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A importância da representatividade na publicidade
Hisa.MAR
INTRODUÇÃO -É necessário que na sua introdução você apresente um repertório sociocultural relacionado ao tema indicação: imprensa marrom - fenômeno -Na parte "inclusão social e representatividade, muito pelo contrário. As empresas em suas publicidades", não caberia esse ponto, uma vez que o períodoLeia mais
INTRODUÇÃO
-É necessário que na sua introdução você apresente um repertório sociocultural relacionado ao tema
indicação: imprensa marrom – fenômeno
-Na parte “inclusão social e representatividade, muito pelo contrário. As empresas em suas publicidades”, não caberia esse ponto, uma vez que o período está intimamente ligado ao anterior seria melhor uma vírgula
DESENVOLVIEMNTO 1
-Faltou a conjunção introdutória (em primeiro lugar, em primeiro plano, em uma primeira perspectiva)
–
-Você argumenta muita na introdução, coloque um repertório e explique ele, depois apresente o tema e em seguida as teses, deixe a argumentação para os desenvolvimentos
Faz você perder espaço de linhas e não cumpre a função de uma introdução
– Evite colocar logo, portanto… na introdução principalmente nessa estrutura que você para não dar uma ideia erra de que já se está apresentando uma proposta de intervenção
-Faltou conectivos e a pontuação adequada, trocas entre pontos e vírgulas
-Não acho que “marginalizados” seja a palavra adequada para isso, embora apresente um conceito também de exilados , talvez menosprezados e excluídos dentro de um processo de socialização
-houve uma repetição “representatividade…representadas”, o corretor já sabe disso que você falou seria melhor trocar a palavra, além disso isso não serve como tópico frasal
-Indico que seu tópico frasal seja – os mecanismos de comunicação corroboram para o fortalecimento de um estereótipo excludente
– Quando você fala que “ajuda a diminuir o preconceito conscientizando as pessoas, visto que quando mais essas pessoas são mostradas, mais elas são incluídas na sociedade, e acabar com o estereótipo de que as” não é argumentação, está quase como um detalhamento de uma conclusão porque você trás uma proposta de como resolveríamos isso – incluir essas pessoas na mídia
-Seu parágrafo não tem nenhum ponto e por isso nenhuma marcação ou divisão, isso faz com que você se perca mais facilmente na sua escrita e confunda o corretor. Separe esse paragrafo em no mínimo 4 períodos (3 pontos)
-Seu parágrafo também não um repertório sócio cultural
indico: Brás Cubas de Machado de Assis, é uma obra literária e embora ele cite o negro na história, ele é colocado como inferior – ideal para esse conceito de estereótipo que você citou
DESENVOLVIMENTO 2
-Faltou novamente uma conjunção dessa vez diferente da primeira (Ademais, Em uma segunda análise…)
-Faltou também o tópico frasal após o conectivo
-Não entendi muito bem esse segundo paragrafo, porque não sei qual é o ponto principal a ser discutido, não deixou claro
– Quando você diz as empresas são neutras nesse quesito eu entendo que elas estão no meio termo nesse debate e sabemos que isso não é verdade é justamente esse o tema da redação como a inclusão é necessária
-Você falar sobre as ideologias é algo muito difícil pois tem que ser bem argumentada e ter cuidado para que o parágrafo não vire algo sobre dogmas religiosos
-Não acho que lacração não foi empregada de forma devida
-Embora você tenha colocado pontos ainda está pouco, coloque mais e também adicione os conectivos entre um período e outro isso faz com que suas ideias fiquem mais coesas (desse modo, sob tal ótica, nessa pespectiva)
-Faltou também estruturas desse parágrafo
CONCLUSÃO
-Separe com um ponto o que seria a retomada da tese e sua proposta de intervenção
-Coloque “governo federam…ministério da cidadania” com letras maiúsculas – Governo Federal, Ministério da Cidadania
-Na parte “meio de comerciais, publicidades e propagandas que o governo deve fazer para que outras empresas façam o mesmo,” ficou meio confuso, porque na verdade a mídia tratada é particular e não domínio do Estado, ou seja, não existe comerciais ou propagandas públicas criadas pelo Governo de forma tão explicita, sempre vem através de um jornal, notícia ou até citada em outras áreas. Quando tema fala sobre representatividade acredito que seja referente a filmes, comerciais, músicas, séries entre outros
-Repetição de palavra – inclusão
-faltou a retoma de um de seus repertórios
NOTA
C1 – 140
C2- 180
C3 – 140
C4 – 120
C5 – 120
CONSIDERAÇÕES
See less1- Estude sobre a estrutura da redação
2-Estude o emprego de vírgula e pontos
3-Estude o tema antes de escreve- lo sobre ele (ou pelo menos sobre seu eixo temático)
4-Estude o sempre de conectivos e conjunções
As duas faces da indústria farmacêutica/// COM NOTA POR FAVORRRR <3
Hisa.MAR
INTRODUÇÃO: -Sabemos que a ideia do tema é a capitalização da produção de remédios em que foi criada para suprir uma necessidade biológica do ser humana mas teve seu propósito distorcido, no qual atualmente se limite ao lucro. -Entretanto a forma como você escreveu é de certa forma informal principaLeia mais
INTRODUÇÃO:
-Sabemos que a ideia do tema é a capitalização da produção de remédios em que foi criada para suprir uma necessidade biológica do ser humana mas teve seu propósito distorcido, no qual atualmente se limite ao lucro.
-Entretanto a forma como você escreveu é de certa forma informal principalmente quando você coloca “mas que poucos sabem é que existe dois lados da mesma moeda”, não é um termo muito indicado
-Eu particularmente indico começar diretamente com o seu repertório musical (dados da OMS) evita q você se perca na formação da estrutura da redação, mas vai de cada pessoa
-Sobre seu repertório eu trocaria, colocaria o conceito de Michel Foucault sobre esse tema da super certo porque ele cita que esse processo também causa a mercantilização da vida (também pode ser uma das teses e botar esse repertório no desenvolvimento, já que demanda uma boa argumentação, coisa que na introdução não é necessária)
o link caso esteja interessado: https://www.scielo.br/j/icse/a/nmQnN5Q5RpqPWrDj5vHjwCf/?lang=pt
– sobre as suas teses, no que cita que a indústria farmacêutica não promove a cura, não argumente muito deixe isso para o desenvolvimento
DESENVOLVIMENTO
-eu não colocaria o exemplo do Dorflex, o corretor já entendeu o que você quis abordar e não serve como repertório, na minha visão só perde linha de escrita
-Bote um ponto para dividir o seu tópico frasal do seu repertório, fica organizado
-Seria mais interessante colocar o discurso de Hugo Gloss primeiro e trazer o exemplo de 1940 como exemplo e seria interessante colocar um aposto para dizer quem é Hugo Gloss
-Adicione conjunções e preposições isso conta ponto na redação do ENEM
-Mais uma vez coloque um ponto entre o seu repertório e a sua argumentação e entre a sua argumentação e a finalização do parágrafo
DESENVOLVIMENTO 2
-Não volte mais ao ponto que a indústria farmacêutica não vende a cura, fica repetitivo e parece que você não sabe mais o que escreve, apresente outra tese com um novo tópico frasal nesse desenvolvimento 2
– Como você colocou o repertório sobre a pesquisa da cura do câncer foque sobre como o dinheiro da indústria da saúde direciona suas verbas para um alto benefício
-Na parte sobre em vez de proporcionar a cura ele nos dão um tratamento que normalmente é contínua aborde o fato que isso nos faz dependente dessa indústria e desumaniza todo o sistema de saúde
-faltou a finalização desse paragrafo
CONCLUSÃO
-Não aborde mais sobre como a indústria farmacêutica age com má fé com a sociedade, deixe isso para as pastes argumentativas dos desenvolvimentos, se restrinja a retomar a tese
-Após terminar essa retomada coloque um ponto e inicie sua proposta de intervenção
-Evite colocar “com ajuda de …”, porque da uma ideia de outra instituição tem dever de resolver esse problema e os corretores não gostam muito dessa abertura, seja direto
-Não achei que sua proposta de intervenção tem muita relação com o subtema
O tema geral é Industria farmacêutica, mas um subtema é as duas faces dando uma ideia que se tem algo bom e ruim
Essa proposta seria interessante por exemplo para subtemas que debatem sobre consequências do consumo de medicamentos ou da automedicação
– Você diz que devem investir em curas eficazes, mas como? isso seria uma proposta de intervenção mais adequada
Por exemplo: É dever do Ministério de Saúde a partir da destinação de verbas públicas a fim de que desenvolvimento das pesquisas científicas sejam estimuladas para que …. e ai você coloca sobre a descobertas de curas verdadeira e não resultados provisórios
-Termine sua conclusão com uma retomada do seu repertório sociocultural, podendo ser ou da introdução ou de algum dos desenvolvimentos
NOTA – 760
See lessC1 – 120
C2 – 180
C3 – 180
C4 – 160
C5 – 120
Evasão escolar no Brasil. ( se possível coloquem nota pfv) s2 me ajudará muitoo
ANGELMUSIC
HELLO, TUDO BEM? TEMA MUITO BOM. VAMOS LÁ. Sua redação possui: Conectivos Argumentação articulada parágrafos coesos não houve tangencia do tema Tese apresentada de forma explicita Pensamento objetivo nos parágrafos, isso é de grande vália Conclusão desenvolvida com êxito Elementos estruturais desenvLeia mais
HELLO, TUDO BEM?
TEMA MUITO BOM.
VAMOS LÁ.
Sua redação possui:
Conectivos
Argumentação articulada
parágrafos coesos
não houve tangencia do tema
Tese apresentada de forma explicita
Pensamento objetivo nos parágrafos, isso é de grande vália
Conclusão desenvolvida com êxito
Elementos estruturais desenvolvidos
Pontos que merecem atenção:
No parágrafo introdutório observei que contém apenas dois períodos, cuidado . O correto é conter 3 períodos.
Desenvolvimento 2, contém apenas 1 período. Cuidado !!!
***** Correção por competência : *****
Competência 1- Domínio da norma culta: 140
Competência 2- Compreensão da proposta : 200
Competência 3- Organização de ideias: 140
Competência 4- mecanismos linguísticos e argumentação : 140
Competência 5- Proposta de intervenção, respeitando os direitos humanos: 200
NOTA FINAL: 820
——————-CORREÇÃO EDITADA ——————–
INTRODUÇÃO:
No seriado ´´Todo Mundo Odeia o [1] Chris´´, o protagonista [1] Chris, é um menino que estuda e trabalha ao [2] mesmo tempo desde cedo, para ajudar sua família, mas acaba passando por muitas dificuldades na escola, [3] devido a correria do seu dia a dia. Fora do mundo fictício, no Brasil, o cenário não é divergente, muitos jovens enfrentam problemáticas em seu processo de aprendizagem, que os fazem optar por um possível abandono de seus estudos, [4] como a falta de condições de suas famílias, que os levam a necessidade de trabalhar, e a ausência de interesse ou de motivação em seu desenvolvimento educacional.
Correção:
[1] Possível erro ortográfico. Substitua por Cris
[2 ] Pontuação. Esta locução deve ser separada por vírgulas. Substituir por: ao mesmo tempo,
[3] Gramática Geral. Neste contexto utiliza-se a crase. Substituir por: devido à
[4]Te aconselho a colocar o 3 período aqui, pois pega a tese (problemas expostos), ficando mais coesa.
SUGESTÃO DE REESCRITA:
* Nessa perspectiva, salienta-se que devido a falta de condições de suas famílias, que os levam a necessidade de trabalhar, e a ausência de interesse ou de motivação em seu desenvolvimento educacional, são representados como pilares do problema.
DESENVOLVIMENTO 01:
Em primeira análise, convém ressaltar que, [1] segundo a pesquisa feita pelo [2] (FGV), dos alunos entrevistados, 27,1% abandonaram a escola por ter que trabalhar. Diante a este dado, grande parte destes alunos são de classes desfavorecidas, que em meio a necessidade, se veem no dever de contribuir financeiramente na renda de seus familiares. Porém, essa atitude os faz largar a escola, em grande parte ainda no fundamental, por não conseguirem arcar com as duas demandas na sua rotina. Resultando, em consequências em seu futuro como: o despreparo profissional, e consequentemente uma difícil inclusão no mercado de trabalho.
CORREÇÃO:
[1] Não tem necessidade dessa virgula. A frase fica mais objetiva sem pausa.
[2] (FGV), quem é esse órgão? Procure especificar se ele não for muito conhecido.
DESENVOLVIMENTO 2:
[1] Ademais, diante de inúmeros problemas enfrentados por esses estudantes, a maioria, não se sentem apoiados ou motivados por seus responsáveis e docentes, para continuar frequentando o ambiente escolar, e junto a isso, a falta de interesse destes, contribuem ainda mais para que tenham facilmente um [2] mal rendimento em seus estudos, e como resultado, escolhem deixar suas instituições de ensino, já que não observam vantagens e motivos benéficos para continuar ali. [3]
[1] Ausência de um tópico frasal.
[2] Gramática Geral… Confusão do advérbio com o adjetivo. *** Mau é adjetivo (tal como bom—- OPOSTO DE BOM ), mal é advérbio (tal como bem— OPOSTO DE BEM).
Substituir por: Mau rendimento
[3] Ausência de dois período. Procure desenvolver melhor esse parágrafo dividindo o mesmo em 3 períodos. TÓPICO FRASAL, em primeiro lugar. Em seguida os demais argumentos. ok?
CONCLUSÃO:
Em síntese, medidas são necessárias para resolver o impasse. Portanto, cabe ao Ministério da Educação , em parceria com as escolas , promover projetos que visem adaptar novas práticas pedagógicas, principalmente em escolas públicas, por meio de investimentos tecnológicos que contribuam na evolução do ensino, desenvolvendo, então, a maneira de aprendizagem em sala de aula. Além disso, é responsabilidade do Gestor escolar, manter contato com seus alunos e suas famílias, de maneira que acompanhe seus rendimentos acadêmicos, para dá suporte a esses indivíduos em meio a[1] suas necessidades. Assim, será possível que ocorra uma diminuição nas evasões escolares no país.
CORREÇÃO:
*Agente: Ministério da Educação , e escolas. Gestor escolar.
*Ação: promoverem / ampliarem projetos. Manter contato com seus alunos e suas famílias
*Meio/ Modo: investimentos tecnológicos.
* Detalhamento /Finalidade: contribuam na evolução do ensino, desenvolvendo, então, a maneira de aprendizagem em sala de aula. Para dá suporte a esses indivíduos em meio a suas necessidades.
* Resultado: Assim, será possível que ocorra uma diminuição nas evasões escolares no país.
[1] Concordância de número. Substitua por: ÁS, Pois irá concordar com “suas necessidades”, estando o mesmo no plural .
ESPERO TER TE AJUDADO, BOA SORTE NOS ESTUDOS. CONTINUE PRATICANDO E NÃO DESISTA DOS SEUS SONHOS.
See lessABRAÇOS ^-^
Valorização do professor
[email protected]
Bom dia Eloisa! Você escreve muito bem, e sabe articular bem suas ideias. Vou separar sua redação por blocos e tecer alguns comentários. Introdução: Não detectei nenhum desvio gramatical. Você evidenciou bem sua tese e escreveu com clareza. Nada a corrigir aqui. D1: Aqui você utilizou o vocábulo "poLeia mais
Bom dia Eloisa! Você escreve muito bem, e sabe articular bem suas ideias.
Vou separar sua redação por blocos e tecer alguns comentários.
Introdução: Não detectei nenhum desvio gramatical. Você evidenciou bem sua tese e escreveu com clareza. Nada a corrigir aqui.
D1: Aqui você utilizou o vocábulo “posto que” com a ideia de “uma vez que/visto que”. Cuidado! “Posto que” estabelece uma relação concessiva, não é o caso nesse periodo.
Sugestão de reescrita: “Uma vez que muitos professores não têm uma sala de aula estruturada – sem lousa, quadro, ou até mesmo mesas e cadeiras – o desafio…”
D2: “Ademais, a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), aponta que” vírgula incorreta antes de “aponta”
Outro ponto a ser destacado: “À medida que” indica proporção. Não ficou muito bem encaixado nesse periodo.
Conclusão: “De modo que, tais ações, assim então, possibilitem o avanço no processo de educação dentro e fora das salas de aula.” -> vírgula incorreta antes de “tais ações”.
Algumas dicas: evite a intercalação em excesso. isso pode deixar o texto cansativo.
See lessNo mais, parabéns pelo texto!!
Os efeitos da violência sofrida e exercida pela polícia brasileira
[email protected]
Primeiramente, parabéns pelo texto! você se posicionou bem e deixou bem clara a sua tese. Preciso destacar aqui alguns erros de pontuação. Você gosta muito de usar adjuntos adverbiais deslocados nos períodos. Cuidado, pois uma vírgula errada acaba com toda a coerência do período. Também deve tomar cLeia mais
Primeiramente, parabéns pelo texto! você se posicionou bem e deixou bem clara a sua tese.
Preciso destacar aqui alguns erros de pontuação. Você gosta muito de usar adjuntos adverbiais deslocados nos períodos. Cuidado, pois uma vírgula errada acaba com toda a coerência do período. Também deve tomar cuidado com um padrão de escrita muito rebuscado, isso pode deixar seu texto prolixo. Vou destacar alguns pontos em sua redação que, ao meu ver, estão errados:
“Ao analisarmos essa questão” -> evite usar verbos na primeira pessoa. Sugestão: “Ao analisar-se tal questão”
“a média de mortes por dia era de 17,5, sendo dessas, 13,5% provocadas por civis e militares e 75% correspondente a pessoas negras” -> achei esse trecho um pouco confuso. talvez seria melhor pensar em outra maneira de escrevê-lo a fim de evitar ambiguidades.
“já que tais vítimas residem muitas vezes, em bairros periféricos” -> ou tira a vírgula após ‘muitas vezes’, ou insere uma nova vírgula após ‘residem’.
“Como prova, basta analisar as notícias diárias, que se passam nas favelas, atingem pretos, crianças e inocentes, como a chacina do Jacarezinho, uma operação ilegal com 28 mortes e o caso do adolescente João Pedro.” -> esse pronome ‘que’ retoma o vocábulo notícias, e introduz uma oração adjetiva explicativa. você está dizendo que todas as noticias diárias se passam nas favelas. Além disso, o texto continua “atingem pretos, crianças […] João Pedro”, isso deu a entender que a ‘notícia’ pratica os verbos, o que é incoerente.
“Por fim, a fala do cantor Emicida, não representará a realidade do Brasil.” -> vírgula incorreta antes de ‘não’. Você separou o sujeito do verbo.
See lessEutanásia:Quem decide a hora certa de morrer?
Gcamilicamargo
Oii! vou corrigir seu texto a partir das competências exigidas pelo ENEM! intro: de primeira já é possível ver erros de gramáticas SEMPRE dar espaço após a vírgula, ficou muito superficial o que você tentou abordar, não tem tese. sugiro começar com um repertório sociocultural, um filme/série/músicaLeia mais
Oii! vou corrigir seu texto a partir das competências exigidas pelo ENEM!
See lessintro: de primeira já é possível ver erros de gramáticas SEMPRE dar espaço após a vírgula, ficou muito superficial o que você tentou abordar, não tem tese. sugiro começar com um repertório sociocultural, um filme/série/música que fala sobre esse tema e mostrar a problemática “isso é um problema pois”…
desen1: não tem conectivos… TODO texto precisa “diante desse cenário/contexto ou realidade” logo em seguida apresentar outro repertório sociocultural uma citação ou dado estatístico, o seu desenvolvimento não tem nenhum argumento que prove o que você está falando o verdadeiro “vozes da minha cabeça”.
desen2: mesmo problemas do desenvolvimento um e novos erros de gramática, nesses textos evites falar de igreja ou religião (não é proibido mas pode afetar os direitos humanos e acabar zerando a redação
conclu: não entendi nada pois você não resolveu o problema só deixou claro a sua opinião e acho que chegou muito perto de zerar a redação por esse ato.
Violência infantil no âmbito familiar *toda correção é bem vinda*
ANGELMUSIC
Boa noite ! Tema muito bom. VAMOS LÁ. Possui conectivos. Utilização de repertório Ideias articuladas Parágrafos coesos e estruturados Argumentação coerente Conclusão desenvolvida Tópicos frasais desenvolvidos com objetividade * DICAS: No parágrafo introdutório procure colocar três períodos: RepertórLeia mais
Boa noite !
Tema muito bom. VAMOS LÁ.
Possui conectivos.
Utilização de repertório
Ideias articuladas
Parágrafos coesos e estruturados
Argumentação coerente
Conclusão desenvolvida
Tópicos frasais desenvolvidos com objetividade
* DICAS:
No parágrafo introdutório procure colocar três períodos: Repertório ou Fundamentação do tema, apresentação das causas e consequências e por último a exposição dos DOIS problemas da questão.
Nos desenvolvimentos atente-se a argumentação mais aprofundada do tema, pois desse modo, sua redação fica mais rica e consequentemente elevará a sua nota.
****** CORREÇÃO POR COMPETÊNCIA :
Competência 01: 140
Competência 02: 180
Competência 03: 160
Competência 04: 160
Competência 05: 180
———————— CORREÇÃO EDITADA ———————-
INTRODUÇÃO.
O artigo 5° da Constituição Federal de 1988, prevê o direito à segurança como inerente a todo cidadão brasileiro. Porém, tal prerrogativa não têm se reverberado na prática, quando se observa a violência infantil no âmbito familiar, em que crianças são agredidas no lugar em que deveriam ser acolhidas, ou seja, dentro de casa. [1] ……
CORREÇÃO:
[1]: Inexistência dos dois problemas da questão (TESE).
DESENVOLVIMENTO 01.
Em uma primeira análise, a falta de medidas efetivas do Estado, corrobora para o agravamento dos casos de violência infantil na esfera familiar. Nesse sentido, as crianças se tornam mais vulneráveis às diversas formas de agressão, como a física e a mental. Sendo assim, segundo o filósofo contratualista John Locke, configura-se como uma violação do “contrato social” a falta de ação do Governo, já que ele não cumpre sua função de garantir que toda criança [2] disfrute de direitos essenciais, como a segurança e a preservação de sua integridade física e psíquica.
CORREÇÃO:
[2]: Erro de Escrita
Possível erro ortográfico , o correto seria DESFRUTE.
DESENVOLVIMENTO 02.
Ademais, é fundamental apontar a negligência da própria família frente [3] à agressões sofridas, como propulsora do quadro. [4] Estudos revelam, que cidadãos que sofrem maus-tratos durante a infância, são mais propensas a cometerem crimes violentos, quando adultos. Contudo, observa-se que a falta de afeto por parte da família, prejudica no desenvolvimento saudável da criança.
CORREÇÃO:
[3] Gramática Geral:
Possível erro de concordância de número. Substitua por “às agressões”.
[4] Que estudos seriam esses? Quais órgãos? procure colocar dados concretos .
CONCLUSÃO.
[5] Deprende-se portanto, a necessidade de combater esse cenário. Para isso, é imprescindível que o Estado desenvolva leis mais rígidas na punição dos agressores, junto a ações de combate a violência infantil, como campanhas e visitas regulares do Conselho Tutelar do município à casa da criança, onde deverá ser avaliada a conduta dos responsáveis. Assim, o Governo cumprirá seu “contrato social” de forma eficiente, tal como afirma John Locke.
CORREÇÃO:
[5] Erro ortográfico e ausência de virgula.
Substitua por ” Depreende-se, ”
Atente-se também a colocação do meio, ou seja, o meio/modo da ação.
SÍNTESE DOS AGENTES:
O (agente) deve (ação), por intermédio de (meio/modo), com (detalhamento). Como resultado dessa nova perspectiva, (indicar o que se realizaria – finalidade).
ESPERO TER TE AJUDADO! NÃO DESISTA DOS SEUS SONHOS, PROCURE SEMPRE SE APERFEIÇOAR CADA VEZ MAIS.
See lessQUALQUER COISA ESTAREI A DISPOSIÇÃO PARA AJUDA-LÁ.
BOA NOITE \(^_^)/
O aumento de homicídios entre jovens brasileiros e seus fatores motivadores.
ANGELMUSIC
Boa noite =) TUDO BEM? Espero que sim. \^_^/ Redação bem escrita Possui conectivos, Repertórios Parágrafos estruturadas no que tange as ideias, Não houve fuga do tema Bom argumento Conclusão desenvolvida *** Pontos que merecem atenção: ----------- (Dicas) 1) CUIDADO OM A AUSÊNCIA DE VIRGULA (S) EM PLeia mais
Boa noite =)
TUDO BEM? Espero que sim. \^_^/
Redação bem escrita
Possui conectivos,
Repertórios
Parágrafos estruturadas no que tange as ideias,
Não houve fuga do tema
Bom argumento
Conclusão desenvolvida
*** Pontos que merecem atenção: ———– (Dicas)
1) CUIDADO OM A AUSÊNCIA DE VIRGULA (S) EM PERÍODOS /FRASES.
2) Te aconselho a usar somente um repertório por parágrafo, pois a ideias fica mais completa e consequentemente dá para você contextualiza-lá de forma mais detalhada. ok?
3) O cobrado pela banca corretora de redação, são exatamente 3 períodos por parágrafo. ATENTE-SE A ISSO!
4) NA CONCLUSÃO, é viável que você coloque apenas um ou dois agentes, para que a mesma fique mais estruturada e objetiva.
—————- CORREÇÃO EDITADA ———————–
INTRODUÇÃO:
No filme ´´Cidade de Deus´´, vários jovens são mostrados em meio a violência em diversas situações, em que muitas tinham como fim a morte. Fora do mundo fictício, no Brasil este cenário não é diferente. Os jovens estão cada [1] (dia mais envolvidos) na criminalidade pôr vê-la como uma opção inevitável diante da falta de proveitosas oportunidades em seu convívio social.
CORREÇÃO:
[1] (dia mais envolvidos): Possível erro de concordância de número. Substitua por: “dias mais envolvidos”.
DESENVOLVIMENTO 1:
Em primeira análise, convém ressaltar que embora a Constituição Federal determine que todos tem direito a vida e a segurança, dados do estudo Prevenção da Violência Juvenil no
[2] (Brasil feita) pelo Instituto Igarapé e o [3] ( Fundo de População das Nações Unidas) (UNPPA), levantou que de 2005 a 2015, houve um crescimento de 17% na taxa de assassinatos a jovens, como resultado de uma vida menos favorecida. Logo, diante dos dados dessa pesquisa, fica evidente que os direitos determinados pela Constituição, está apenas na teoria.
CORREÇÃO:
[2] (Brasil feita). Erro de concordância de Gênero. Substitua por : “Brasil feito”.
[3] ( Fundo de População das Nações Unidas). ERRO ORTOGRÁFICO ENCONTRADO. O Correto é (UNFPA).
DESENVOLVIMENTO 2:
Ademais, inúmeros são as causas dessa problemática que fazem com que estes indivíduos optem por artifícios “mais fáceis” de ganhar dinheiro, tais eles como a baixa renda de suas famílias, na qual a falta de condições as limitam de ter acesso a uma educação de qualidade, saúde, emprego e oportunidades que os tirem das ruas, [4] [5] (como projetos educacionais nos lugares menos favorecidos, onde vivem). Por causa desta situação, parte desta geração juvenil se envolve em delitos em que certamente podem chegar a casos de homicídios.
CORREÇÃO:
[4]: Ausência de um ponto final.
[5]: AUSÊNCIA DE UM COMPLETO PARAGRAFAL, PARA QUE SUA IDEIAS FIQUE FIXA EM UM ÚNICO RAMO DE PENSAMENTO, SEM HAVER QUALQUER “Fio solto”. .
CONCLUSÃO:
Em síntese, medidas são necessárias para resolver o impasse. Portanto, é importante que o Governo em parceria com o Ministério da Educação, invista na educação pública principalmente em lugares de baixa renda, por meio de oficinas administradas por professores capacitados e qualificados na área, com o objetivo de preparar os jovens para o mercado de trabalho e para a vida. Além disso, o Governo junto com Empresas, deve gerar oportunidades de emprego para estes futuros formados. Para assim diminuir a criminalidade e logo os casos de homicídios, evitando que acontecimentos iguais aos do filme se repita.
CORREÇÃO:
* A única dica que te dou, é que você coloque apenas UM ou DOIS agentes conclusivos, para que fique mais objetiva e completa. ok?
***** Dicas gerais ******
# Procure colocar tópicos frasais no início dos parágrafos principalmente do D1 E D2.
# CUIDADO com a falta de virgulas em alguma frases.
CORREÇÃO POR COMPETÊNCIA:
Competência 1: 100
Competência 2: 160
Competência 3: 120
Competência 4: 140
Competência 5: 140
CONTINUE PRATICANDO, NÃO DESISTA DE SEUS SONHOS =)
See lessBOA SORTE NOS ESTUDOS ^_^/
Eutanásia: Quem decide a hora certa de morrer? Se possível coloquem nota pfv s2
ANGELMUSIC
Boa noite ! Texto muito bem escrito, possui conectivos, não houve fuga do tema, utilizou repertório Apresentação das ideias contextualizada (De fácil interpretação) Parágrafos coesos Conclusão muito bem desenvolvida *** DICAS: 1) Cuidado com a ausência de virgula (s) em algumas frases ou períodos, pLeia mais
Boa noite !
Texto muito bem escrito,
possui conectivos,
não houve fuga do tema,
utilizou repertório
Apresentação das ideias contextualizada (De fácil interpretação)
Parágrafos coesos
Conclusão muito bem desenvolvida
*** DICAS:
1) Cuidado com a ausência de virgula (s) em algumas frases ou períodos, pois isso pode tirar o sentido de sua argumentação.
2) Cuidado com palavras tipo: ” AFIM” e “A FIM”. Pois ambas tem significados diferentes, coisa que pode distorcer o seu pensamento…
“A FIM” —> “a fim”, separado, sugere finalidade.
” AFIM” —-> “afim”, escrito junto, pode ser usado para exprimir proximidade.
3) Palavras como “eutanásia”, entre outras um pouco desconhecido, te aconselho a colocar uma explicação do termo, para sustentar melhor o tema…
4) Atente-se a (s) incoerências como por exemplo: você disse “em dias úteis” e depois apresentou “como finais de semana”….
” DIAS ÚTEIS”: Qualquer dia da semana.
” FINAIS DE SEMANA”: Sábado e/ou Domingo.
5) “Em principio”, NÃO É MAIS CONSIDERADO UM CONECTIVO. ATENTE-SE A ESSAS MUDANÇAS. OK? PARA EVITAR QUE PERDA PONTO NA COMPETÊNCIA 4.
###### Correção por competência:
COMP 1: 160
COMP 2: 160
COMP 3 : 180
COMP 4: 160
COMP 5: 200
ESPERO TER TE AJUDADO, BONS ESTUDOS =)
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nathejm
Vamos lá! Uma redação modelo Enem deve seguir uma estrutura padrão. Na sua introdução você inicia com um conceito, o que é bem legal, porém não cita sobre o que é o conceito, além de existir erros de concordância, isso segue durante o resto do texto também. Vou reescrever sua introdução da maneira mLeia mais
Vamos lá! Uma redação modelo Enem deve seguir uma estrutura padrão. Na sua introdução você inicia com um conceito, o que é bem legal, porém não cita sobre o que é o conceito, além de existir erros de concordância, isso segue durante o resto do texto também. Vou reescrever sua introdução da maneira mais adequada, acho que pode te ajudar no resto do texto.
“Trabalho escravo é definido como exploração de um indivíduo, onde os direitos do trabalhador são descumpridos . Tal realidade ainda ocorre no Brasil, visto que, muitas pessoas são obrigadas a viver em condições precárias em troca do seu sustento. Dessa forma, é evidente que existem obstáculos que colaboram com a persistência do problema, como: a falta de debate e a negligencia governamental diante dessa situação.”
Também alterei os argumentos, por dois mais adequados com a tema. Vou deixar aqui como deve ser a estrutura da redação, para que você possa reescrevê-la. Indico você estudar gramática, encontrei diversos erros no seu texto.
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Alusão+Problemática+Tese(argumentos)
Desenvolvimento 1
Retomada do argumento 1+repertório+contextualização do repertório com o tema
Desenvolvimento 2
Retomada do argumento 2+repertório+contextualização do repertório com o tema
Conclusão
Retomada da tese+proposta de intervenção (deve ter agente,ação, meio/modo, detalhamento, finalidade)
Estude a estrutura, bastante gramática, atualidades, se informe sobre a função das instituições do país, seus textos vão melhorar bastante. Se precisar de ajuda, estou disponível, só mandar mensagem:)