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Políticas afirmativas e sua eficácia no Brasil
JoaoLucasVerissimo
Oii, Lívia!! Ótimo texto!! - Competência 1 Demonstrar domínio da norma da língua escrita. Sua nota nessa competência foi: 160 - Competência 2 Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto disserLeia mais
Oii, Lívia!! Ótimo texto!!
– Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita. Sua nota nessa competência foi: 160
– Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Sua nota nessa competência foi: 200
– Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Sua nota nessa competência foi: 160
– Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação. Sua nota nessa competência foi: 200
– Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Sua nota nessa competência foi: 200
Nota Final:
See less920
EDUCAÇÃO DOMICILIAR NO BRASIL
Abigail
Introdução: Você apresentou um repertório sociocultural relacionado ao tema e deixou bem claro seu posicionamento sobre o assunto e os dois argumentos que serão desenvolvidos nos parágrafos seguintes. Desenvolvimento 1: Acho que você organizou suas ideias de forma bem clara e concisa, mas antes de aLeia mais
Introdução: Você apresentou um repertório sociocultural relacionado ao tema e deixou bem claro seu posicionamento sobre o assunto e os dois argumentos que serão desenvolvidos nos parágrafos seguintes.
See lessDesenvolvimento 1: Acho que você organizou suas ideias de forma bem clara e concisa, mas antes de apresentar a citação, teria sido melhor iniciar o parágrafo com o tópico frasal do primeiro argumento. A segunda frase ficou um pouco longa, o que pode prejudicar a leitura, então ficaria melhor dividi-la em duas.
Desenvolvimento 2: Assim como no primeiro desenvolvimento, senti falta do tópico frasal no início do parágrafo. Você repetiu a conjunção “porém”, procure diversificar e usar outras, como: No entanto, entretanto, todavia, contudo.
Conclusão: A proposta de intervenção está bem completa e detalhada.
Nota: 920
Competência 1: 180
Competência 2: 200
Competência 3: 180
Competência 4: 160
Competência 5: 200
Consequências da evasão escolar para a sociedade brasileira
Abigail
Introdução: Achei esse parágrafo muito bom, todas as ideias estão bem conectadas e você apresentou um repertório sociocultural relacionado ao tema e o problema, mas acho que você poderia ter colocado logo na introdução quais são as duas origens do problema que serão debatidas nos parágrafos seguinteLeia mais
Introdução: Achei esse parágrafo muito bom, todas as ideias estão bem conectadas e você apresentou um repertório sociocultural relacionado ao tema e o problema, mas acho que você poderia ter colocado logo na introdução quais são as duas origens do problema que serão debatidas nos parágrafos seguintes.
See lessDesenvolvimento 1: Seria melhor usar algum conectivo como: “Primeiramente”, no lugar de “portanto”, já que, como o parágrafo está sendo iniciado, essa ideia de conclusão não ficou coerente. O tópico frasal desse primeiro argumento foi muito bem apresentado, mas depois disso você só citou dados estatísticos e não os conectou ao resto do texto. Você poderia ter usado algum conectivo, como: ” Sob tal perspectiva, de acordo…” . Também senti falta de uma argumentação a partir desses dados.
Desenvolvimento 2: Antes do dado estatístico ( faltou colocar a fonte) , você deveria ter apresentado o tópico frasal do parágrafo. O parágrafo ficou um pouco curto, você poderia ter desenvolvido melhor outras questões sobre o assunto. Ao final dos parágrafos é aconselhável terminá-los com a conclusão das ideias apresentadas.
Conclusão: Na primeira proposta de intervenção faltou como isso vai ser feito, a finalidade e o detalhamento. Na segunda, faltou quem, como e o detalhamento. A citação de Kant ficaria melhor em algum dos desenvolvimentos, já que na conclusão não pode acrescentar informações novas.
Nota: 720
Competência 1: 160
Competência 2: 160
Competência 3: 160
Competência 4: 160
Competência 5: 80
A PERSISTÊNCIA DA VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER NA SOCIEDADE BRASILEIRA – ENEM 2015
Abigail
Introdução: Gostei da sua introdução, você citou um filme, o relacionou ao tema, apresentou o problema e as duas teses que serão desenvolvidas nos parágrafos seguintes, mas achei que as frases ficaram muito longas, seria melhor resumir um pouco suas ideias. Desenvolvimento 1: Antes de apresentar seuLeia mais
Introdução: Gostei da sua introdução, você citou um filme, o relacionou ao tema, apresentou o problema e as duas teses que serão desenvolvidas nos parágrafos seguintes, mas achei que as frases ficaram muito longas, seria melhor resumir um pouco suas ideias.
See lessDesenvolvimento 1: Antes de apresentar seu repertório sociocultural, você poderia escrever o tópico frasal do seu primeiro argumento. Achei que esse parágrafo ficou um pouco curto e senti falta de um aprofundamento melhor na questão das falhas da aplicação da Lei Maria da Penha, poderia citar, por exemplo, quais são esses problemas na lei.
Desenvolvimento 2: Achei esse parágrafo muito bom, mas a primeira frase está bem longa e isso pode atrapalhar um pouco a fluidez da leitura, e poderia ter abordado mais o assunto.
Conclusão: Achei sua proposta de intervenção bem completa.
Nota: 920
Competência 1: 160
Competência 2: 200
Competência 3: 160
Competência 4: 200
Competência 5: 200
Desafios para melhorar o precário saneamento básico brasileiro
Abigail
Introdução: Achei sua introdução muito boa, você apresentou um repertório, o problema e o que será discutido nos parágrafos seguintes. Desenvolvimento 1: Você poderia ter iniciado com algum conectivo, como: "Primeiramente" ou "Inicialmente". A frase: "Ainda que garantida pela Lei Maior..." ficou desLeia mais
Introdução: Achei sua introdução muito boa, você apresentou um repertório, o problema e o que será discutido nos parágrafos seguintes.
See lessDesenvolvimento 1: Você poderia ter iniciado com algum conectivo, como: “Primeiramente” ou “Inicialmente”. A frase: “Ainda que garantida pela Lei Maior…” ficou desconectada da anterior, ficaria melhor se tivesse usado: no entanto, contudo, apesar disso ou outro conectivo de adversidade. Senti falta de uma maior argumentação após a citação dos dados estatísticos.
Desenvolvimento 2: Assim como no parágrafo anterior, você deveria ter iniciado com algum conectivo, como: “Em segundo lugar” ou ‘Como consequência” e depois apresentar a ideia geral do parágrafo. Você usou novamente dados estatísticos, procure diversificar um pouco seus repertórios, citando alguma música ou argumento de autoridade, por exemplo. Também achei que faltou mais autoria nesse parágrafo. A frase: ” A questão salubre de um país está internamente ligada…” ficou desconectada do resto do texto.
Conclusão: Na proposta de intervenção faltou como isso vai ser feito. Acho que teria ficado melhor citar a frase e relacioná-la ao tema em algum dos desenvolvimentos.
Nota: 760
Competência 1: 160
Competência 2: 160
Competência 3: 160
Competência 4: 120
Competência 5: 160
TEMA: O trabalho na construção da dignidade humana.
Abigail
Introdução: Acho que você começou bem a redação e apresentou o problema, mas faltou citar quais seriam os pontos abordados em cada desenvolvimento. Faltou o uso da vírgula em: "Entretanto, a maior parte da população não trabalha para obter sucesso financeiro e sim para...". Desenvolvimento 1: Você pLeia mais
Introdução: Acho que você começou bem a redação e apresentou o problema, mas faltou citar quais seriam os pontos abordados em cada desenvolvimento. Faltou o uso da vírgula em: “Entretanto, a maior parte da população não trabalha para obter sucesso financeiro e sim para…”.
See lessDesenvolvimento 1: Você poderia ter iniciado o parágrafo com: “em primeiro lugar” ou “inicialmente” e depois fazer um tópico frasal do que irá ser discutido. Há falta de pontuação após as conjunções, como em: “No entanto, a movimentação…”. A frase: ” Uma parte expressiva da comunidade brasileira trabalha em condições insalubres…” ficou desconectada da anterior, você poderia ter usado: Nesse sentido, Com base nisso, Sob tal perspectiva.
Desenvolvimento 2: Assim como no parágrafo anterior, você poderia ter iniciado com: “em segundo lugar” ou “Além disso” e depois fazer um tópico frasal do que irá ser discutido. Acho que faltou desenvolver melhor seu argumento e abordar outras questões sobre esse assunto.
Conclusão: Na primeira proposta de intervenção faltou a finalidade, mas a segunda está bem completa.
Nota: 840
Competência 1: 160
Competência 2: 200
Competência 3: 160
Competência 4: 120
Competência 5: 200
A relevância de uma infância saudável na formação do cidadão brasileiro.
JoaoLucasVerissimo
Eu não indiquei que deveria começar com letra maiúscula, estava apontando a escrita correta ortograficamente
Eu não indiquei que deveria começar com letra maiúscula, estava apontando a escrita correta ortograficamente
See lessA relevância de uma infância saudável na formação do cidadão brasileiro.
JoaoLucasVerissimo
Verdade, Thiago!! Acabei digitando errado!! Setia transitivo direto, por isso n pede preposição! Valeuu
Verdade, Thiago!! Acabei digitando errado!! Setia transitivo direto, por isso n pede preposição! Valeuu
See lessTema: Os impactos da bipolarização política e o discurso de ódio nas redes sociais
Avicii
Hello! Seguem algumas observações referentes ao seu texto: Na série “Anne With an E”, se passa a vida de Anne, uma garotinha ruiva, adotada, vinda da Nova Escócia e com ideais diferentes dos moradores de Avonlea. Nesse sentido, é retratado as várias ofensas, e rejeições que a menina sofre por não teLeia mais
Hello!
Seguem algumas observações referentes ao seu texto:
Na série “Anne With an E”, se passa a vida de Anne, uma garotinha ruiva, adotada, vinda da Nova Escócia e com ideais diferentes dos moradores de Avonlea. Nesse sentido, é retratado as várias ofensas, e rejeições que a menina sofre por não ter o mesmo padrão ao qual é inserido as outras crianças da sua idade. Ademais, Anne sofre por ser inteligente, ter pensamentos revolucionários ao qual seus vizinhos conservadores não toleram. Infere-se que, trazendo para os dias atuais, não se difere ao comparar com o mundo virtual do século XXI: preconceito ao que é diferente maquiados como opinião ou liberdade de expressão, colaborando para a alienação e um mesmo pensamento em massa.
• Observações:
– Separe os aspectos necessários para construção da introdução: contextualização, relação com à temática, tese e núcleos argumentativos.
– Reduza a contextualização, faça em um período para ficar organizado. Ademais, diminua o tamanho do parágrafo introdutório; coloque em umas 6-7 linhas no máximo com três períodos, nessa ordem:
1. Período 1: contextualização.
2. Período 2: como a contextualização se relacionara com tema do texto, traga para realidade. Pode expor a tese nesse momento também.
3: Período 3: TESE e NÚCLEOS ARGUMENTATIVOS.
Obs.: Veja minhas últimas redações, as pessoas avaliam bem esse meu quesito. Isto pode te ajudar.
– Lembre-se de usar conectivos para interligar as ideias.
Em primeiro lugar, as redes sociais, de fato, fazem parte do desenvolvimento, conhecimento e cultura humana. Porém, esse meio transformou-se em um tribunal julgador, o fato é exposto ao julgamento e com ele vem a cultura do “cancelamento”: novo hábito dos internautas se colocarem na posição de juízes nas mídias sociais como Twitter, Facebook, Instagram, etc. Surgindo assim, indivíduos querendo inserir à todo custo sua opinião política, opção sexual ou padrão corporal a fim de tornar o mundo cibernético algo homogêneo.
• Observações:
– Utilize TÓPICO FRASAL para ajudar na boa avaliação de seu texto. Este deixa o texto organizado e situa o leitor. Quando for usar, interligue ao máximo a ideia do núcleo introdutório 1.
– Evite oralidade e coloquialismo. Seja clara e objetiva, não use termos que só façam sentido para você. Pense se o leitor irá entender o que você quer dizer.
– Não use crase antes de palavras masculinas, é errado.
– Estrutura:
1. Tópico frasal.
2. Repertório e relação com à temática.
3. Problematização/desfecho. É interessante apresentar a causa e consequência do problema, sobretudo, para possibilitar uma proposta interventiva adequada.
Em segunda instância, é notório que tal cultura afeta o psicológico dos reputados, aumentando a taxa de suicídio consideravelmente principalmente no Twitter. Além disso, a polarização política é uma ameaça à Democracia, visto que se há uma isonomia de ideias políticas numa população é uma passagem para governos totalitários. Paralelamente, relaciona-se com o filósofo Zygmund Bauman observando que as redes sociais são muito úteis´mas podem ser uma armadilha.
• Observações:
– Toda vez que colocar um repertório, ele deve ser discutido e explicado como se relaciona com o assunto.
– Reveja o nome do filósofo, não perde nota por isso, mas pode influenciar na opinião do leitor no que tange o seu texto.
– Não utilize palavras rebuscadas, prefira sempre a simplicidade. Pelo menos por enquanto, escreva objetivamente e de forma simples e, a posteriori, você altera sua escolha.
– Evite o uso de gerúndio, pode influenciar negativamente em sua nota.
Dessa forma, é necessário que o Ministério da Educação e Cultura (MEC) (AGENTE) elabore medidas advertindo os cidadãos ao discurso de ódio cibernético e alertando sobre o crime cometido (AÇÃO). Sendo mister a criação de comerciais televisivos, anúncios publicitários postados na internet com a finalidade de frear a cultura do “cancelamento” (DETALHAMENTO) para que a internet não seja uma armadilha (FINALIDADE) , não haja suicídios nem ofensas e rejeições como dirigidas a Anne na série (RETOMADA DA CONTEXTUALIZAÇÃO INICIAL).
• Observações:
– Retome a tese.
– Não colocou todos os aspectos imprescindíveis. Faltou o MEIO/MODO.
– Coloque termos chaves para facilitar identificação das partes necessárias. Por ex.: “por intermédio, por meio, a fim, para que…”
Caso não entenda alguns jargões descritos acima, pesquise, pois, são fundamentais para uma boa construção textual, bem como são os alicerces do conhecimento sobre o modelo dissertativo-argumentativo.
Espero qur tenha te ajudado de alguma forma. Seja resiliente, está no caminho certo. Abraço!!!
See lessA relevância de uma infância saudável na formação do cidadão brasileiro.
JoaoLucasVerissimo
Oii, Lucas!! Bora lá! + Introdução - Vírgula: “... , pois é nesse fazer” (não necessita da vírgula) - Entretanto* Brasileira* - Cuidado com a maneira que vc construiu seus períodos, observe que ficou um pouco confuso!! “Entretanto, no Brasil hodierno, *a relevância para com esse fator primordial é iLeia mais
Oii, Lucas!! Bora lá!
+ Introdução
– Vírgula:
“… , pois é nesse fazer” (não necessita da vírgula)
– Entretanto*
Brasileira*
– Cuidado com a maneira que vc construiu seus períodos, observe que ficou um pouco confuso!!
“Entretanto, no Brasil hodierno, *a relevância para com esse fator primordial é ineficiente*, tendo como causa a má estrutura no âmbito escolar e familiar, deixando *a problemática como reflexo na sociedade brasileira.*”
+ Sugestão:
“Entretanto, no Brasil hodierno, tal fator primordial mostra-se ineficiente, acarretando uma estrutura escolar e familiar precária, uma danosa problemática altamente prejudicial à formação cidadã brasileira.”
++ Dica!!
Não sei se seu texto é modelo ENEM, mas tente trazer repertórios socioculturais para sua introdução, isso já muda a roupagem do seu texto!!
Sugestão: “Capitães da Areia” de Jorge Amado e o filme “Preciosa”.
+ Desenvolvimento 01:
– O verbo “corroborar” é transitivo indireto, logo não leva preposição!
– Tenha cuidado no momento de digitar o texto!!
Psicanalista**
dependendo**
próprio**
Indivíduo**
problemas**
– “A infância é a fase, onde* se estabelece” – a qual (“onde” é utilizado para lugares)
– “Aprimorie” não existe, vc pode substituir por “aperfeiçoe”
– Gostei da citação de Freud, ficou bem pertinente para a temática!!!!!
+ Desenvolvimento 02:
– Reveja essa estruturação inicial
Sugestão: “Em segundo lugar, é coerente apontar a importância do âmbito familiar para a formação do ser”
– Cuidado com o uso incorreto de filósofos!!! Isso pode ser altamente prejudicial – Quem desenvolveu o conceito de “tábula rasa” foi John Locke, o contratualista – a descrição do conceito está certo, porém não foi Kant!!!
– Cuidado com a repetição de palavras!! “ mbito familiar, indivíduo …” (coesão)
– Vírgula:
“Contudo, torna-se claro que,* se não houver a participação ativa do âmbito familiar, …”
+ Conclusão:
– Vírgula:
Orações sub. adverbiais de finalidade deslocada devem vir entre vírgulas!!
“Portanto, sabe-se que, para reverter o problema, medidas devem ser tomadas.”
– “Assim, o Ministério da Educação, aliado ao ECA(Estatuto da Criança e do Adolescente), deve…”
– “Devem criar” concorda com “o Ministério da Educação”, então deveria ser “deve criar”
– Tenha muito cuidado com o uso excessivo de gerúndio, além de vc repetir o verbo fazer, vc trouxe um após o outro!!!
– Reveja a estruturação desse segundo período, ficou um pouco confuso por causa do acúmulo de muitas informações sem uma construção sintática coerente
– refletirá**
– Cuidado que o ECA não é um órgão para que possa ser usado como agente, ele é um estatuto, faz parte da legislação!!
Lucas, seu texto está bom!! Claramente, dá para perceber que vc entende o que cada parte da dissertação quer de vc, todavia esses fatores prejudicaram sua organização textual!!
Minhas dicas:
+ Cuidado no momento da digitação, muitas palavras estão ortograficamente incorretas!!
+ Tente trazer uma maior variedade de repertórios!!! As duas referências estão ótimas, apesar do erro da citação de Locke kkk, porém trazer um filme, livro ou música na introdução complementaria sua pontuação em intertextualidade.
+ Tenha mais cuidado com o uso das vírgulas e com sua estruturação sintática, no geral está de boas, porém alguns trecho ficaram incoerente, em decorrência das deficiências nessa parte!!
Continue escrevendo!! Valeu
Notas:
C1: 120 (erros de vírgula e concordância)
C2: 160 (falta de variedade de repertórios)
C3: 120 (construções confusas que prejudicaram o entendimento e uso incorreto de Kant)
C4: 160 (repetição de palavras e estruturas confusas)
C5: 200 (perdoarei a utilização do ECA kkk)
Total: 760
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