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CAMINHOS PARA SE COMBATER O CAPACITISMO (se possível colocar a nota)
Volder
Competência 1: 200 Ótimo domínio da norma culta. Competência 2: 200 Ótima compreensão da proposta e do tema pedidos. Competência 3: 120 Ausência de uma citação e de mais algum argumento consistente. Competência 4: 140 No segundo parágrafo, há uma incoerência entre o argumento contratualista de LockeLeia mais
Competência 1: 200
Ótimo domínio da norma culta.
Competência 2: 200
Ótima compreensão da proposta e do tema pedidos.
Competência 3: 120
Ausência de uma citação e de mais algum argumento consistente.
Competência 4: 140
No segundo parágrafo, há uma incoerência entre o argumento contratualista de Locke e o argumento do mal analisado estar sendo causado pelas escolas, dentro da sua perspectiva. Uso insuficiente de conectivos e presença de períodos muito longos.
Competência 5: 160
Ausência do detalhamento.
Total: 820
See lessSegregação espacial nas grande cidade ( deixem nota pfv )
Volder
Competência 1: 150 Melhorar o uso da vírgula, "marxista" é com "m" minúsculo. Uso sintático errado do pronome oblíquo. Competência 2: 200 Ótima interpretação do tema proposto. Competência 3: 120 Faltou um dado numérico e algum conceito mais preciso pertinentes à tese apresentada. Competência 4: 160Leia mais
Competência 1: 150
Melhorar o uso da vírgula, “marxista” é com “m” minúsculo. Uso sintático errado do pronome oblíquo.
Competência 2: 200
Ótima interpretação do tema proposto.
Competência 3: 120
Faltou um dado numérico e algum conceito mais preciso pertinentes à tese apresentada.
Competência 4: 160
Não explicitou o contexto brasileiro, inerente a sua tese, no segundo parágrafo. Também abusou um pouco de períodos longos.
Competência 5: 140
Não botou o “como”, por qual meio se dará a efetivação da proposta. Também precisa de maior detalhamento.
Total: 770
See lessTabagismo entre jovens no Brasil
Volder
Competência 1: 200 Ótimo domínio da norma culta, com desprezíveis erros gramaticais. Competência 2: 200 Ótima interpretação do tema proposto. Competência 3: 180 Faltou o uso de uma citação ou de um dado numérico pertinentes à tese desenvolvida, principalmente no segundo parágrafo. Competência 4: 100Leia mais
Competência 1: 200
Ótimo domínio da norma culta, com desprezíveis erros gramaticais.
Competência 2: 200
Ótima interpretação do tema proposto.
Competência 3: 180
Faltou o uso de uma citação ou de um dado numérico pertinentes à tese desenvolvida, principalmente no segundo parágrafo.
Competência 4: 100
Não desenvolveu a parte da tese: “é inegável que esse panorama tem origem na negligência do Estado.” Trocou a ordem de desenvolvimento da tese da forma que foi apresentada na introdução e usou conectivos de forma irregular.
Competência 5: 180
Faltou um detalhamento melhor.
Total: 860
See lessCulto à aparência no mundo contemporâneo
Volder
Competência 1: 180 Botou o "_" no lugar do travessão. Competência 2: 170 Baixa definição de tese, introdução e argumentação. Competência 3: 40 Ausência de citações, dados relevantes e ideias mais altas, além de preponderância do senso comum. Competência 4: 100 Necessita de um maior uso de conectivosLeia mais
Competência 1: 180
Botou o “_” no lugar do travessão.
Competência 2: 170
Baixa definição de tese, introdução e argumentação.
Competência 3: 40
Ausência de citações, dados relevantes e ideias mais altas, além de preponderância do senso comum.
Competência 4: 100
Necessita de um maior uso de conectivos e períodos mais curtos.
Competência 5: 80
Ausência do “para quê”, do “como” e do detalhamento.
Total: 570
See lessComo reduzir a produção e o descarte ilegal de lixo no Brasil?
Volder
Competência 1: 180 Uso errado da crase. Competência 2: 180 Confusão nos desenvolvimentos dos argumentos 1 e 2. Competência 3: 80 Argumentação muito baseada no senso comum, sem citações e com poucos dados relevantes. Competência 4: 200 Ótimo conhecimento dos mecanismos linguísticos. Competência 5: 16Leia mais
Competência 1: 180
Uso errado da crase.
Competência 2: 180
Confusão nos desenvolvimentos dos argumentos 1 e 2.
Competência 3: 80
Argumentação muito baseada no senso comum, sem citações e com poucos dados relevantes.
Competência 4: 200
Ótimo conhecimento dos mecanismos linguísticos.
Competência 5: 160
Ausência do detalhamento.
Total: 800
See lessConsolidação dos direitos das crianças e dos adolescentes
gisele20033
Uma pedra representando, simbolicamente, uma ideia de obstáculo perante a trajetória do eu lírico. É isso que se vê no poema de Carlos Drummond de Andrade. É possível relacionar essa metáfora com a falta de consolidação dos direitos das crianças e dos adolescentes no Brasil, pois essa problemática tLeia mais
Uma pedra representando, simbolicamente, uma ideia de obstáculo perante a
trajetória do eu lírico. É isso que se vê no poema de Carlos Drummond de Andrade.
É possível relacionar essa metáfora com a falta de consolidação dos direitos das
crianças e dos adolescentes no Brasil, pois essa problemática tem se
apresentado como uma “pedra” no percurso da sociedade. Nesse prisma, é
importante analisar essa questão no país.
INTRODUÇÃO: houve a apresentação do tema, contraste do repertório com o tema. esta boa sua introdução, porém aconselho a presentar sua tese nela, ficariaa melhor.
De início, verifica-se que o Poder Público mostra-se omisso ao permitir a falta de consolidação dos direitos das crianças e adolescentes. Isso porque existe uma
falha no processo de aplicação das leis existentes, uma vez que falta assegurar
o ordenamento jurídico que proíbe o trabalho infantil, o que prejudica a
alfabetização de tal grupo vulnerável, comprometendo, assim, o direito à
educação. Desse modo, verifica-se que o governo, por não assegurar qualidade
de vida a todos os cidadãos, desrespeita o contrato social teorizado pelo filósofo
Thomas Hobbes.
ARGUMENTO 1: uso de conectivos, validação do seu ponto de vista, tese. muito bom seu argumento.
Além disso, observa-se que aceitar a falta dessa consolidação é banalizar o mal.
Porém, uma parcela populacional tem apresentado certa apatia diante da
ausência de fiscalização estatal, posto que falta inspecionar, com mais rigor, a
efetivação do ordenamento jurídico que prevê o cumprimento do ECA, comprometendo, assim, o aumento de envolvimento de crianças e adolescentes
com a criminalidade. Tendo em vista as reflexões da filosofa Hannah Arendt para
explicar esse quadro, constata-se que a massificação da sociedade tem afetado
a capacidade do indivíduo discernir moralmente o certo do errado, ficando, assim,
inertes.
ARGUMENTO 2: uso de conectivos, validação do seu ponto de vista, tese. muito bom seu argumento 2.
seus argumentos mostram dominância do assunto.
Cabe, afinal, admitir que a falta dessa consolidação deve ser superada. Logo, é
necessário exigir do Estado, mediante debates em audiências públicas, a
aplicação das leis existentes, priorizando a fiscalização das empresas
clandestinas, com o objetivo de acabar com o trabalho infantil e garantir o direito
à educação. Ademais, é fundamental sensibilizar a população via campanhas
midiáticas produzidas por ONGs, sobre a importância de se adotar uma postura
não resignada perante a violação desses direitos, priorizando, assim, a
mobilização coletiva em prol da ampliação do quadro de funcionários na inspeção
do cumprimento do Eca. Desse modo, diferentemente do poema de Drummond,
seria possível remover as “pedras” do caminho
CONCLUSÃO: conclusão completa, parabéns! retomou o repertório da introdução, mostrando planejamento do texto.
sua redação está muito bem escrita.
See lessacredito que você tiraria entre 800 a 960
A CONTINUIDADE DO RACISMO NA SOCIEDADE BRASILEIRA – (FOI REDIGIDA NA FOLHA DE REDAÇÃO ENEM)
gisele20033
primeiramente parabéns! essa redação possui uma escrita muito perfeita em todos os aspecto. possui conectivos, não repete palavras, repetório muito bom, parágrafos muito bem finalizados, proposta de intervenção completa, argumentos muito bem articulados, mostra que você tem projeto de texto, autoriaLeia mais
primeiramente parabéns! essa redação possui uma escrita muito perfeita em todos os aspecto. possui conectivos, não repete palavras, repetório muito bom, parágrafos muito bem finalizados, proposta de intervenção completa, argumentos muito bem articulados, mostra que você tem projeto de texto, autoria, entre outras qualidades.
See lessacredito que ela ficaria entre 900-1000.
Os principais obstáculos para o combate ao tráfico de pessoas no Brasil
gisele20033
parabéns, redação muito bem escrita, com lógica, conectivos, proposta completa, citações... perfeita! creio que você tiraria na base de 900-1000 ...........................................................................................................................................................Leia mais
parabéns, redação muito bem escrita, com lógica, conectivos, proposta completa, citações… perfeita!
See lesscreio que você tiraria na base de 900-1000
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“O estigma associado ás doenças mentais na sociedade brasileira”
gisele20033
do meu ponto de vista sua redação está muito bem feita! em relação a pontuação; c1:200 c2;200 c3;200 c4;200 c5;200 parabéns! ...............................................................................................................................................................................Leia mais
do meu ponto de vista sua redação está muito bem feita!
See lessem relação a pontuação;
c1:200
c2;200
c3;200
c4;200
c5;200
parabéns!
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TEMA: A IMPORTÃNCIA DA PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE NO BRASIL CONTEMPORÂNEO
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hello, amigx. - ótima introdução. - desenvolvimento 1 tá impecavel, tirando alguns erros gramaticais. - desenvolvimento 2 também segue a linha de um ótimo argumento. - na conclusão sempre é bom frisar os elementos da sua proposta de intervenção, portanto acho que faltou uma virgula para destacar osLeia mais
hello, amigx.
– ótima introdução.
– desenvolvimento 1 tá impecavel, tirando alguns erros gramaticais.
– desenvolvimento 2 também segue a linha de um ótimo argumento.
– na conclusão sempre é bom frisar os elementos da sua proposta de intervenção, portanto acho que faltou uma virgula para destacar os seus agentes da primeira proposta.
– e também, na conclusão, observei que faltou detalhamento.
– em geral, um ótimo repertório sociocultural, já passa a impressão que você dominará o tema que foi dado.
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