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Tema: A valorização do idoso (Coloquem a nota de acordo com os critérios do Enem)
ANGELMUSIC
HELLO (^_~)/ Olha, de inicio eu gostei da sua redação, está bem estruturada. *Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa. * Consegui identificar a sua tese. * Usou POUCOS conectivos. ( TENTE USAR MAIS CONECTIVOS EM ABUNDÂNCIA, SEM DÚVIDA ISSO VAI TE AJUDAR, NA COMPETÊNCIA 04). *Leia mais
HELLO (^_~)/
Olha, de inicio eu gostei da sua redação, está bem estruturada.
*Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa.
* Consegui identificar a sua tese.
* Usou POUCOS conectivos. ( TENTE USAR MAIS CONECTIVOS EM ABUNDÂNCIA, SEM DÚVIDA ISSO VAI TE AJUDAR, NA COMPETÊNCIA 04).
* Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam com as ideias expostas.
*Argumentação ( parágrafos do desenvolvimento) , achei bem estruturado. Encontrei a presença de argumentação, SOMENTE A SUSTENTAÇÃO DO SEU REPERTÓRIO NÃO FICOU 100%.
* CONCLUSÃO: Respeitou os direitos humanos, expões uma proposta boa.
SEGUE ABAIXO A CORREÇÃO MEDIANTE AS COMPETÊNCIAS DO ENEM;
# Competência I :160 ( tome cuidado somente com o POUCO uso de virgulas em trechos longos, isso torna cansativo ao leitor ).
# Competência II :160
# Competência III: 160 ( sustentação dos seus argumentos POUCO definidas).
#Competência IV: 160 ( USOU POUQUÍSSIMOS CONECTIVOS)
# Competência V: 200
ABRAÇOS :^)
See lessA extinção de línguas indígenas no Brasil.
Doug.s.F
Ótima escrita, erros de português mínimos, a estrutura também tá perfeita, retomou os argumentos e tudo ficou conectado, o repertório também foi de muito bom gosto, a conclusão conectou tudo, parabéns, a única coisa que eu acho que deve ter cuidado, foi na conclusão que você deu duas soluções na priLeia mais
Ótima escrita, erros de português mínimos, a estrutura também tá perfeita, retomou os argumentos e tudo ficou conectado, o repertório também foi de muito bom gosto, a conclusão conectou tudo, parabéns, a única coisa que eu acho que deve ter cuidado, foi na conclusão que você deu duas soluções na primeira, com implantação de normas, faltou uma finalidade ali, mesmo que curta e seguia adiante, tirando isso tá perfeita
See lessA questão da homofobia no Brasil
anasophia03
Achei a redação ótima, os argumentos foram bem posicionados e a proposta de intervenção também, tudo se interliga com a introdução, o que da um ar de sequenciamento na sua tese. Siga treinando e escrevendo cada vez mais que assim você vai longe. A nota ao meu ver que não sou especialista, ficaria emLeia mais
Achei a redação ótima, os argumentos foram bem posicionados e a proposta de intervenção também, tudo se interliga com a introdução, o que da um ar de sequenciamento na sua tese. Siga treinando e escrevendo cada vez mais que assim você vai longe.
A nota ao meu ver que não sou especialista, ficaria em 980.
See lessA importância da educação a distância para o desenvolvimento educacional nacional
anasophia03
Uma dica: quando terminar de escrever confere palavra por palavra para n haver redundância, nem alguns erros de português e como a redação foi transferida para o computador, ver se não tem nenhum erro de digitação. A proposta de intervenção ficou boa. Os argumentos acho que poderia ter mais ligaçãoLeia mais
Uma dica: quando terminar de escrever confere palavra por palavra para n haver redundância, nem alguns erros de português e como a redação foi transferida para o computador, ver se não tem nenhum erro de digitação.
A proposta de intervenção ficou boa.
Os argumentos acho que poderia ter mais ligação com a introdução, quando você fala sobre algumas pessoas não terem acesso.
A nota final da redação acho que ficaria 790 ou 800.
See lessA importância da Educação Física para o desenvolvimento infantojuvenil
madriele03
Nota 01 - 180 - Poucos erros gramaticais e de pontuação. Nota 02 - 160 - na introdução, senti falta do direcionamento argumentativo. Fora isso, os conhecimentos de outras áreas foram bem aplicados. Nota 03 - 140 - achei sua redação muito expositiva, exponha mais seu ponto de vista ao longo da argumeLeia mais
Nota 01 – 180 – Poucos erros gramaticais e de pontuação.
See lessNota 02 – 160 – na introdução, senti falta do direcionamento argumentativo. Fora isso, os conhecimentos de outras áreas foram bem aplicados.
Nota 03 – 140 – achei sua redação muito expositiva, exponha mais seu ponto de vista ao longo da argumentação.
Nota 04 – 200 – usou de forma adequada os conectivos, o que permitiu a conexão entre as partes do texto.
Nota 05 – 200 – aplicou todos os elementos conclusivos e, a proposta de intervenção não é utópico e respeita os direitos humanos.
Sistema Carcerário no Brasil
Nicoli
Correção Boa introdução; "retorna ao submundo do crime" informal (prefira ser mais formal, usar o termo criminalidade, nada de senso comum com mundo do crime) Desenvolvimento 1- muito grande, sem ponto final, deveria ter conectivos para ligar as orações e é sempre importante ter um repertório com alLeia mais
Correção
See lessBoa introdução; “retorna ao submundo do crime” informal (prefira ser mais formal, usar o termo criminalidade, nada de senso comum com mundo do crime)
Desenvolvimento 1- muito grande, sem ponto final, deveria ter conectivos para ligar as orações e é sempre importante ter um repertório com alusão histórica, citação de escritores/filósofos/sociólogos, dados com fonte, música /filme/série (indico a ler redações nota Mil para entender como funciona ou ir ao meu perfil ler minhas redações)
D2- teve uma fonte, mas faltou conectivos para dar coesão
Conclusão- Governo e Polícia Militar é com letra maiúscula, você não específicou o detalhamento e finalidade, isso dificulta a identificação para o corretor, indico que você escreve agente+ação. Meio+detalhamento. Finalidade e fechamento cíclico retornando um repertório
Avalie minha correção como a melhor e eu volto mais vezes para corrigir sua redação e ajudar.
Os impactos dos influenciadores digitais na formação dos jovens (enem, correção por competências por favor <3 )
Daniel Barbosa
Competência 1 Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 180 Competência 2 Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 180 Competência 3 Selecionar, relacionar,Leia mais
Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 180
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 180
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 200
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 180
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 200
Nota Final
See less940
MOBILIDADE URBANA NO BRASIL
juhandelina
Olá! Competência I (Domínio da escrita formal da língua portuguesa): alguns erros são encontrados, a exemplo de palavras escritas erradas, erro de concordância verbal, utilização errônea no uso da próclise, etc. Por isso, 160. Competência II (Compreender o tema e não fugir do que é proposto): não hoLeia mais
Olá!
Competência I (Domínio da escrita formal da língua portuguesa): alguns erros são encontrados, a exemplo de palavras escritas erradas, erro de concordância verbal, utilização errônea no uso da próclise, etc. Por isso, 160.
Competência II (Compreender o tema e não fugir do que é proposto): não houve fuga do tema, apesar que sua argumentação apresenta falhas, principalmente no que se refere à ligação do seu repertório ao desenvolvimento das suas ideias, já que não está amplamente explícito suas marcas de autoria, além de que apenas o D2 apresenta repertório. Por isso, 120.
Competência III (Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista): sua argumentação apresenta falhas, por consequência, seu ponto de vista também, assim como na ausência de marcas de autoria. Por isso, 120.
Competência IV (Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação): seu texto está coeso, já que seus mecanismos linguísticos estão variados e com sentindo. Por isso, 200.
Competência V (Apresentar uma proposta de intervenção para o problema abordado que respeite os direitos humanos): “Portanto, compete ao Ministério da Infraestrutura (AGENTE) elaborar (AÇÃO) um projeto para que as cidades desenvolvam e amplie os seus sistemas de transporte, por exemplo (DETALHAMENTO), aumentando as linhas dos metrôs, criando mais alternativas para o transporte como como a inclusão do VLT – Veiculo leve sobre os trilhos e, acima de tudo, incentivando para que mais pessoas utilizem esse transporte. Essa ação deve ser feita por meio (MODO/MEIO) de projeto de lei, uma vez que isso fará com que as pessoas trafeguem melhor pelo espaço urbano, com o objetivo (FINALIDADE) de trazer mais qualidade de vida para população.”. Por isso, 200.
Torço por você, continue praticando, melhorando e persistindo!!! (:
See lessps.: sou apenas estudante.
ENEM- A busca contemporânea pela aceitação social.
juhandelina
Olá! Competência I (Domínio da escrita formal da língua portuguesa): alguns erros são encontrados, a exemplo de citações sem aspas, de palavras com próclise escritas erradas, ausência de acentuação em algumas palavras, etc. Por isso, 160. Competência II (Compreender o tema e não fugir do que é propoLeia mais
Olá!
Competência I (Domínio da escrita formal da língua portuguesa): alguns erros são encontrados, a exemplo de citações sem aspas, de palavras com próclise escritas erradas, ausência de acentuação em algumas palavras, etc. Por isso, 160.
Competência II (Compreender o tema e não fugir do que é proposto): não houve fuga do tema, apesar que sua argumentação apresenta falhas, principalmente no que se refere à ligação do seu repertório ao desenvolvimento das suas ideias, já que não está amplamente explícito suas marcas de autoria. Por isso, 160.
Competência III (Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista): sua argumentação não é inteiramente consistente mas está pertinente ao tema. Por isso, 160.
Competência IV (Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação): seu texto está coeso, já que seus mecanismos linguísticos estão variados e com sentindo. Por isso, 200.
Competência V (Apresentar uma proposta de intervenção para o problema abordado que respeite os direitos humanos): “Portanto, para evitar que as palavras de Carl Jung continuem se fazendo fielmente presentes em nossa atualidade, é preciso que o governo federal, (detalhamento*, cuidado com pontuação, pois o corretor pode não aceitar) juntamente com o MEC (AGENTE), trabalhe (AÇÃO) no desenvolvimento de projetos que possam vir a ser aplicados em instituições publicas de ensino, a fim de (FINALIDADE) assistir aos indivíduos durante todo o processo de formação de suas identidades, de modo que garanta a todos os estudantes o devido apoio pedagógico e psicológico através de (MODO/MEIO) aconselhamento, terapia e acompanhamento durante todo o período escolar. Espera-se com isso, incentivar o desenvolvimento de individualidades e a construção do caráter próprio.”. Por isso, 200.
Torço por você, continue praticando, melhorando e persistindo!!! (:
See lessps.: sou apenas estudante.
A crise hídrica em questão no Brasil.
Daniel Barbosa
Olá, Bom dia! Introdução: Sua introdução está muito boa, cuidado com repetições de palavras só aqui você repetiu o nome Brasil e hídrica 3 vezes. D1 e D2: Os seus parágrafos de desenvolvimento, devem ter 4 períodos. O primeiro é o Tópico frasal, o segundo o Repertório Sociocultural, o terceiro deveLeia mais
Olá, Bom dia!
Introdução:
Sua introdução está muito boa, cuidado com repetições de palavras só aqui você repetiu o nome Brasil e hídrica 3 vezes.
D1 e D2:
Os seus parágrafos de desenvolvimento, devem ter 4 períodos. O primeiro é o Tópico frasal, o segundo o Repertório Sociocultural, o terceiro deve apresentar a Contextualização do repertório, ou seja, argumentos que relacionam o repertório ou problema que se discute, por fim o último período você deve fazer um desfecho crítico. Pois bem, você fez tudo certinho, porém, sentir que falta de você fazer um desfecho final mais crítico.
Conclusão:
Sua intervenção está completa, parabéns!
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Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 180
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 180
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 180
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 180
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 200
Nota Final
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