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“Formas de combate aos efeitos contrários gerados pelas tecnologias atuais na sociedade“.
ANGELMUSIC
HELLO (^_~)/ Olha, de inicio eu gostei da sua redação, está bem estruturada. *Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa. * Consegui identificar a sua tese. * Usou conectivos. * Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam com as ideias expostas. *Argumentação (Leia mais
HELLO (^_~)/
Olha, de inicio eu gostei da sua redação, está bem estruturada.
*Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa.
* Consegui identificar a sua tese.
* Usou conectivos.
* Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam com as ideias expostas.
*Argumentação ( parágrafos do desenvolvimento) , achei bem estruturado. Encontrei a presença de argumentação. ISSO CONTA MUITO, PARABÉNS.
* CONCLUSÃO: Respeitou os direitos humanos, expões uma proposta boa.
SEGUE ABAIXO A CORREÇÃO MEDIANTE AS COMPETÊNCIAS DO ENEM;
# Competência I :180
# Competência II :180
# Competência III: 200
#Competência IV: 180
# Competência V: 200
ABRAÇO VIRTUAL :^)
See less“Necessidade de preservação da Floresta Amazônica”,
ANGELMUSIC
BUENAS NOITES =) > Parabéns pela redação, > Tese definida. . > Argumentos, E repertório sócio-cultural visíveis. > Presença de CONECTIVOS, BOM ! Competência 1 Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 180 Competência 2 Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das váriasLeia mais
BUENAS NOITES =)
> Parabéns pela redação,
> Tese definida.
. > Argumentos, E repertório sócio-cultural visíveis.
> Presença de CONECTIVOS, BOM !
Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 180
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 180
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 200
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 200
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 200
> SUCESSO \(^_^)/
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ANGELMUSIC
BOA NOITE =) > Parabéns pela redação, está estruturada, POSSUI ARGUMENTOS, CONECTIVOS... CORREÇÃO POR COMPETÊNCIA: Competência 1 Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 180 Competência 2 Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolverLeia mais
BOA NOITE =)
> Parabéns pela redação, está estruturada, POSSUI ARGUMENTOS, CONECTIVOS…
CORREÇÃO POR COMPETÊNCIA:
Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 180
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 180
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 200
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 200
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 200
> SUCESSO \(^_^)/
See lessEnsino básico a distância no Brasil: o problema da infraestrutura.
ANGELMUSIC
BOA NOITE =) > Parabéns pela redação, está estruturada, senti falta apenas da exposição mais detalhada de sue repertório. > SIM, OUTRA COISA: NA CONCLUSÃO NÃO É EXIGIDO MUITO, A QUESTÃO DE FRASES E ASSIM POR DIANTE, O QUE MAIS VALE ,SÃO OS CINCO AGENTES DA MESMA , OU SEJA, ESSES SÃO AS COISASLeia mais
BOA NOITE =)
> Parabéns pela redação, está estruturada, senti falta apenas da exposição mais detalhada de sue repertório.
> SIM, OUTRA COISA: NA CONCLUSÃO NÃO É EXIGIDO MUITO, A QUESTÃO DE FRASES E ASSIM POR DIANTE, O QUE MAIS VALE ,SÃO OS CINCO AGENTES DA MESMA , OU SEJA, ESSES SÃO AS COISAS QUE OS CORRETORES OBSERVAM DE FORMA BEM COMPLEXA EM SUA CONCLUSÃO. SENDO ELES:
– AGENTE: Órgão do governo.
– MEIO: Onde essa ação seja realizada ( REDES SOCIAIS, PALESTRAS ESCOLARES….).
-AÇÃO: atividade que será realizada pelo agente em prol de resolver o problema abordado.
– DETALHAMENTO DE SUA PROPOSTA.
– RESULTADO: Pontos positivos que a realização trará para a sociedade.
.> Tente também, argumentar mais em sua redação, isso te ajudará muito.
> Outra coisa: Sempre quando citar alguma frase seja de sua autoria ou não, coloque sempre entre aspas, e após a citação da frase, pensamento, ou exposição de dados, coloque SEMPRE um ponto final. NÃO SE ESQUEÇA!
PROCURE TAMBÉM ESTUDAR MAIS CONECTIVOS, SE POSSÍVEL DECORE ALGUNS, USE-OS COM ABUNDÂNCIA E SEM MEDO, FAZENDO ISSO SEM DÚVIDA ALMENTARÁS SUA NOTA NAS COMPETÊNCIAS, PRINCIPALMENTE NA 04.
CORREÇÃO POR COMPETÊNCIA:
Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 160
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 180
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 200
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 140
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 60. POIS SÓ PERCEBI A PRESENÇA DE TRÊS AGENTES., PORÉM COMO COLOCASTE A FRASE O QUE É RARO DE SE VER, NAS REDAÇÕES, A SUA NOTA SUBIRÁ PARA 100 PONTOS, MAS PRESTE ATENÇÃO, NÃO SE ESQUEÇA DE COLOCAR TODOS OS AGENTES. TAMBÉM, TENTE DETALHAR O MÁXIMO POSSÍVEL A CONCLUSÃO, TODAVIA, QUE NÃO ULTRAPASSE 30 LINHAS , O QUE É COBRADO NAS REDAÇÕES.
> OBS: cada agente da conclusão vale 20 PONTOS.
Desculpe se fui um pouco grossa com as palavras, PROCURO AJUDAR DA MELHOR FORMA POSSÍVEL, OS ALUNOS DESSA PLATAFORMA.
> SUCESSO \(^_^)/
See lessDesafios para a formação educacional de surdos no Brasil
Pamela_gross
OI VOU ANOTAR EM MAIÚSCULA ALGUMAS OBSERVAÇÕES E VOCÊ VÊ SE SÃO VALIDAS Segundo a Constituição Brasileira, a educação (constitui) GARANTE direitoS (da pessoa com deficiência) AOSDEFICIENTES(,) QUE SÃO assegurados NO sistema educacional inclusivo em todos os níveis( e aprendizado ao longo de toda a vLeia mais
OI VOU ANOTAR EM MAIÚSCULA ALGUMAS OBSERVAÇÕES E VOCÊ VÊ SE SÃO VALIDAS
Segundo a Constituição Brasileira, a educação (constitui) GARANTE direitoS (da pessoa com deficiência) AOSDEFICIENTES(,) QUE SÃO assegurados NO sistema educacional inclusivo em todos os níveis( e aprendizado ao longo de toda a vida) ESSA PARTE EU ELIMINARIA. No entanto, percebe-se ALGUNS desafios (para a) À formação educacional de surdos no Brasil. Nesse contexto, torna-se evidente a lenta conscientização do direito da comunidade surda à educação, bem como a ausência de responsabilidade política. MUITO BOM, TERMINOU APONTANDO OS 2 ARGUMENTOS
A princípio, um desafio à formação educacional dos surdos no país é a lenta conscientização acerca do seu direito à educação. A comunidade surdaESTÁ COMEÇANDO A FICAR REPETITIVO, COMO ESTÁ NO TEMA AINDA É OK só começou a ter acesso ao ensino escolar durante o Império, quando, no ano de 1857 foi criada a primeira escola para meninos surdos. Assim, a conscientização referente a esse direito REPETITIVO de pessoas com perda auditiva foi tardia, o que prejudicou o desenvolvimento educacional dessa parcela da população PODERIA DIZER APENAS “DELES”. Além disso, foi apenas em 2015 que a Lei Brasileira passou a assegurar a educação REPETITIVO como direito REPETITIVO à pessoa surda REPETITIVO E PODERIA SER APENAS SURDO “AOS SURDOS” e o sistema educacional inclusivo com ensino da Língua Brasileira de Sinais (Libras); um grande feito, porém tardio.
Ademais, outro desafio à formação educativa dos surdos é a ausência de responsabilidade política no que diz respeito à prática do direito assegurado no papel. Apesar da Lei nº 13.146 dizer que é dever do Estado assegurar educação APRENDIZAGEM de qualidade (à pessoa com deficiência) AOS DEFICIENTES, colocando-a (a salvo) SALVA OU NA MINHA ALTERAÇÃO, SALVO de toda forma de negligência e discriminação, isso não é visto na prática. De acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira SERIA MAIS ECONOMICO DIZER “INEP” SIGLA FAMOSA, NAO PRECISA DESCREVER, o número de matrículas de surdos na educação básica e educação especial diminuiu entre os anos de 2015 (ano da Lei nº 13.146) e 2016, o que indica uma ineficácia do Estado em realmente garantir a educação da comunidade surda. Dessa forma, a ausência de comprometimento político contribui para a perpetuação das dificuldades ao ensino das pessoas com perda auditiva.
NO GERAL, OS ARGUMENTOS ESTÃO MUITO REDONDOS, FALANDO DA MESMA COISA, EU DIRIA QUE O EXCESSO DE CITAÇÃO ATRAPALHOU E ACABOU QUE ONDE NAO TEM CITAÇÃO HÁ A REPETIÇÃO DA SUA MESMA FALA
Portanto, são necessárias medidas estratégicas para mudar o cenário atual. Com o objetivo de vencer os desafios para a formação educacional da população surda no Brasil FINALIDADE, o Ministério da Educação AGENTE, órgão responsável pelo ensino no país DETALHAMENTO, deve promover e garantir o sistema educacional inclusivo AÇÃO por meio de investimentos financeiros e da oferta do ensino de Libras em escolas bilíngues ou inclusivas,MODO (observação minha e particular, não deveria ser apenas nelas, eu estou em uma escola normal e há surdos nela, eles tbm precisam de interpretes ) AQUI DEVERIA FINALIZAR A FRASE, JÁ FICOU MUITO LONGA bem como o Poder Judiciário AGENTE deve fiscalizar o cumprimento da Lei referente ao direito educacional da comunidade surda AÇÃO ** TALVEZ SE FOR DO SEU GOSTO, PODERIA REMOVER ESSA PARTE TBM. Dessa forma, os brasileiros surdos terão sua formação escolar garantida e de qualidade, pois, como disse Padre Antônio Vieira: “A boa educação é moeda de ouro. Em toda a parte tem valor”.
See lessOs desafios do sistema público de segurança no Brasil
Pamela_gross
VOU MARCAR EM MAIUSCULA Bolsa na frente, olhos inquietos, celulares escondidos, não se trata de uma ficção, e sim de uma realidade, a população refém da FALTOU O RESTO. EU REFORMULARIA A PARTIR DE FICÇÃO. EX: ... de uma ficção, mas a realidade enfrentada pela população, refém da ??? .... Os poderesLeia mais
VOU MARCAR EM MAIUSCULA
Bolsa na frente, olhos inquietos, celulares escondidos, não se trata de uma ficção, e sim de uma realidade, a população refém da FALTOU O RESTO.
EU REFORMULARIA A PARTIR DE FICÇÃO. EX:
… de uma ficção, mas a realidade enfrentada pela população, refém da ??? ….
Os poderes paralelos no Brasil, cresceM constantemente nas grandes cidades E QUAL O SIGNIFICADO DISSO PARA A REDAÇÃO? ISSO É BOM OU RUIM? RESULTA EM PROBLEMA?. FALTA CONECTIVO O desafio do sistema público de segurança é proteger a Sociedade mantendo a ordem social. ENTENDO ESSE FINAL COMO SEU ÚNICO ARGUMENTO APONTADO NA INTRODUÇÃO -PROTEGER MANTENDO A ORDEM-
Ademais, a importância do Estado e o seu dever na Sociedade LETRA MINUSCULA … O QUE MAIS? SERIA INTERESSANTE DIZER ALGO SOBRE A IMPORTANCIA, NO QUE INTERFERE. A constituição brasileira de 1988, garante a segurança pública para todos, promovendo a ordem social. são leis pétreas, são leis que não pode ser modificadas nem mesmo alterada. A EXPLICAÇÃO FICOU GRANDE, NAO PRECISA DE TUDO ISSO PARA RELACIONAR COM SEU DESENVOLVIMENTO QUE ALIÁS, VC VAI MUDAR PARA OUTRA CITAÇÃO E TUDO O QUE JÁ ESCREVEU SE TORNA INÚTIL E DESCARTAVEL. PQ? PQ VC NAO FEZ USO DELA O filósofo Rousseau fala que é necessário que haja leis para unir direitos e deveres da justiça com o seu objetivo. Dessa forma, Estado tem que punir através de leis. ISSO AJUDA NO DESAFIO DA SEGURANÇA PUBLICA?
OutroS pontoS relevanteS, são os poderes paralelos crescendo nas periferias. A série americana Segredos Policiais, conta a história de policiais PARA NAO REPETIR PODERIA USAR AGENTES OU OFICIAIS corruptos que aceitam propina para ter um futuro melhor COLOQUIAL. No Brasil VIRGULA isso acontece, SEM VIRGULA fazendo com que o (EU ESCREVERIA “ISSO FAZ COM QUE …”) poder paralelo entra nas grandes cidades, fazendo REPETINDO E AINDA USANDO NO GERUNDIO a Sociedade refém da criminalidade. Dessa forma, o Estado tem que punir os policiais corruptoS e o crime organizado.
Portanto, em virtudes, a importância do judiciário através de leis, punir a corrupção dentro do sistema de segurança e o poder paralelo crescendo na cidades NAO ENTENDI O QUE QUIS DIZER, NOVAMENTE VC ESCREVE ‘IMPORTANCIA’ E NAO COMPLETA A FRASE COM ALGO QUE FAZ SENTIDO PARA SUA COMPLEMENTAÇAO. Desse modo, é necessário que os órgãos competenteS AGENTE criem programas de fiscalização e patrulhamento AÇÃO para que acabar com o poder econômico do poder paralelo, FINALIDADE para que eles saem das cidades.
FALTOU MODO E DETALHAR SUA IDEIA, SERIA BOM MELHORAR O COMEÇO E INCLUIR UM FECHAMENTO
* NO GERAL, NAO ENTENDI O QUE É PODER PARALELO, CREIO QUE DEVERIA EXPLICAR MELHOR ISSO
See lessHÁ TRECHOS QUE NAO CONCORDAM ENTRE SI, PARTE DELES É FALTA DE REVISÃO, OUTRAS ACREDITO QUE MUITAS IDEIAS VEM NA CABEÇA E FICA DIFICIL PASSAR ELAS PRO PAPEL ANTES QUE SE MISTUREM, QUANTO A ISSO, APENAS PRÁTICA PARA MELHORAR
A questão da evasão escolar no Brasil
ANGELMUSIC
BOA NOITE 🙂 De inicio parabéns pela redação. # Ordem correta da introdução: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA+ PROBLEMATIZAÇÃO DO TEMA+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS. # Ordem dos dois desenvolvimentos: CONECTIVOS+ TÓPICO FRASAL+ FUNDAMENTAÇÃO+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS. # Ordem da conclusão: RETOMADA DA TESE+ POSSÍVEIS SOLLeia mais
BOA NOITE 🙂
De inicio parabéns pela redação.
# Ordem correta da introdução: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA+ PROBLEMATIZAÇÃO DO TEMA+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS.
# Ordem dos dois desenvolvimentos: CONECTIVOS+ TÓPICO FRASAL+ FUNDAMENTAÇÃO+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS.
# Ordem da conclusão: RETOMADA DA TESE+ POSSÍVEIS SOLUÇÕES COM ( AGENTE+ EFEITO+ MEIO+ EXEMPLO+ OBJETIVO).
Correção por Competência:
Nota 1 – 180– demonstra um bom domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita.
Nota 2 – 200 – desenvolve bem o tema proposto, explorando os principais aspectos.
Nota 3 _200– A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.
Nota 4 –180– demonstra domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
Nota 5 – 180 – elabora uma proposta de intervenção clara, que se relacione bem com a tese desenvolvida e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto.
Você escreve muito bem, Parabéns! Boa introdução, desenvolvimento e conclusão.
✓ PROCURE TAMBÉM USAR CONECTIVOS EM ABUNDÂNCIA ISSO TE AJUDARÁ MUITO, E NA CONCLUSÃO DETALHE MAIS POUCO, BUSQUE E RETOME A SUA TESE E AOS SEUS ARGUMENTOS, SEM DÚVIDA FAZENDO DESSA MANEIRA TIRARÁS NOTA MÁXIMA NA COMPETÊNCIA 5.
> Tema muito bom, porém se tivesse argumentado um pouco mais, sem dúvida você tiraria nota alta.
sucesso 🤗
See lessDisseminação da violência urbana no Brasil. *** Gente, se for possível, me ajudem corrigindo com notas em cada competência, por favor****
ANGELMUSIC
BOA NOITE, TUDO BEM ? 😊 De inicio parabéns pela redação. # Ordem correta da introdução: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA+ PROBLEMATIZAÇÃO DO TEMA+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS. # Ordem dos dois desenvolvimentos: CONECTIVOS+ TÓPICO FRASAL+ FUNDAMENTAÇÃO+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS. # Ordem da conclusão: RETOMADA DA TESE+ PLeia mais
BOA NOITE, TUDO BEM ? 😊
De inicio parabéns pela redação.
# Ordem correta da introdução: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA+ PROBLEMATIZAÇÃO DO TEMA+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS.
# Ordem dos dois desenvolvimentos: CONECTIVOS+ TÓPICO FRASAL+ FUNDAMENTAÇÃO+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS.
# Ordem da conclusão: RETOMADA DA TESE+ POSSÍVEIS SOLUÇÕES COM ( AGENTE+ EFEITO+ MEIO+ EXEMPLO+ OBJETIVO).
Correção por Competência:
Nota 1 – 140– demonstra um bom domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita.
Nota 2 – 200 – desenvolve bem o tema proposto, explorando os principais aspectos.
Nota 3 – 180– A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.
Nota 4 –180– demonstra domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
Nota 5 – 140 – elabora uma proposta de intervenção clara, que se relacione bem com a tese desenvolvida e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto.
Você escreve muito bem, Parabéns! Boa introdução, desenvolvimento e conclusão.
O único problema é que você precisa praticar mais, no que diz respeito ao desenvolvimento estrutural do seu texto. PROCURE TAMBÉM USAR CONECTIVOS EM ABUNDÂNCIA ISSO TE AJUDARÁ MUITO, E NA CONCLUSÃO DETALHE MAIS POUCO, BUSQUE E RETOME A SUA TESE E AOS SEUS ARGUMENTOS, SEM DÚVIDA FAZENDO DESSA MANEIRA TIRARÁS NOTA MÁXIMA NA COMPETÊNCIA 5.
> Tema muito bom, porém se tivesse argumentado um pouco mais, sem dúvida você tiraria nota alta.
> SIMM, observei o excesso de utilização de virgulas na sua redação, isso pode te complicar um pouco, pois consequentemente, vai tornar cansativo tanto para os leitores que vão expor sua redação, quanto para os corretores- sendo os mais exigentes, procure melhor nesse contexto. 👍
sucesso ^_^
See lessDescarte do Lixo CFOMG concurso (Não é redacao enem) )
Pamela_gross
Normalmente vejo redação de Enem, já vi a redação para a PM espero ajudar; como já tem uma correção gramatica acima vou destacar o que poderia mudar: Introdução é seu cartão de visitar, eu reformularia suas citaçoes: "Após a industrialização, século 18, a produção pelas máquinas acelerou os processoLeia mais
Normalmente vejo redação de Enem, já vi a redação para a PM espero ajudar; como já tem uma correção gramatica acima vou destacar o que poderia mudar:
Introdução é seu cartão de visitar, eu reformularia suas citaçoes:
“Após a industrialização, século 18, a produção pelas máquinas acelerou os processos de produção de mercadorias. Com a globalização, século 20, as importações e exportações ficaram cada vez maiores.”
ex: No século XVIII a industrialização modernizou as produções e acelerou os processos mercantis que aumentaram a exportação e o consumo interno. Duzentos anos depois, esses fatores acarretaram na globalização e contribuiram p/ elevação do lixo…
– Outro ponto, evite palavras como: várias, muitos, em alguns, por vezes, na maioria dos casos… são palavras generalizadas, a redação é objetiva, tem pouco espaço, é necessário por o que é relevante.
ex: se eu disser
sua redação ficou sensacional
e
sua redação ficou muito sensacional
dá praticamente na mesma, IMPORTANTE: digo isso nas partes generalizadas, quando vc estiver argumentando já é o contrario ai o correto seria mais:
sua redação ficou extremamente sensacional
notou como dá diferença? mostra sua opniao, o que VOCE pensa sobre – requesito da sua prova, sobre argumentar-
na parte anterior aquelas partes “sobravam” pq elas só ocupavam espaço e vc pode usar esse espaço de melhor forma
.
as partes de gramatica como eu disse já foram ditas, mas acredito que leitura e revisão sanem elas, só queria apontar essa parte
“Ademais é Mister que as propagandas em favor o descarte adequado são necessárias, mas precisam ter a direção mais abrangente e começar desde o ensino primário da Educação até os mais altos graus de ensino.”
Mister remete a algo necessário, provavelmente vc nao sabia o significado pq alem de repetir essa ideia, ainda usou “são necessárias” concordando com “é”
novamente uma reformulação seria interessante
ex: Ademais, é necessário combater o desafio do descarte incorreto, já que falta direcionamento e instrução nas escolas e instituições.
veja: além de resumido, indo direto ao ponto, ainda tira tudo o que fica sobrando, outra coisa é seus argumentos: direcionar e instruir, eles são bem proximos pq eu pelo menos escreveria p/ o primeiro que falta alguem pra organizar essa questao e no segundo eu colocaria sobre faltar alguem mandando as escolas ensinarem isso, se vc tiver bom argumento consegue escrever distanciando bem, mas no nervosismo temos tendencia a repetir ideias e acabam ficando um texto inteiro batendo na mesma tecla. Eu colocaria um desses argumentos e outro bem diferente como: causa do descarte incorreto, falta de lei punitiva, problemas ambientais seria legal….
2 coisas:
– quando não souber, nao use. Busque palavras sinonimos, outras palavras que expressem sua ideia, mas nao usa algo que nao tem crtz pq pode estar errado e vai perder nota por bobeira
– não é necessário explicar que precisa de uma solução já na introdução pq isso é funcao da conclusao
NAO VOU DAR NOTA PQ NAO SEI COMO AVALIAM, MAS VEJA AS ANOTAÇOES
1. Pertinência ao tema proposto 3 pontos
SE MANTEVE NO QUE FOI PEDIDO NO TEMA, MAS NAO ESCREVEU SOBRE O ALTO CUSTO, E OS PONTOS POSITIVOS E NEGATIVOS PODERIAM ESTAR MAIS DESTACADOS EM UM UNICO PARAGRAFO
2. Argumentação coerente das ideias e informatividade 3 pontos
FALTOU COMPROVAÇÃO: DADOS QUE INFORMEM E ME MOSTREM QUE VC NAO TIROU ISSO DA PROPRIA CABEÇA E FOI EXPONDO ALI
3. Adequação do uso de articuladores 1 pt
USOU CONECTIVOS, ALGUMAS FRASES FICARAM LONGAS, PODERIA SER FINALIZADA E INICIADA OUTRA, MAS ONDE VC USOU ARTICULADOR FICOU BOM
4. Propriedade vocabular 1 ponto
FALTOU UM POUCO, FOI COMO EXPLIQUEI SOBRE USAR O “MUITO” ERA DESFAVORAVEL, MAS SE USASSE O “EXTREMAMENTE” TE AJUDARIA, É NESSA COMPETENCIA QUE VAO AVALIAR ISSO
5. Correção linguística (morfossintaxe), pontuação, ortografia e acentuação 2 pts
AQUI TEM BASTANTE A MELHORAR KKK LEIA BASTANTE E REVISE SUA REDAÇÃO, ALGUMAS PARTES PODE SER APENAS ERRO DE DIGITAÇÃO, FALTA DE VIRGULA E TAL. ENTAO, REVEJA E PRATIQUE
REDAÇÃO NADA MAIS É DO QUE PRÁTICA. continue treinando, vou deixar anotado apenas a introdução pq se eu for ir para os outros vai ficar enorme (isso nao é ruim ok?) eu detalho bastante p/ entender sem dificuldade. Se ficou dúvidas ou quiser que eu faça o restante, me envia msg (só entrar no meu perfil e ir em enviar msg) é um prazer ajudar nessa ou em outras redações que queira fazer
See lessA marinha é do tamanho do Brasil
ANGELMUSIC
Boa noite . =) >Parabéns pela redação, está bem estruturada. # Estrutura e conteúdo –70 -Coesão e coerência – 30 - Título e tipologia textual – 30 # Expressão – 20 OBS gerais: * Sua redação esta boa, o único ponto que voce precisa melhorar, é questão da ausência de virgulas em algumas frases , coLeia mais
Boa noite . =)
>Parabéns pela redação, está bem estruturada.
# Estrutura e conteúdo –70
-Coesão e coerência – 30
– Título e tipologia textual – 30
# Expressão – 20
OBS gerais:
* Sua redação esta boa, o único ponto que voce precisa melhorar, é questão da ausência de virgulas em algumas frases , como por exemplo:
{ Tal afirmação demonstra que através dos avanços e modernidades a armada busca manter um nível de autonomia interna que zele pela imagem externa } . CUIDADO ! Isso leva o corretor ou o avaliador corrigir a sua redação de maneira fechada, pois a ausência de virgulas torna cansativo para o mesmo . Use as virgulas para separar os períodos e/ou suas opiniões. ISSO VAI TE AJUDAR.
*OUTRO PONTO QUE OBSERVEI, FOI A AUSÊNCIA DE CONECTIVOS, SEI QUE ESSA REDAÇÃO É DE UM CONCURSO DA MARINHA , CERTO? Então, quanto mais conectivos você expor em sua redação, mais pontos voce terá a chance de alcançar.
> No mais, parabéns pela redação.
#SUCESSO.
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