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Valorização do SUS
Anaiara
Olá, tudo bem? Deixarei comentários por parágrafos e depois as notas segundo competências do Enem, ok? 1º parágrafo: Fiquei confusa acerca da sua alusão, o primeiro parágrafo normalmente tem três períodos: alusão, tese, projeto de texto, mas seu começa diretamente com a tese. Você apresentou uma ideLeia mais
Olá, tudo bem?
Deixarei comentários por parágrafos e depois as notas segundo competências do Enem, ok?
1º parágrafo: Fiquei confusa acerca da sua alusão, o primeiro parágrafo normalmente tem três períodos: alusão, tese, projeto de texto, mas seu começa diretamente com a tese. Você apresentou uma ideia negativa falando sobre a falta de apoio depois falou uma ideia boa sobre o sus e detalhou, quando você utilizou o conectivo entretanto dando ideia opositória ficou um pouco confuso devido a organização das ideias,, eu entendi o que você quis dizer, todavia talvez a banca não compreenda.
2º Parágrafo: Não utilizou conectivo inter-parágrafo. você falou no seu projeto de texto sobre desorganização e falta de atenção do governo, mas seu desenvolvimento fala sobre a desvalorização do sistema e a falta de acesso. Você utilizou do repertório, entretanto a maneira como você dispôs as informações não gerou muita produtividade. Não tem conetivo, não tem marca de autoria, frase crítica- esta que deveria estar no terceiro período do parágrafo.
3º Parágrafo: AUSENTE- Isso se enquadra em não domínio da estrutura do texto dissertativo argumentativo e pode baixar muito sua pontuação na competência 2.
4º Parágrafo: Fique atenta a concordância. Tive muita dificuldade em compreender sua proposta de intervenção, o governo ou o Ministério da saúde é o agente? O que o Ministério da Saúde deve colocar em pauta? O agente meio/modo seria “disponibilizando equipamentos”? Talvez colocar em outras palavras torne mais claro: por meio da disponibilização de equipamentos. o detalhamento tá ai e a finalidade também, poderia trocar o desse modo para dar ideia melhor de finalidade, entretanto os conectivos que são utilizados para finalidade da oração principal são: para que, a fim de que.
Agentes: Agente, ação, modo/meio, detalhamento e finalidade.
COMPETÊNCIA I: 160- Domínio da norma culta com desvios da língua portuguesa e deslizes leves.
COMPETÊNCIA II:80 – Ausência de um parágrafo, o que poderia ajudar a pontuar em argumentação e repertório sociocultural. Fique atenta a maneira como você dispõe as palavras para auxiliar na produtividade do seu repertório.
COMPETÊNCIA III: 120- Sua argumentação está um pouco desconexa, acredito que devido a organização Tem muita informação no seu texto e nem todas estão interligadas.
COMPETÊNCIA IV: 120- Uso dos conectivos e repetição de palavras. Espera-se na redação: pelo menos dois conectivos inter-parágrafos ligando os desenvolvimento: Em primeiro plano… em segundo plano; primeiramente… segundamente; inicialmente… ademais. 3 conectivos ligando os períodos da introdução- por vezes pode ter 2, um na tese e outro no projeto de texto- e desenvolvimento: Conectivo inter-parágrafo: inicialmente, por exemplo, um para repertório e outro para a frase crítica/ conclusão do parágrafo, assim por exemplo. E pelo menos 2 na proposta de intervenção: Portanto, espera-se com isso, exemplos.
COMPETÊNCIA V: 160- Aparentemente tem todos os agentes, porém fique atenta as observações que fiz acima acerca do parágrafo 4.
TOTAL: 640
Parabéns pela sua redação, existem algumas falhas no seu texto que vão acabar gerando uma nota baixa, sou apenas estudante, mas seria bom se você pudesse estudar a estrutura do texto dissertativo-argumentativo e tentar enriquecer seu vocabulário.
Qualquer coisa é só me mandar uma mensagem.
See lessEspero ter ajudado, boa sorte!
Tema: manipulação da verdade nós dias de hoje (corrigir tipo enem :)
Anaiara
Olá, tudo bem? Deixarei comentários por parágrafos e depois as notas segundo competências do Enem, ok? 1º parágrafo: Fiquei um pouco confusa em relação ao seu projeto de texto, o último período, que é normalmente relacionado ao projeto de texto, fala sobre a democracia, entretanto seu primeiro parágLeia mais
Olá, tudo bem?
Deixarei comentários por parágrafos e depois as notas segundo competências do Enem, ok?
1º parágrafo: Fiquei um pouco confusa em relação ao seu projeto de texto, o último período, que é normalmente relacionado ao projeto de texto, fala sobre a democracia, entretanto seu primeiro parágrafo de desenvolvimento fala sobre as fake news o que foi citado no segundo período e que eu entendi como parte da sua tese e no segundo fala sobre a democracia. Ficou um pouco confuso.
2º Parágrafo: Talvez usar a palavra viva para se referir as fake news não pegue bem, talvez se você utilizar algo como: se tornam uma problemática ainda maior, seja melhor. Cuidado com a repetição de palavras comuns e com a concordância.
3º Parágrafo: Conectivo interparágrafo! Você pode utilizar – …- ao invés das virgulas para explicação ou detalhamento para não utilizar tantas virgulas próximas que possam confundir o leitor. Cuidado com a repetição de palavras!
4º Parágrafo: Não ficou claro alguns agentes, como o meio/modo e o detalhamento. Atenção: a proposta de intervenção é voltada a sociedade brasileira não tenho certeza, mas acredito que voltar a ação ao mundo provavelmente acarretará algum problema.
Agentes: Agente, ação, modo/meio, detalhamento e finalidade.
COMPETÊNCIA I: 160- Domínio da norma culta com desvios da língua portuguesa e deslizes leves.
COMPETÊNCIA II:160- Domínio do texto dissertativo-argumentativo, argumentação consistente e seu repertório sociocultural produtivo. Sua introdução foi o que diminuiu relativamente a pontuação.
COMPETÊNCIA III: 160- Apresenta fatos, informações e opiniões relacionadas ao tema, com indícios de autoria em defesa do ponto de vista proposto.
COMPETÊNCIA IV: 160- Uso dos conectivos e repetição de palavras.
COMPETÊNCIA V: 120- Ausência dos agentes detalhamento e meio/modo na proposta de intervenção.
TOTAL: 760.
Parabéns pela sua redação, você está no caminho certo, a maioria dos erros que encontrei são coisas que podem ser melhoradas facilmente, na proposta de intervenção colocar um meio- por onde deve ser feito- e detalhar é extremamente importante.
Ex: Por meio de uma reunião, que junte as variadas partes do governo envolvidos na problemática, em que todos os pontos possam ser discutidos para atenuar a situação. Espera-se com isso…
Espero ter ajudado, boa sorte!
See lessAvanços tecnológicos e reprodução das desigualdades sociais
Anaiara
Olá, tudo bem? Deixarei comentários por parágrafos e depois as notas segundo competências do Enem, ok? 1º parágrafo: Parabéns sua introdução está perfeita, contextualizou o tema e sua tese está clara, assim como seu projeto de texto. 2º Parágrafo: Senti falta da marca de autoria e não compreendi a lLeia mais
Olá, tudo bem?
Deixarei comentários por parágrafos e depois as notas segundo competências do Enem, ok?
1º parágrafo: Parabéns sua introdução está perfeita, contextualizou o tema e sua tese está clara, assim como seu projeto de texto.
2º Parágrafo: Senti falta da marca de autoria e não compreendi a ligação de globalização com o contexto do parágrafo.
3º Parágrafo: No ano passado houve certo questionamento acerca do uso dos devidos conjuntos de conectivos interparágrafos no desenvolvimento, pois aparentemente a banca não iria mais aceitar as combinações que não se complementassem, apesar de redações utilizando as combinações diversificadas terem chegado a nota 1000, muitos professores estão orientando a utilizar os pares, por exemplo: em primeiro lugar… em segundo lugar. Senti falta da frase crítica e da marca de autoria.
4º Parágrafo: Faltou o detalhamento entre os agentes: Agente, ação, modo/meio, detalhamento e finalidade.
COMPETÊNCIA I: 200- Domínio da norma culta.
COMPETÊNCIA II:200- Sua argumentação é bem consistente e seu repertório sociocultural é extremamente produtivo.
COMPETÊNCIA III: 160- Apesar da argumentação consistente e bem organizada senti falta da marca de autoria. Geralmente eu pontuaria com 200, mas a banca realmente leva em conta a marca de autoria e a frase critica que deve vir no terceiro período de ambos os desenvolvimentos.
COMPETÊNCIA IV:200- A sua argumentação está relativamente forte, apenas fique atenta a intenção argumentativa e ao significado do que você quer dizer no conjunto, para que não pareça sem sentido.
COMPETÊNCIA V: 160- Ausência do agente detalhamento na proposta de intervenção.
TOTAL: 920.
Parabéns sua redação está realmente maravilhosa, você fez um ótimo trabalho, é uma das melhores que eu já li! Postei uma redação hoje e ficaria muito grata se pudesse dar uma olhada, obrigada desde já e parabéns novamente pelo seu texto!
See lessValorização do SUS
Anaiara
Olá, tudo bem? Deixarei algumas observações por parágrafo e depois a pontuação de acordo com as competências do Enem. 1º parágrafo: Sua introdução está quase perfeita, fique atento a concordância. 2º parágrafo: Repertório sociocultural? 3º parágrafo: Frase crítica? 4º parágrafo: Perfeito! COMPETÊNCILeia mais
Olá, tudo bem?
Deixarei algumas observações por parágrafo e depois a pontuação de acordo com as competências do Enem.
1º parágrafo: Sua introdução está quase perfeita, fique atento a concordância.
2º parágrafo: Repertório sociocultural?
3º parágrafo: Frase crítica?
4º parágrafo: Perfeito!
COMPETÊNCIA I: 160- Fique atento a concordância, a pontuação e a acentuação.
COMPETÊNCIA II: 200- Domínio do texto dissertativo-argumentativo.
COMPETÊNCIA III: 120- Apesar da boa argumentação, não encontrei seus repertórios socioculturais.
COMPETÊNCIA IV:200
COMPETÊNCIA V:120- Detalhamento, encontrei duas ações e não há detalhamento para nenhuma, caso a segunda ação: aumento da consciência da população acerca da necessidade de valorizar… seja o detalhamento, eu não consegui assimilar isso, essa parte está bem confusa, o auxílio prestado em residência fará com que a população se conscientize ou esta será feita por outro meio? Essa parte: que a conscientização da população aumente… abre espaço pra essa dúvida.
TOTAL: 800.
Parabéns pela redação, você fez um ótimo trabalho, continue por esse caminho e fique atento a questão gramatical e aos pontos na sua conclusão.
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Anaiara
Olá, tudo bem? Deixarei comentários por parágrafos e depois as notas segundo competências do Enem, ok? 1º parágrafo: Parabéns sua introdução está perfeita, contextualizou o tema e sua tese está clara, assim como seu projeto de texto. 2º Parágrafo: Senti falta de informações sobre o sociólogo, exemplLeia mais
Olá, tudo bem?
Deixarei comentários por parágrafos e depois as notas segundo competências do Enem, ok?
1º parágrafo: Parabéns sua introdução está perfeita, contextualizou o tema e sua tese está clara, assim como seu projeto de texto.
2º Parágrafo: Senti falta de informações sobre o sociólogo, exemplo: “Modernidade Líquida”, Zigmunt Bauman, importante sociólogo Polonês,… Senti falta da marca de autoria.
3º Parágrafo: Mesmas observações do parágrafo anterior.
4º Parágrafo: Falta do agente finalidade.
COMPETÊNCIA I: 200- Entretanto fique atenta à pontuação e acentuação.
COMPETÊNCIA II:160- Apesar da argumentação consistente senti falta da marca de autoria e das informações sobre os autores que podem vir a tornar o repertório produtivo.
COMPETÊNCIA III: 200
COMPETÊNCIA IV:200
COMPETÊNCIA V: 160- Ausência do agente finalidade na proposta de intervenção.
TOTAL: 920.
Parabéns sua redação está realmente maravilhosa, você fez um ótimo trabalho, continue assim!
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Anaiara
Olá, tudo bem? Parabéns pela redação, deixarei a correção por parágrafos e a nota por competência no final, ok? 1º Parágrafo- Senti falta dos três períodos, apesar de sua tese estar em evidência fiquei confusa acerca do seu projeto de texto, os três parágrafos podem ajudar na clareza da sua introduçLeia mais
Olá, tudo bem?
Parabéns pela redação, deixarei a correção por parágrafos e a nota por competência no final, ok?
1º Parágrafo- Senti falta dos três períodos, apesar de sua tese estar em evidência fiquei confusa acerca do seu projeto de texto, os três parágrafos podem ajudar na clareza da sua introdução: 1º Contextualização do tema; 2º tese; 3º projeto de texto.
2º Parágrafo: Seria mais proveitoso se tivesse mais informações sobre o sociólogo para dar credibilidade ao seu repertorio sociocultural senti falta da marca de autoria e dos conectivos, eles são importantes não se esqueça deles.
3º Parágrafo: Mesmas observações do primeiro parágrafo de desenvolvimento, os conectivos ajudam e contam muito para a competência 4, e a banca gosta da marca de autoria, lembrando que o parágrafo de desenvolvimento geralmente tem três períodos para que se possa, retomar o projeto, utilizar do repertório e ter uma frase crítica acerca do tema.
4º Parágrafo: Ausência de meio e detalhamento. Agentes da proposta de intervenção: Agente, meio, modo, detalhamento e finalidade.
Pontuação de acordo com as competências do Enem:
See lessCOMPETÊNCIA I: 180- Domínio da escrita formal da língua Portuguesa.
COMPETÊNCIA II: 120- Domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo.
COMPETÊNCIA III: 120- Senti falta da argumentação e marca de autoria.
COMPETÊNCIA IV: 160- Fique atento ao uso de conectivos e a estruturação dos parágrafos.
A DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO AO CINEMA NO BRASIL
Doug.s.F
O começo da introdução estava interessante, mas no final dela, você não apresentou sua teve para os dois argumentos no primeiro e segundo desenvolvimento, fica atenta nisso . a conclusão ta um tanto crua, você não desenvolveu muito bem como toda a ação iria acontecer, falta profundidade na redação,Leia mais
O começo da introdução estava interessante, mas no final dela, você não apresentou sua teve para os dois argumentos no primeiro e segundo desenvolvimento, fica atenta nisso .
a conclusão ta um tanto crua, você não desenvolveu muito bem como toda a ação iria acontecer, falta profundidade na redação, além que vc não fez ligação com seus argumentos ou repertorios !
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Doug.s.F
Bom, primeiramente parabéns, vc tem poucos desvios de escrita, a introdução ficou boa, porém tenta começar sempre com algum repertororio, eu indico de algum filme,livro ou serie, claro as que vc tem conhecimento para ter uma boa argumentação. no mais, a sua conclusão está muito crua, vc não retomouLeia mais
Bom, primeiramente parabéns, vc tem poucos desvios de escrita, a introdução ficou boa, porém tenta começar sempre com algum repertororio, eu indico de algum filme,livro ou serie, claro as que vc tem conhecimento para ter uma boa argumentação.
no mais, a sua conclusão está muito crua, vc não retomou o tema e nem criou um link com sua argumentação com os repertórios, provavelmente vai perder muito ponto na 5° competência .
sobre os repertórios, tenta não repetir a area de conhecimento, vc já trouxe um sociologo, trazer uma filosofa, vai te dar menos pontos doq vc ganharia se simplesmente colocasse um dado que tivesse visto no texto de apoio
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Anaiara
Olá, tudo bem? Sua redação está ótima! Uma dica: na parte falando sobre o Jorge Floyd, talvez colocar: o cidadão Norte Americano. Para especificar, no texto fica vago e pode dar a entender que ele é cidadão Brasileiro. COMPETÊNCIA 1: 180 (cuidado com a pontuação e acentuação) COMPETÊNCIA 2: 200 COMPLeia mais
Olá, tudo bem?
Sua redação está ótima! Uma dica: na parte falando sobre o Jorge Floyd, talvez colocar: o cidadão Norte Americano. Para especificar, no texto fica vago e pode dar a entender que ele é cidadão Brasileiro.
COMPETÊNCIA 1: 180 (cuidado com a pontuação e acentuação)
COMPETÊNCIA 2: 200
COMPETÊNCIA 3: 180 (marca de autoria?)
COMPETÊNCIA 4: 200
COMPETÊNCIA 5: 200
Total: 960
Parabéns pela redação, está ótima!
See lessCaminhos Para Combater o Racismo – ENEM
mcaca73
oiii, obrigada por me ajudar, principalmente, na gramática, mas fiquei com algumas dúvidas sobre a sua correção. 1) por que você achou que a priori é igual de maneira superficial? Achei que significa "primeiramente", vou pesquisar mais para saber 2) Como assim marca de autoria? não quero pecar no diLeia mais
oiii, obrigada por me ajudar, principalmente, na gramática, mas fiquei com algumas dúvidas sobre a sua correção.
See less1) por que você achou que a priori é igual de maneira superficial? Achei que significa “primeiramente”, vou pesquisar mais para saber
2) Como assim marca de autoria? não quero pecar no dia da prova
3) não entendi o que você quis dizer com lesões, eu escrevi que o brasil poderá superar suas rachaduras/lesões (pelo menos no meu sentido, vou ler novamente)