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Violência nas escolas
Larissateles01
Primeiramente, vou corrigir conforme o modelo do Enem (através das 5 competências). Sou apenas uma estudante, ok? Desculpe qualquer erro, vamos lá. Segundo, (1) o escritor Guimarães Rosa (2) mestre não é quem ensina (3) mas quem derrepente aprende. (4) entretanto, (5) o conceito e (6) retratado no cLeia mais
Primeiramente, vou corrigir conforme o modelo do Enem (através das 5 competências). Sou apenas uma estudante, ok? Desculpe qualquer erro, vamos lá.
Segundo, (1) o escritor Guimarães Rosa (2) mestre não é quem ensina (3) mas quem derrepente aprende. (4) entretanto, (5) o conceito e (6) retratado no contexto anterior. porem, (7)a violência em escolas e (8) visível no país. certamente, (9) o respeito e a educação é invisívelizada (10) .
Decerto, o desrespeito com educadores é inquestionável. isto é, (11) na novela carrossel (12) apresentação na SBT (13) (14) professora Helena é enfaxe (15) de total admiração. pelo contrário, (16)em cenário real (17) é preocupante a relação de alguns estudantes, pois os mesmos trás (18) medo para trabalhadores da área com discursos de ódios, bullyings, (19) violências verbais e até mesmo físicas. entao, (20) a inferioridade na formação da especificação bem como de busca e também te abandono é constantemente mobilizada.
Vale ressaltar, a relação familiar e o (21) psicológica de cada ente e causa de diversas situações constrangedoras. Como (22) filme nacional brasileiro (23) verônica cuja a personagem se dedica em transmitir conhecimento para menores (24) mas, (25) convive com provocações do aluno Leandro (26) filho de traficante e que acarreta comportamentos negativos com os próximos.similarmente,a (27) posição do tratamento parental maligna dificulta o desenvolvimento de cada cidadão .logo,tema proposto é a realidade do século XXI.
Portanto, para a polêmica relata (28) anteriormente pode ser solucionada através de propostas de intervençãoes.injustificavelmente o minesterio (29) da educação (30) juntamente com o governo (31) e o ministério da saúde. (32)deve criar programa de atendimento e acompanhamento de psicólogos em escolas.para assim tratar ansiedades, estresses, depressões, como também educar e ajudar os mesmos (33)afetados. de forma que quando se interessar já se comecem os tratamentos e além disso os que já matriculados se consultem mensalmente ou quando necessário. assim , acabará a hostilidade
1-Sem vírgula
2-Faltou a vírgula
3 – Faltou vírgula
4-Citação entre aspas
5-Letra maiúscula no início de frases
6- ‘’É’’ faltou acento
7-Faltou acento e letra maiúscula
8- ‘’É’’
9-Letra maiúscula no início de frases
10-
11-Letra maiúscula no início de frases e conectivo errado. Opte por ‘’segundo, de acordo..’’
12-vírgula
13-vírgula
14- ‘’A’’ professora
15- ‘’Ênfase’’
16-Letra maiúscula no início de frases
17-vírgula
18- ‘’Traz’’
19-Bullying
20-Letra maiúscula no início de frases e acento no ‘’ã’’
21- ‘’A’’
22-Letra maiúscula no início de frases
23-Virgula
24-vírgula
25-Sem vírgula
26-vírgula
27-Letra maiúscula no início de frases
28-Relatada
29- ‘’Ministério’’
30-vírgula
31-Governo, letra maiúscula
32-Todas as autoridades com letra maiúscula no início. Ex: ‘’Ministério da Educação’’, ‘’Ministério da Saúde’’..
33-Uso inadequado da palavra.
5 Elementos:
Agente – ok
Ação – ok
Meio/ Modo – faltou
Finalidade – ok
Detalhamento – faltou
Comp I – 120
Comp II – 100
Comp III – 120
Comp IV- 100
Comp V – 140
Total = 580
Espero ter ajudado de alguma forma, sua redação precisa de alguns ajustes, com prática você chega lá. Se atente a argumentação, aos conectivos que conectam uma ideia a outra. Quando você trouxer suas teses, desenvolva em cada parágrafo. Cuidado com a letra maiúscula ao iniciar cada frase e com os erros gramaticais. Achei sua introdução um pouco pequena, poderia ter desenvolvido mais. Cuidado com a organização da sua redação, sempre deixe claro o que você vai defender/ argumentar. Revise quantas vezes forem necessárias.
See lessPrecisando só chamar, abraço!
A importância da educação prisional no Brasil
Larissateles01
Primeiramente, vou corrigir conforme o modelo do Enem (através das 5 competências). Sou apenas uma estudante, ok? Desculpe qualquer erro, vamos lá. De acordo com a Constituição Federal, promulgada em 1988, a educação é um direito de todos os cidadãos brasileiros. Apesar dessa garantia, atualmente, nLeia mais
Primeiramente, vou corrigir conforme o modelo do Enem (através das 5 competências). Sou apenas uma estudante, ok? Desculpe qualquer erro, vamos lá.
De acordo com a Constituição Federal, promulgada em 1988, a educação é um direito de todos os cidadãos brasileiros. Apesar dessa garantia, atualmente, nota-se que, nas penitenciárias brasileiras, os detentos não possuem acesso à educação escolar, mesmo esse direito sendo previsto por lei. Logo, é necessário medidas para solucionar esse impasse, que é motivado pela negligência política quanto a execução da lei e pela falta de professores que incentivem e estejam dispostos a educarem os encarcerados.
A princípio, segundo Nelson Mandela, pai da moderna nação sul-africana, a educação é (1) única (2) arma capaz de mudar o mundo (3). Análogo ao pensamento desse autor, entende-se que a educação é extremamente necessária para que os detentos tenham melhores oportunidades em suas vidas depois de cumprirem com a pena de prisão e, além disso, é uma nova chance desses indivíduos se ressocializarem, no entanto, a educação escolar não e (4) comum nas penitenciárias brasileiras. De acordo com isso, a falta de ensino educacional nas prisões fazem (5) com que esses encarcerados retornem ao mundo do crime e cometam outros delitos. (6)
Ademais, nota-se que uma das causas originárias da falta de educação escolar no sistema penitenciário é a precariedade de professores interessados. Isso se deve ao fato de que nem todos os professores estão dispostos a lidarem com indivíduos em situação penal por medo ou receio de serem vítimas de violência (7) Em consequência disso, os indivíduos encarcerados não terão outras oportunidades em suas vidas, como um futuro melhor, após o fim do período penal.
Portanto, faz-se necessário ações para garantir a educação nas penitenciárias brasileiras. Para tanto, o Governo Federal, cuja a (8) função é manter a harmonia social, por meio do Ministério de Segurança Nacional (agente), deve inserir no sistema carcerário o ensino escolar de qualidade (ação), a fim de que garanta a esses indivíduos a ressocialização (finalidade). Além disso, cabe ao Ministério da Educação (agente), por meio de campanhas e projetos (meio/modo), encontrar professores capacitados, dispostos e interessados na função de educar os encarcerados (ação), com o fito de garantir a educação escolar nas penitenciárias brasileiras (finalidade). Com essas ações em prática, o direito constitucional à educação será garantido. (detalhamento)
1- ‘’É a única arma..’’
2-Faltou acento na palavra ‘’única’’
3-Citação entre aspas
4- ‘’É’’
5- ”Faz com que”. Singular
6-Cuidado com a repetição de palavras, note que você repetiu muito nesse parágrafo a palavra ‘’educação’’.
7-Ponto final
8- Sem o ”a”. ”Cuja função”.
5 Elementos:
Agente – ok
Ação – ok
Meio/ Modo – ok
Finalidade – ok
Detalhamento – ok
Comp I – 160
Comp II – 200
Comp III – 160
Comp IV-160
Comp V – 200
Total =880
Espero ter ajudado de alguma forma, sua redação está boa. Senti falta de uma argumentação mais profunda no desenvolvimento 2. Outra coisa, evite as repetições de palavras, invista em sinônimos. Uma dica: Sua proposta de intervenção não precisa de 2 soluções, basta uma. Perceba que na primeira solução (digamos que assim) você não traz os 5 elementos, faltou o detalhamento e o meio/modo, já a segunda solução você consegue desenvolvê-la por completo. A chance de ter mais erros é maior, fora isso achei sua redação muito boa. Poucos desvios, foco no mil!!!
See lessAlimentação irregular e obesidade no Brasil
Larissateles01
Primeiramente, vou corrigir conforme o modelo do Enem (através das 5 competências). Sou apenas uma estudante, ok? Desculpe qualquer erro, vamos lá. Na obra “Utopia” de Thomas More (1), é retratada uma sociedade perfeita, no (2) qual o corpo social padroniza-se pela ausência de problemas. Fora da ficLeia mais
Primeiramente, vou corrigir conforme o modelo do Enem (através das 5 competências). Sou apenas uma estudante, ok? Desculpe qualquer erro, vamos lá.
Na obra “Utopia” de Thomas More (1), é retratada uma sociedade perfeita, no (2) qual o corpo social padroniza-se pela ausência de problemas. Fora da ficção a realidade apresentada é diferente, visto que a alimentação irregular e a obesidade é uma problemática crescente no Brasil e apresenta barreira (3) a qual dificulta a concretização dos planos de More (4). Esse cenário antagônico ocorre tanto pela ineficácia Estatal em informar a população (5) quanto pelo aumento à exposição de produtos ultraprocessados. Diante disso torna-se fundamental a discussão desses aspectos afim do pleno funcionamento da sociedade.
Principuamente (6), é fulcral pontuar que a falta de informação da sociedade sobre alimentação de qualidade deriva da baixa atuação dos setores governamentais. Segundo o filósofo Thomas Hobbes, o Estado é responsável por cuidar do bem-estar da população, entretanto isso não ocorre no Brasil, (7) já que a educação disponibilizada pelo governo na educação básica é precária e a educação (8) alimentar e nutricional é, basicamente, inexistente com isso muitos jovens crescem sem saber os nutrientes que o corpo precisa para manter o metabolismo regulado o que junto com outros fatores a longo praxo (9) pode ocasionar sobrepeso e posteriormente obesidade. Desse modo, faz-se mister a reformulação dessa postura estatal de forma urgente.
Ademais, é importante ressaltar o aumento da oferta de alimentos ultraprocessados como promotor do problema. Segundo dados divulgados pelo portal G1, 20% da população brasileira é considerada obesa, esse cenário é agravado pela crescente indústria de alimentos industrializados que disponibiliza e populariza alimentos rápidos e práticos, porém com baixo valor nutricional é (10) alta quantidade de sódio e gordura (11), isso acaba retardando a resolução empecilho e contribuí para a perpetuação desse quadro deletério.
Assim (12) medidas exequiveis (13) são necessárias para conter o avanço da problemática. Sendo assim (14) com o intuito de mitigar o problema da alimentação irregular necessita-se (finalidade), urgentemente, que o Tribunal de Contas da União direcione capital (ação) que por intermédio do Ministério da Educação (agente), será revertido em palestras sobre educação alimentar e nutricional nas escolas de educação básica além de campanhas, através de mídias sociais e TV (meio/modo), ensinando sobre hábitos de alimentação saudável. Desse modo (15) atenuar-se-á (16) em médio e longo (17) prazo osbimpacto (18) nocivos da falta de informação e da obesidade, e a coletividade alcançará a Utopia de More. (detalhamento)
1-Acho importante você dizer quem é/quem foi Thomas More. Exemplo: ‘’Na obra “Utopia”, do escritor inglês Thomas More, é retratada uma sociedade perfeita..’’
2- ‘’Na qual’’
3- ‘’Barreiras’’
4-’’apresenta barreiras, as quais dificultam a concretização dos planos de More’’. No plural.
5-Faltou vírgula
6-Precipuamente.
7-Evite períodos longos, pois há maiores chances de erros. Eu teria posto um ponto final depois da palavra ‘’Brasil’’ e começado uma nova oração, com conectivo e argumentação.
8-Excesso de repetição de palavras.
9- Prazo
10 – ‘’E’’
11-Cite exemplos, relacione isso com o cotidiano/ com a realidade.
12-Faltou a vírgula
13- ‘’Exequíveis’’. Faltou o acento
14-Faltou a vírgula
15-Faltou a vírgula
16-Faltou a vírgula
17-Faltou a vírgula
18- ‘’Os impactos nocivos’’
5 Elementos:
Agente – ok
Ação – ok
Meio/ Modo – ok
Finalidade – ok
Detalhamento – ok
Comp I – 120
Comp II – 160
Comp III – 160
Comp IV-160
Comp V – 200
Total = 800
Espero ter ajudado de alguma forma, sua redação está boa mudaria algumas coisas:
Introdução: deixe ela mais clara e organizada, acho o modelo de More incrível e super adaptativo aos temas.
D1: Cuidado com períodos longos, mais chances de erros. Olhe também para a repetição das palavras.
D2: Senti falta de uma argumentação mais profunda, assim como, exemplos também. Desenvolva mais, quais alimentos causam esse problema? O que seria uma alimentação irregular?
Prop. Interv: achei seu parágrafo um pouco confuso, você pode ser mais direto no seu último parágrafo. Utilize palavras chaves, como ‘’por meio de’’ – modo/meio, ‘’ cabe ao’’ – agente, ‘’com a finalidade de’’- finalidade, ‘’ desse modo’’- detalhamento, ‘’fazer, investir, implantar, criar..’’ – ação.
Exemplo: ‘’portanto, medidas devem ser tomadas com o intuito de amenizar esta problemática. Logo, cabe ao Ministério da Cidadania, em conjunto com a mídia, criar campanhas educativas, por meio da divulgação na internet. Isso terá como fim o reconhecimento de todo o contingente populacional e a promoção da cidadania plena e permanente. Desse modo, atenuar-se-á, em médio e longo prazo, a invisibilidade do registro civil e a coletividade alcançará a Utopia de More. ‘’ (peguei um exemplo de uma redação minha)
Enfim, você está no caminho, com a prática você vai conseguir! Espero ter te ajudado, se precisar estou aqui.
See less“Invisibilidade e registro civil: garantia de acesso à cidadania no Brasil”
Larissateles01
Primeiramente, vou corrigir conforme o modelo do Enem (através das 5 competências). Sou apenas uma estudante, ok? Desculpe qualquer erro, vamos lá. Na obra “Utopia” de Thomas More (1), é retratada uma sociedade perfeita, no (2) qual o corpo social padroniza-se pela ausência de problemas. Fora da ficLeia mais
Primeiramente, vou corrigir conforme o modelo do Enem (através das 5 competências). Sou apenas uma estudante, ok? Desculpe qualquer erro, vamos lá.
Na obra “Utopia” de Thomas More (1), é retratada uma sociedade perfeita, no (2) qual o corpo social padroniza-se pela ausência de problemas. Fora da ficção a realidade apresentada é diferente, visto que a alimentação irregular e a obesidade é uma problemática crescente no Brasil e apresenta barreira (3) a qual dificulta a concretização dos planos de More (4). Esse cenário antagônico ocorre tanto pela ineficácia Estatal em informar a população (5) quanto pelo aumento à exposição de produtos ultraprocessados. Diante disso torna-se fundamental a discussão desses aspectos afim do pleno funcionamento da sociedade.
Principuamente (6), é fulcral pontuar que a falta de informação da sociedade sobre alimentação de qualidade deriva da baixa atuação dos setores governamentais. Segundo o filósofo Thomas Hobbes, o Estado é responsável por cuidar do bem-estar da população, entretanto isso não ocorre no Brasil, (7) já que a educação disponibilizada pelo governo na educação básica é precária e a educação (8) alimentar e nutricional é, basicamente, inexistente com isso muitos jovens crescem sem saber os nutrientes que o corpo precisa para manter o metabolismo regulado o que junto com outros fatores a longo praxo (9) pode ocasionar sobrepeso e posteriormente obesidade. Desse modo, faz-se mister a reformulação dessa postura estatal de forma urgente.
Ademais, é importante ressaltar o aumento da oferta de alimentos ultraprocessados como promotor do problema. Segundo dados divulgados pelo portal G1, 20% da população brasileira é considerada obesa, esse cenário é agravado pela crescente indústria de alimentos industrializados que disponibiliza e populariza alimentos rápidos e práticos, porém com baixo valor nutricional é (10) alta quantidade de sódio e gordura (11), isso acaba retardando a resolução empecilho e contribuí para a perpetuação desse quadro deletério.
Assim (12) medidas exequiveis (13) são necessárias para conter o avanço da problemática. Sendo assim (14) com o intuito de mitigar o problema da alimentação irregular necessita-se (finalidade), urgentemente, que o Tribunal de Contas da União direcione capital (ação) que por intermédio do Ministério da Educação (agente), será revertido em palestras sobre educação alimentar e nutricional nas escolas de educação básica além de campanhas, através de mídias sociais e TV (meio/modo), ensinando sobre hábitos de alimentação saudável. Desse modo (15) atenuar-se-á (16) em médio e longo (17) prazo osbimpacto (18) nocivos da falta de informação e da obesidade, e a coletividade alcançará a Utopia de More. (detalhamento)
1-Acho importante você dizer quem é/quem foi Thomas More. Exemplo: ‘’Na obra “Utopia”, do escritor inglês Thomas More, é retratada uma sociedade perfeita..’’
2- ‘’Na qual’’
3- ‘’Barreiras’’
4-’’apresenta barreiras, as quais dificultam a concretização dos planos de More’’. No plural.
5-Faltou vírgula
6-Precipuamente.
7-Evite períodos longos, pois há maiores chances de erros. Eu teria posto um ponto final depois da palavra ‘’Brasil’’ e começado uma nova oração, com conectivo e argumentação.
8-Excesso de repetição de palavras.
9- Prazo
10 – ‘’E’’
11-Cite exemplos, relacione isso com o cotidiano/ com a realidade.
12-Faltou a vírgula
13- ‘’Exequíveis’’. Faltou o acento
14-Faltou a vírgula
15-Faltou a vírgula
16-Faltou a vírgula
17-Faltou a vírgula
18- ‘’Os impactos nocivos’’
5 Elementos:
Agente – ok
Ação – ok
Meio/ Modo – ok
Finalidade – ok
Detalhamento – ok
Comp I – 120
Comp II – 160
Comp III – 160
Comp IV-160
Comp V – 200
Total = 800
Espero ter ajudado de alguma forma, sua redação está boa mudaria algumas coisas:
Introdução: deixe ela mais clara e organizada, acho o modelo de More incrível e super adaptativo aos temas.
D1: Cuidado com períodos longos, mais chances de erros. Olhe também para a repetição das palavras.
D2: Senti falta de uma argumentação mais profunda, assim como, exemplos também. Desenvolva mais, quais alimentos causam esse problema? O que seria uma alimentação irregular?
Prop. Interv: achei seu parágrafo um pouco confuso, você pode ser mais direto no seu último parágrafo. Utilize palavras chaves, como ‘’por meio de’’ – modo/meio, ‘’ cabe ao’’ – agente, ‘’com a finalidade de’’- finalidade, ‘’ desse modo’’- detalhamento, ‘’fazer, investir, implantar, criar..’’ – ação.
Exemplo: ‘’portanto, medidas devem ser tomadas com o intuito de amenizar esta problemática. Logo, cabe ao Ministério da Cidadania, em conjunto com a mídia, criar campanhas educativas, por meio da divulgação na internet. Isso terá como fim o reconhecimento de todo o contingente populacional e a promoção da cidadania plena e permanente. Desse modo, atenuar-se-á, em médio e longo prazo, a invisibilidade do registro civil e a coletividade alcançará a Utopia de More. ‘’ (peguei um exemplo de uma redação minha)
Enfim, você está no caminho, com a prática você vai conseguir! Espero ter te ajudado, se precisar estou aqui.
See lessAs implicações da degradação ambiental no Brasil
Larissateles01
Primeiramente, vou corrigir conforme o modelo do Enem (através das 5 competências). Sou apenas uma estudante, ok? Desculpe qualquer erro, vamos lá. De acordo com o filósofo e poeta George Santayana, “Aqueles que não conseguem se lembrar do passado estão condenados a repeti-los.”. Esse pensamento podLeia mais
Primeiramente, vou corrigir conforme o modelo do Enem (através das 5 competências). Sou apenas uma estudante, ok? Desculpe qualquer erro, vamos lá.
De acordo com o filósofo e poeta George Santayana, “Aqueles que não conseguem se lembrar do passado estão condenados a repeti-los.”. Esse pensamento pode fazer apologia a questões ambientais, visto que mesmo diante das consequências vivenciadas pela degradação ambiental, em obra humana, os mesmos erros que levam a problemática ainda são repetidos, ocasionando uma série de adversidades ambientais, os quais, necessitam de intervenção governamental.
(1) Segundo a organização das nações unidas (ONU), 3,2 bilhões de pessoas tem o bem estar afetado devido a degradação ambiental. (2) As sequelas envoltas desse fato são resultados de ações humanas, tais quais: queimadas, tem grande liberação de CO2 que modifica negativamente a camada de ozônio, desmatamento, parâmetro considerável para o aquecimento global, entre outros. (3) As ações inconsequentes do homem não afetam somente a flora, mas também, é um fator prejudicial para todos.
Contudo (4), os atos inconsequentes podem vir a resultar em doenças ocasionadas pela poluição atmosférica, que resulta na produção de gases nocivos para saúde. (5) Alguns destes gases como o dióxido e monóxido de carbono, chumbo e ozônio, que provocam doenças como asma, bronquite, rinite, câncer pulmonar e uma série de outros problemas. Assim, as ações insensatas levam a degradação do meio ambiente e da saúde humana.
Diante do exposto, é necessário uma medida interventiva em vista da degradação do meio ambiente, afetando a flora e a fauna. É mister que (6) Orgão (7) de de(8) segurança ambiental (9) (agente) fiscalize ações prejudiciais ao meio ambiente (ação), por meio de agentes remunerados pelo governo federal (meio/modo), com o intuito de penalizar e multar os causadores a fim da busca do ideal para o meio ambiente e saúde do planeta. (10) (finalidade)
1-Faltou conectivo
2-Faltou conectivo
3-Faltou conectivo
4-Conectivo errado. Opte por: ‘’além disso’’, ‘’ademais’’, ‘’outrossim’’.
5-Faltou conectivo
6-O
7- ‘’Órgão’’ – faltou acento.
8- ‘’de’’ 2 vezes
9-Nomes em letras maiúsculas. ‘’Órgão de Segurança Ambiental’’
10-Faltou detalhamento
5 Elementos:
Agente – ok
Ação – ok
Meio/ Modo – ok
Finalidade – ok
Detalhamento – faltou
Comp I – 120
Comp II – 200
Comp III – 200
Comp IV-100
Comp V – 160
Total = 780
Espero ter ajudado de alguma forma, sua redação precisa de alguns ajustes, com prática você chega lá. Se atente a argumentação, aos conectivos que conectam uma ideia a outra. Quando você trouxer suas teses, desenvolva em cada parágrafo. Revise quantas vezes forem necessárias. Sempre comece seus parágrafos com conectivos é competência no Enem.
Precisando só chamar, abraço!
See lessO aumento do uso de opioides no Brasil
Larissateles01
Primeiramente, vou corrigir conforme o modelo do Enem (através das 5 competências). Sou apenas uma estudante, ok? Desculpe qualquer erro, vamos lá. Lançada em 2018, a série “Euphoria” chocou o público ao mostrar os efeitos negativos que as drogas podem causar na vida do usuário e de todos à sua voltLeia mais
Primeiramente, vou corrigir conforme o modelo do Enem (através das 5 competências). Sou apenas uma estudante, ok? Desculpe qualquer erro, vamos lá.
Lançada em 2018, a série “Euphoria” chocou o público ao mostrar os efeitos negativos que as drogas podem causar na vida do usuário e de todos à sua volta. Infelizmente, no Brasil, o aumento do uso de opioides vem se tornando um problema cada vez mais sério por causarem extrema dependência do (1) usuário, e por desgastar as relações e o psicológico de famílias inteiras em todo o país.
Primeiramente, é importante destacar a severa dependência que o uso de opioides causa nos seus usuários, impedindo-os de manter uma rotina regular e saudável. O poder de atração é tão forte que, nos Estados Unidos, a overdose por uso ilegal de medicamentos opiáceos é a terceira maior causa de internações em leitos hospitalares, segundo os estudos de 2015 do Departamento de Saúde de Massachucets. Esse fato se dá principalmente pela facilidade de acesso à (2) esse tipo de droga, a qual é usada em medicamentos e é vista por muitos como uma forma de recreação. Visto isso, vê-se a necessidade de combater imediatamente o aumento do consumo desses produtos no Brasil.
Além disso, o vício nos opioides não afeta somente quem o está utilizando, mas também todos aqueles que estão à sua volta. Isso porque a pessoa que se encontra em estado de dependência da droga, torna-se incapaz de realizar as tarefas mais supérfluas do dia-a-dia (3), precisando estar à mercê da família e/ou amigos, algo que pode ser extremamente exaustivo para essas pessoas. Segundo o psiquiatra e professor Leonardo de Paula, “lidar com pessoas que estão nessa condição, pode trazer prejuízos profundos à saúde mental, e desencadear os mais diversos distúrbios psicológicos, tais quais a ansiedade e depressão”. Sendo assim, torna-se evidente como o uso indiscriminado de drogas como os opiáceos é capaz de impactar para sempre não só a vida do usuário, mas a de todos ao redor.
É indubitável, portanto, que o Ministério da Saúde, em parceria com o Ministério da Cidadania, (agente) tome providências imediatas, e deve regulamentar a venda de medicamentos opiáceos, (ação) a fim de burocratizar mais o acesso a esses produtos, (finalidade) fazendo isso através de sanções que punam estabelecimentos que os comercializem de forma irregular (meio/modo). Dessa forma, o aumento do uso de opioides no Brasil será contido, para que o país não se veja nas situações vistas na série “Euphoria”. (detalhamento)
1- Ao
2- Sem crase
3- Dia a dia
5 Elementos:
Agente – ok
Ação – ok
Meio/ Modo – ok
Finalidade – ok
Detalhamento – ok
Comp I – 160
Comp II – 200
Comp III – 200
Comp IV-200
Comp V – 200
Total = 960
Espero ter ajudado de alguma forma, sua redação está maravilhosa, continue assim. Ótimo uso de repertório sociocultural, abraço!
See lessRazões para incentivar a adoção de animais de estimação
Larissateles01
Primeiramente, vou corrigir conforme o modelo do Enem (através das 5 competências). Sou apenas uma estudante, ok? Desculpe qualquer erro, vamos lá. No filme Um Hotel Bom pra Cachorro, (1) da empresa de entretenimento juvenil Nickelodeon, jovens resgatam e acolhem diversos cães e gatos deixados em siLeia mais
Primeiramente, vou corrigir conforme o modelo do Enem (através das 5 competências). Sou apenas uma estudante, ok? Desculpe qualquer erro, vamos lá.
No filme Um Hotel Bom pra Cachorro, (1) da empresa de entretenimento juvenil Nickelodeon, jovens resgatam e acolhem diversos cães e gatos deixados em situação de rua. Entretanto, diferentemente do que acontece na película, nota-se que o número de bichos de companhia comprados e abandonados supera o número dos que são adotados. Dessa forma, é fulcral o incentivo à adoção de animais de estimação, tanto pelo seu impacto social (2) como pelas implicações morais.
De início, é válido salientar que a adoção reduz o número de animais em situação de rua, o que contribui para a melhoria da qualidade de vida dessas criaturas também tuteladas pela Constituição. A respeito desse contexto, dados da Organização Mundial da Saúde (OMS), estimam que, atualmente, existam (3) cerca de 30 milhões de bichos abandonados. Com base nos dados, nota-se que a dignidade animal não está devidamente garantida como seria previsto pela Magna Carta de 1988. Com efeito, é crucial que a instância governamental assuma medidas que incentivem o amparo de animais pela sociedade.
Ademais, o processo da adoção restaura a humanidade outrora esquecida por quem escolheu a prática do abandono. Sob esse aspecto, Hannah Arendt – expoente escritora do século XX – desenvolveu o conceito de Banalidade do Mal (4), segundo o qual a crueldade está enraizada na irreflexão humana. Nesse viés, o fenômeno denunciado por Arendt mostra-se presente no desamparo de animais, assim como na predominância da compra ao invés do resgate. Assim, pode-se inferir que o estímulo ao acolhimento por meio da informação é uma forma de reverter a alienação que causa a banalidade da indiferença perante os –pets- (5).
Impende, pois, reconhecer e divulgar as razões para a adoção de bichos de companhia. Nesse sentido, o Governo Federal, através das mídias televisivas, (agente) deve – no exercício de sua função social – incentivar a adoção de animais de estimação, (ação)por meio de campanhas em horário nobre que engrandeçam essa prática (meio/modo). A iniciativa poderia se chamar Animal não é Grife! (6) e (7) teria como finalidade promover a substituição da compra pelo acolhimento dos pets. (finalidade) Outrossim, é importante reforçar campanhas já existentes (ação), como o Dezembro Verde (8), em combate ao abandono. A partir disso, a atitude presente no filme Um Hotel Bom pra Cachorro (9) pode tornar-se real e cada vez menos necessária. (detalhamento)
1-Entre aspas
2-Faltou vírgula
3- ”Existem”
4-Entre aspas
5-Não há necessidade do uso de travessões
6-Entre aspas
7- ‘’E ‘’ maiúsculo
8- Entre aspas
9-Quando você for tirar algo seja de um filme ou livro, por exemplo, nomes sempre entre aspas.
5 Elementos:
Agente – ok
Ação – ok
Meio/ Modo – ok
Finalidade – ok
Detalhamento – ok
Comp I – 140
Comp II – 160
Comp III – 160
Comp IV-200
Comp V – 200
Total = 860
Espero ter ajudado de alguma forma, sua redação está boa. Uma dica: Sua proposta de intervenção não precisa de 2 soluções, basta uma. Você trouxe duas propostas e a chance de ter mais erros é maior, fora isso achei sua redação boa. Poucos desvios, foco no mil!!!
See lessSoluções para precariedade no sistema carcerário brasileiro
Larissateles01
Primeiramente, vou corrigir conforme o modelo do Enem (através das 5 competências). Sou apenas uma estudante, ok? Desculpe qualquer erro, vamos lá. Segundo a célebre pensadora Hannah Arende, “A essência dos direitos humanos é o direito de ter direito “. Entretanto, esta não é uma realidade vivida peLeia mais
Primeiramente, vou corrigir conforme o modelo do Enem (através das 5 competências). Sou apenas uma estudante, ok? Desculpe qualquer erro, vamos lá.
Segundo a célebre pensadora Hannah Arende, “A essência dos direitos humanos é o direito de ter direito “. Entretanto, esta não é uma realidade vivida pelos detentos do sistema carcerário brasileiro. (1) Essa precariedade está ligada a superlotação nos presídios e a debilidade da saúde do mesmo (2), o que faz com que os detentos não tem (3) os seus direitos básicos exercidos, como o acesso à saúde e a segurança. (4)
(5) De acordo com o DEPEN, órgão do ministério da justiça (6), notificou que o número de presos é de 811 mil pessoas. Dentre as 1381 unidades prisionais, 997 tem mais de 100% da capacidade ocupada e outras 276 estão com a ocupação superior a 200%. Em razão disso, o risco de violência sexual entre eles tendem (7) a aumentar, além do mais a superlotação também ocasiona as rebeliões, (8) dos presos e cria condições propícias para a atuação de facções criminosas no sistema prisional, o que prejudica a ordem e a segurança dos que lá habitam e trabalham.
Em segundo lugar, é válido frisar que um dos principais problemas enfrentados pelas penitenciárias é a saúde dos detentos, isso porque, o fato de estar em um ambiente fechado com grande quantidade de pessoas, aumenta o risco de propagação de doenças infecciosas e bacterianas. Casos de doença como, tuberculose e, HIV, pneumonia, hepatite e sífilis, são registradas entre a população carcerária. O que põe em risco a saúde dos próprios e problematiza a ressocialização dos penitentes na vida em sociedade.
Por fim, é de conhecimento geral que o estado (9) é o principal responsável pelo bem-estar social. Sobe esta ótica, é conveniente ressaltar que para enfraquecer a quantidade de detidos, a justiça deve diminuir o número de presos provisórios. (10) Somado a isso o governo (agente) deve reformar e construir presídios no país, (ação) que garantam as necessidades básicas dos prisioneiros. E para asseverar a saúde dos penitentes, é essencial que amplia (11) o acesso às ações de serviço de saúde, assegurando a urgência de tratamento das doenças dos próprios, e também ampliar melhoria das celas insalubres e mal ventilados, para para (12) que possa se viver com dignidade nas penitenciárias. (finalidade)
1-Ausência de conectivo
2-Uso inadequado
3- Têm – plural
4- Achei sua introdução boa, porém se for modelo Enem seria bom começar com um repertório sociocultural
Ex:
CONTEXTUALIZAÇÃO
APRESENTAÇÃO DO TEMA
TESE
ENCAMINHAMENTO ARGUMENTATIVO
5-Falta conectivo
6- ‘’Ministério da Justiça’’ sempre com letra maiúscula
7-Não precisa de vírgula
8- ‘’Estado’’ sempre com letra maiúscula.
9- ” Tende”
10- Cite algum Ministério (Educação, Saúde, Meio Ambiente.)
11-É essencial ampliar
12-Repetição.
5 Elementos:
Agente – ok
Ação – ok
Meio/ Modo – faltou
Finalidade – ok
Detalhamento – faltou
Comp I – 120
Comp II – 120
Comp III – 140
Comp IV-100
Comp V – 140
Total = 620
Espero ter ajudado de alguma forma, sua redação precisa de alguns ajustes, com prática você chega lá. Se atente a argumentação, aos conectivos que conectam uma ideia a outra. Busque ter uma organização na sua redação para facilitar o corretor no dia. Desenvolva mais o seu segundo argumento (3* parágrafo), estava muito pequeno. Quando você trouxer suas teses, desenvolva em cada parágrafo. Revise quantas vezes forem necessárias.
Precisando só chamar, abraço!
See lessSociedade brasileira do humor exacerbado
Larissateles01
Primeiramente, vou corrigir conforme o modelo do Enem (através das 5 competências). Sou apenas uma estudante, ok? Desculpe qualquer erro, vamos lá. “Rir é o melhor remédio”, como já dizia a canção de Xuxa, sendo um dos maiores apelos populares. Além disso, o bom humor traz diversos benefícios, segunLeia mais
Primeiramente, vou corrigir conforme o modelo do Enem (através das 5 competências). Sou apenas uma estudante, ok? Desculpe qualquer erro, vamos lá.
“Rir é o melhor remédio”, como já dizia a canção de Xuxa, sendo um dos maiores apelos populares. Além disso, o bom humor traz diversos benefícios, segundo especialistas da saúde e meios de comunicação. Para eles o humor traz: diminuição da pressão arterial, redução da ansiedade, libera químicas do bem-estar. (1) No entanto, o humor atual está exagerado, gerando problemáticas para refletir: a busca pela fama e superexposição, e também, a mudança abrupta do comportamento social. (2)
(3) Em meio às tamanhas crises que o Brasil enfrenta: empregabilidade, crise alimentar, saneamento básico, moradia. Usuários demonstram uma vida líquida baseada em influenciadores com sua rotina. Uma breve comparação ao comportamento dos brasileiros é a citação do filme “Matrix”. Cujo personagem Morpheus afirma: “você precisa entender, a maioria das pessoas não está (4) preparada (5) para despertar. E muitas delas estão tão inertes, tão desesperadamente dependentes do sistema, que irão defender”. Isto é, a população dependente da internet. (8)
(6) Influenciadores como Gkay, Isaías, Lucas Rangel e tantos outros colaboram e agradam o público, que este recebe de maneira massificada e demonstra bom humor em meio de um crescimento de doenças emocionais como depressão, estresse, mediante a 5,8% de brasileiros depressivos. Dado da organização Mundial da Saúde. (7) (8)
(9) Frente aos aspectos, em momento que se fala gradativamente das doenças mentais e emocionais, é preciso que entidades e órgãos públicos (10) (11) junto às escolas (12) (agente) conscientizem (13) (ação) o público infantil e jovem sobre o equilíbrio do humor, a seriedade a (14) respeito de assuntos como emoções, mundo digital e impactos futurísticos, bem como controlar o uso das ferramentas “meméticas” (15). Afinal, o humor positivo e leve pode causar alegria, porém seu mau utensílio pode gerar provocações e discórdias entre usuários e pessoas próximas. (finalidade)
1- Use esse argumento nos parágrafos de desenvolvimento (2* e 3*), na introdução apenas apresente o que se trata a sua redação (tema) e suas teses.
2- Achei sua introdução boa, porém se for modelo Enem seria bom começar com um repertorio sociocultural
Ex:
CONTEXTUALIZAÇÃO
APRESENTAÇÃO DO TEMA
TESE
ENCAMINHAMENTO ARGUMENTATIVO
3- Faltou conectivo
4- Estão
5- Preparadas
6- Ausência de conectivo
7- Senti falta de argumentação, seu parágrafo ficou muito pequeno, pouco articulado. Você soltou esse dado estatístico, mas não falou se era uma pesquisa. Opte por: ‘’De acordo com/ segundo. ‘’
8- Você traz duas teses: ‘’busca pela fama e superexposição, e também, a mudança abrupta do comportamento social.’’ mas nenhuma delas você desenvolve.
9- Conectivo
10 – Cite algum Ministério (Educação, Saúde, Meio Ambiente.)
11 – Vírgula
12 – Vírgula
13- Conscientizar
14- Sem crase
15- Seria ”miméticas”?
5 Elementos:
Agente – ok
Ação – ok
Meio/ Modo – faltou
Finalidade – ok
Detalhamento – faltou
Comp I – 120
Comp II – 100
Comp III – 120
Comp IV- 100
Comp V – 140
Total = 580
Espero ter ajudado de alguma forma, sua redação precisa de alguns ajustes, com prática você chega lá. Se atente a argumentação, aos conectivos que conectam uma ideia a outra. Quando você trouxer suas teses, desenvolva em cada parágrafo. Revise quantas vezes forem necessárias.
Precisando só chamar, abraço!
See less{ ENEM} A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO BRASIL.
Larissateles01
Primeiramente, vou corrigir conforme o modelo do Enem (através das 5 competências). Sou apenas uma estudante, ok? Desculpe qualquer erro, vamos lá. Durante a crise de 1929, na primeira metade do século XX, (1) mundo lidou com colapso econômico provocado pela quebra da bolsa de valores de Nova York.Leia mais
Primeiramente, vou corrigir conforme o modelo do Enem (através das 5 competências). Sou apenas uma estudante, ok? Desculpe qualquer erro, vamos lá.
Durante a crise de 1929, na primeira metade do século XX, (1) mundo lidou com colapso econômico provocado pela quebra da bolsa de valores de Nova York. Com base nisso, esse panorama poderia ter sido minimizado por meio do ensino financeiro, porém, assim como na hodiernidade, esse conhecimento ainda não é tratado com a sua devida importância. Isso ocorre em razão da negligência estatal e da desigualdade. (2)
Nesse viés, é notório o desinteresse do Estado no ensino financeiro. Segundo a constituição de 1988, todos os cidadãos têm o direito à educação de qualidade. Todavia, essa garantia não é contemplada pela totalidade do país, tendo em vista que os órgãos educativos não foram capazes de enfatizar a necessidade de priorizar o ensino financeiro. Tal fato é comprovado quando se observa que não há uma matéria escolar específica sobre o assunto, uma vez que a especialização dos professores da Educação básica é dificultada pela ausência de cursos de formação oferecidos pelo Estado. Desse modo, percebe-se que é impossível que a problemática seja solucionada, enquanto houver um descomprometimento estatal.
Ademais (3) pontua-se que a desigualdade inviabiliza a implantação da temática. Sob essa ótica, o livro “Quarto de Despejo”, de Carolina Maria de Jesus, retrata a vida da autora repleta de dificuldades econômicas e a sua dependência pelos serviços públicos. De maneira análoga à Carolina, essa é a realidade de muitos brasileiros de escolas estaduais e municipais, as quais, infelizmente não fornecem a educação financeira. Posto isso, nota-se que os mais pobres permanecem sem esse conhecimento, haja vista que, muitas vezes, apenas as instituições particulares conseguem promover tal ensino. Dessa forma, é perceptível que somente a classe abastada é privilegiada com saber, o que reforça a inexistência da igualdade.
Portanto, é necessário que a educação financeira seja efetivada. Para que isso ocorra, o Ministério da Educação, (agente) responsável pela agência educacional nacional, deve, por intermédio de cursos de especialização, (meio/modo) instruir os professores do ensino básico sobre as finanças e, (ação) posteriormente, decretar a educação financeira como matéria obrigatória, com o fito de promover o saber econômico à sociedade. (finalidade) Feito isso, o cenário da Crise de 1929 não será presenciado novamente. (detalhamento)
SE PODEREM CORRIGIR COM AS COMPETÊNCIAS, EU AGRADEÇO.
1-O
2-Sua introdução está ótima, uma dica: use um encaminhamento argumentativo no final do parágrafo para enriquecer ainda mais sua redação. (Lembrando que é apenas uma dica). Como:
‘’Diante disso, torna-se fundamental a discussão desses aspectos, a fim do pleno funcionamento da sociedade’’. /’’ Dessarte, urge a adoção de estratégias para reverter esse panorama.’’
3- Faltou a vírgula
5 Elementos:
Agente – ok
Ação – ok
Meio/ Modo – ok
Finalidade – ok
Detalhamento – ok
Comp I – 200
Comp II – 200
Comp III – 200
Comp IV- 200
Comp V – 200
Total = 1000
Espero ter ajudado de alguma forma, sua redação está maravilhosa, continue assim. Dei mil para você porque no modelo de correção do Enem pode haver até dois erros. Ótimo uso de repertório sociocultural, abraço!
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