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A formação de opinião ,nos tempos atuais(atos e opiniões) corrijo de volta
Alanecarvalho
Introdução: você poderia ter desenvolvido um pouco melhor o repertório que você trouxe a respeito do avanço tecnológico. Gostei da tese que você propôs pra trata dentro da temática. O seu parágrafo de introdução não está bem organizado, eu sugiro que reformule melhor ( DICA: vou lhe dá uma dica de oLeia mais
Introdução: você poderia ter desenvolvido um pouco melhor o repertório que você trouxe a respeito do avanço tecnológico. Gostei da tese que você propôs pra trata dentro da temática. O seu parágrafo de introdução não está bem organizado, eu sugiro que reformule melhor ( DICA: vou lhe dá uma dica de organização da introdução na seguinte ordem: repertório+ contextualização dele com a problemática+ tese). Se você seguir essa lógica que eu citei vai ficar melhor organizado.
See lessDesenvolvimento: o seu D1 tem uma idéia boa, só que você precisa trazer algum repertório pra afirmar o que você tá citando, lembre-se que é um tese dissertativo argumentativo que você precisa utilizar recursos que sustentem a sua argumentação.
D2: você apresenta um bom repertório só que tem problemas na contextualização
O seu desenvolvimento ele também está desorganizado ( DICA de desenvolvimento na seguinte ordem: tópico frasal+ repertório+ contextualização e argumentação
C1: você apresenta erros de vírgula, ortográfica e acentuação ( cuidado você não está acentuando o “e” quando você o utiliza como o verbo SER ( sentido de existir) o correto seria “é” preste atenção nisso!)
C2: você compreende a proposta no entendo você tem que utilizar dois repertórios diferentes no desenvolvimento e contextualizar.
C3: Devido a má organização do parágrafo você perdeu ponto nessa competência.
C4: o seu ponto de vista está bom, só que a sua argumentação tá compreendida por causa do pouco desenvolvimento do repertório e por causa da questão da organização que já citei. Senti falta também de conectivos.
C5: É necessário que a intervenção seja de acordado com as questões que vive apresentou no seu texto. Você deve detalhar bem a proposta respondendo a quadro perguntas: o que deve ser feito ?(ação), quem deve fazer?( agente), como deve ser feito ? (meio), pra quê deve ser feito? ( finalidade)
PATRIOTISMO EM QUESTÃO NO BRASIL
isamnzs
Olá, Sua redação está incrível mesmo, muita bem escrita, bem contextualizada, argumentos bem encadeados. Tem uma sequência linear presente o que indica o planejamento do texto e isso é muito importante. Achei o seu ponto de vista impecável, argumentos muito convincentes e bem elaborados. Seu texto tLeia mais
Olá,
See lessSua redação está incrível mesmo, muita bem escrita, bem contextualizada, argumentos bem encadeados. Tem uma sequência linear presente o que indica o planejamento do texto e isso é muito importante. Achei o seu ponto de vista impecável, argumentos muito convincentes e bem elaborados. Seu texto tá todo coerente e todo coeso com muitos conectivos de diversidade semântica e usados corretamente. Só a sua introdução ficou muito extensa, talvez seja melhor reduzir pra dar a ideia de homogeneidade no texto em que a introdução precisa aparentar ser menor do que os parágrafos de desenvolvimento. Seus repertórios estão perfeitos, muito bem ligados aos seus argumentos, explicados e com a defesa do seu ponto de vista que confirma a autoria. E tenha cuidado com alguns argumentos abordados que não aparecem tão explícitos assim na introdução e podem ser considerados como novas ideias. Sua conclusão está simplesmente perfeita, concluiu a linha de raciocínio, apresentou uma proposta muito boa e viável, tá conectada cm os seus argumentos.
Competência 1 : 160
Competência 2 : 200
Competência 3: 200
Competência 4: 200
Competência 5 : 200
Nota total: 960
Você tem um potencial incrível mesmo, vc vai muito mais além e tenho certeza que tem enormes chances de tirar 1000 no Enem!
Espero que eu tenha ajudado a melhorar as poucas coisas que faltam para o seu texto ficar todo perfeito!
Suicídio entre jovens brasileiros
isamnzs
Olá, Competência 1: 160 ( Apenas porque houve a falta de acento na palavra “número” e algumas outras palavras foram escritas erradas como “redes sócias” e “medidas implantas”. Tirando esses pequenos erros, há o uso da norma padrão apenas cm esses poucos desvios.) Competência 2: 200 ( Ótima argumentaLeia mais
Olá,
See lessCompetência 1: 160 ( Apenas porque houve a falta de acento na palavra “número” e algumas outras palavras foram escritas erradas como “redes sócias” e “medidas implantas”. Tirando esses pequenos erros, há o uso da norma padrão apenas cm esses poucos desvios.)
Competência 2: 200 ( Ótima argumentação, muito convincente, bem elaborada declarando que houve um projeto de texto. O repertório sociocultural foi muito bem articulado e ligado aos argumentos dando ideia de complementaridade.)
Competência 3: 160 ( Você não citou o seu repertório na introdução nem pelo menos a tese da qual ele se tratava e o dado da OMS citado na introdução foi abandonado não sendo retomado no desenvolvimento.)
Competência 4: 200 ( Texto rico em conectivos cm diversidade semântica, todos usados corretamente e sem muitas repetições.)
Competência 5: 160 ( Foram deitas duas propostas de intervenção, a primeira foi a mais completa apresentou Agente + Ação + Modo/Meio + Efeito, porém não apresentou o detalhamento. Cuidado com as pontuações na conclusão porque a linha de raciocínio é cortada e a não ser que haja uma clara retomada, ficará subentendido que faz parte de outra proposta e não a continuação da primeira.)
Nota total: 880
Espero ter ajudado! :)
Homofobia em questão no Brasil
isamnzs
olá, Competência 1: 160 ( Ocorreram desvios gramaticais como: falta de acento, repetição de palavras iguais ou de mesmo radical no mesmo parágrafo, no D2 vc utilizou "isto" e deveria ter sido "isso" porque está sendo feita uma retomada. Fora esses eros, há um domínio da norma padrão.) Competência 2:Leia mais
olá,
See lessCompetência 1: 160 ( Ocorreram desvios gramaticais como: falta de acento, repetição de palavras iguais ou de mesmo radical no mesmo parágrafo, no D2 vc utilizou “isto” e deveria ter sido “isso” porque está sendo feita uma retomada. Fora esses eros, há um domínio da norma padrão.)
Competência 2: 160 ( Apesar de ter usado argumentos convincentes e centrados no tema, faltou profundidade argumentativa, no D2 as linhas foram muito poucas e ficou expositivo como algo apenas para informar e não para convencer o leitor. Seu repertório sociocultural ficou bem interligado com sua argumentação, mas é necessário mais profundidade, mais detalhes e ideias secundárias para complementar o seu texto.)
Competência 3: 120 ( Faltou mais clareza no que você está tentando dizer, os seus dois parágrafos de desenvolvimento não estão bem interligados. Houve introdução de novos repertórios não citados na introdução, pelo menos a tese em que eles se baseiam precisa ser citada. Você citou o Carlos Drummond de Andrade e abandonou a ideia, não a retomou no desenvolvimento. Precisa ter um encadeamento mais claro e coerente entre os seus argumentos.)
Competência 4: 160 ( Seu texto está com um número bom de conectivos e todos estão usados corretamente conforme suas semânticas. No entanto, houve muita repetição do conectivo “que”, o famoso queísmo. Apenas por isso, você não tirou 200 nessa competência.)
Competência 5: 200 ( Você seguiu toda a linha de raciocínio e planejamento da conclusão, contendo todos os 5 elementos. Apenas cuidado, pois o seu agente ” o Poder Legislativo” não está tão relacionado assim com os seus argumentos, apenas foi considerado válido por conta do argumento de “negligência governamental”.)
NOTA TOTAL: 800
Espero ter ajudado! :)
A DEMOCRATIZAÇÃO DA CULTURA DAS GRANDES TELAS
isamnzs
olá, Competência 1: 160 ( desvios gramaticais como: falta de crase obrigatória, erro de vírgula e repetição de palavras iguais como: acesso e cultura, também tenha cuidado com o eco de "geograficamente e economicamente", fora isso apresentou um domínio da norma padrão.) Competência 2: 160 ( você comLeia mais
olá,
See lessCompetência 1: 160 ( desvios gramaticais como: falta de crase obrigatória, erro de vírgula e repetição de palavras iguais como: acesso e cultura, também tenha cuidado com o eco de “geograficamente e economicamente”, fora isso apresentou um domínio da norma padrão.)
Competência 2: 160 ( você compreendeu o tema proposto, não houve fuga nem tangência, teve ideias bem organizadas, apenas falta profundidade argumentativa, desenvolva mais suas ideias, vá mais a fundo. Muito bem relacionado o seu repertório sociocultural do filme “O Poço” com a sua argumentação, mas argumente mais, explicite mais as suas ideias. O outro repertório da Constituição também ficou bem relacionado com a sua ideia.)
Competência 3: 120 ( Você apresentou basicamente um argumento em toda a sua redação: o da desigualdade social. Faltou uma maior defesa do seu ponto de vista, seja mais crítica, faltou a sua autoria sobre o seu repertório. Você cita o repertório da
Constituição na sua introdução e, embora esteja bem articulado, você o deixou solto e não houve a retomada dele no desenvolvimento.)
Competência 4: 160 ( Seu texto está rico em conetivos e você não errou a semântica de nenhum, todos foram usados corretamente. No entanto, você repetiu muito alguns, principalmente o “que”. Apenas por esse motivo, você não tirou 200 nessa competência.)
Competência 5: 160 ( Lembre-se sempre dessa relação: Agente + Ação + Modo/Meio + Efeito + Detalhamento, te dou a dica de sempre tentar fazer nessa mesma ordem e usar conectivos que indiquem facilmente cada um. Você apenas esqueceu o Modo/Meio, embora seu detalhamento tenha ficado meio confuso e não muito perceptível porque você colocou um ponto e quebrou um pouco o raciocínio e talvez ele seja confundido com outro efeito, então tome cuidado com isso.)
NOTA TOTAL: 760
ESPERO TER AJUDADO! :)
A questão da desvalorização do esporte no Brasil: caminhos para fazer da prática esportiva uma ferramenta de transformação e impacto social.
Henri
Competência Nota Observação: 1 (160) Segundo o meu corretor de certo aplicativo de escrita, teve dois momentos no seu texto o uso da crase foi utilizado erroneamente, no segundo parágrafo e último parágrafo respectivamente: “direito comum à toda sociedade brasileira” e “Nesse sentido, visando garantLeia mais
Competência Nota Observação:
See less1 (160) Segundo o meu corretor de certo aplicativo de escrita, teve dois momentos no seu texto o uso da crase foi utilizado erroneamente, no segundo parágrafo e último parágrafo respectivamente: “direito comum à toda sociedade brasileira” e “Nesse sentido, visando garantir o acesso democrático à práticas esportivas”. No restante do texto não encontrei nenhum outro erro, parabéns.
2 (200) Seu texto foi no centro do tema de maneira que não consegui identificar fuga do mesmo. Só gostaria de deixar um adendo, tente problematizar mais a situação na introdução, seria legal. Também seria interessante você deixar bem explicito sua opinião na tese, ou seja, diga logo na tese o que virá nos argumento e não o contrário (no caso o que houve;).
3 (200) Seus repertórios socioculturais são perfeitos!
4 (200) Vocabulário de conectivos perfeito.
5 (200) Tem o que o Enem exige, mas seria interessante colocar de onde virá averba para a construção dessas edificações, além de dar um nome a essa proposta de intervenção, até porque chamaria com certeza a atenção do corretor.
Nota: 940 pontos
Espero ter ajudado, abraço!
A urgência da educação ambiental no Brasil (coloquem nota pfvr, de acordo com cada competência do Enem)
Henri
Competência Nota Observação 1 (80) Identifiquei vários erros no emprego das vírgulas principalmente no segundo parágrafo, identifique duas vezes no mesmo. Cuidado ao separa sujeito do seu predicado, isso se configura um erro muito grave. Outa gafe foi o equívoco em usar “e” ou “é”, cuidado isso sãoLeia mais
Competência Nota Observação
See less1 (80) Identifiquei vários erros no emprego das vírgulas principalmente no segundo parágrafo, identifique duas vezes no mesmo. Cuidado ao separa sujeito do seu predicado, isso se configura um erro muito grave. Outa gafe foi o equívoco em usar “e” ou “é”, cuidado isso são coisas fáceis que se erradas tiram muitos pontos. No final da sua introdução você esqueceu seu ponto final, e errou uma palavra na conclusão, “fomentar”. Também teve um erro de vírgula na conclusão: “exacerbado , e com isso os impactos ambientais serão amenizados.” repare que a vírgula separa as duas orações sendo que existe uma preposição de adição (e).
2 (160) Seu segundo argumento ficou muito confuso, você adicionou muitas ideias e dois repertórios, mas não os relacionou de maneira clara. Uma dica, tente usar apenas um repertório e ser muito direto e claro, afinal você precisa colocar tudo na redação. Por exemplo, eu entendi logicamente que no seu segundo parágrafo você estava fazendo uma relação entre o consumismo e o estrago no meio ambiente, mas o seu repertorio da sociedade de aparência ficou meio desconexo por não relaciona-lo claramente.
3 (120) Cuidado para que o seu repertório se ligue bem com o argumento que você esta expondo.
4 (200) Apresenta um bom vocabulário de conectivos interligando as ideias com poucas inadequações em minha opinião. Achei um máximo seus conectivos estou impressionado em não ter repetido quase nenhum.
5 (160) Sua proposta de intervenção seguiu os padrões pedidos pelo ENEM, entretanto você poderia ter feito um detalhamento maior no segundo. Senti falta de retornar a tese ou reforçar a necessidade de resolução do problema.
TOTAL: 720 pontos
Tema: Trabalho informal no Brasil
lanaP
Bom dia Raquel Dionísio! 1. No geral, percebo uma falta de organização estrutural da sua redação, lembre-se que os desenvolvimentos devem ser os maiores parágrafos e, na sua redação, a conclusão se apresenta como o maior (o que é errado). Além disso, sua introdução e o desenvolvimento 1 parecem curtLeia mais
Bom dia Raquel Dionísio! 1. No geral, percebo uma falta de organização estrutural da sua redação, lembre-se que os desenvolvimentos devem ser os maiores parágrafos e, na sua redação, a conclusão se apresenta como o maior (o que é errado). Além disso, sua introdução e o desenvolvimento 1 parecem curtos demais em relação aos outros parágrafos.
See less2. Introdução: Sugiro que utilize algum repertório sociocultural na sua introdução, além de te ajudar a argumentar, também te ajuda na competência 2. Na sua introdução, a tese deve estar explícita, ou seja, você deve colocar a sua opinião de forma subjetiva com dois argumentos, os dois argumentos serão desenvolvidos nos desenvolvimentos seguintes, isso é algo obrigatório então sugiro que pesquise mais a respeito.
3. Desenvolvimento 1: Erros ortográficos e gramaticais – vinhesse (a palavra não existe), ” chegando á atingir” – acento agudo utilizado de forma errada, “ao trabalho informal, avançou em grande escala” – sem necessidade da vírgula. Bom repertório (dados), no entanto, não está argumentativo, apenas expositivo. Gerundismo (ndo) – chegando, fazendo – evite ao máximo sua utilização.
4. Desenvolvimento 2: Erro gramatical – previdênciria e estado (que deve ser escrito com letra maiúscula quando representa o órgão governamental. Seu parágrafo não possui tópico frasal – pontos finais.
5. Conclusão: Sua conclusão apresenta mais de uma solução, isso não é obrigatório se a sua tese problematizar apenas um argumento, no entanto, você não fez uma tese, então não soube como melhorar o problema, visto que, a conclusão resolve os problemas citados na tese. Uma solução apresenta o agente, a outra não. Ambas apresentam o modo (o que será feito). Falta o meio (por qual meio a sua solução será feita), o detalhamento e a finalidade.
Logo, Competência 1: 80 (erros gramaticais, ortográficos, má utilização de tópicos frasais).
Competência 2: 80 (utilização de apenas um repertório (dados) + não argumentou o suficiente).
Competência 3: 120 (má organização do texto).
Competência 4: 40 (utilização de apenas 1 conectivo) – sugiro que a cada ponto final (lembre-se de coloca-lo) insira um conectivo, faça isso ao iniciar cada parágrafo também (menos o 1°).
Competência 5: 120 (falta de detalhamento e finalidade – resulta na perda de 80 pontos).
Total: 440 pontos.
Essas foram minhas sugestões, espero que você as utilize e que suas redações melhorem cada vez mais!
O Esporte como mecanismo de inclusão social
@Gabriela
Bom dia. Tudo bem? Espero que sim Gostei muito do tema escolhido. Introdução: gostei da alusão, mas falto relacionar com um conectivo a semelhança ou não do que foi citado. Desenvolvimento 1: gostei muito da citação do projeto Desenvolvimento 2: ficou bom, mas senti falta de um dado reforçando a suaLeia mais
Bom dia.
See lessTudo bem? Espero que sim
Gostei muito do tema escolhido.
Introdução: gostei da alusão, mas falto relacionar com um conectivo a semelhança ou não do que foi citado.
Desenvolvimento 1: gostei muito da citação do projeto
Desenvolvimento 2: ficou bom, mas senti falta de um dado reforçando a sua defesa. Tipo, colocar uma notícia ou dado mostrando a falta de apoio financeiro.
Conclusão: ficou faltando falar por meio de que vai ser esse investimento. Na conclusão tem que conter: o agente; o que vai fazer? por meio de que? Com que finalidade?
Cuidado com a quantidade de linhas dos parágrafos, pode passar pra banca que em um parágrafo você soube defender mais e outro nem tanto.
Espero ter ajudado, bjos.
TEMA: O crescimento da violência contra o idoso na sociedade brasileira
Karina Santos
Olá, tudo bem? * Na Introdução, sua tese esta muito bem clara e estruturada, e você utilizou uma informação para realizar uma analogia, parabéns, isso aumento o interesse do leitor. Entretanto temos: - Vírgula desnecessária: ''A Constituição Federal brasileira ( , ) promulgada em 1988,prevê a todo sLeia mais
Olá, tudo bem?
See less* Na Introdução, sua tese esta muito bem clara e estruturada, e você utilizou uma informação para realizar uma analogia, parabéns, isso aumento o interesse do leitor. Entretanto temos:
– Vírgula desnecessária: ”A Constituição Federal brasileira ( , ) promulgada em 1988,prevê a todo ser…”
– Faltou vírgula: ”Tal conhecimento ( * ) nos permite…” ou pode se preferir pode mudá-la para ” Tal conhecimento nos permite refletir que ( * ) o aumento da violência contra o idoso…” fica correto também.
* No segundo parágrafo, você faz uso de um repertório bacana e deixa claro seus argumentos, muito bom. Mas:
– Deveria ter iniciado com um conectivo próprio para início de parágrafo.
– Erro de pontuação: ” idade é alarmante ( , ) assim,de…” deveria ser um ponto, e o ”Assim” iniciaria a próxima frase >> ”idade é alarmante. Assim, ”
– Três sugestões que eu te dou nessa frase: ”potencializando (assim) a prática da crueldade.(É,portanto,)”. Como você já utilizou ”Assim” nesse parágrafo, eu já não usaria ele novamente para não ficar repetitivo, e segundo, mesmo que continuasse com ele aí, deveria ser colocado uma vírgula após ele. Terceiro, ”É, portanto,” escrito nessa ordem, desvaloriza o início da frase, invertendo fica muito melhor >> ”Portanto, é…” fora que também teria uma vírgula desnecessária a menos. O que acha?
* Terceiro parágrafo: inicia com um ótimo conectivo e apresenta bons argumentos. Mas:
– Faltou utilizar algum repertório para enriquecê-lo e aumentar a credibilidade de seus argumentos.
– Termo equivocado: ”permanecendo exposta (para) agressões e abusos,” deveria ser ”à”.
– ”mais chances de sofrer ( , ) tendo em vista a sua…” deveria ser um ponto, finalizando assim, seu tópico frasal.
– ” desenvolvam sentimentos (como o) de abandono. ” Ao meu ver, é desnecessário, poderia ser cortado que não faria diferença. Evite utilizar palavras desnecessária, seja sempre objetiva.
* Conclusão:
– Faltou iniciar com um conectivo próprio de conclusão. Exemplo >> Portanto, é inadiável a necessidade de…
– Sua proposta esta muito boa e completa. Muito bom você retomar o assunto inicial da redação ali no final. Parabéns! Espero ter ajudado…
Nota: 790