dos direitos”. Outro erro, agora no último: escreveu “segurança dos afetados” em vez de “segurança aos afetados”.
Competência 2: 200
Ótima compreensão da proposta e do tema apresentados.
Competência 3: 200
Ótima argumentação.
Competência 4: 200
Coerência e coesão ótimas.
Competência 5: 160
Não explicitou a resolução da segunda parte da sua tese: a de que a mídia e a sociedade não dão voz ao problema em questão. Além do fato de precisar de mais detalhamento.
Total: 940
See lessFalta de consciência ambiental em questão no Brasil
Volder
Competência 1: 160 Erros de vírgula permeiam o texto. Erro de ortografia em "desmatação", o correto é "desmatamento". Também percebe-se erros de sintaxe. Competência 2: 200 Ótima compreensão do tema proposto. Competência 3: 150 Não desenvolveu de forma suficiente os argumentos utilizados, além da auLeia mais
Competência 1: 160
Erros de vírgula permeiam o texto. Erro de ortografia em “desmatação”, o correto é “desmatamento”. Também percebe-se erros de sintaxe.
Competência 2: 200
Ótima compreensão do tema proposto.
Competência 3: 150
Não desenvolveu de forma suficiente os argumentos utilizados, além da ausência de uma citação, ou mesmo de um conceito mais elaborado.
Competência 4: 120
Usos do gerúndio depois de vírgulas permeiam o texto, o que é errado. Não deixou explícita a relação entre a alusão inicial, a que está presente na introdução, com a tese defendida. Não argumentou a respeito da falta de conhecimento da sociedade, uma parte da sua tese. Não citou, na proposta de intervenção, as questões acerca da negligência governamental, desenvolvidas no terceiro parágrafo.
Competência 5: 160
Ausência de detalhamento.
Total: 790
See less