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Desafios no combate ao analfabetismo funcional no Brasil
Samara@$
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa > 200 Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo > 200 Competência III:Leia mais
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa > 200
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo > 200
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista > 200
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação > 200
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural > 200
See lessTEMA: Por que dirigir embriagado ainda é uma prática recorrente na sociedade brasileira?
Larissateles01
Primeiramente, vou corrigir conforme o modelo do Enem ( através das 5 competências). Sou apenas uma estudante, ok? Desculpe qualquer erro, vamos lá. Por que com tantas campanhas e propagandas que apresentam os perigos da embriaguez ao volante esta (1) continua sendo uma prática recorrente na sociedaLeia mais
Primeiramente, vou corrigir conforme o modelo do Enem ( através das 5 competências). Sou apenas uma estudante, ok? Desculpe qualquer erro, vamos lá.
Por que com tantas campanhas e propagandas que apresentam os perigos da embriaguez ao volante esta (1) continua sendo uma prática recorrente na sociedade brasileira? segundo uma pesquisa nacional de saúde (PNS), 24% dos brasileiros com 18 ou mais ainda bebem e dirigem (2). Dessa forma, tal contrassenso só demonstra uma falta de conscientização no trânsito, o que causa acidentes graves.
De acordo com a análise de um estudos (3) sobre cause (4) de acidentes elaborado pelo respeito á vida, programa da secretária do governo (5) do Estado de São paulo gerenciado pelo Detran (Departamento de trânsito), a taxa de mortalidade de acidentes com suspeita de embriaguez é de 10%, enquanto a taxa geral de mortalidade no estado é de 3%, ou seja, dirigir sob efeito de álcool aumenta em três vezes a chance de morte em um acidente de trânsito (6). E também na análise de públicos mais vulneráveis dos acidentes com vitimas fatais, os jovens de 18 a 24 anos representam 55% das mortes tanto em rodovias quanto em vias municipais.
Ademais, destaca se (7) a importante lei seca (8) criada em 2008 pelo deputado federal, Hugo Leal. O objetivo dessa lei é proibir que dirijam sob influencia (9) de álcool ou outra substancia (10) psicoativa, ficando o condutor transgressor sujeito a multa e suspensão da carteira de habilitação por 12 meses. Mas, embora essa seja uma lei de suma importância e um tanto rígida, depois de sua criação indivíduos ainda continuam a desrespeitando e causando acidentes. Pondo em risco as vidas de outras pessoas e as próprias. Já que, segundo uma pesquisa realizada pelo Detran em parceria com o instituto Geral de pericias (IGP), acidentes de carro em 2018 detectaram que 38,3 dos mortos no trânsito apresentavam álcool no sangue. Diante de tal exposto, é inadmissível que esse cenário continua (11) a perdurar.
Portanto (12), cabe ao governo federal juntamente ao CONTRAN (Conselho nacional de trânsito), fortalecer a lei seca por meio de uma apresentação ao senado. Tornando- se assim um projeto de lei que poderá garantir uma reduzida nos acidentes de carro por embriaguez. E Consolidando assim uma sociedade mais segura para vivermos.
1 – Frase não se conecta com essa palavra, aconselho a tirá-la. Exemplo: Por que com tantas campanhas e propagandas que apresentam os perigos da embriaguez ao volante continua sendo uma prática recorrente na sociedade brasileira?
2 – Essa informação poderia ser utilizada na sua argumentação (nos 2 parágrafos de desenvolvimento), você não precisa trazer dados na introdução, lhe aconselharia a usar um repertório sociocultural para trazer mais enriquecimento para a sua redação.
3 – De um ”estudo”
4- Sobre ”a causa”
5- ”Secretaria de Estado de Governo” sempre com letras maiúsculas.
6 – Por que ”dirigir sob efeito de álcool aumenta em três vezes a chance de morte em um acidente de trânsito”? Exemplifique, explique o porquê.
7 – Destaca-se
8 – ”Lei Seca” letras maiúsculas.
9 – Influência
10 – substância
11 – Continue
12 – Ótimo uso de conectivo
5 Elementos:
Agente – ok
Ação – faltou
Meio/ Modo – ok
Finalidade – ok
Detalhamento – ok
Comp I –100
Comp II – 200
Comp III – 180
Comp IV- 100
Comp V – 180
Total = 760
Obs: Achei sua redação boa, só se atente aos detalhes. Sempre revise sua redação antes de entregá-la. A estrutura você já sabe, aplique os conceitos. Senti falta de muitos conectivos, o Enem cobra até mesmo como competência, use os conectivos para ligar períodos na sua redação e para deixar de forma clara o que você está argumentando. Outra coisa, traga mais argumentos para a sua redação, se aprofunde mais (não tenha medo, é o seu espaço de mostrar o que pensa a cerca do assunto). Na sua introdução use repertório sociocultural, traga riqueza para a sua redação.
Espero ter ajudado de alguma forma, abraço!
See lessTema: Desafios da educação a distância no Brasil
Larissateles01
Primeiramente, vou corrigir conforme o modelo do Enem ( através das 5 competências). Sou apenas uma estudante, ok? Desculpe qualquer erro, vamos lá. O filme “Mãos talentosas” mostra a história real de um homem que teve sua vida transformada quando se dedicou aos estudos. Todavia, ao contrário do queLeia mais
Primeiramente, vou corrigir conforme o modelo do Enem ( através das 5 competências). Sou apenas uma estudante, ok? Desculpe qualquer erro, vamos lá.
O filme “Mãos talentosas” mostra a história real de um homem que teve sua vida transformada quando se dedicou aos estudos. Todavia, ao contrário do que é mostrado no filme, muitos brasileiros têm dificuldade no acesso à educação, principalmente quando precisa-se (1) da internet para isso. Essas dificuldades existem devido às desigualdades sociais que têm como consequência a falta de internet em muitas casas no Brasil.
Primeiramente (2) , é notório que a desigualdade social está presente em nossa (3) sociedade há muitos séculos. Por causa dessas desigualdades que acontecem desde que os europeus chegaram no Brasil no século XVI, trazendo o trabalho escravo, muitos indivíduos vivem na pobreza ou extrema pobreza, não podendo arcar com despesas em escolas ou universidades. Com isso, muitos não possuem acesso à educação (4), muito menos sendo à distância.
Ademais, grande quantidade de brasileiros não possui internet (5) , impossibilitando o ensino a distância. O artigo 6° da Constituição de 1988 diz que todo cidadão tem direito a educação (6), contudo isso se torna irreal em um país onde não há internet acessível para toda a população, já que nos tempos atuais quase tudo pode ser feito virtualmente, inclusive o aprendizado. Tendo em vista os desafios analisados, conclui-se que alguns fatores impedem a educação remota no país (7).
Portanto (8), é necessário que medidas sejam tomadas para mudar essa situação. Para isso, o Governo Federal deve investir em um projeto para a criação de locais públicos e gratuitos com conexão à internet e até (9) com computadores para o uso de quem necessitar, onde pessoas de baixa renda possam ter acesso à educação através dos computadores ou celulares. Assim será possível que muitos brasileiros tenham um futuro tão grandioso quanto o do protagonista de “Mãos talentosas”, por meio da educação.
1- ”Precisa-se” errado. O correto seria usar o ” Se precisa”. Quando há uma indeterminação do sujeito, o correto é que o verbo seja conjugado na 3. ª pessoa do singular, independentemente do objeto indireto estar no singular ou no plural
2 – Excelente uso do conectivo
3 – Redação modelo Enem, não é sábio usar a primeira pessoa. Utilize sempre a terceira pessoa, a primeira pessoa só pode ser usada em casos de citação e sempre utilizando aspas.
4 – Por que muitos não possuem acesso a educação? Qual é a causa? Traga exemplos eficientes (o Enem ama)
5 – Novamente a questão de exemplificar. Quando você afirma que ”grande quantidade de brasileiros não possui internet”, o corretor precisa saber qual é a causa desse problema, sempre deixe claro isso.
6- Faltou a crase
7 – Qual é a consequência que esse problema gera na sociedade brasileira?
8 – Ótimo uso de conectivo
9 – Esteja convicta, eu não utilizaria o ”até”
5 Elementos:
Agente – ok
Ação – ok
Meio/ Modo – faltou
Finalidade – ok
Detalhamento – faltou
Comp I – 200
Comp II – 180
Comp III – 160
Comp IV- 200
Comp V – 120
Total = 860
Espero ter ajudado de alguma forma, sua redação esta boa só precisa ajustar algumas coisas. Ótimo uso de repertório sociocultural, abraço!
See lessO direito de não saber (Enem Tema 1998)
gabriel.augz
Olá Mariane. Vou fazer algumas observações importantes no seu texto. Antes de ler sua redação já é possível perceber que ela está muito longa, 500 palavras para cima. Cuidado com isso, pois a não ser que sua letra seja MUITO pequena, você muito provavelmente não conseguirá escrever todo esse texto nLeia mais
Olá Mariane. Vou fazer algumas observações importantes no seu texto.
Antes de ler sua redação já é possível perceber que ela está muito longa, 500 palavras para cima. Cuidado com isso, pois a não ser que sua letra seja MUITO pequena, você muito provavelmente não conseguirá escrever todo esse texto na folha de redação (apenas 30 linhas, lembre).
Boa introdução, mas perceba que você não conseguir introduzir corretamente o tema. Como assim? Você trouxe mais dados do que sua própria argumentação. Não há problemas em trazer dados, mas você precisa defendê-los com sua argumentação. Os dados sozinhos não servem de argumentação, entende? Faltou também você deixar bem evidente o que será discutido também no D1 e D2.
O seu parágrafo de introdução parece mais com um de desenvolvimento do que com um de introdução.
Os seus parágrafos de desenvolvimento apresenta um problema que é muito repertório e pouca argumentação. O/a “Gabikkavmr” já descreveu muito bem o que eu pensei em falar, então não vou me estender muito aqui. No seu D1 ficou bem evidente esse problema, porém no D2 eu acredito que você foi melhor (sua argumentação ficou mais clara nesse parágrafo).
Sua proposta de intervenção está muito longa também. Tem todos os requisitos pedidos pelo o ENEM? Sim, mas você perde tempo (especialmente na prova) e linhas para defender algo que poderia ser reduzido, entende?
Não vou falar muito sobre a redação e nem dar nota porque eu acredito que se você conseguisse escrever tudo isso na folha de redação provavelmente você tiraria 800+. É uma redação boa, mas um pouco distante do que o ENEM quer e do que o momento de prova exige.
Alguns pontos que eu recomendaria a você melhorar e pesquisar:
– Tamanho da redação. Já falei, e repito, está excessivamente longa. Lembre-se que você precisa fazer a prova de múltipla escolha também kk.
– Vírgulas e pontuação. Vi alguns erros, e você utiliza bastante essa pontuação, então procure entender melhor como utilizar. Busque entender melhor as outras pontuações também que você pode utilizar (travessão, ponto e vírgula, etc.)
– Conectivos. Faltou em alguns momentos na sua redação, e eles são importantes.
– Repertório. Você está muito bem nos repertórios, mas não exagere tanto assim. Como já disseram, um repertório já seria o suficiente. Você precisa usá-los com certeza, mas antes de tudo vem sua argumentação. O ponto não é quantos repertórios você irá colocar na sua redação, e sim como você vai defendê-los e prová-los, entende?
Colocar diversos repertórios na sua redação só demonstra que você consegue decorar alguma informação, mas não desenvolver essa informação com sua argumentação.
Enfim, você escreve bem e precisa se atentar nesses pontos.
See lessA nomofobia no contexto mundial contemporâneo (redação refeita; deixe nota por favor)
[email protected]
A nomofobia no contexto mundial contemporâneo (1De acordo com o físico alemão Albert Einstein, “o espírito humano deve prevalecer sobre a tecnologia”.) 2Todavia, é fato que tal afirmativa não é meramente aplicada na sociedade, visto que (4a nomofobia, medo de ficar incomunicável tecnologicamente, aiLeia mais
A nomofobia no contexto mundial contemporâneo
(1De acordo com o físico alemão Albert Einstein, “o espírito humano deve prevalecer sobre a tecnologia”.) 2Todavia, é fato que tal afirmativa não é meramente aplicada na sociedade, visto que (4a nomofobia, medo de ficar incomunicável tecnologicamente, ainda é um empecilho consideravelmente ativo na nação atual. Indubitavelmente, há de se ver 3que essa analogia anda em conjunto com a dependência digital, já 3que, em ambos os casos, o indivíduo não consegue ficar sem o aparelho móvel. Logo, convém analisar a problemática em questão, 3que tem como principais motivadores a instabilidade mental dos cidadãos e os relacionamentos (5pela internet.)
1 – MUITO BOM
2- MUITO BOM USO DE CONECTIVO
3 – VC REPETE MUITO O QUE, PROCURE SUBSTITUIR POR PRONOMES
4 – TESE E ARGUMENTOS EXPLÍCITOS, MUITO BEM
5 – PELA INTERNET? FICOU AMBÍGUO.
1A priori, é válido ressaltar que as doenças psicológicas, tais como 2 ansiedade e
2 depressão, contribuem com esse cenário. Segundo o matemático flamengo Simon Stevin, quando um fluído está em equilíbrio, ele não tende a escorregar, dessa forma, as interações que ele mantém com os outros corpos são sempre normais à superfície de contato. Contudo, nota-se 4que a mentalidade brasileira, no contexto da nomofobia, está em constante desequilíbrio, haja vista 4que os dependentes priorizam jogos de vídeo games e redes sociais à qualquer âmbito social. Desse modo, é possível depreender3 4que a instabilidade mental incita continuamente a nomofobia nos indivíduos.
1 – MUITO BOM USO DO CONECTIVO
2 – ATENTE-SE AO PARALELISMO SINTÁTICO, “A ANSIEDADE E A DEPRESSÃO”
3 – INSIRA UMA VÍRGULA PARA ISOLAR O APOSTO
4 – QUEÍSMO
MUITO BOM SEU DESENVOLVIMENTO, PRODUTIVO.
1Ademais, (2é fundamental apontar o crescimento de relações socio-virtuais como impulsionador do problema.) Conforme apresentado pelo escritor frances Guy Debord, em sua obra distópica “Sociedade do Espetáculo”, as pessoas passaram a se comunicar por imagens, que são apenas cópias da realidade. *Semelhantemente, tal ação torna, na década atual, um engodo, o 3que sugere 3que as proximidades virtuais não são, necessariamente, efetivas como as reais, e em um momento em 3que prefere-se a comunicação 4escrito pelo computador, corre-se o risco de se construir relações fragilizadas, o 3que faz com 3que a pessoa dependa do seu aparelho.*Dessa maneira, o desenvolvimento da nomofobia convém mais facilmente.
1 – MUITO BOM USO DO CONECTIVO
2 – MUITO BOM
3 – QUEÍSMO, CUIDADO
4 – ESCRITA, NÃO?
* – ACHEI ESSE PERÍODO MUITO GRANDE, PROCURE FAZER ORAÇÕES DE 2 A 3 LINHAS.
DESENVOLVIMENTO MUITO BOM, PRODUTIVO
(1Mediante referido, afirma-se que a instabilidade mental, em conjunto com as relações socio-virtuais, impedem a resolução da nomofobia.) 2Portanto, urge que o Ministério da Saúde, em parceria com o Conselho Federal de Psicologia (CFP), por meio de um plano de prevenção psicológica, distribua carteiras que serão usadas para atendimentos gratuitos com profissionais da área, a fim de controlar a sua dependência. Conseguinte, dentro desse plano, os participantes deverão seguir as regras de horários de proibição da tecnologia, que acontecerá de duas em duas horas, das 10 da manhã até às 20 da noite, e as restrições de aparelhos durante os dias, que incluem jogos de vídeo games, aparelhos celulares e computadores. Assim será possível aplicar a analogia de Einstein na nação verde-amarela.
1 – MUITO BOM
2 – MUITO BOM USO DO CONECTIVO.
SUGIRO SER MAIS OBJETIVA NA SUA PI, ALGO PRECISA SER FEITO, QUEM VAI FAZER? O QUE VAI SER FEITO? COMO? DETALHES? POR MEIO DE? A FIM DE? O DETALHAMENTO É IMPORTANTE, MAS ELE NÃO DEVE LITERALMENTE COMPOR SUA PI.
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See lessC2: 200
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C5: 200
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A melhoria da mobilidade urbana como avanço social
[email protected]
A melhoria da mobilidade urbana como avanço social A música “Esquema Preferido”, lançada em 2020, narra a 1estória de uma mulher que está disposta a rodar a cidade inteira para ficar com um pretendente. 2Entretanto, o contexto narrado na música não é a realidade vivida por muitos brasileiros, vistoLeia mais
A melhoria da mobilidade urbana como avanço social
A música “Esquema Preferido”, lançada em 2020, narra a 1estória de uma mulher que está disposta a rodar a cidade inteira para ficar com um pretendente. 2Entretanto, o contexto narrado na música não é a realidade vivida por muitos brasileiros, visto que (3a mobilidade urbana no hodierno tem apresentado alguns problemas, dificultando o deslocamento destes). Assim, faz-se necessário uma análise acerca dos causadores desse 3impasse: 3a supervalorização dos veículos 3automobilísticos e a negligência estatal, 4para que haja melhorias neste âmbito, a fim de proporcionar o avanço social dos brasileiros.
1 – SUGIRO ALTERAR ESSA PALAVRA;
2 – MUITO BOM O USO DO CONECTIVO
3 – INTRODUÇÃO MUITO BOA, TESE E ARGUMENTOS EXPLÍCITOS
1Sob esse viés, (2é lícito postular a exacerbada valorização dada aos automóveis como fator impulsionador para a perpetuação do caótico cenário da mobilidade urbana brasileira.) Nesse sentido, é válido mencionar que durante o governo do ex-presidente Juscelino Kubitschek, houve expressivos investimentos voltados para o crescimento das indústrias automobilísticas. Isso proporcionou a supervalorização dos veículos, já 3que eles se tornaram sinônimo de status social. Logo, grande parte dos indivíduos brasileiros ainda acreditam 3que possuir um automóvel é de suma notoriedade4, e,4 por isso, a lotação nas ruas foi desencadeada.
1 – MUITO BOM O USO DO CONECTIVO
2 – MUITO BOM
3 – VOCÊ UTILIZA MUITO QUE, BUSQUE SUBSTITUÍ-LOS POR PRONOMES
4 – USO INCORRETO DA VÍRGULA, O CERTO SERIA “E, POR ISSO
DESENVOLVIMENTO MUITO BOM, É ISSO QUE O ENEM ESPERA DE VC, PARABÉNS
1Outrossim, é imperativo pontuar que a negligência advinda do Estado agrava os contínuos impasses relacionados à mobilidade urbana no país. Nessa lógica, é evidente 2que o direito de ir e vir previsto na Constituição Federal, promulgada em 1988, é negligenciado, uma vez 2que os cidadãos, 3por muitas vezes, enfrentam diversos desafios para se locomoverem nos centros urbanos, entre eles o alto número de veículos. Com isso, o direito dos brasileiros é afetado, devido a má gestão dos governantes para conter a superlotação nas ruas.
1 – VC UTILIZA MUITO BEM OS CONECTIVOS
2 – QUEÍSMO
3 – NÃO É NECESSÁRIO ESSA PALAVRA
ESSE DESENVOLVIMENTO NÃO FICOU BOM. ESTÁ CONFUSO E AMBÍGUO. PARECE OUTRO TEMA, ACREDITO QUE VC ERROU NA HORA DE INTRODUZIR O TEMA, VC ESCOLHEU PROBLEMATIZAR, NO ENTANTO NÃO FALOU DAS MELHORIAS E PROBLEMATIZOU ELAS, ALÉM DISSO FICOU DE SENSO COMUM E IMPRODUTIVA. SUGIRO ORGANIZAR MELHOR SUAS IDEIAS. POR EXEMPLO, VC OLHOU O TEMA “A melhoria da mobilidade urbana como avanço social”, OK, VC SE FAZ ESSA PERGUNTA: HOUVE MELHORIAS? SIM, QUAIS? AÍ VC PROBLEMATIZA, ESSA MELHORIA TROUXE AVANÇO SOCIAL? NÃO. COMO? EXEMPLOS? CONSEQUENCIAS… ASSIM SEU DESENVOLVIMENTO FICA BOM, PRODUTIVO E SEU PROJETO DE TEXTO NÃO FICA CONFUSO.
1Portanto, (2urge que medidas sejam tomadas para desencadear melhorias sociais envolvendo a mobilidade urbana). Sendo assim, 3sugere-se 4que o Ministério da Infraestrutura, (5órgão responsável por realizar ações 4que envolvam a infraestrutura do trânsito nas cidades,) faça investimentos para melhorar e 6 incentivar o uso do transporte público brasileiro. Essa ação precisa ter o auxílio de empresas responsáveis pela fabricação e 6 manutenção de ônibus e metrôs, de modo a descentralizar o foco dos investimentos apenas em empresas de carros ou motos e, consequentemente, redistribuir melhor a concentração de veículos e 6 pessoas nas ruas. Dessa forma, espera-se que as pessoas tenham facilidade em se locomover 7 assim como a mulher descrita na música “Esquema Preferido”.
1 – MUITO BOM
2 – MUITO BOM
3 – MUDE ESSA PALAVRA
4 – QUEÍSMO
5 – NÃO É NECESSÁRIO TUDO ISSO
6 – ATENTE-SE AO PARALELISMO SINTÁTICO
7 – INSIRA UMA VÍRGULA
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See lessC2: 160
C3: 120
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Democratização do acesso à internet (modelo enem, nota pfvr)
Samara@$
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa > 200 Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo > 160 Competência III:Leia mais
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa > 200
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo > 160
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista > 120
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação > 160
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural > 160
See lessLeitura na Juventude: Os caminhos na era da informação
Samara@$
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa > 200 Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo > 200 Competência III:Leia mais
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa > 200
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo > 200
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista > 160
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação > 160
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural > 200
See lessDesenvolvimento econômico sustentável no Brasil
Samara@$
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa > 200 Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo > 200 Competência III:Leia mais
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa > 200
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo > 200
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista > 120
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação > 160
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural > 160
See lessA importância da polícia para coibir as violências contra as mulheres
gabriel.augz
Olá. Vou apontar alguns detalhes na sua redação. Na obra “Triste Fim de Policarpo Quaresma”, do escritor Lima Barreto, o protagonista tem uma visão extremamente positiva do Brasil que, no seu ponto de vista, necessita apenas de pequenos ajustes para ser perfeita. Entretanto, fora da ficção(1) diversLeia mais
Olá. Vou apontar alguns detalhes na sua redação.
Na obra “Triste Fim de Policarpo Quaresma”, do escritor Lima Barreto, o protagonista tem uma visão extremamente positiva do Brasil que, no seu ponto de vista, necessita apenas de pequenos ajustes para ser perfeita. Entretanto, fora da ficção(1) diversos problemas assolam o país, como a violência doméstica, o que afasta a visão idealizada pelo protagonista sonhar. Nesse contexto, convém analisar os fatores que estão implicados na importância da polícia no combate a esse crime.
(1) Vírgula explicativa.
*Boa introdução, trouxe um ótimo exemplo para o tema. Só faltou dar um pouco de detalhe no que você irá dizer nos parágrafos de desenvolvimento. O que quero dizer? Quero dizer que faltou citar esses fatores que explicam a importância na polícia no crime de violência contra as mulheres. É sempre útil colocar os fatores que serão discutidos no D1 e D2, sempre vejo as redações nota mil fazerem isso.
A princípio, é indiscutível ressaltar a importância da segurança pública para a sociedade. Segundo Thomas Hobbes, filósofo inglês, é dever do Estado garantir o bem-estar da população. Partindo desse ponto de vista, também está dentro da garantia de bem-estar social a segurança fornecida, por meio dos órgãos de segurança pública, para o combate aos crimes de violência doméstica, seja investigando ou atuando repreensivamente. Logo, a atuação das autoridades policiais como garantidoras da segurança da sociedade é de suma importância para assegurar a integridade física e mental das mulheres.
*Não encontrei erros, porém eu evitaria essa frase final pois repete o que você já disse no começo. Poderia ter utilizado para detalhar melhor seu desenvolvimento. Porém, não é propriamente um erro.
Ademais, é importante salientar como a polícia é o principal meio de coibir esse crime, devido a indiferença das pessoas em muitos casos desse ato criminoso. Segundo Simone Beauvoir, filósofa francesa, “O mais escandaloso dos escândalos é que nos habituamos a eles”. Diante disso, nota-se que há esse sentimento de indiferença em uma parcela da população brasileira, resultado do individualismo na modernidade,(1) consequentemente, com o tempo, ao se acostumar com esses casos de violência doméstica(2) as pessoas deixam de denunciar esse crime levando a sério o ditado o qual diz que “Em briga de marido e mulher ninguém mete a colher”. Nesse sentido, a polícia torna-se o principal meio de impedir, com investigações, a ocorrência de violência contra a mulher.
(1) Eu teria utilizado uma pontuação aqui, como ponto final ou até mesmo ponto e vírgula. Ficou bem longo essa frase.
Ex. de como eu faria: “Diante disso, nota-se que há esse sentimento de indiferença em uma parcela da população brasileira, resultado do individualismo na modernidade; consequentemente, com o tempo, ao se…”
(2) Vírgula. Esse é o problema de fazer frases muito longas, a chance de você cometer erros aumenta. Cuidado com isso.
*Bom desenvolvimento, apenas tome cuidado com esses pontos que eu coloquei acima.
Portanto, é necessário efetivar a polícia como principal agente para coibir esse crime. De início, deve o governo federal(agente), com o Tribunal de Contas da União (TCU), destinar verbas as polícias(ação) – que serviram(1) para aumentar a qualidade dos equipamentos e angariar meios necessários para investigar esses crimes(detalhamento) -. Isso será feito por meio de projetos de lei e distribuição de recursos(modo).(2) A fim de que a mulher obtenha a segurança que é sua por direito(efeito).
(1) Servirão. Futuro.
(2) Aqui eu teria utilizado uma vírgula.
*Boa proposta, está completa. Não concordo com o que a “BrendaSSilva” disse, não está sem diversidade cultural e o uso do tempo verbal no futuro não implica em nada — pelo menos na minha concepção.
Nota:
C1: 160 — Há desvios.
C2: 200 — Bons parágrafos de desenvolvimento.
C3: 160 — Ok, só senti a falta de uma defesa maior do seu ponto de vista.
C4: 200 — Bom uso dos recursos coesivos.
C5: 200 — Proposta de intervenção completa.
Total: 920 (pode ser menos ou mais, é apenas uma estimativa).
Você está no caminho certo, apenas se atente a esses pontos que eu coloquei (como frases muito longas e a necessidade de apresentar melhor seu ponto de vista). Com esses dois pontos melhorados, você conseguirá beirar nos 920+.
Parabéns, e continue treinando!
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