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A importância da valorização dos museus no Brasil
Avicii
Olá! Gostei muito do texto. Foi apresentado argumentos convincentes e distante do senso comum, possui um bom domínio da tipologia textual, bem como da gramática. Notei poucas inadequações... - O que chamou minha atenção ao ter uma visão geral do seu texto foi a extensão do último parágrafo. Sugiro qLeia mais
Olá! Gostei muito do texto. Foi apresentado argumentos convincentes e distante do senso comum, possui um bom domínio da tipologia textual, bem como da gramática. Notei poucas inadequações…
See less– O que chamou minha atenção ao ter uma visão geral do seu texto foi a extensão do último parágrafo. Sugiro que você proponha duas soluções, todavia, deve focar/ detalhar em somente uma, já é o suficiente.
– “De maneira análoga” não ficou adequado, passou uma ideia errada, gerou ambiguidade.
– Amei a citação de Paulo Freire, achei excelente a relação, mas fIcou um pouco confusa. Organize as ideias!
“Nesse sentido, o pensamento do educador Paulo Freire, o qual defende a ideia de uma educação crítica, responsável pela formação de seres pensantes e interessados pela cultura do país, relaciona-se a essa problemática.” Ao invés da vírgula pode adicionar “educação crítica como responsável pela”, na minha perspectiva o texto fica mais fluido.
– Evite a repetição de palavras, apesar de não ter sido contante em seu texto. Ex.: “Museu”- desenvolvimento 1.
Enfim, parabéns! Muito bom, continue assim. Você irá tirar uma nota altíssima. Obs. Opiniões são relativas, sendo assim, posso considerar que algo foi errado/ não ficou bom no seu texto, porém outra pessoa pode gostar. Espero que tenha te ajudado.
C1: 180
C2: 200
C3: 200
C4: 160
C5: 200
* Tirei ponto da C1, pois fiquei em dúvida em algumas coisas.
Ps. Tem como você analisar minha penúltima redação? O tema é sobre o bullying. Ninguém atribuiu notas por competência nem nota geral, nem apontou os erros, aí não sei aonde preciso melhorar. Ficaria muito agradecido, visto que você possui um entendimento e conhecimento absurdo sobre o texto dissertativo- argumentativo. Abraço!
Não coloquei título
Avicii
Olá!! - O período ficou muito longo. Geralmente são 3 períodos por parágrafo. - Tem que organizar as ideias. A partir da citação que você mensionou, relacione com a realidade brasileira, evidencie a tese (sua opinião sobre a temática) e apresente os argumentos que irá discutir nos dois desenvolvimenLeia mais
Olá!!
See less– O período ficou muito longo. Geralmente são 3 períodos por parágrafo.
– Tem que organizar as ideias. A partir da citação que você mensionou, relacione com a realidade brasileira, evidencie a tese (sua opinião sobre a temática) e apresente os argumentos que irá discutir nos dois desenvolvimentos.
– Adicione ponto final quando fechar uma ideia, pois assim o texto ficará mais fluído e de fácil compreensão. Caso necessário adicione conectivos para criar uma conexão entre os períodos.
Espero que tenha te ajudado. Tenha resiliência!
O papel do trabalho na sociedade do século XXl
Avicii
- Evite a repetição de palavras, busque sinônimos. - É necessário melhorar a pontuação. - Diversas palavras com letra inicial minúscula, erro grave! - Períodos longos, evite! - Faltou argumentos de autoridade, citações e dados são importantes. - Conclusão não detalhada. Tem que ser baseado em: Ação,Leia mais
– Evite a repetição de palavras, busque sinônimos.
See less– É necessário melhorar a pontuação.
– Diversas palavras com letra inicial minúscula, erro grave!
– Períodos longos, evite!
– Faltou argumentos de autoridade, citações e dados são importantes.
– Conclusão não detalhada. Tem que ser baseado em: Ação, modo, agent e efeito juntamente a retomada da tese e fechamento das ideias.
– Tem que adicionar conectivos a competência 4 avalia isso.
Deixe claro a tipologia textual para a correção ser mais direcionada. Continue escrevendo, não desista! Parabéns!
Saúde mental no Brasil .
Avicii
Olá, Francalu! • Introdução - Ficou um pouco confusa devido, também, ao uso de oralidade e as palavras entre aspas. Sugiro que troque as palavras/frases, exemplo: "Loucos" - pessoas/indivíduos considerados loucos. - Apresentou a tese. - Você poderia aparesentar dois argumentos na introdução, pesquisLeia mais
Olá, Francalu!
See less• Introdução
– Ficou um pouco confusa devido, também, ao uso de oralidade e as palavras entre aspas. Sugiro que troque as palavras/frases, exemplo:
“Loucos” – pessoas/indivíduos considerados loucos.
– Apresentou a tese.
– Você poderia aparesentar dois argumentos na introdução, pesquise como fazer é muito legal isso.
– Evite repetir palavras, procure sinônimos.
• Desnvolvimento
– Ficou confuso as ideias apresentadas.
– “alto, anciendade, alto mutilação” escritos errados!
• Conclusão
– Confuso.
– Faltou deltalhamento e melhorar a proposta interventiva.
Em suma, você possui boas ideias e contextualizações, só que você não está aplicando de uma forma clara, o motivo seria o uso excessivo da oralização no texto, bem como o coloquialismo. Estude o uso da pontuação, conectivos, composição dos períodos…
Espero que tenha te ajudado, não fique decepcionada, entenda isso como uma parte essencial do seu processo de aprendizagem. Continue escrevendo, torço por você. Abraço!
Na minha perspectiva sua nota por competência:
C1: 120
C2: 120
C3: 120
C4: 140
C5: 100
A importância da leitura infantil para o desenvolvcimento da criança ENEM
Avicii
Olá, rafildees! Gostei muito do seu texto, bons argumentos. Algumas observações: ▪︎ Introdução - Tese não ficou clara e aparente. Aparentemente você expôs seus argumentos (isso é muito bom), não deixando evidente seu ponto de vista sobre a temática. Com a adição de uma tese juntamente ao que já estáLeia mais
Olá, rafildees!
See lessGostei muito do seu texto, bons argumentos.
Algumas observações:
▪︎ Introdução
– Tese não ficou clara e aparente. Aparentemente você expôs seus argumentos (isso é muito bom), não deixando evidente seu ponto de vista sobre a temática.
Com a adição de uma tese juntamente ao que já está feito, ficará perfeito.
– Boa contextualização
▪︎ Desenvolvimento
– D1 ficou bom, mas o último período ficou confuso.
– D2 não tenho criticas nem sugestões, ficou agradável.
▪︎ Conclusão
– Você atingiu a maioria dos critérios, embora não tenha a tese evidente para retomar.
– Achei um pouco simples, poderia desenvolver melhor. Adicionar agentes com maior autoridade, por exemplo, o MEC.
Enfim, excelente redação, quase não vi inadequações. Espero que tenha te ajudado. Não trate minhas correções como verdade absoluta, opinião é relativa!
Abraço! Continue escrevendo!
Na minha perspectiva, suas notas por competência:
C1: 180
C2: 200
C3: 200
C4: 160
C5: 180 TOTAL: 920
Ps. Gostaria que voce corrigisse minha redação tbm, visto que você possui um amplo/ excelente domínio e conhecimento que irá acrescentar na minha escrita. Ficaria muito agradecido!
Queimadas: preservação do meio ambiente.
Avicii
Olá, Eduarda! Gostei do seu texto, mas fiquei com dúvida quanto a tipologia. Nessa perspectiva, ficou complicado avaliar sua redação de uma forma criteriosa. Todavia, tenho umas observações... - É importante que você se atente ao não uso de maiúsculas, erro simples, porém muito gravíssimo! Ex.: "minLeia mais
Olá, Eduarda!
See lessGostei do seu texto, mas fiquei com dúvida quanto a tipologia. Nessa perspectiva, ficou complicado avaliar sua redação de uma forma criteriosa. Todavia, tenho umas observações…
– É importante que você se atente ao não uso de maiúsculas, erro simples, porém muito gravíssimo!
Ex.: “ministério do meio ambiente”
– Você pode substituir ” fauna e flora brasileiras” por: fauna e flora do país/ Brasil.
– Obs.: Se for redação for estilo dissertativo-argumentativo, é imprescindível a presença de sua opinião indiretamente ao longo do texto, bem como uma conclusão detalhada e alicerçada em: Ação, modo, agente e efeito, juntamente a retomada da tese e fechamento das ideias.
– A adição de citações e outros repertórios socioculturais, além de dados estatísticos, ao seu texto poderia deixá-lo mais rico.
Você escreve bem, possui boas ideias. Continue escrevendo. Parabéns!
Quando for publicar o texto deixe claro qual a tipologia. Abraço!
A QUESTÃO DO AUTISMO NO CENÁRIO BRASILEIRO
Avicii
Olá, Carlos! ▪︎Introdução Gostei da introdução só falta alguns ajustes... Os critérios exigidos estavam lá (contextualização, tese e apresentação de argumentos), muito bem! - As palavras "dele" e "atual" não são necessárias, está redundante! - Coloque TEA entre parênteses após te escrito o significaLeia mais
Olá, Carlos!
See less▪︎Introdução
Gostei da introdução só falta alguns ajustes…
Os critérios exigidos estavam lá (contextualização, tese e apresentação de argumentos), muito bem!
– As palavras “dele” e “atual” não são necessárias, está redundante!
– Coloque TEA entre parênteses após te escrito o significado, depois disso pode citar normalmente.
– Tinha pequenas marcas de oralidade.
▪︎ Desenvolvimentos
– D1 confuso em excesso. Você colocou muitas informações soltas, não colocou sua opinião indiretamente.
– Na introdução foi mencionado duas informações que deveriam se o alicerce para os desnvolvimentos ( a apresentação dos dois argumentos) deveria ter colocado um em cada parágrafo, porém você só citou em um dos parágrafos de forma aprofundada e ignorou o outro praticamente.
– Dados de que fonte? Tem que mensionar!
– ” idade média” maiúsculo!!!
– Faltou organizar as ideias.
▪︎Conclusão
– Você tem que propor o a intervenção de acordo com o que você mensiona no desnvolvimento.
– Pontuação ruim.
– Um pouco mais de detalhamento.
– Retirar informações repetidas (palestras).
– “Ministério da educação” maiúscula!!!
– “Elucidação da população” gerou ambiguidade!
Em suma, estude o uso da pontuação (ênfase nos conectores) e estude como construir o desesnvoolvimento. Enfim, bom repertório, com boas ideias. Continue escrevendo, está no caminho certo, parabéns! Não desista! Abraço!
Sugestão: coloque um tema em uma frase maior, por exemplo, ” A questão do autismo no cenário brasileiro”.
Na minha perspectiva:
C1: 120
C2:120
C3: 120
C4: 140
C5: 120
Comer é um direito!
Avicii
Olá!! • Introdução - " todo pessoas tem"- Pesquise sobre o plural da palavra "tem" e frase está errada. - Cabe um concetivo antes de "infelizmente", por exemplo: contudo, todavia, entretanto... - "Esbanjam" evite! Coloquialismo. - Ficou estranho o conectivo "logo" na introdução. - Apresente dois argLeia mais
Olá!!
See less• Introdução
– ” todo pessoas tem”- Pesquise sobre o plural da palavra “tem” e frase está errada.
– Cabe um concetivo antes de “infelizmente”, por exemplo: contudo, todavia, entretanto…
– “Esbanjam” evite! Coloquialismo.
– Ficou estranho o conectivo “logo” na introdução.
– Apresente dois argumentos na introdução e discuta um em cada parágrafo do desenvolvimento.
• Desenvolvimentos
– O conectivo do D1 ficou estranho, normalmente as pessoas usam conectores de início: a princípio, primeiramente, em primeira análise…
– A frase inicial do D1 ficou confusa.
– Para o D2 ficar melhor adicione um dado, uma citação de autoridade…
• Conclusão
– Tem que detalhar a proposta interventiva.
– Faltou retomar a tese e fazer o fechamento do texto.
– A frase final ficou estranha.
Na minha perspectiva sua nota por competência seria:
C1: 140
C2: 140
C3: 120
C4: 120
C5: 120
* Veja a tabela de níveis por competência e analise o que cada uma significa!
Possui um bom repertório, mas precisa melhorar. Adicione argumentos de autroridade nos desenvolvimentos. Enfim, espero que tenha te ajudado, continue escrevendo! Não desista, parabéns pela iniciativa! Abraço!
Desigualdade de Gênero em Questão no Brasil
Avicii
Olá, patrick! • Introdução - "A legislação brasileira, garante" - sem vírgula! - Primeiramente você apresenta o nome completo do órgão e posteriormente a abreviação entre parênteses. - Faltou deixar sua opinião bem evidente (tese). - Conselho... Apresente dois argumentos na introdução e discuta um eLeia mais
Olá, patrick!
See less• Introdução
– “A legislação brasileira, garante” – sem vírgula!
– Primeiramente você apresenta o nome completo do órgão e posteriormente a abreviação entre parênteses.
– Faltou deixar sua opinião bem evidente (tese).
– Conselho… Apresente dois argumentos na introdução e discuta um em cada parágrafo do desenvolvimento.
– Reveja o uso da pontuação.
– Evite o verbo haver.
– “Pode-se” foi separado de maneira errada, veja separação de sílabas de palavras com hífen.
• Desnvolvimentos
– Faltou conctivos;
Pode adicioná-los ao início dos desnvolvimentos 1 e 2, por exempo, primeiramente, a princípio (D1) e ademais, além disso (D2).
– Melhorar pontuação.
– Boas ideias, mas organize melhor e coloque seu ponto de vista de maneira indireta.
• Conclusão
– “Tome” e “conscientizar”, bem como derivados, não é bom utilizá-los!
– Faltou detalhar a proposta de intervenção.
– Pontuação!!!
Em suma, você têm bons repertórios, a partir disso é necessário melhorar a forma de apresentação deles. Tem que evoluir muito na pontuação; uso da vírgula, ponto final… É importante adicionar conectivos (a competência 4 avalia isso). Em soma, Conectar o texto todo, interligar ideias e retomar a tese.
Enfim, espero que tenha te ajudado! Você escreve bem, mas precisa de ajustes, sobretudo, na gramática! Continue escrevendo, não desista. Parabéns pela iniciatva! Abraço!
Como combater o racismo
Avicii
Olá, tbarcelar! • Introdução - Faltou clarificar melhor a tese; - Apresentar os argumentos na introdução (dois), é importante! Com base na exposição deles você escreverá o desenvolvimento 1 e 2. - Uma contextualização no início é mais habitual nos textos estilo dissertativo- argumentativo (EscravidãLeia mais
Olá, tbarcelar!
See less• Introdução
– Faltou clarificar melhor a tese;
– Apresentar os argumentos na introdução (dois), é importante! Com base na exposição deles você escreverá o desenvolvimento 1 e 2.
– Uma contextualização no início é mais habitual nos textos estilo dissertativo- argumentativo (Escravidão e Nazismo, por exemplo) ;
• Desenvolvimentos
– Tem que usar conectivos ( a competência 4 avalia isso); Pode usar nos inícios dos parágrafos 2,3 e 4 respectivamete: primeiramente/a princípio (de introdução), além disso/ ademais (de soma) e logo/ portanto ( de conclusão).
– Escreva um argumento em cada parágrafo;
– Períodos longos, evite!
• Conclusão
– “Conscientizar” não é bom utilizá-lo!
– Tem que detalhar a proposta de intervenção. Dizendo o que deve ser feito (ação) quem irá fazer (agente: família, escola, algum Ministério…), como irá fazer (modo), qual a finalidade disso (o porquê/ para quê). É necessário retomar a tese nesse paragrafo, bem como fazer o fechamento das ideias, ou seja, a conclusão.
– Ademais*
Em suma, têm muitos erros ortográficos, de concordância, coerência, pontuação etc. Você utilizou muito a oralidade, não pode! Tem que citar argumentos sólidos. Estude os conectivos e a estrutura do texto.
Espero que continue, não pare! Os erros servem para mostrar o caminho certo. Parabéns pela iniciativa e esforço, já é um bom caminho percorrido. Sucesso!