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Tema: Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil. (Coloquem a nota de acordo com os critérios do Enem pfvr)
matteus
Olá, boa noite !! Segue em anexo a correção segundo as competências do Enem. 1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa: 180 2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto: 160 3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um poLeia mais
Olá, boa noite !!
See lessSegue em anexo a correção segundo as competências do Enem.
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa: 180
2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto: 160
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 200
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 200
5. Respeito aos direitos humanos: 160
Total: 840
A fome no mundo e no Brasil modelo Enem 31/08/2020
matteus
Olá, boa tarde !! Segue em anexo a correção segundo as competências do Enem. 1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa: 120 2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto: 160 3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um poLeia mais
Olá, boa tarde !!
See lessSegue em anexo a correção segundo as competências do Enem.
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa: 120
2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto: 160
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 200
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 200
5. Respeito aos direitos humanos: 160
Total: 840
A questão dos atletas paraolímpicos no Brasil
Danibarros
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa = 200 2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 200 3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista = 200 4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessáriosLeia mais
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa = 200
See less2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 200
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista = 200
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação = 160
5. Conclusão = 200
Tabagismo no século XXI.
Danibarros
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa = 200 2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 200 3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista = 200 4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessáriosLeia mais
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa = 200
See less2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 200
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista = 200
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação = 200
5. Conclusão = 200
A crise do sistema penitenciário brasileiro
Danibarros
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa = 160 2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 200 3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista 200 4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários paLeia mais
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa = 160
See less2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 200
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista 200
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação = 160
5. Conclusão = 200
O uso excessivo das tecnologias e suas consequências.
Danibarros
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa = 200 2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 200 3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista = 200 4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessáriosLeia mais
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa = 200
See less2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 200
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista = 200
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação = 160
5. Conclusão = 200
A família contemporânea
matteus
Olá, gostei que você demonstrou seu ponto de vista, entretanto a sua redação está mal organizada, pois não está seguindo à estrutura de uma redação dissertativa e nem à estrutura de um parágrafo. Aconselharia que você pesquisa-se com é a construção de um texto dissertativo, sendo que ele deve ter: iLeia mais
Olá, gostei que você demonstrou seu ponto de vista, entretanto a sua redação está mal organizada, pois não está seguindo à estrutura de uma redação dissertativa e nem à estrutura de um parágrafo. Aconselharia que você pesquisa-se com é a construção de um texto dissertativo, sendo que ele deve ter: introdução, desenvolvimento e proposta de intervenção.
See lessO Beijo
matteus
ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ Sendo extremamentes próximas, é provável que a amiga já tinha comentado com Bianca sobre Daniel, mas mesmo assim Bianca cometeu tal ato. Logo, provalmente, Bianca também gostava dele e simplesmente não deu a mínima para os sentimentos de sua amiga. Mas dependendo da circuLeia mais
ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ
See lessSendo extremamentes próximas, é provável que a amiga já tinha comentado com Bianca sobre Daniel, mas mesmo assim Bianca cometeu tal ato. Logo, provalmente, Bianca também gostava dele e simplesmente não deu a mínima para os sentimentos de sua amiga. Mas dependendo da circunstância é melhor não perder uma amizade tão boa, por culpa de algo tão fútil.
O desafio da Aids na juventude contemporânea
Natally
Oi Pricila, vou tentar indicar alguns errinhos que notei Na sua introdução, eu notei apenas uma tese, a estrutura do texto pede duas. D1- achei um tanto vaga a sua analogia a série, vc poderia ter trabalhado melhor esse parágrafo. D2- o termo TST está errado, hoje usa-se o termo "IST's"- infecções sLeia mais
Oi Pricila, vou tentar indicar alguns errinhos que notei
See lessNa sua introdução, eu notei apenas uma tese, a estrutura do texto pede duas.
D1- achei um tanto vaga a sua analogia a série, vc poderia ter trabalhado melhor esse parágrafo.
D2- o termo TST está errado, hoje usa-se o termo “IST’s”- infecções sexualmente transmissíveis
No início da conclusão faltou a retomada da tese. Ademais, a sua conclusão está muito “bagunçada”, tente organizar seguindo as perguntas- quem fará? Como fará? Como fará? e para quem/o que fará?
Por fim, tente trabalhar mais seu texto, organize melhor seus argumentos.
Boa sorte!!
O desafio da Aids na juventude contemporânea
Danibarros
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa = 120 2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 200 3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista = 120 4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessáriosLeia mais
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa = 120
See less2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 200
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista = 120
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação = 120
5. conclusão = 200