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Impasses no Desafio de uma Intervenção Educativa Financeira no país
LaísAlm
Intro -" As crises políticas e financeiras são recorrentes no cenário mundial. Em consequência disso, a depender de diversos fatores, o Brasil pode ser atingido pela instabilidade monetária. NESSE CONTEXTO, tal colapso seria amenizado com educação financeira, CONTUDO, MEDIDAS INEFICAZES E INSUFICIENLeia mais
Intro
-” As crises políticas e financeiras são recorrentes no cenário mundial. Em consequência disso, a depender de diversos fatores, o Brasil pode ser atingido pela instabilidade monetária. NESSE CONTEXTO, tal colapso seria amenizado com educação financeira, CONTUDO, MEDIDAS INEFICAZES E INSUFICIENTES, BEM COMO A FALTA DE RECURSOS AINDA ASSOLA O PAÍS. LOGO, PERCEBE-SE QUE há impedimentos para implementação desse ensino.”
> poucas coisas para corrigir, eu apenas coloquei um conectivo, pois estava um tanto seco, e dei uma pista do que vc irá falar no seu texto. Quando os corretores veem que vc deu uma pista na introdução, isso quer dizer que vc sabe o que vai falar antes de escrever. Eles o chamam “planejamento de texto”, mas não se importe muito com isso.
D1
-“Primeiramente, é mister mencionar que, embora o MEC tenha incluído obrigatoriamente o ensino de educação financeira NA GRADE CURRICULAR DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO, a referida medida ainda é insuficiente e ineficaz, pois está inserido apenas na matéria de Matemática, quando na verdade, DEVERIA SER EM MODALIDADE APLICADA NO COTIDIANO, DE FORMA A FORNECER ensinamentoS NA ÁREA de economia e finanças, para efetivo cumprimento das Diretrizes da Base Nacional Comum Curricular. ISSO É EVIDENCIADO NO (…), QUE COMPROVA A INEFICÁCIA DE ALGUMAS DAS POLÍTICAS PÚBLICAS, ASSIM COMO OCORREU NA INSERCÇÃO DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA COMO TÓPICO OBRIGATÓRIO.”
> Não podemos simplesmente abrir a boca e colocar na mesa nossos argumentos, é necessário que tenhamos legitimadores, ou pelo menos algo que mencione/perpasse tal fato. Pode ser um dado (56% dos alunos se sentem despreparados em relação ao assunto, de acordo com o estudo realizado por…), pode ser uma série/filme/livro (Isso é evidente na série/ filme/obra de Fulano de Tal, que mostra a negligência por parte do Estado para com seus cidadãos.”, pode ser uma teoria científica/ menção/ citação de algum filósofo/sociólogo/geógrafos/professores/economistas….
D2
-“Ademais, outro fator impeditivo para implementação da educação financeira é a escassez de recursos, ou seja, faz-se necessário investimentos, precisamente, destinação de verba específica, bem como fiscalização da aplicação destes valores para que haja minimamente uma mitigação dessa disfunção educacional brasileira, que por sua vez, maximizar-se-á com os resultados das vivências dos discentes. O QUE É MOSTRADO NO DOCUMENTÁRIO TAL TAL TAL, DO CINEASTA FULANO QUE, A PARTIR DE IMAGENS, CONSEGUIU TRANSMITIR O QUE É A OMISSÃO DO ESTADO E COMO ISSO ESTÁ INTRÍNSECO NA SOCIEDADE BRASILEIRA….
>Esse foi ótimo, atenção! Falta de repertório sociocultural. Se vc não coloca, eles pensam que vc não tem conhecimento algum de mundo.
CONCLUSÃO
-“Diante do que fora apresentado, percebe-se que, resolvendo os retro citados impasses, será dado um grande passo no ensino, como o aprendizado de controle financeiro, rentabilidade, aplicações, melhor uso dos serviços financeiros, investimentos, de modo a diminuir drasticamente o índice do déficit financeiro na comunidade e, vencendo de fato, mais um desafio no país com a retratada intervenção educativa.”
> Para mim ela ficou perfeita, contudo, alguns vestibulares e enem pedem uma “conclusão completa”, que precisa possuir AGENTE, MODO, MEIO, DETALHAMENTO E FINALIDADE, se vc colocar os 5 muito provavelmente vc tirará notas altas nessa competência. Eu tinha um coordenador de repetia “A REDAÇÃO DO ENEM É UMA RECEITA DE BOLO”, de repente, quando vc domina, se torna até chato…
FInalizando…
Parabéns, escreve muito bem, sua redação ficou ótima, não cometeu tantos erros de gramática, ou não pude percebê-los. Boa!
Não sou corretora, logo, os pontos que coloquei cabe a vc achar que é pertinente ou não.
Parabéns novamente, muito sucesso e continue escrevendo, é a única forma de melhorar.
P.S. NÃO SE ESQUEÇA DE COLOCAR OS CONECTIVOS E REPERTÓRIOS SOCIOCULTURAISSSSSS!!!!!!
See lessOs Impactos da Automedicação no Brasil
AllanSotero005
Olá, o texto está impecável! Muito bem escrito e om evidências nítidas de autoria! C1: "é notóriA a" seria o correto "super-resistentes, é iminente" essa vírgula não existe C2: Sobre pertinência temática, embora estar extremamente bem escrito e genial assim como o desenvolvimento 1, o desenvolvimentLeia mais
Olá, o texto está impecável! Muito bem escrito e om evidências nítidas de autoria!
C1:
“é notóriA a” seria o correto
“super-resistentes, é iminente” essa vírgula não existe
C2:
Sobre pertinência temática, embora estar extremamente bem escrito e genial assim como o desenvolvimento 1, o desenvolvimento 2 aponta a causa da automedicação, mas ,quando o tema pede impactoS, REALIZE OS 2 DESENVOLVIMENTOS ARGTUMENTANTO EFEITOS!!!!!!
C3:
Tente retomar a introdução de alguma forma no final da conclusão e não fazer desenvolvimentos na ordem consequência e causa, como feito. Faça causa e consequência para manter um projeto de texto coerente
C4:
Não perde ponto, mas tente ,sempre que terminar um período, retomá-lo no próximo. como vc fez em:
A respeito disso, o filósofo Thomas Hobbes
Mas vc não fez em: de pública. Segundo notícia da Pfizer, cerca de 35%
C5: apresenta uma proposta com os 5 elementos devidos
Comentários: O TEXTO É ESPETACULAR e demonstra EXCELENTE AUTORIA, embora apresente Hobbes no segundo desenvolvimento, que é um repertório característico de textos prototípicos, que são modelos prontos para qualquer tema!
C1 200
See lessC2 180
C3 180
C4 200
C5 200
— 960
“A persistência da violência contra a mulher na sociedade brasileira”
AllanSotero005
C1: ”, nos últimos 30 anos decorridos entre 1980 e 2010," VÍRGULA OBRIGATÓRIA depois de "2010" VÍRGULA OBRIGATÓRIA depois de Indubitavelmente, denuncias NÃO: DENÚNCIAS! estes NÃO: ESSES! "Em virtude de ameaças ou uma submissão econômica" PARALELISMO SINTÁTICO: tem duas formas corretas! Em virtude deLeia mais
C1:
”, nos últimos 30 anos decorridos entre 1980 e 2010,”
VÍRGULA OBRIGATÓRIA depois de “2010”
VÍRGULA OBRIGATÓRIA depois de Indubitavelmente,
denuncias NÃO: DENÚNCIAS!
estes NÃO: ESSES!
“Em virtude de ameaças ou uma submissão econômica”
PARALELISMO SINTÁTICO: tem duas formas corretas!
Em virtude de ameaças ou DE submissão econômica
Em virtude de UMAS ameaças ou DE uma submissão econômica (acho informal)
vitimas NÃO: VÍTIMAS!
“optam POR encobrir” seria a forma correta
Na conclusão, antes de MEDIANTE, é necessário o uso da vírgula
C2: Vc não usa nenhum repertório no desenvolvimento 2 :(
C3: perceba que fica um pouco incoerente dizer que “O Cidadão de Papel” se aplica no contexto nacional quanto a persistência da violência contra a mulher, PORQUE É UMA QUESTÃO A SER SOLUCIONADA. Vc poderia dizer que, assim como abordado no livro, a sociedade do Brasil atual não cumpre a lei vigente a ponto de, na realidade, a violência contra a mulher persistir
Um projeto de texto mais estratégico seria inverter a ordem dos seus desenvolvimentos e, consequentemente, da tese, uma vez que a ineficácia da legislação causa o medo de denunciar, não o contrário!
C4: Não retirei ponto, mas olha: “contra estes agressores pode “. Como falado, seria ESSES, mas, mesmo assim, você não falou de agressores anteriormente para retomar a palavra com um pronome anafórico!
C5: a existência notória de 5 elementos da intervenção pedida pelo ENEM
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900! Sua autoria é notória. Pontos a serem melhorados, mas vc consegue simmmmmmmmmmmmmm!
See lessSuperando a realidade paralela do mundo virtual
LaísAlm
Intro: - Bela introdução, pessoalmente, eu sempre gosto de fechar o parágrafo, logo, faria algumas alterações na ordem dos períodos e algumas expressões: "Embora os avanços tecnológicos tenham facilitado a vida cotidiana, como a comunicação, as reuniões de trabalho, o ensino e transferências bancáriLeia mais
Intro:
– Bela introdução, pessoalmente, eu sempre gosto de fechar o parágrafo, logo, faria algumas alterações na ordem dos períodos e algumas expressões:
“Embora os avanços tecnológicos tenham facilitado a vida cotidiana, como a comunicação, as reuniões de trabalho, o ensino e transferências bancárias, o crescimento e domínio da internet também tem gerado impactos negativos, como vícios, danos físicos e psicológicos. Logo, percebe-se que o mundo virtual tem se expandido demasiadamente, a ponto de criar uma realidade paralela ao mundo real. Diante disso, convém analisar alguns fatores que colaboram para tal polarização.”
D1
-para usar “em virtude disso” vc deve dar algum contexto antes, logo, essa expressão não pode vir primeiro. por exemplo. “Fui à feira e atropelei um doguinho, em virtude disso, fui presa”, sacou?? precisa ter um contexto antes.
Então, para começar seu parágrafo vc deve usar algo que dê início como “primeiramente, em primeira instância, em primeiro lugar, antes de tudo…”
Outro ponto, vc deu uma proposta para resolver sem contextualizar antes, ficou meio estranho, e como se eu dissesse: “Em virtude disso, preciso tomar remédio, eu não consigo dormir”. Vc concorda que seria melhor ” Não consigo dormir, em virtude disso, terei de comprar remédio”. é apenas uma inversão, mas ajuda muito na hora de fazer a redação e entender as conjunções quando vc coloca normal a ordem das palavras.
Logo, eu deixaria assim:
” Em primeira instância, é necessário ter em vista que a maioria das pessoas são controladas pela internet, principalmente pelas redes sociais, já que depositam sua credibilidade em notícias apelativas e sucessos de vidas alheias. De forma a fazer uma constante comparação para com sua própria vida. E, como são expectativas baseadas em fatos que não verdadeiros, acabam por se frustrar. Corroborando assim, o desejo de modificação do corpo e de interesses, bem como mudanças bruscas de personalidade. Esse poder de influência é verificado no documentário “O Dilema das Redes”, o qual apresenta especialistas e profissionais da área alertando sobre o poder devastador das mídias sociais na democracia e na humanidade, fortalecendo o mantra: “se o serviço é de graça, o produto é você.”
– Outro ponto: Marília, cadê seu repertório?? Na redação vc deve colocar repertórios socioculturais que se relacionem com a temática, no exemplo acima eu coloquei um documentário que eu tinha visto. Eles querem saber o seu conhecimento de mundo, então não basta falar, tem que ter um legitimador.
Por exemplo: “as pessoas estão cansadas”
Tá, só isso?? quem vai acreditar?? como base em que vc diz isso?? quem é vc para dizer isso??
Agora: “As pessoas estão cansadas do rotina moderna. De acordo com uma pesquisa do Correio Brasiliense, 87% das pessoas entrevistas de definem como exaustas e que não veem a hora de ir à praia”
” As pessoas estão cansadas da rotina moderna. Isso já foi tema de sociólogos como Zagmunt Bauman, que discorreu acerca da modernidade líquida” >>> isso é uma teoria, pesquise e saiba mais sobre teorias filosóficas e sociolóficas
” No livro ” Sociedade do Cansaço” do filósofo Byung-Chul Han, é descrito como a sociedade se comporta perante a modernidade e os avanços tecnológicos..”>> vc deve manjar de teorias, e ler muitos livros, saber sobre os autores e saber explicá-los. Com isso, o corretor fica feliz “olha só! esse aluno lê e estuda muito”
D2
– Pude perceber que vc fez dois desenvolvimentos com base no “causa-consequência” então seguiremos, eu trouxe aquela frase que vc usou no D1
“Em virtude do que foi mencionado, faz-se necessário impor limites para que a realidade virtual não venha se sobrepor ao mundo real. Logo, recomenda-se o controle de horário de uso da internet, através da gestão do tempo e da procura de fonte fontes confiáveis de notícias, para que assim, o indivíduo não torne-se massa de manobra política e alienado. Convém, também, que o sujeito separe tempo para absorver conteúdos relevantes ou que tenham alguma utilidade, bem como questionar-se sobre acontecimentos importantes ao seu redor. Dessa forma, tais limitações poderão surtir efeito se o indivíduo valorizar a si mesmo e buscar desenvolvimento pessoal, através de cursos de capacitação e novos aprendizados, como idiomas ou música.”
Olhe eu tirei expressões como: “questionar e se abster de assuntos ou exposições fúteis que nada têm a acrescentar.” Pois, se as pessoas vivem a se abster totalmente de idiotices, elas se tornam robôs, deixam de lado momentos divertidos e/ou sentimentais. Pense, eu posso sair com meu amigo, que nada tem a acrescentar, ele é mais burro do que eu, mas gosto dele, ou eu fico em casa estudando?? Eu sempre estudo, então sair um dia ou outro para curtir, falar e fazer besteira, não irá me “contaminar”, nos precisamos relaxar, ser produtivo cansa, pode te levar a estados clínicos irreversíveis, pesquise sobre esses distúrbios de produtividade, é legal para colocar como repertório também. Se não tornaremos a “Sociedade do Cansaço” mais real do que já é.
Conclusão:
– Como vc já fez causas e consequências, e já colocou as possíveis soluções, resta agora apenas fazer uma retomada da sua tese ( a tese é o que vc acha, no seu caso, que o domínio da tecnologia é prejudicial), retome seus argumentos e feche o texto, contudo, vi que sua conclusão ficou meio pequena, é legal que os parágrafos tenham mais ou menos o mesmo número de linhas, logo, fica meio estranho 3 parágrafos enormes e 1 de duas linhas. Tente inventar, posso dar uma sugestão:
“Por fim, pode-se observar que o mundo virtual tornou-se tão crível que, hoje, é capaz de estabelecer realidades paralelas. De forma que, essas outras realidades conseguem facilmente seduzir o indivíduo a ponto de que ele esqueça de sua essência. Logo, é preciso reconhecer o lado ilusório da internet e admitir que somente desenvolvendo a si mesmo, o cidadão poderá somar à sociedade e melhorá-la para que o virtual não supere o mundo real.”
Pronto, graças a deus.
Ficou grande mas vamos as considerações finais.
Cara, quero dizer, Marília, vc escreve muito bem mano. Meus parabéns, sua escrita é muito objetiva e impessoal, sem grandes erros gramaticais ou de sentido.
Como sou aluna, e ainda não tenho formação académica, isso tudo que escrevi para vc é apenas sugestão, vc decide se é necessário ou não, se é pertinente ou se vc concorda.
Ademais, senti falta de conectivos durante o texto. Colocamos conectivos para dar liga ao texto, gosto de exemplos vamos a ele:
“Comprei bananas. Fiquei sem money”
Objetivo não?? Agora colocando conectivos:
“Comprei bananas. De forma que, depois disso, fiquei sem money”
Pesquise por conectivos para redação, e não tente memorizá-los, e só vc usar na redação, dessa forma, (viu o conectivo??) vc irá se lembrar dele depois, por já ter usado antes.
Senti falta de repertórios socioculturais, sabe, não podemos sair dizendo o que bem achamos, precisamos legitimar tudo isso, pode ser com filmes, documentários, contos, músicas, textos…”
Leia muito, vc adquire repertório e ainda garante um bom entretenimento ;)
Tenha uma boa tarde, não me mande xingamentos, pois me sinto triste.
Não pare de escrever, só nos tornamos bons em algo quando repetimos muito, aí ninguém pode peitar a gente, justamente por sermos mestres nisso.
Parabéns e obrigado.
See lessO valor do turismo no desenvolvimento da economia brasileira.
Jâmerson_Ruan
OLÁ, bom dia, tarde ou noite 1** então, as suas teses: não só pelo fato de que o turismo cria muitos empregos naquela localidade(1), como também impulsiona o comércio e a circulação de capital(2) são coerentes sim e dizem respeitos a realidade, pórem, na argumentação do segundo você só utilizou um dLeia mais
OLÁ, bom dia, tarde ou noite
1** então, as suas teses: não só pelo fato de que o turismo cria muitos empregos naquela localidade(1), como também impulsiona o comércio e a circulação de capital(2)
são coerentes sim e dizem respeitos a realidade, pórem, na argumentação do segundo você só utilizou um dado e não argumentou praticamente nada sobre ele, está um parágrafo bem curto. por outro lado, o primeiro que já está mostrando um pouco da sua opinião(ponto ai, tente seguir sempre essa lógica de fazer com que o repertório sociocultural que você usou seja produtivo para o seu texto e seja pertinente pertinente em relação ao tema, ou seja, que encaixe de certa forma na temática).
2** Invista mais no conectivos no decorrer do texto, depois do pontos finais sempre busque encaixar um conectivo. por exemplo, o argumento que você vai usar concorda com o que você apresentou? então usa um “dessa maneira,…”, discorda do que apresentou? põe um “no entanto,…”.
3** parabéns pelo seu texto, vejo que vc já tem uma escrita legal é mais questão de prática mesmo para aperfeiçoar a argumentação, continue treinando que você vai conseguir, inteligente eu tenho certeza que você já é, pois, desenvolveu umas boas teses sobre o tema.
See lessO excesso da tecnologia na infância na era da cibercultura
LaísAlm
--"A dopamina é um componente essencial para o corpo humano, que é gerada por atividades prazerosas, mas quando produzida em excesso ocasiona o vício do indivíduo por aquela atividade." > Tudo OK nessa estrutura. --"Sob esse viés*, sabe-se que** o mal do século que*** vem prejudicando****" > ÓLeia mais
–“A dopamina é um componente essencial para o corpo humano, que é gerada por atividades prazerosas, mas quando produzida em excesso ocasiona o vício do indivíduo por aquela atividade.”
> Tudo OK nessa estrutura.
–“Sob esse viés*, sabe-se que** o mal do século que*** vem prejudicando****”
> Ótima colocação de conectivo, contudo houve repetição de “que” e gerundismo, ao utilizar “vem prejudicando”. Tenha certeza! “ISSO TRÁS PREJUÍZOS SIM, E SÃO INÚMEROS” kkk.
–“Sob esse viés, sabe-se que o mal do século que vem prejudicando ,principalmente, as crianças é o vício digital e os jovens por produzirem muita dopamina por causa desse vício, acabam por ficarem dependentes dessa tecnologia.”
> Há um excesso de informação nessa primeira estrutura, vc coloca que sabe-se que o mal é o vício, e que prejudica e, mais importante, um grupo determinado, depois vc coloca a causa do vício, aborda outro grupo e diz a consequência. Isso tudo de forma bem aleatória. Tente seguir uma linha de raciocínio, pois assim o leitor acaba por perder-se no mar de informações. É necessário apenas reorganizar. Posso dar um exemplo?
” Sob esse viés, o vício digital pode ser entendido como mal do século, visto que prejudica, principalmente, as crianças e os jovens. Os quais, ao produzirem dopamina em demasia tornam-se, rapidamente, dependentes da tecnologia.”
–“Tal situação é preocupante, pois essa dependência da população infantil pela tecnologia causa o sedentarismo, bem como, prejudica o desempenho social do indivíduo.”
> Perfeito, contudo, eu aconselho um fechamento de parágrafo, pois vc já preparou os argumentos e já os colocou na mesa, agora, cabe a vc concluir, e isso pode ser feito de maneira bem genérica, algo como:
“Logo, convém a análise dos fatores que favorecem esse quadro” / “Com isso, percebe-se o caráter negativo proporcionado pela tecnologia”
Isso é mais como um adicional, algo como “apresentei e agora let´s go falar sobre o problema”
Concluindo…
See lessParabéns pela introdução, conseguiu abordar tudo de importante que ela deve conter, trouxe uma tese bem explícita. Ademais, termine logo essa redação! Quero corrigirrr!
Vc escreve muito bem, não notei erros de escrita. Esses são apenas pontos que, no meu ver, merecem atenção. Não sou formada em Letras ou algo do tipo, sou apenas estudante. Logo, cabe a vc levá-las em conta ou não.
Novamente, introdução muito boa, parabéns e sucesso nos estudos.
:)
O preconceito contra dependentes químicos no Brasil
Mr.Crozma
1 - 153 palavras. 2 - Breves considerações. 1. Em qualquer vestibular que cobre 30 linhas, você deve buscar preencher pelo menos 25 delas, se quiser cumprir ou mostrar ao corretor que está tentando cumprir as funções que o texto dissertativo-argumentativo pede, de preferência 25 linhas escritas comLeia mais
1 – 153 palavras. 2 – Breves considerações.
1. Em qualquer vestibular que cobre 30 linhas, você deve buscar preencher pelo menos 25 delas, se quiser cumprir ou mostrar ao corretor que está tentando cumprir as funções que o texto dissertativo-argumentativo pede, de preferência 25 linhas escritas com uma caneta ponta fina, 0.7.
Um texto com 150 palavras vai ter algo em torno de 13 linhas ocupadas, e talvez você fique angustiada por não conseguir escrever ou travar de vez em quando. Muito bem: a resposta para isso está sempre na compreensão do que o corretor quer ler em cada etapa do seu texto.
Em uma linha de introdução você não consegue cumprir as três principais tarefas que lhe foram atribuídas para aquele primeiro parágrafo:
I. Apresentar/contextualizar o tema
É aqui que você prova que entendeu qual é o tema, mostrando ao corretor que você falará a mesma língua que a dele.
— e essa função você cumpriu.
II. Expor a sua opinião/tese
Não existe dissertação-argumentativa sem a tese, que é a razão de existir dos argumentos. É por isso que você tem enormes dificuldades para argumentar quando não coloca claramente o seu posicionamento.
Perceba que, no Enem, o seu posicionamento é direcionamento pela banca, então você não tem muitas opções: vai defender o preconceito? Ainda assim, é importantíssimo colocar que o preconceito merece ser combatido, até para você ter a sacada de que o seu texto está sendo escrito para convencer os preconceituosos, por exemplo. Aí você consegue entender melhor como vai funcionar a argumentação e o quanto você precisa se dedicar a ela.
— essa você ficou devendo.
III. Antecipar os próximos passos argumentativos
Já vi chamarem de “spoiler”. Eu prefiro a ideia de “fios soltos”, mas o importante não é tanto o nome, mas a ideia que está por trás disso. O seu corretor quer saber se você tem um projeto de texto. Então, você prova que tem um projeto quando mostra pro corretor que já sabia o que ia argumentar antes mesmo de começar a desenvolver.
Peço que perceba em várias redações que são postadas aqui o quanto aquele final da introdução tem sempre aquela estrutura que vai dar “pistas” sobre os argumentos, e aí veja como essas pistas argumentativas se relacionam com os dois argumentos que estarão sendo apresentados.
Para fazer essas pistas, você já precisará ter definidos quais os seus argumentos, e aí é lembrar que o argumento é a sua estratégia de persuasão para convencer o leitor que a sua tese/opinião está correta.
Um último detalhe: a sua opinião sempre vai problematizar, no Enem. O seu objetivo final é apresentar uma proposta de intervenção, então você não vai poder dizer que não há problema, ou não há o que ser feito sobre aquele tema.
2. Você demonstra ser alguém com muito potencial de crescimento pela forma como se expressa, tanto nesse texto quanto nas correções que li de você. Não tenho por que lhe encher de informações se ainda estamos em janeiro. Com a devida intensidade nos estudos, tenho certeza de que chegará preparada em novembro.
Siga praticando redação, dê ênfase inicial ao estudo da teoria, pois é importante saber o que se espera do seu texto, e tente resolver a sua dúvida sobre qual curso vai fazer antes de as aulas voltarem, porque essa escolha pode afetar os rumos dos seus estudos, a depender dos pesos e das notas que cada curso demanda. Uma dica minha seria estudar para o curso mais concorrido. Se não gostar do curso no primeiro semestre, tem o sisu do segundo semestre para fazer o outro.
Bons estudos, e se quiser refazer só a introdução e me enviar por mensagem, está autorizada.
See lessProblemas no sistema judiciário do Brasil
Mr.Crozma
Quero manifestar publicamente o meu repúdio a correções vingativas. Se a pessoa não consegue lidar com as frustrações esperadas em correções amadoras, há vários profissionais vendendo seus cursos por valores bastante acessíveis, com menção mais do que pertinente a este próprio site. Lamento que o atLeia mais
Quero manifestar publicamente o meu repúdio a correções vingativas.
Se a pessoa não consegue lidar com as frustrações esperadas em correções amadoras, há vários profissionais vendendo seus cursos por valores bastante acessíveis, com menção mais do que pertinente a este próprio site.
Lamento que o ataque tenha sido feito por alguém que teve contato comigo e sabia perfeitamente da minha disposição para atender a pedidos na caixa de mensagens.
Informo que bani o usuário e comuniquei ao site para que retirem a correção por ele feita. Como não devo usar esse espaço sem oferecer uma correção, faço-a dentro dos meus limites de exaustão, pela hora que problemas técnicos me colocam a escrever.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
1 – O Judiciário como tema. 2 – Referências específicas. 3 – Expressões autoafirmativas. 4 – Qual pessoa usar?
Brevemente, porque são 3h da manhã e eu estou reescrevendo o que perdi por tentar enviar o texto anterior sem ter internet.
1. O Enem não vai cobrar um tema tão amplo, sem elementos delimitadores, o que tornaria quase nula a avaliação da abordagem temática, da possibilidade de fuga ao tema. Procure, portanto, temas que repliquem o estilo de cobrança da sua banca, como são os temas deste site, que possibilitam enxergar claramente qual é o problema que o tema quer ver você trabalhando.
Treinar a interpretação é sempre muito importante para o Enem, porque tangenciar o tema é pior forma de se descartar o candidato da disputa, já que limita a nota de quem tangencia a 520 pontos.
2. Referências específicas de dados e citações importantes são bem vistas por corretores que desconsideram a realidade do candidato na hora da prova. Há anos alerto para a cada vez mais comum cobrança de temas que beiram o exótico. Nesse sentido, muito dificilmente você ou qualquer aluno de cursos de excelência no Brasil teriam memorizado dados que se encaixassem perfeitamente no tema do registro civil. Essa forma de estudar é um risco que você corre o risco de criar um cenário irreal para a prova, o que é completamente desnecessário.
Link no meu perfil vai direcioná-la aos Manuais de Correção do Enem (2019). Sobre a competência 2, vá nas páginas 10 e 11 para descobrir quais as possibilidades de repertório que você tem. Vai ver que dados, tão alardeados como uma necessidade argumentativa do seu texto, são avaliados no mesmo nível dos exemplos. Vai que o conhecimento sobre uma celebridade vinda do BBB tem o mesmo valor do argumento fundamentado em citações de especialistas do Direito. Portanto, há que se treinar as redações de acordo com aquilo que lhe é mais acessível, e eu tenho sinceras e respeitosas dúvidas da capacidade do cérebro humano para a memorização de dados e citações específicas para a enorme variedade de temas que o Enem pode cobrar.
Outro ponto relevante sobre isso é que muitas vezes as referências específicas vêm de consultas direcionadas, o que é extremamente errado para o treinamento de prova. Para o Enem, você deve simular as condições da prova: cronometrar, sem fazer consultas externas, tema surpresa, folha de papel (com cuidado nas rasuras) nas dimensões corretas e, de preferência, fazendo algum bloco de exercícios logo em seguida.
Falei de dois erros que estou sentindo você cometer na sua preparação. Agora falarei de dois pontos textuais que vi na sua redação.
3. O Enem é um debate público e nacional, com opiniões que precisam ser respeitadas e ouvidas. Chamei de expressões autoafirmativas as seguintes: “não há dúvida”, “é evidente”, “é notório”, “fica evidente” e “somente assim”. Essa última, então, me deixa horrorizado sobre como foi sendo incorporada nos textos acriticamente, só porque apareceu numa redação nota mil. E se o corretor conhecer uma outra proposta de intervenção? Ou, pior: se a sua proposta de intervenção ele souber que funciona de jeito nenhum? Aí você cria uma brecha argumentativa completamente desnecessária. O mesmo vale para “não há dúvidas” e o resto: e se o corretor tiver dúvidas? E se não ficar evidente o que você escreveu?
Essa é uma responsabilidade que você chama para as suas afirmações sem qualquer motivo. Opte por “Muito se discute sobre os problemas do Judiciário…”, “é possível observar que…”, “pode-se concluir pela…”, “É importante, portanto…”. Pegou a vibe?
Vamos para a última observação,
4. Vi que o seu texto usa a 1ª pessoa do plural em alguns casos e usa a 3ª pessoa em outros. Evite essa mistura. A recomendação é usar sempre um ou sempre outro, para manter a coerência discursiva. A questão é que, se o Enem gostasse de 1ª pessoa, liberaria o singular também, como outros vestibulares fazem (Uerj, por exemplo). Então, é melhor se afastar do pensamento em equipe no Enem.
Bom, eu tinha feito uma correção muito maior do que esta, então imagino que eu deixei algumas ideias soltas e estou super disposto a esclarecer qualquer coisa que eu tenha falado. Não quero que as minhas poucas palavras sobre a sua preparação não sejam encaradas como importantes por você. A segunda observação, em especial, pode trazer muita insegurança e até desconfiança sobre o que outras pessoas possam ter falado a respeito dos dados no Enem, mas prometo esclarecer qualquer dúvida que você me fizer na Dm. Por ora, são 4 da manhã e eu estou exausto. Sei lá de onde tirei forças para escrever novamente esta correção. Ah, sim, foi do meu repúdio ao comportamento daquele rapaz. Fui!
See lessO trabalho escravo nos dias atuais (estilo UNESP – sem prop. de intervenção obrigatória)
Mr.Crozma
1 - Cinebiografia. 2 - Clímax argumentativo. 3 - Norma culta. 1. Pra mim, é inusitado ler uma referência histórica que você tinha sendo apresentada como uma referência cultural. Argumentativamente soa mais persuasivo fazer o leitor pesquisar, se necessário, a referência histórica. Chama a atenção, tLeia mais
1 – Cinebiografia. 2 – Clímax argumentativo. 3 – Norma culta.
1. Pra mim, é inusitado ler uma referência histórica que você tinha sendo apresentada como uma referência cultural. Argumentativamente soa mais persuasivo fazer o leitor pesquisar, se necessário, a referência histórica. Chama a atenção, também, que a sua referência seja uma abolicionista norte-americana, considerando todo o nosso passado recheado de figuras heroicas abolicionistas, Luiz Gama sendo a maior delas.
Essas são duas pequenas frustrações, porém, que não sei como a sua banca avalia. Deixo essas reflexões para que você mesma julgue a partir dos filtros que a tornaram uma excelente escritora.
2. Um detalhe que importa para a sua argumentação foi a ordem que escolheu para os seus argumentos. Claramente o racismo tem mais impacto sobre o trabalho análogo à escravidão do que a falta de informação. Não é por desconhecimento legal que as pessoas têm o direito de abusar dos limites laborais de um ser humano, além de termos um outro problema: nos grandes centros urbanos há muita gente submetida a ilegalidades trabalhistas por desconhecimento, mas essas ilegalidades não ultrapassam os limites corporais desses trabalhadores.
Sendo assim, o clímax argumentativo estabelece que o seu argumento mais forte venha depois, por pelo menos dois motivos: a melhor maneira de manter o leitor interessado no texto é não quebrando expectativas, tornando a leitura gradativamente mais interessante; além disso, você precisa provar ao leitor que não travou no meio da leitura e pensou num argumento qualquer para preencher espaço. Por isso, seria mais adequado inverter a ordem dos seus argumentos.
3. Abaixo, alguns raros erros que consegui encontrar:
O filme norte-americano “Harriet” retrata a história de Harriet Tubman, uma das figuras mais relevantes na luta contra o sistema escravocrata na América. Na trama, a protagonista, interpretada pela atriz Cintia Erivo, atua diretamente na concessão do direito à liberdade de diversos indivíduos submetidos a esse regime de segregação, incluindo a si mesma. Hodiernamente, o trabalho escravo não se restringe às cinebiografias, sendo ainda uma realidade no Brasil, potencializada pelo preconceito internalizado e pela falta de informação.
— Perfeito, só com um detalhe sobre o “incluindo a si mesma”, que você poderia trocar para evitar uma ambiguidade aparente quando se associa o “si mesma” ao “regime de segregação”, por causa da preposição “a”.
Em primeiro lugar, faz-se necessário referenciar o livro “A integração do negro da sociedade de classes”(1) de Florestan Fernandes, que trata da discriminação racial no país e de(2) seu papel na dificuldade de inserção da população afrodescendente no corpo social brasileiro. Atualmente, as formas de trabalho análogas à escravidão no território nacional são, em maioria, desempenhadas por minorias, como imigrantes e negros. Na cidade de São Paulo, especialmente, a Secretaria de Inspeção do Trabalho lida frequentemente com a descoberta de cidadãos bolivianos submetidos a condições de ofício desumanas – como baixa remuneração e turnos laborais de longos períodos. Destarte, com a manutenção de práticas de segregação no pais(3), dificulta-se (4) absorção integral de grupos vulneráveis à sociedade, como discutido na obra do sociólogo brasileiro, mantendo-se um ambiente propício à ocorrência de sistemas de trabalho hostis.
1 – Vírgula, porque só há um autor daquele título.
2 – Da discriminação e DO seu papel. Paralelismo.
3 – País.
4 – Esqueceu o artigo. Se só pode ser definido, tem que vir o artigo definido.
— Um detalhe sobre a argumentação. O exemplo dos bolivarianos sugere xenofobia, que devia ser inclusa como argumento.
Outrossim, a carência de informação também atua na permanência da problemática. Segundo a Declaração Universal de Direitos Humanos, todo indivíduo tem direito a condições de trabalho dignas e favoráveis, incluindo proteção contra o desemprego e remuneração adequada. Contudo, apesar do que é afirmado no documento promulgado em 1948 pela Organização Mundial das Nações Unidas, a dignidade do trabalhador no país ainda não é assegurada em sua totalidade, visto que práticas(1) de serviço como a troca de mão-de-obra por moradia ou alimentação, a falta de frequência salarial e as jornadas de trabalho maiores que o estipulado por lei não garantem o bem-estar do proletariado e são formas de ofício atuais da escravidão, ainda pouco discutidas. Assim, sem o conhecimento da população sobre os diversos critérios que incluem o trabalho ilegal no Brasil, este continua a perdurar.
1 – Aqui seriam condições de serviço, em vez de práticas.
Portanto, o preconceito racial e a ignorância popular constituem agentes que influenciam a ocorrência do cenário hodierno. Mesmo com legislações que condenam a escravatura e (1) suas vertentes, esse sistema de trabalho, que deveria ser tido como irrepetível e reprovável, ainda se expressa em seus formatos contemporâneos. Logo, entende-se a necessidade de combate a essa realidade, com atuação direta do Estado e da sociedade civil, visando a(2) promoção do bem-estar coletivo, tal como realizado por Harriet Tubman.
1 – A escravatura e AS suas vertentes. Paralelismo.
2 – Crase.
Acho que não receberia nota máxima, mas por detalhes que nem de longe te tirariam de uma disputa pelas maiores notas do vestibular. Excelente texto!
See lessNecropolítica e poder
Mr.Crozma
1 - Tese suspensa. 2 - A necropolítica brasileira. 3 - Exposição ou argumentação. 4 - Norma culta. 1. Os temas que você está se propondo a fazer são bem mais difíceis do que os da Vunesp, então a ideia é positiva por te manter em contato com conceitos que servirão de base para o seu posicionamento nLeia mais
1 – Tese suspensa. 2 – A necropolítica brasileira. 3 – Exposição ou argumentação. 4 – Norma culta.
1. Os temas que você está se propondo a fazer são bem mais difíceis do que os da Vunesp, então a ideia é positiva por te manter em contato com conceitos que servirão de base para o seu posicionamento na prova. O problema é você se acostumar com isso e montar estratégias a partir daí.
Em temas polêmicos, não há razão para suspender a tese e apresentá-la só ao final do texto. Talvez, inclusive, a suspensão tenha feito com que você não visse a polêmica: necropolítica, o que o Brasil tem a ver com isso?
2. No Brasil, a necropolítica está consolidada na discussão das políticas de segurança pública e do racismo, de forma que eu dificilmente imagino a banca cobrando um tema desses sem oferecer textos de apoio que o direcionassem a esse debate. Nesse sentido, quero manifestar a minha leve frustração ao ler dois argumentos distantes do Brasil tanto no espaço quanto no tempo. Apesar disso, compreendo a dificuldade de interpretar o tema naquele formato do link.
3. Algo que me chama a atenção nos seus argumentos é o caráter expositivo que eles ganharam por se concentrarem em explicar exemplos. Acredito que o seu texto tomou esse formato porque você compreendeu o tema como se tivesse que explicar o conceito do Mbembe, em vez de relacioná-lo à realidade brasileira.
De toda forma, devo dizer que o exemplo não encerra discussões. Eu posso apresentar vários exemplos de busca por dinheiro/poder que não resultaram em genocídio, e o mesmo vale para a formação de ideias discriminatórias, e aí a sua estratégia argumentativa se esvazia. Um exemplo fecha o outro.
O ideal é você pensar o argumento como Tópico Frasal + Explicação do Tópico Frasal + Aprofundamento Argumentativo (com combinação de estratégias argumentativas). O exemplo é o acessório que, em poucas linhas, ilustra aquilo que você esclareceu, que era a razão maior por trás de um mero exemplo.
Porque, explicando a sua declaração (a busca pelo poder e pelo dinheiro causam a necropolítica), você perceberia a brecha que isso tem quando você analisa a democracia. O certo seria mesmo não buscar poder e dinheiro? Não explorar regiões? Então é muito importante tomar o cuidado de não partir para o exemplo e deixar que o leitor tire conclusões precipitadas sobre o que você queria dizer.
Às vezes você estava pensando em como a democracia consegue barrar o autoritarismo pelo sistema de freios e contrapesos institucionais (um Poder fiscaliza o outro), mas o corretor não vai poder presumir o que você sabia porque já na segunda frase havia uma técnica de persuasão. Vai com calma, você ainda tem um bom espaço para escrever.
4. Todos os erros que encontrei:
A necropolítica, termo cunhado pelo pensador camaronês Achille Mbembe, reflete o poder de alguns Estados ao decidir quais indivíduos devem viver e quem deve morrer. Tal fato pode ser explicado nas motivações, geralmente econômicas ou ideológicas.
O primeiro motivo para o problema, fator econômico, é notório,(1) a busca pelo dinheiro e pelo poder que traz(2). Isso pode ser visto, hodiernamente, no atual genocídio cultural uigure, no oeste da China, ligado as(3) riquezas minerais da região, e por este grupo possuir crença e hábitos distintos do resto da China, herdeiros da dinastia Han. Com efeito, esse temor chinês gera a destruição desse grupo(4), seja em razão das execuções ou pela(5) morte cultural, impondo a cultura Han para o povo islâmico.
1 – Aqui caberia o dois-pontos, além de você não precisar explicar o que o corretor teria entendido, que o primeiro motivo era o econômico. Você, inclusive, usa esse “primeiro motivo” para evitar a repetição da palavra.
2 – Quem traz?
3 – Crase. Ligar a algo.
4 – Repetição da palavra ‘grupo’.
5 – Falta de paralelismo: em razão de… e de…
Outro ponto,(1) é que as relações de poder negativas podem ter raízes ideológicas, relacionadas com a formação de maiorias com ideias descriminatórias(2). Um grande exemplo é o Nazismo alemão, cuja crença estava na superioridade da raça ariana. Tal pensamento (3) ligado a(4) difusão do humanismo darwinista, que entendia haver grupos humanos superiores, (5) homem branco. Com efeito(6), realizaram o genocídio mais conhecido em toda a história, o massacre dos judeus.
1 – Vírgula separando sujeito e verbo. Cuidado com a mudança de hábitos coesivos. Nos treinos, essa parte automática é pra diversificar repetidamente. se vai usar “em primeiro plano” e o corretor não reclamou, use-o sempre.
2 – Discriminação, com ‘i’.
3 – Comeu um “era” aqui?
4 – Crase.
5 – Aqui também era uma oportunidade de dois-pontos e era legal usar o artigo “o”.
6 – Esse conectivo não diz nada, é inerte, mas o problema maior não é a improdutividade dele, mas repeti-lo. Há tantos recursos coesivos que a repetição de algum deles é vista com um olhar bem punitivo.
Nesse sentido, é necessário reforçar o papel da democracia nos Estados modernos, além positivar os direitos fundamentais, (1) que todos indivíduos, sem exceção, devem ter acesso.(2) Entender que o modelo democrático liberal não é perfeito, mas é a melhor ferramenta da humanidade frente esses tipos de atrocidades.
1 – A que. Todos os indivíduos devem ter acesso a os direitos fundamentais.
2 – Esse “entender” é uma continuação do “é necessário”, então não podia ser separado por ponto final. Ficaria uma frase gigante e direta, um problema ao qual você deve sempre se atentar.
Seu texto tem qualidades, informações novas, poucos erros e uma quantidade boa de conectivos. Detalhes de aprofundamento temático seriam difíceis de cobrar e, portanto, cabe uma recomendação: não deixe de treinar com algum tema que tenha a estrutura da prova, até para treinar a sua interpretação temática, que é o que me preocupa neste momento contigo.
Valeu, Rodrigo! Mantenha essa pegada que tu vai chegar pra prova.
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