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A questão da fome no Brasil e seus fatores motivadores
pasigraphie
olá dei uma olhada na sua redação e essa minha opinião sobre ela, lembrando que >não< sou profissional na área, mas espero que te ajude de alguma maneira. NOTA: 800 COMPETÊNCIA 01 - (160) * observei alguns pequenos erros de digitação, creio que uma boa revisada resolva o problema. COMPETÊNCIALeia mais
olá dei uma olhada na sua redação e essa minha opinião sobre ela, lembrando que >não< sou profissional na área, mas espero que te ajude de alguma maneira.
NOTA: 800
COMPETÊNCIA 01 – (160) * observei alguns pequenos erros de digitação, creio que uma boa revisada resolva o problema.
COMPETÊNCIA 02 – (200) * repertórios legitimados e pertinentes! Ótimo!
COMPETÊNCIA 03 – (120) * você tem um claro conhecimento da estrutura da redação do Enem, porém não consegui identificar a tese da sua introdução e, além disso, achei que ainda falta pontos em sua argumentação. Uma dica que eu posso dar é pensar nos teus argumentos como se fossem uma questão de “justifique sua resposta”. Sempre que inserir um tópico frasal ou um repertório a favor da defesa do teu ponto de vista, tente descrever o porquê deles estarem ali e como isso se encaixa com o tema.
COMPETÊNCIA 04 – (200) * você faz ótimos usos de conectivos. parabéns!
COMPÊTENCIA 05 – (120) * para alcançar a nota máxima na competência é preciso deixar claro: Quem vai fazer? O que vai fazer? Como vai fazer? Pq vai fazer? E complementação.
See lessInvisibilidade e registro civil: garantia de acesso à cidadania no Brasil
pasigraphie
olá, tudo bem? Dei uma olhada na sua redação e essa é minha opinião sobre ela. > Não < sou profissional mas espero que ela seja útil de alguma forma. NOTA: 800 COMPETÊNCIA 1: 160 Sua estrutura sintática é boa, com poucas falhas. COMPETÊNCIA 2: 200 O repertório sociocultural do seu texto foi peLeia mais
olá, tudo bem?
Dei uma olhada na sua redação e essa é minha opinião sobre ela. > Não < sou profissional mas espero que ela seja útil de alguma forma.
NOTA: 800
COMPETÊNCIA 1: 160
Sua estrutura sintática é boa, com poucas falhas.
COMPETÊNCIA 2: 200
O repertório sociocultural do seu texto foi perfeitamente usado, ou seja, é legitimado, pertinente e produtivo.
COMPETÊNCIA 3: 120
Sua redação tem um projeto de texto ótimo, mas ele ainda tem algumas falhas. Sugiro que a revise com atenção e lembre-se de que, do começo ao fim, tudo precisa estar conectado e girando em torno da sua tese. Você está quase lá, pois desenvolveu a maior parte das informações, mas lembre-se de que um corretor de redação não pode fazer inferências, isto é, não pode preencher as lacunas daquilo que você quis dizer, mas não conseguiu. Sendo assim, todas as informações colocadas em seu texto precisam ser plenamente desenvolvidas, ou seja, não faça afirmações soltas.
COMPETÊNCIA 4: 200
Você faz ótimo uso dos mecanismos linguísticos necessários para a construção de um texto dissertativo-argumentativo.
COMPETÊNCIA 5: 120
See lessVocê aparenta ter certo domínio dos critérios necessários para uma boa conclusão, mas senti certa dificuldade de conectar suas propostas com as argumentações apresentadas durante a redação.
Celebridades deveriam posicionar-se frente a questões sociais contraditórias?
pasigraphie
Oi, tudo bem? Dei uma olhada na sua redação é essa é a minha opinião sobre ela. >não< sou profissional e nem sei muito sobre o modelo de redação da Vunesp, por isso vou corrigir baseada nos critérios de correção da Fuvest, espero que não seja um problema. PS.: ° A redação da FUVEST tem como poLeia mais
Oi, tudo bem?
Dei uma olhada na sua redação é essa é a minha opinião sobre ela. >não< sou profissional e nem sei muito sobre o modelo de redação da Vunesp, por isso vou corrigir baseada nos critérios de correção da Fuvest, espero que não seja um problema.
PS.: ° A redação da FUVEST tem como pontuação máxima 50 pontos;
° Cada um dos critérios de avaliação permite notas de 1 a 5;
° No entanto, os critérios de avaliação do texto têm pesos diferentes entre si. O primeiro critério, “Desenvolvimento do tema e organização do texto”, tem peso quatro (4) e os outros dois têm peso três (3).
NOTA TOTAL: 50 pontos.
COMPETÊNCIA 1 – 20 pontos
Desenvolvimento do tema e organização do texto: Sua redação tem um projeto de texto fantástico, totalmente coerente e coeso, sem qualquer tipo de falha semântica ou sintática; e seu repertório sociocultural foi bem articulado e pertinente ao tema.
COMPETÊNCIA 2 – 15 pontos
Coerência dos argumentos e articulação das partes do texto: Você fez ótimo uso de conectivos e escolheu bem as palavras que foram usadas; você fez ótimas argumentações e todas elas bem articuladas entre si e com o texto.
COPETÊNCIA 3 – 15 pontos
See lessCorreção gramatical e adequação vocabular: Sua estrutura sintática é boa, com nenhuma falha – ao meu ver, como já citado anteriormente.
Iluminismo e o devaneio de direitos
pasigraphie
Oi, tudo bem? Dei uma olhada na sua redação é essa é a minha opinião sobre ela. > Não Creio que pelo apresentado não se trata de uma redação modelo Enem, por isso irei corrigir com o pouco que sei dos modelos da Fuvest. NT: 24. PS.: A redação da FUVEST tem como pontuação máxima 50 pontos e cada rLeia mais
Oi, tudo bem?
Dei uma olhada na sua redação é essa é a minha opinião sobre ela. > Não Creio que pelo apresentado não se trata de uma redação modelo Enem, por isso irei corrigir com o pouco que sei dos modelos da Fuvest.
NT: 24.
PS.: A redação da FUVEST tem como pontuação máxima 50 pontos e cada redação é corrigida por dois avaliadores.
Cada um dos critérios de avaliação permite notas de 1 a 5.
No entanto, os critérios de avaliação do texto têm pesos diferentes entre si. O primeiro critério, “Desenvolvimento do tema e organização do texto”, tem peso quatro (4) e os outros dois têm peso três (3).
C1 – Desenvolvimento do tema e organização do texto: Sua redação tem um projeto de texto bom, mas ele ainda tem algumas falhas. Mas me parece que você não tem total domínio da estrutura de uma redação dissertativo-argumentativo. As informações não me parecem estar bem conectadas. Então, tente buscar mais informações sobre a estrutura textual. NOTA:
See lessC2 – Coerência dos argumentos e articulação das partes do texto: Você precisa explorar melhor os usos de conectivos em sua redação. E o repertório sociocultural do seu texto foi bem apresentados, porém me passam a impressão de meras informações. Creio que você deveria buscar maneiras de torná-los mais argumentativos.
C3 – Correção gramatical e adequação vocabular: Sua estrutura sintática é boa, com poucas/ou nenhuma falha.
Tema: incentivo ao turismo no Brasil.
pasigraphie
Oi, tudo bem? Dei uma olhada na sua redação é essa é a minha opinião sobre ela. > Não < sou profissional na área mas espero que minhas observações te ajude. NT: 800 ! C1 - Sua estrutura sintática é boa, com poucas/ou nenhuma falha. NOTA: 200 C2 - O repertório sociocultural do seu texto foi bemLeia mais
Oi, tudo bem?
Dei uma olhada na sua redação é essa é a minha opinião sobre ela. > Não < sou profissional na área mas espero que minhas observações te ajude.
NT: 800 !
C1 – Sua estrutura sintática é boa, com poucas/ou nenhuma falha. NOTA: 200
See lessC2 – O repertório sociocultural do seu texto foi bem apresentados, porém me passam a impressão de meras informações. Creio que você deveria buscar maneiras de torná-los mais argumentativos. NOTA: 120
C3 – Sua redação tem um projeto de texto ótimo, mas ele ainda tem algumas falhas. Sugiro que a revise com atenção e lembre-se de que, do começo ao fim, tudo precisa estar conectado e girando em torno da sua tese. Você está quase lá, pois desenvolveu a maior parte das informações, mas lembre-se de que um corretor de redação não pode fazer inferências, isto é, não pode preencher as lacunas daquilo que você quis dizer, mas não conseguiu. Sendo assim, todas as informações colocadas em seu texto precisam ser plenamente desenvolvidas, ou seja, não faça afirmações soltas. NOTA: 160
C4 – Você fez um ótimo uso de conectivo. NOTA: 200
C5 – No ENEM, seu texto precisa de uma proposta de intervenção completa, com 5 elementos válidos (agente (quem faz?), ação (o que faz?), modo/meio (como faz?), efeito/objetivo (para que faz?) e detalhamento.). Mas senti falta do Efeito/objetivo e como faz. Nota: 120
Mundo real vs mundo virtual: deve haver limites? /Estilo Enem/
JuGoes
Boa tarde!! Antes de começar, gostaria de pontuar que sou estudante e dessa forma tenho certa limitação de conhecimentos, mas farei o melhor possível para lhe auxiliar. Vamos lá então?? Introdução “De acordo com filme “ferrugem” onde acontece um dos perigos mais comuns, as invasões nas redes e dadosLeia mais
Boa tarde!! Antes de começar, gostaria de pontuar que sou estudante e dessa forma tenho certa limitação de conhecimentos, mas farei o melhor possível para lhe auxiliar.
Vamos lá então??
Introdução
“De acordo com filme “ferrugem” onde acontece um dos perigos mais comuns, as invasões nas redes e dados privados vazados.”
Essa citação ficou estranha pela sua estrutura. Uma forma melhor de montá-la seria ” o filme “Ferrugem” representa o contexto brasileiro em relação ao meio virtual, uma vez que, lamentavelmente, são recorrentes as invasões no meio cibernético e, por conseguinte, o vazamento de informações, o que traz danos a privacidade dos usuários no contexto digital”.
Além disso, o nome do filme deve ser grafado com a inicial (f) maiúscula e a sua citação deveria ser referenciada com a realidade brasileira. Dessa forma, sempre que você citar um filme, uma obra, um pensamento filosófico, uma alusão histórica e afins, é de bom tom que eles sejam relacionados e contextualizados com a realidade do país
Posteriormente à citação do filme Ferrugem, o termo ” De maneira análoga” utilizado não foi bem empregado, já que ele significa de modo semelhante/ parecido. Seria bom se você o substituísse por “Nesse sentido”, “Diante dessa perspectiva/ cenário/ conjuntura”
Ainda, a introduçao no modelo Enem deve apresentar dois problemas que se relacionam com a problemática abordada e que serão aprofundados nos desenvolvimentos. Você até apresentou os assuntos que seriam explorados no decorrer do texto, mas eles foram muito relacionados com o que já havia citado. Assim, você poderia ter afirmado a necessidade de por limites no meio virtual e depois apresentar empecilhos que dificultam a restrição a esse meio como a dificuldade de combater os crimes virtuais (já que é difícil achar o responsável por esses crimes) e a falta de instrução da população que acaba por divulgar suas informações pessoais quase que inconscientemente.
Desenvolvimentos
D1
O que seria IBM? geralmente, é melhor escrever por extenso do que utilizar a forma abreviada.
Aprofunde a argumentação para que ela não fique muito superficial ou consista apenas em uma repetição do que já foi dito. Minha dica é explicar porque as coisas acontecem, e no que a problemática impacta.
D2
No D2, também é necessário um maior aprofundamento nos argumentos. Você poderia citar quais problemas essas invasões causam na sociedade.
Nesse trecho, nota-se que há um erro na forma verbal, que deveria aparecer no infinitivo. Portanto, substitua está por ESTAR “Sendo assim, a exposição e o desenvolvimento sobre algo que não deveria está ali”
Conclusão
Não houve a presença dos 5 elementos que são avaliados no Enem
É necessário que haja Agente, ação, meio, finalidade e detalhamento.
Aqui, eu não identifiquei a finalidade e nem o detalhamento. Minha dica para realizar o detalhamento é que você explique a função dos agentes de forma bem resumida, ou especifique o público alvo (grupo prioritário) daquela ação.
De resto, você está no caminho certo
See lessNão deixe de praticar!
A importância da Educação financeira para a economia do Brasil
JuGoes
Boa Tarde! Primeiramente, gostaria de frisar que sou apenas uma estudante e, como tal, também sou passível de erros e busco corrigir esses deslizes. Desse modo, peço que encare minhas pontuações acerca da sua redação como sugestões e conselhos. Vamos lá então? Como já foram mencionados alguns pontosLeia mais
Boa Tarde!
Primeiramente, gostaria de frisar que sou apenas uma estudante e, como tal, também sou passível de erros e busco corrigir esses deslizes. Desse modo, peço que encare minhas pontuações acerca da sua redação como sugestões e conselhos.
Vamos lá então? Como já foram mencionados alguns pontos anteriormente por outro usuário, vou apenas complementá-lo focando em algumas falhas argumentativas.
Introdução
Em relação a introdução, creio que ficou estranho “desafios da importância da educação financeira”. Sei que você deve utilizar as palavras do tema no texto, mas isso não funcionou muito bem aqui, uma vez que seriam desafios relacionados à implementação dessa educação.
Desenvolvimento
D1- Com “omissão da sociedade” no seu tópico frasal do D1, dá a entender que você irá explicar como a sociedade, por um todo, não é participativa para que o acesso a educação financeira seja garantido. Contudo, há um destaque maior para a inoperância estatal nesse parágrafo. Além disso, a ideia de John Locke, apesar de bem referenciada, não se encaixa muito aqui, pois você não explica como essa falta de ação por parte do Estado ocasiona uma situação em que o “Bem-Estar social inexiste, ou seja, como isso afeta a sociedade na prática.
D2- Para mim esse parágrafo é o mais problemático. Eu tenho muita dificuldade também em elaborar o D2, pois é recomendável que nele sejam apresentadas as ideias mais fortes, com o fito de garantir o interesse de quem está lendo. Posto isto, creio que não há muita conexão deste com o resto do texto, mas vou te explicar essa minha opinião. Bom, a princípio eu não colocaria “independente do seu gênero” porque ficou um pouco desnecessário aí na redação, já que o tema não era voltado a essa questão. Também é perceptível que em ” denúncias contra a educação financeira” você não utilizou boas escolhas de palavras, já que seria denúncias contra crimes desse cunho, como a corrupção, por exemplo, e não contra a educação em si. Portanto, ao se referir a esses crimes, há uma fuga temática já que isso não está diretamente conectado a educação financeira.
Conclusão.
Aqui está tudo ok, pois há a presença marcada dos 5 elementos!
Seu texto é bom e por isso foi bem difícil achar o que corrigir :)
Continue praticando.
Boa sorte.
See lessCrise Hídrica
[email protected]
Crise Hídrica O quadro expressionista “O grito”, do pintor norueguês Edvard Munch, retrata a inquietude, o medo e a desesperança refletidos no semblante de um personagem envolto por uma atmosfera de profunda desolação. Para além da obra, observa-se que, na conjuntura brasileira contemporânea, o sentLeia mais
Crise Hídrica
O quadro expressionista “O grito”, do pintor norueguês Edvard Munch, retrata a inquietude, o medo e a desesperança refletidos no semblante de um personagem envolto por uma atmosfera de profunda desolação. Para além da obra, observa-se que, na conjuntura brasileira contemporânea, o sentimento de milhares de indivíduos assolados pela escassez de água é, amiudadamente, semelhante ao ilustrado pelo artista. Nesse viés, torna-se crucial analisar as causas desse revés, dentre as quais se destacam a negligência governamental e a substituição dos homens por máquinas.
INTRODUÇÃO MTO BOA;
A princípio, é imperioso notar que a indiligência do Estado potencializa o problema. Esse contexto de inoperância das esferas de poder exemplifica a teoria das Instituições Zumbis, do sociólogo Zygmunt Bauman, que as descreve como presentes na sociedade, todavia, (1sem cumprirem sua função social sem eficácia). Sob essa ótica, devido à baixa atuação das autoridades, a ausência da água trará à sociedade (2impactos sociais, econômicos e ambientais). Nessa perspectiva, para a completa refutação da teoria do estudioso polonês e mudança dessa realidade, faz-se imprescindível uma intervenção estatal.
1 – CONSTRUÇÃO CONFUSA
2 – FALTOU EXEMPLIFICAR
Além disso, é igualmente preciso apontar a desigualdade social como fator que contribui para a manutenção da falta de recurso hídrico. Posto isso, de acordo com o IBGE, contém somente 3% de água potável no mundo. Diante de tal exposto, é preocupante para o corpo social, pois esse elemento natural é de extrema importante para a sobrevivência humana. Logo, é inadmissível que esse cenário continue a perdurar.
(IMPRODUTIVO, SENSO COMNUM)
Portanto, são necessárias medidas capazes de mitigar a questão. Desse modo, a modo de solucionar a falta de recurso hídrico, é preciso que o (1Ministério de educação realizar) palestras nas escolas em prol da importância da água. Ademais, (2é função das OMS, em parceria com as distribuidoras no país, distribuir água de forma regulada, para que todos possam usufruir deste recurso e manter suas atividades.) Espera-se, assim, que os sofrimentos emocionais retratados por Munch delimitem-se apenas ao plano artístico.
1 – CONSTRUÇÃO CONFUSA
2 – NÃO SEI SE ISSO É FUNÇÃO DA OMS
FALTOU NA SUA PI
C1 – 160
See lessC2 – 200
C3 – 160
C4 – 200
C5 – 120
840
Importância da vacinação no Brasil
JuGoes
Boa Tarde!! Primeiramente, quero dizer que sou estudante, ou seja, ainda estou tentando melhorar e me aprimorar assim como você. Dessa forma, tudo que eu disser são apenas conselhos e observações. VAMOS LÁ? INTRODUÇÃO 1 - Já gostaria de começar te dizendo que não dá para ficar repetindo várias vezesLeia mais
Boa Tarde!!
Primeiramente, quero dizer que sou estudante, ou seja, ainda estou tentando melhorar e me aprimorar assim como você. Dessa forma, tudo que eu disser são apenas conselhos e observações.
VAMOS LÁ?
INTRODUÇÃO
1 – Já gostaria de começar te dizendo que não dá para ficar repetindo várias vezes a mesma palavra dentro de um parágrafo. Assim, note a quantidade de vezes que você utilizou “vacina” só na introdução e, a partir daí, busque utilizar pronomes ou sinônimos para não comprometer a fluidez de produções futuras.
2- No Enem, é necessário que dentro da introdução haja a contextualização e a problematização. Você até apresentou essas duas partes, mas não aprofundou a problemática levantada (como as fake news levam à baixa adesão na vacinação e quais os impactos disso) nos desenvolvimentos. Assim, o ideal é que sejam apresentados dois problemas de forma breve na parte introdutória do texto, para que, posteriormente, no D1 e no D2, esses sejam aprofundados e mais relacionados com o tema, por meio de citações de autoridade, ou outro tipo de repertório sociocultural.
3- Tome cuidado com errinhos que as vezes podem passar despercebidos, como é o caso da concordância tanto verbal quanto nominal. Isso pode ser visto no trecho ” porém a população, sem conhecimento dos efeitos da vacina, se revoltaram para não toma-lá”. Observe que “população”, apesar de se referir a um conjunto, ainda passa a ideia de singular. Dessa forma, eu substituiria “se revoltaram” por “se revoltou”. Também procure ver sobre a posição do pronome pessoal do caso oblíquo “se”, pois não sei te informar se é “revoltou-se” ou “se revoltou” (meu ponto fraco)
DESENVOLVIMENTO
1- No início do desenvolvimento, você DEVE garantir que tenha, pelo menos, dois conetivos interparagrafais. (Que diacho que é isso?) Para resumir, é necessário que sejam utilizadas palavras que estabeleçam relações entre os parágrafos. Ex: Se vc for apresentar dois pontos/argumentos distintos, seria legal usar “em primeiro lugar”, “em primeira análise” ; “Em primeira instância para o D1 e ” em segundo lugar” e afins para o D2. Ainda, se for modelo causa/ consequência, outra opção é iniciar o d2 com “deste modo”, ou “sob tal ótica”, “em virtude de”, “consequentemente” e etc. Em síntese, as conjunções e preposições exprimem diferentes ideias e são vitais para dar encadeamento lógico ao texto. Logo, meu conselho é que você anote as que tiver maior familiaridade para posteriormente adicionar em textos futuros.
2- no D1 eu trocaria “existiria” por “existe”, já que há sim uma falha no governo, uma vez que a área da saúde apresenta déficits como você expôs e “existiria” dá a ideia de que não existe por algum motivo, de que é apenas um cenário hipotético.
3- não consegui entender muito bem essa parte ” falta de evidências de muitos municípios em oferecer serviços de saúde para comunidades de baixa vulnerabilidade.” Se é baixa vulnerabilidade, são pessoas com bom status social e estabilidade econômica e, mesmo nesses casos, elas ainda tem direito ao atendimento. Tente reorganizar a estrutura, ou apenas ignore essa parte se tiver sido má interpretação minha.
4- no D2, é interessante que você esclareça qual é o site. Ao dizer site do governo, são abertas inúmeras possibilidades, como o da receita federal, o do TSE, o do INEP… Portanto se for do governo federal, lembre de dizer Governo Federal.
PROPOSTA DE INTERVENÇÃO
1- troque “incentivação” por incentivo!
2- como você não abordou e aprofundou sobre as “fake news” nos desenvolvimentos, explicando como ela está relacionada com a baixa adesão à vacina e como isso impacta no coletivo, acho inviável propor uma ação interventora que minimize esse problema já que ele não ganhou destaque no seu texto.
3- A última, tá acabando! :)
Prefira mil vezes uma proposta completa, do que duas propostas incompletas. A Intervenção no Enem é analisada de acordo com um modelinho. Nela deve constar: Agente, ação, meio, finalidade e detalhamento. É NÍTIDO que eles estão presentes aí no seu texto, mas cada uma está em uma proposta de intervenção diferente.
No mais, acho que você está no caminho certo
NÃO DESISTA E NEM DEIXE DE PRATICAR!
Abraços e boa sorte!
obs: fique a vontade para me ajudar corrigindo minhas redações futuras! kkkk
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See lessA PRÁTICA DO ESTUPRO EM EVIDÊNCIA NO BRASIL
AllanSotero005
Olha, você escreve maravilhosamente bem e de forma completamente autoral e genial, Existem pequenos erros de gramática e um detalhe de C2 que dão até um sentimento ruim na hora de tirar ponto porque são erros extremamente pequenos " deve satisfazer as vontades masculinas independente a sua vontade."Leia mais
Olha, você escreve maravilhosamente bem e de forma completamente autoral e genial, Existem pequenos erros de gramática e um detalhe de C2 que dão até um sentimento ruim na hora de tirar ponto porque são erros extremamente pequenos
” deve satisfazer as vontades masculinas independente a sua vontade.”
Correto: deve satisfazer as vontades masculinas independenteMENTE Da sua vontade
“vão desde a uma gravidez indesejada ao desenvolvimento”
Correto: vão desde uma gravidez indesejada ao desenvolvimento. Esse A não pode existir pq a próxima palavra já é um artigo e a palavra anterior já é uma preposição
“policiais. E isto ocorre frente ”
Correto: “policiais. E isSo ocorre frente”
“uma falta de apoio que as vítimas estão sujeitas
See less