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Desigualdade social no Brasil.
Mr.Crozma
Meu amigo, essas letras cabem na folha sim, mas forçando muito, letra bem pequena e difícil de agradar um leitor apressado como é o corretor Enem. Se você consegue escrever uma ótima redação com 400 palavras, e se isso significa que você terá mais tempo para resolver as questões e menos espaço paraLeia mais
Meu amigo, essas letras cabem na folha sim, mas forçando muito, letra bem pequena e difícil de agradar um leitor apressado como é o corretor Enem. Se você consegue escrever uma ótima redação com 400 palavras, e se isso significa que você terá mais tempo para resolver as questões e menos espaço para perder pontos em norma culta, sem que isso comprometa as outras competências, meu amigo, meeeu amigo, escreva menos. Seu texto tem mais de 500 palavras, um texto Enem tem 350-450 palavras em média razoável. Tenta enxergar o lado do corretor que tem poucos minutos pra avaliar e pense no tempo da prova.
Ao texto:
Competência 1 (120-160)
– Alguns problemas de oralidade: “bater de cara”, “à vontade”, “vencer na vida”, “entrar no mundo do crime”; procure formalizar essas expressões – não há uma lista de expressões orais, então, na dúvida, é melhor trocar;
– Palavras rígidas também merecem ser evitadas: “inquestionável”, “ficam”, “somente assim”; você está propondo uma direção, com humildade, na posição de um vestibulando, não chame a responsabilidade de solucionador dos problemas debatidos, por maior que seja o domínio que você tem sobre o tema;
– Há bem poucos erros de norma culta, considerando o tamanho do texto kkkk. Hm, faltou uma vírgula antes do “de 2020”; faltou a partícula “se” no verbo “concebendo”; pulando direto pro 3º parágrafo, uma vírgula indevida depois de “periféricas”, o “levam” tá mal conjugado e, ainda, o verbo trazer confundido com o advérbio de lugar “trás”;
– Por fim, as frases gigantes, que truncam a leitura, tente evitá-las.
Competência 2 (160-200)
– É complicado sustentar que que é falta de escolaridade que causa desemprego. No sentido de que os trabalhos aqui são bastante precarizados pra desprezarem o diploma, sabe? Pensar, então, na desigualdade entre as pequenas e grandes empresas é uma questão importante pra melhorar esse argumento da criminalidade. De toda sorte, tua redação trouxe bastante elemento (gabriel pensador, o poço, o ibge… Kant nem tanto, isso aí é cliche, perda de tempo);
Competência 3 (160)
Não foram tratadas questões inovadoras, esse é um tema em que a gente tem que se superar bastante pra conseguir trazer algo novo, já que tudo o que a gente fala sobre desigualdade já parece clichê, já parece aceito pela sociedade, há um cinismo enorme quanto a isso entre nós, e talvez um tema assim pedisse abordagens nesse sentido do porquê de a gente continuar errando, mesmo sabendo as causas.
Competência 4 (200)
Nada a reclamar, conectivos são seu ponto forte.
Competência 5 (120)
Aqui eu entendo que a proposta pecou, no 3º parágrafo o texto diz que os salários sub-humanos causam a criminalidade, que os salários são baixos porque a educação não qualifica. Logo, como podemos dizer que o problema é ético da pessoa, que, nesse caso, estaria escolhendo o crime, como se viver de forma sub-humana fosse uma opção. Esperava que a proposta viesse no sentido de qualificar, de evitar a evasão escolar, de ser, como o texto disse, um ambiente agradável aos alunos, e aí quem precisa de aula de moral quando não há motivos para trocar de ambiente?
Uns 800 é uma alta ou baixa, não sei se o seu corretor vai ler e reler tantas vezes o seu texto, se ele vai corrigir antes ou depois de almoçar. Reitero o que eu disse lá no começo, considere escrever menos palavras… Um abraço!
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ANGELMUSIC
BUENAS NOITES =^) Olha, de inicio eu gostei da sua redação, está bem estruturada. *Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa. * Consegui identificar a sua tese. * Usou correto os conectivos. * Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam com as ideias expostas.Leia mais
BUENAS NOITES =^)
Olha, de inicio eu gostei da sua redação, está bem estruturada.
*Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa.
* Consegui identificar a sua tese.
* Usou correto os conectivos.
* Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam com as ideias expostas.
*Argumentação ( parágrafos do desenvolvimento) , achei bem estruturado. Encontrei a presença de argumentação.
* CONCLUSÃO: Respeitou os direitos humanos, expões uma proposta boa.
SEGUE ABAIXO A CORREÇÃO MEDIANTE AS COMPETÊNCIAS DO ENEM;
# Competência I :160 ( tome cuidado somente com o uso excessivo de virgulas em trechos pequenos, isso torna cansativo ao leitor ).
# Competência II :200
# Competência III: 180
#Competência IV: 200
# Competência V: 180 ( DETALHE MAIS UM POUCO)
SUCESSO :^)
See lessAlternativas para o escoamento de produtos no Brasil ( se possível, corrijam pontuando cada competência, pfvr)
ANGELMUSIC
BUENAS NOITES ( ^_^) / Olha, de inicio eu gostei da sua redação. *Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa. ( PRESTE A ATENÇÃO SOMENTE NO USO DAS VIRGULAS). * Consegui identificar a sua tese. * Usou os conectivos. ( PORÉM, EXISTE UM REGRA SECRETA QUE OS CORRETORES UTILIZAM QUELeia mais
BUENAS NOITES ( ^_^) /
Olha, de inicio eu gostei da sua redação.
*Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa. ( PRESTE A ATENÇÃO SOMENTE NO USO DAS VIRGULAS).
* Consegui identificar a sua tese.
* Usou os conectivos. ( PORÉM, EXISTE UM REGRA SECRETA QUE OS CORRETORES UTILIZAM QUE A SEGUINTE: QUANTO MAIS CONECTIVOS ESTIVER EM SUA PRODUÇÃO, MAIS CHANCE VOCÊ TEM DE FECHAM OS 200 PONTOS NA COMPETÊNCIA 04. )
* Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam com as ideias expostas. ( SEU TEMA É MUITO BOM, ENTRETANTO, SE VOCÊ TIVESSE ARGUMENTADO UM POUCO MAIS, TERIA FICA AINDA MAIS RICA A SUA PRODUÇÃO).
*Argumentação ( parágrafos do desenvolvimento) , achei bem estruturado. Encontrei a presença de argumentação. (- PROCURES MAIS ARGUMENTOS CONCRETOS EM SI).
* CONCLUSÃO: Respeitou os direitos humanos, expões uma proposta boa. ( FALTOU O DETALHAMENTO).
SEGUE ABAIXO A CORREÇÃO MEDIANTE AS COMPETÊNCIAS DO ENEM;
# Competência I :160
# Competência II :180
# Competência III: 160
#Competência IV: 160
# Competência V: 160 ( DETALHE MAIS UM POUCO)
> OLHA, SUA REDAÇÃO NÃO ESTÁ RUIM, PELO CONTRAIO ESTÁ BOA. TODAVIA, SEI QUE VOCÊ TEM POTENCIAL PARA FAZER MAIS ALÉM.
SUCESSO :^)
See lessAlternativas para o escoamento de produtos no Brasil ( se possível, corrijam pontuando cada competência, pfvr)
Mr.Crozma
O tema não é fácil, imagino que tenha lido bastante de fazê-lo, e talvez você devesse testar o contrário, porque no Enem você não via ter como consultar. CNA pode ser curso de inglês também, essas siglas não são recomendadas, o ideal seria escrever o nome inteiro, pelo menos das siglas menos conheciLeia mais
O tema não é fácil, imagino que tenha lido bastante de fazê-lo, e talvez você devesse testar o contrário, porque no Enem você não via ter como consultar.
CNA pode ser curso de inglês também, essas siglas não são recomendadas, o ideal seria escrever o nome inteiro, pelo menos das siglas menos conhecidas.
No final do 1º parágrafo, você deixa os “fios soltos”, que são as ideias de argumentos que você pretende explorar. Uso-os corretamente, mas acho que fica mais interessante, para poder trabalhar melhor os argumentos, escrever ali o oposto da solução.
Em outras palavras, ao invés de “restauração das vias rodoviárias”, escrever que há uma situação precária dessas vias, e é sobre isso que você vai argumentar; o mesmo vale pra “utilização de transportes alternativos”: você diz que há escassez nas modais de escoamento, e aí você argumenta sobre isso. Já que são esses os motivos de você considerar necessária a criação de alternativas, o foco do desenvolvimento é justificar essa sua tese. As propostas vêm no final, ainda que esse final seja o final do parágrafo argumentativo, como consequências. Isso evitaria que você repitisse o que disse, ao longo do desenvolvimento, na conclusão.
Eu não curto dar notas, mas a pedidos, vamos lá:
C1 (norma culta): alguns errinhos de concordância (2ª linha – “percebe-se”; 4ª linha – “necessário”; 17ª linha – “causado”), uma vírgula indevida antes do “ainda ser” (12ª linha), falta de vírgula antes do “assim” (20ª linha), grafia incorreta do “afim” (penúltima linha) e essa frase gigante do 3º parágrafo me fazem considerar de 120 a 160.
C2 (Interdisciplinariedade): aqui ficou devendo, o tema foi bem interpretado, mas até a maneira como escolheu posicionar seus argumentos limitou uma exploração de disciplinas/diversidade argumentativa. A bem da verdade, é difícil trabalhar esse tema com uma perspectiva econômica, social, filosófica, jurídica, política, etc., o que o torna um bem difícil de ver no Enem. Aqui é 120.
C3 (coerência): o texto foi até exageradamente coerente, porque no final ainda repetiu o que escreveu ao longo do desenvolvimento. 160-200.
C4 (coesão): ai ai ai, não pode perder ponto aqui. A primeira coisa que a gente deve treinar são os conectivos, que, não nego, existiram; mas você percebeu o 3º parágrafo direto? Ele travou suas oportunidades de conexão, no 2º também tem uma frase bem grandinha que sequer se iniciou com um conectivo; e ainda tenho que levar em conta que o texto escreveu menos do que podia (5 linhas sobrando?), complicado isso aqui. 120, porque você demonstra saber, mas não deu o devido valor.
C5 (proposta): aqui valeu o esforço, pedir o “como” nesse tema complexo pode ser um exagero, mas também poderia especificar um pouco mais os agentes, “governo” tá muito genérico (ministério da infraestrutura já seria melhor). Rigorosamente pelos critérios do Enem, 160.
140 (me permita a liberdade) + 120 + 180 + 120 + 160 = 720.
De toda forma, concentre-nessa questão argumentativa, na definição exata do que vai ser o seu argumento, do que vão ser os motivos para o seu argumento, os efeitos dele, e aí definir a proposta, sempre lembrando dos conectivos. Vai subir muito a sua nota essa organização.
See lessOs impactos das fake news na sociedade brasileira
Daniel Barbosa
Sua introdução está muito boa, porém resumida, a tese também não aparece visivelmente e tente fazer com 3 ou 4 períodos interligados por conectivos. D1 e D2: *enviando=Gerúndio não se usa em redações do Enem. * ajudando *fazendo Os parágrafos de desenvolvimento, devem ter 4 períodos. O primeiro é oLeia mais
Sua introdução está muito boa, porém resumida, a tese também não aparece visivelmente e tente fazer com 3 ou 4 períodos interligados por conectivos.
D1 e D2:
*enviando=Gerúndio não se usa em redações do Enem.
* ajudando
*fazendo
Os parágrafos de desenvolvimento, devem ter 4 períodos. O primeiro é o Tópico frasal, o segundo o Repertório Sociocultural, o terceiro deve apresentar a Contextualização do repertório, ou seja, argumentos que relacionam o repertório ou problema que se discute, por fim o último período você deve fazer um desfecho crítico. Além disso, no seu texto, não teve repertório, tente refazer, usando as informações que lhe lhes deixei…
Conclusão:
Está muito boa sua intervenção, parabéns!.
*tendo
*mitigando
=================================================
Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 180
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 140
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 160
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 160
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 200
Nota Final
See less840
Os impactos das fake news na sociedade brasileira
Yasminxvi
oioi, analisando a sua redação percebi alguns detalhes. 1. não conseguir identificar a sua tese na introdução (achei meio estranho o uso de "destas" mas não acho que esteja errado) 2. é muito importante o uso de conectivos e não vi o uso de nenhum no comecinho do seu desenvolvimento ( tanto o primeiLeia mais
oioi, analisando a sua redação percebi alguns detalhes.
See less1. não conseguir identificar a sua tese na introdução (achei meio estranho o uso de “destas” mas não acho que esteja errado)
2. é muito importante o uso de conectivos e não vi o uso de nenhum no comecinho do seu desenvolvimento ( tanto o primeiro quanto o segundo)
3. tente sempre apresentar um repertório sociocultural para que a sua argumentação não fique vaga
ex: filmes, séries, citações, livros e etc
4. fique atenta aos sinais de pontuação ok?
por fim, gostei da sua conclusão e aparentemente está incluso todos os elementos cobrados.
continue praticando, bjss S2
Desafios para o combate do deficit habitacional no Brasil.
BARBARA BRUNA DE ALMEIDA
Olá, tudo bem? Vou corrigir sua redação ao longo do seu texto ok? Então vamos lá ; INTRODUÇÃO No Seriado Lovecraft country (ENTRE ASPAS ''LOVECRAFT COUNTRY'') (VÍRGULA,POIS É UM APOSTO) da Emissora americana HBO, Retrata-se ( retrata-se ) a Vida ( vida- CUIDADO COM ESSA LETRAS MAIÚSCULAS ) conturbadLeia mais
Olá, tudo bem? Vou corrigir sua redação ao longo do seu texto ok?
Então vamos lá ;
INTRODUÇÃO
No Seriado Lovecraft country (ENTRE ASPAS ”LOVECRAFT COUNTRY”) (VÍRGULA,POIS É UM APOSTO) da Emissora americana HBO, Retrata-se ( retrata-se ) a Vida ( vida- CUIDADO COM ESSA LETRAS MAIÚSCULAS ) conturbada de Letty, uma das protagonistas, cujo a instabilidade emocional e financeira na vida de sua mãe fez a mesma ( ‘A MESMA” NÃO RETOMA SUJEITO) perder sua residência ainda ná (NA) juventude e contribuiu , para que sua familia (FAMÍLIA) tivesse que permanecer em intermitentes alugueis devido a falta de dinheiro para a entrada em uma casa fixa. Embora sejá (SEJA) uma obra ficcional, a realidade que se perpetua nas familias (FAMÍLIAS ) Brasileiras (brasileiras – sem letra maiúscula) , irônica e abominávelmente (ABOMINAVELMENTE ) é de uma eximia semelhança, tanto a inabilidade das familias ( FAMÍLIAS ) de manterem suas casas por dificuldades financeiras, quanto ao abandono governamental e falta de auxilio para familias (FAMÍLIAS) menos favorecidadas (FAVORECIDAS)
OBS: sua introdução é ótima , mas você deu muito espaço pra seu repertório o que acabou deixando ela muito extensa, cuidado com esses errinhos gramaticais ai muitos deles são de acentuação erros de escrita e letra maiúscula indevida , a introdução está boa em si , teve alusão, teses e repertório
DESENVOLVIMENTO 1
Mormente, é indispensável a constatação do deficit (DÉFICIT ) habitacional no Brasil, visto que, é reflexo da fragilidade econômica e social da população vigente. Segundo a Declaração Universal dos direitos, Promulgada (promulgada – sem letra maiúscula ) pela ONU (Onião (UNIÃO – MAS O CERTO É ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS ) das Nações Unidas) em 1948, todo ser humano tem os mesmos direitos e são iguais em dignidade. Nesse panorama, vemos o oposto, ( OS ) direitos são privados quando correlacionamos a inabilidade da população em manter suas moradas com a atual situação financeira do governo, atingindo diretamente os meios de produção os quais são as fontes de empregos para esmagadora maioria dessas familias( FAMÍLIAS ).
OBS; acho que você argumentou bem , porem as ideias ficaram um pouco atrapalhadas no seu d1 ,por exemplo quando você colocou que há uma ”inabilidade das famílias de manterem suas casas por dificuldades financeira” ficou parecendo que as famílias não sabem lidar com o próprio dinheiro sendo preciso então uma educação econômica entre a população, mas no caso você quis dizer que a crise econômica está afetando as famílias , então cuidado com essas confusões
Outrossim, é indubitável a gravidade da problemática exclamada pelo hodierno indice (ÍNDICE) deficitario (DEFICITÁRIO ) de moradias adequadas em terras tupiniquins, visto quê, a cada 74 milhôes (MILHÕES) de moradias 7,4 milhoes (MILHÕES) estão irregulares. Ademais, cabe salientar, as meras ações exercidas pelo governo, que não apenas mostram a incapacidade da população em se manter com suas proprias ( PRÓPRIAS ) forças, Como ( como) também, o Abandono (ABANDONO – SEM LETRA MAIÚSCULA) e irresponsabilidade governamental que,além de apresentar soluções minimas (MÍNIMAS ) para a resolução das moradias, não investe em avanços sociais e econômicos para as familias ( FAMÍLIAS) recuperarem suas residências perdidas.
OBS; seu d2 tem repertório, mas não é nem pertinente, nem legitimado pois você não mostra fonte muito menos desenvolve ele , apesar de ele ser bem específico ele não diz que o governo não ajuda a população , aqui você foi muito informal e subjetivo além de dizer que a população não consegue se sustentar novamente, o que já foi dito no d1
CONCLUSÃO
Em sintese (SÍNTESE) , é Fulcral ( FULCRAL – SEM LETRA MAIÚSCULA ), a execução de resoluções para as complexidades apresentadas. OS ministererios (MINISTÉRIOS) governamentais, Por ( POR – SEM LETRA MAIÚSCULA ) meio dê (DE – SEM ACENTO MAS NO CASO ESTARÁ CONCORDANDO COM A LIBERAÇÃO ENTÃO É ”DA”, liberação imediata de verba orçamentaria, para a contrução (CONSTRUÇÃO ) de moradias tempórareas ( TEMPORÁRIAS ) e permanentes para a população ( VÍRGULA) dependendo do nivel (NÍVLE ) de nescessidade (NECESSIDADE) e urgência dos mesmos ( ”DOS MESMOS” NÃO RETOMA SUJEITO ). Além de, ( FALTOU UMA INFORMAÇÃO AQUI , TALVEZ POSSA SER ” ALÉM DE LIBERAR VERBAS ”) verba financeira para alimentação, e a inclusão dessas pessoas em um banco de dados do governo para seleção de vagas de emprego. Somente assim, sanando a deficiência social e financeira da população, para que seus direitos sejam mantidos como ordena a declaração dos direitos (AGORA SIM É LETRA MAIÚSCULA KKK ”DECLARAÇÃO DOS DIREITOS” ) de 1948 e situações como a de Letty em Lovecraft (”LOVECRAFT”) sejam irradicadas ( ERRADICADAS ) no cenario (CENÁRIO) vigente do pais.
OBS; você pode achar que colocou uma ação no seu texto mas esse ”por meio de” acabou fazendo com que sua ação se transformasse em um modo/meio, quem do governo vai fazer? , se você não deixou explícito quem então é bem provável que não conte como agente , desse modo ficou faltando a ação pq ela ficou junta do meio aí ela pode ser contada como meio ,e faltou agente e finalidade
TEXTO GERAL: seu texto é bom ,mas você precisa melhoras os inúmeros erros gramaticas ao longo do texto se não pode acabar levando 0 na competência 1 , organize melhor suas teses e assim você poderá melhorar suas argumentações e até o seu texto, cuidado com a repetição de conectivos e o desuso deles ok , seu texto ainda tem muitos pontos a se comentar mas se eu falar aqui a correção vai ficar muito extensa , mas se tiver dúvidas é só chamar , espero ter ajudado , boa tarde ; )
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Jennyfer Kaylane
Muito boa sua redação, não tenho nenhuma especialidade porém achei muito boa, ótimos argumentos, uma boa construção do texto, vim aqui mais para apoia-la e dizer que você fez um ótimo trabalho, sua redação já teve outras correções então queria mais era acrescentar elogios mesmo, as vezes precisamosLeia mais
Muito boa sua redação, não tenho nenhuma especialidade porém achei muito boa, ótimos argumentos, uma boa construção do texto, vim aqui mais para apoia-la e dizer que você fez um ótimo trabalho, sua redação já teve outras correções então queria mais era acrescentar elogios mesmo, as vezes precisamos de incentivos, continue a praticar e você irá melhorar cada vez mais.
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BARBARA BRUNA DE ALMEIDA
Olá, tudo bem? Você escreve muito bem sua redação , mas há alguns pontos que quero comentar aqui; Na sua introdução você pode deixar mais explícito suas duas teses e problematizar bem mais trazendo a atenção do corretor, no seu desenvolvimento adorei a citação a Lilia Schwartz acho que ela consegueLeia mais
Olá, tudo bem? Você escreve muito bem sua redação , mas há alguns pontos que quero comentar aqui;
See lessNa sua introdução você pode deixar mais explícito suas duas teses e problematizar bem mais trazendo a atenção do corretor, no seu desenvolvimento adorei a citação a Lilia Schwartz acho que ela consegue trazer muitas problemáticas que a gente não vê que é estrutural , entretanto você pode explicar melhor seu repertório como ele se liga ao tema e deixar ele mais claro por exemplo , dizendo quem era o imperador , qual apoio ele queria e tals, acho meio estranho você colocar a corrupção como se ela fosse naturalizada , ela não é naturalizada só não foi solucionada e não é naturalizada pois mesmo que ela ainda aconteça a população não aceita ela sabe, a corrupção é um tipo de crime no qual a população não tem conhecimento pq muitas vezes os governantes conseguem disfarçar o que é feito por meio de suborno, lavagem de dinheiro , mas não quer dizer que ela é naturalizada entende?, você focou muito no governo e pouco no tema você pode ligar mais a questão da corrupção trazendo mais o tema a vista por exemplo , como que o desvio de verbas contribui para que a falta de saneamento básico seja solucionada ?, pode usar mais conectivos sem medo no inicio e entre os parágrafos pois assim pode alavanca sua nota na competência quatro , além disso cuidado com a repetição de alguns conectivos aí , cuidado com a concordância tmb , sua conclusão ficou excelente e completa ,mas o periodo ficou bem extenso então cuidado com isso, retomada ótima, enfim espero ter ajudado , dúvidas é só chamar : )
ENEM- OMS E O VÍCIO EM JOGOS
BARBARA BRUNA DE ALMEIDA
Olá, tudo bem? Sua redação está indo no caminho certo, faltam apenas alguns pontos para deixá-la melhor, você pode trabalhar mais o uso dos conectivos e nexos ao longo de seu texto percebi que você utiliza poucos e alguns são usados de forma errada o que pode estar tirando pontos na sua redação, naLeia mais
Olá, tudo bem? Sua redação está indo no caminho certo, faltam apenas alguns pontos para deixá-la melhor, você pode trabalhar mais o uso dos conectivos e nexos ao longo de seu texto percebi que você utiliza poucos e alguns são usados de forma errada o que pode estar tirando pontos na sua redação, na sua introdução você deve estar deixando explícito suas duas teses que assim além de você estar mostrando projeto de texto deixa sua redação mais organizada e facilita na hora de argumentar, cuidado com as vírgulas e crases erradas, não se inicia uma frase com ”pois” ok , seus dois desenvolvimentos falam das medidas que não foram tomadas para combater o problema do vício dessa forma você não consegue ter uma progressão textual e seu texto fica como um ciclo, trabalhe mais e problematize mais seus dois desenvolvimentos, sua conclusão não está completa , quem do governo pode tomar a iniciativa da proposta? , sua ação é muito vaga e faltou um detalhamento , enfim espero ter ajudado , continue praticando e bons estudos , dúvidas é só falar ; )
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