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Combate ao uso indiscriminado das tecnologias digitais de informação por crianças
Giocabral
Oi, meu bem. Então, seu conteúdo está bom, se atentou quanto a estrutura do texto argumentativo-dissertativo, mas tenho uma ressalva quanto o uso incorreto do "a", você colocou acento onde não é necessário além de ter trocado o verbo "há" pelo "á" no seu D1. Outra coisa, tente não usar palavras casuLeia mais
Oi, meu bem. Então, seu conteúdo está bom, se atentou quanto a estrutura do texto argumentativo-dissertativo, mas tenho uma ressalva quanto o uso incorreto do “a”, você colocou acento onde não é necessário além de ter trocado o verbo “há” pelo “á” no seu D1. Outra coisa, tente não usar palavras casuais pra escrever, busque por sinônimos, isso vai dar uma cara diferente para o seu texto, também explore mais dos conectivos, isso vai ajudar na coesão do seu texto, ligando um argumento ao outro. Sobre a sua conclusão, está boa, mas previsível, quando for escrever a proposta de intervenção tente pensar em uma solução criativa e que possa realmente ser aplicada, além de trazer mais detalhamento, tais como, quem vai fazer? Como? Para quê? A fim de que?
See lessSão dicas que podem mudar seu texto, boa sorte e continue treinando até alcançar a perfeição 💖
Pessoas desaparecidas no Brasil
Giocabral
Olá, Alan. Muito boa sua redação, gostei muito, utilizou dois filósofos para comprovar seus argumentos, que foram muito bem colocados. Seu texto tem coesão, poucos erros gramaticais,reforçou bem que essa problemática precisa ser resolvida ao final de cada desenvolvimento, acredito que tiraria um boaLeia mais
Olá, Alan. Muito boa sua redação, gostei muito, utilizou dois filósofos para comprovar seus argumentos, que foram muito bem colocados. Seu texto tem coesão, poucos erros gramaticais,reforçou bem que essa problemática precisa ser resolvida ao final de cada desenvolvimento, acredito que tiraria um boa nota se esse fosse um tema do Enem.
See lessMas tenho uma pontuação a fazer quanto a sua conclusão, o projeto que você apresentou já existe em alguns Estados, tem jornais locais que ajudam através de quadros a encontrar pessoas desaparecidas, juntamente com o órgão policial responsável por essa área, aqui em Salvador, onde eu moro por exemplo, toda quarta-feira o jornal local exibe um quadro para esse fim, apesar de você ter colocado como agente o Governo Federal, mas o ideal é trazer na conclusão algo novo. Apenas isso, não vi mais erros, parabéns!
Favor corrigir a minh redação q eu corrijo de volta
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 200. Não percebi erros gramaticais claros, os que percebi foram ocasionados pelo teclado. Cuidado com o uso de letras maiúsculas em alguns substantivos como : Estados Brasileiro. Não foi passível de punição. *CompetêLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 200. Não percebi erros gramaticais claros, os que percebi foram ocasionados pelo teclado. Cuidado com o uso de letras maiúsculas em alguns substantivos como : Estados Brasileiro. Não foi passível de punição.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 120. Bom. Todavia, evite dados crus e os contextualize mais. Traga mais conhecimento de mundo para a redação; citar a Constituição foi sensacional, mas ao longo do texto teve a necessidade de mais analogias, tente utilizar livros, filósofos, filmes, fatos históricos. Um fato importante que você pode relacionar é a formação das grandes quadrilhas e grupos criminosos no país, como PCC, COMANDO VERMELHO, entre outros. A informação importante é que o Brasil é o único país que permitiu que esses grupo “anarquistas” se formassem dentro do máquina do Estado, pois esses surgiram entre as décadas de 90 e 2000 dentro dos presídios, para exigir melhores condições e salubridade dentro das estruturas em que cumpriam a pena. Tal acontecimento representa a incompetência e a irresponsabilidade dos governos da época para/com a punição e correção desses delitos cometidos aos direitos humanos e aos presos, ademais, há, também, a incompetência para a administração do governo e das mazelas sociais.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 120. Lembre-se apenas que os tópicos frasais devem ser curtos e muito objetivos e que cada parágrafo deve ter no mínimo 3 frases. Poderia ter resumido a sentença :”através dos seguintes órgãos: polícia federal, polícia rodoviária federal, polícia ferroviária federal, polícias civis, militares e corpo de bombeiros militares.” pois ela ficou redundante e prolixa; poderia ter resumido todos esses órgãos e ter sido mais claro.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 120. Assista alguma aula sobre conectivos e estrutura textual.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 160. Proposta boa, contudo, lembre-se de responder CLARAMENTE o que deve ser feito, quem deve fazer, como e para quê fazer.
[720]
Parabéns!!!
Você escreveu bem; espero ter ajudado.
Tchau e até a próxima.😁
A música popular brasileira: reflexos culturais no desenvolvimento de um povo
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 120. Cuidado com a informalidade(refletida em expressões do dia a dia), erros crassos. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema,Leia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 120. Cuidado com a informalidade(refletida em expressões do dia a dia), erros crassos.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200. Ótimo. Contudo evite dados crus e diretos, os transforme e os exponha com suas palavras.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160. Lembre-se apenas que os tópicos frasais devem ser curtos e muito objetivos e que cada parágrafo deve ter no mínimo 3 frases.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 120. Assista alguma aula sobre conectivos e estrutura textual.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 160. Proposta boa, contudo, não foi muito contundente ao problema exposto. Lembre-se de responder CLARAMENTE o que deve ser feito, quem deve fazer, como e para quê fazer. Cuidado com a proposta você quase colocou que o governo deveria interferir nas letras das músicas: “… faz-se necessário medidas para extinguir as más influências que levam a criação de músicas que promovam questões violentas e criminosas.” o que seria ataque à liberdade de expressão e, consequentemente, aos direitos humanos. Muito cuidado. Toda música é música e toda ideia é uma ideia, concordando ou não com essas, é dever do cidadão respeitar. Não contei isso como um erro, mesmo pq você não o cometeu, mas achei necessário falar pois senti que você quase defendeu esse raciocínio.
[760 a 820]
Parabéns!!! Você escreveu muito bem.
Espero ter ajudado.
Até a próxima.😁
Racismo e discriminação social
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção:160. Não percebi muitos erros passíveis de punição. Contudo, evite o gerúndio. O único erro que coube punição: evite expressões do senso comum, vícios de linguagem(com sentido equivocado) como "tecido social"; quandoLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção:160. Não percebi muitos erros passíveis de punição. Contudo, evite o gerúndio. O único erro que coube punição: evite expressões do senso comum, vícios de linguagem(com sentido equivocado) como “tecido social”; quando você fala tecido sempre se refere a algum tipo de malha ou pano, esse é o sentido da palavra, portanto era conveniente usar apenas “sociedade”.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 160. Abuse mais de seu conhecimento de mundo, na próxima tente contextualizar com filmes, analogias, séries, filósofos e dados trabalhados.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 120. Cuidado com as frases longas, lembre-se que cada parágrafo deve ter no mínimo 3 frases, um tópico frasal, um desenvolvimento e uma conclusão. Um erro que percebi é o paralelismo entre os parágrafos; na introdução você disse que argumentar iria sobre como o racismo opera no tecido social e como é possível superá-lo, todavia, você não destrinchou isso no 2 parágrafo de argumentação. O primeiro de desenvolvimento você cumpriu, mas no segundo vc fugiu da linha de raciocínio, dissertando sobre a luta dos negros pela liberdade, em contraponto ao que havia citado:como superar o racismo. Tome cuidado e lembre de manter o paralelismo.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 160. Estude conectivos e estrutura textual. Seu texto ficará melhor organizado. Os únicos conectivos que senti falta foram os de início de parágrafo de desenvolvimento e de conclusão.
*PROPOSTA:*
Correção: 120. Proposta boa, melhore apenas a organização das ideias na conclusão e seja mais direto, apresente uma proposta coesa ao problema. Responda o quê, quem, como e para quê na sua conclusão. Sua conclusão foi boa, contudo, ficou prolixa(não clara e não objetiva)(o famoso enchendo linguiça kkkkk) a ideia da proposta foi excelente, mas a organização não deixou ela 100%. Faça propostas mais diretas.
[720]
Parabéns!!! Você escreve muito bem, corrigindo uns errinhos, terá grande probabilidade de uma nota mil.
Espero ter ajudado.
Até a próxima.😁
Favor corrigir a minh redação q eu corrijo de volta
Giocabral
Olá, Hugo. Achei sua redação bem escrita, apesar de não saber qual é o tema apresentado, só não entendi muito bem a sua conclusão, você abordou sobre ressocialização de detentos, mas em nenhum momento no seu texto citou essa questão, então ficou um pouco confuso. Quanto ao seu 5° parágrafo, você encLeia mais
Olá, Hugo. Achei sua redação bem escrita, apesar de não saber qual é o tema apresentado, só não entendi muito bem a sua conclusão, você abordou sobre ressocialização de detentos, mas em nenhum momento no seu texto citou essa questão, então ficou um pouco confuso. Quanto ao seu 5° parágrafo, você encerrou bem, mas eu não acho muito viável escrever mais que quatro parágrafos em uma redação. No mais, não achei defeitos, parabéns e busque sempre a perfeição.
See lessTema: O trabalho na sociedade contemporânea e saúde mental.
Marlonribeiro
.................................................................Claro que tem, uai! É só postar aqui na plataforma e me mandar mensagem lembrando de corrigir. Se esforce e veja vídeo aulas, olha no meu perfil o modelo de escrita de redação que postei lá, também. Até o ENEM você vai ter conquistadoLeia mais
………………………………………………………..Claro que tem, uai! É só postar aqui na plataforma e me mandar mensagem lembrando de corrigir. Se esforce e veja vídeo aulas, olha no meu perfil o modelo de escrita de redação que postei lá, também. Até o ENEM você vai ter conquistado o que quer.
See lessFake News e desinformaçao qual a diferença e sua influência no social
Giocabral
Então, Edilaine. Acredito que você tentou fazer uma redação padrão Enem, que é o texto dissertativo-argumentativo, então irei analisar dessa forma. Primeiro ponto, é a sua introdução, a técnica que você utilizou é a de definição, em que o autor do texto define a palavra chave do tema, que no seu casLeia mais
Então, Edilaine. Acredito que você tentou fazer uma redação padrão Enem, que é o texto dissertativo-argumentativo, então irei analisar dessa forma.
See lessPrimeiro ponto, é a sua introdução, a técnica que você utilizou é a de definição, em que o autor do texto define a palavra chave do tema, que no seu caso foi “fake news”. Porém, ao usar essa técnica é indicado que você pegue a definição real, uma maneira que você poderia ter iniciado o seu texto seria assim: “É fato que o mundo vive em uma era digital, em que a notícia é de fácil acesso, o que facilita a propagação de “fake news”. Esse termo, que em português significa “falsa notícia”, nada mais é que informações falsas que são compartilhadas, geralmente, nas redes sociais. Em contrapartida, a desinformação é um acontecimento que é repassado de maneira errônea ou distorcida.”
Outro ponto, evite utilizar primeira pessoa na redação, apresente seu ponto de vista sem usar “eu acho”, “vamos”, “eu acredito”, é perigoso desenvolver dessa forma. No seu D1, você poderia ter utilizado a um dado, uma citação, e poderia ter falado sobre a fake news, como ela é propagada, as consequências que isso traz. Já no D2, você poderia ter apresentado sobre a desinformação, como ela é apresentada, tais como, suas consequências também.
Na conclusão você deve apresentar as possíveis soluções para a problemática, bem como, quem irá colocar em prática, utilizar agentes como: Governo, Ministérios, mídia, entre outros, e colocar como eles iriam resolver, para quê, como e sua finalidade.
Espero ter ajudado💖
O mal por trás das divulgações de “fake news”
Giocabral
Não sei se houve erro de digitação, mas o mais indicado para uma redação são 4 parágrafos, sua introdução está bem articulada, conclusão também. Mas no seu desenvolvimento faltou argumentar mais, articular as informações com o seu ponto de vista, para realmente comprovar o que você está querendo defLeia mais
Não sei se houve erro de digitação, mas o mais indicado para uma redação são 4 parágrafos, sua introdução está bem articulada, conclusão também. Mas no seu desenvolvimento faltou argumentar mais, articular as informações com o seu ponto de vista, para realmente comprovar o que você está querendo defender no seu texto. Essa técnica de retomar o que foi dito na introdução é muito boa, mas a última parte ficou redundante, acho que se você juntasse seu 4° parágrafo com as finalidade que você utilizou no último, já estava de bom tamanho.
See lessO patriotismo em questão no Brasil
Giocabral
Enredo muito bom! Começou com citação, ponto positivo, seu vocabulário é bom, mas cuidado com as vírgulas, você falou da corrupção mas ficou meio solto, como a corrupção dificulta o patriotismo? Conclusão boa, utilizou agentes, mas previsível, busque achar soluções criativas e que possam resolver aLeia mais
Enredo muito bom! Começou com citação, ponto positivo, seu vocabulário é bom, mas cuidado com as vírgulas, você falou da corrupção mas ficou meio solto, como a corrupção dificulta o patriotismo? Conclusão boa, utilizou agentes, mas previsível, busque achar soluções criativas e que possam resolver a problemática.
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