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Obesidade, genética ou desleixo?
Giocabral
Olá, Gusta. Gostei muito do seu texto, usou boas palavras e tem um repertório muito bom também, só senti falta de algum fator externo (citação, alusões) para reforçar seu argumento e de conectivos. Sua conclusão está boa, gostei da técnica, mas acho que poderia especificar mais os agentes e trazer sLeia mais
Olá, Gusta. Gostei muito do seu texto, usou boas palavras e tem um repertório muito bom também, só senti falta de algum fator externo (citação, alusões) para reforçar seu argumento e de conectivos. Sua conclusão está boa, gostei da técnica, mas acho que poderia especificar mais os agentes e trazer soluções que não são tão óbvias. Acredito que esses pontos iram dar mais força para a sua redação, busque sempre mais.💖
See lessEvasão escolar no Brasil
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 200. Todavia, cuidado com algumas estruturações das frases. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 200. Todavia, cuidado com algumas estruturações das frases.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200. Brilhante.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 200. Ótimo.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 160. Uso equivocado do conectivo “no entanto”. Essa é uma conexão de contradição e o sentido que deveria ser passado na frase empregada era de conclusão ou síntese; ou seja o conectivo a ser usado era “portanto” ou outros.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 200.
[960]
Parabéns!!! Escreveu muito bem.
Espero ter ajudado.
Tchau e até a próxima.😁
Os desafios para a redução dos acidentes de trânsito no Brasil
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 160. Erros gramáticos, estruturais e informalidade: 1* Diante de tal; 2* os riscos de se assumir o volante; 3* responsabilidade que essa faixa etária carrega; 4* neste; ... *Competência II: compreender a proposta deLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 160. Erros gramáticos, estruturais e informalidade: 1* Diante de tal; 2* os riscos de se assumir o volante; 3* responsabilidade que essa faixa etária carrega; 4* neste; …
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 120. Há grande necessidade de contextualização com outras áreas do conhecimento. E desvio do tema. Foque na palavra-chave DESAFIOS; disserte sobre os entraves a serem solucionados para manutenção de um sistema de trânsito mais seguro.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160. Explicação e apresentação de ideias foi fraca; uso de dados e informações não formuladas e há necessidade de maior coesão entre as frases e ideias. Lembre-se de retomar a ideia na conclusão dos parágrafos de desenvolvimento.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 160. Estude conectivos. Seu texto irá melhorar e a exposição de ideias ficará mais fácil.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 120. Responda objetivamente na conclusão O QUE deve ser feito, QUEM deve fazer, COMO a medida deve ser adotada e PARA QUÊ a medida servirá.
[720 a 760]
Parabéns!!!
Espero ter ajudado.
Tchau e até a próxima.😁
Trabalho infantil: causas e consequências sociais (OBS: Bateu 30 linhas, para aqueles que vão corrigir apena dizendo que tá grande só para ganhar pontos)
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 200. Todavia, existiu um erro de concordância no terceiro parágrafo e a falta de um substantivo antecessor à palavra "supracitados" na conclusão. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitosLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 200. Todavia, existiu um erro de concordância no terceiro parágrafo e a falta de um substantivo antecessor à palavra “supracitados” na conclusão.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160. Há necessidade de retomada de ideia e conclusão nos parágrafos de desenvolvimento.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 200. Bom.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 200. Contudo senti a necessidade de ser mais objetivo, claro e sucinto.
[960]
*DICA: Suas redações estão surpreendentes. A única coisa que acho que falta para a nota mil é um pouco mais de objetividade.
Parabéns!!!
Espero ter ajudado.
Tchau e até a próxima.😁
Tema: O vício dos jovens em tecnologia
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 80. O primeiro parágrafo está repleto de redundância, por meio das palavras: atual, vigente, cotidiano; excessiva e viciosa. Informalidade, concordância e gramática. *Competência II: compreender a proposta de redaçãoLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 80. O primeiro parágrafo está repleto de redundância, por meio das palavras: atual, vigente, cotidiano; excessiva e viciosa. Informalidade, concordância e gramática.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 120. Use filmes, livros, personalidade, fatos históricos e demais estratégias argumentativas, par contextualizar e apontar suas ideias.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 120. Lembre-se que o texto deve ter 4 parágrafos, cada parágrafo com no mínimo 3 frases. (Tópicos frasais, contextualização por analogia, explicação e retomada da ideia).
Tudo isso trará coesão e coerência a seu texto.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 80. Estude conectivos e estrutura do texto dissertativo-argumentativo.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 80. A proposta é o lugar, no qual se responde o que deve ser feito, quem deve fazer, como fará e para quê fará. Responda, claramente e objetivamente, tais questões.
[480 a 520]
*DICA: Vá no meu perfil e leia o perfil estrutural do texto dissertativo-argumentativo que deixei lá. Siga aquela estrutura no próximo texto que escrever e te garanto que ficará mais fácil apresentar suas ideias e sua dissertação ficará melhor.
Parabéns!!!
Espero ter ajudado.
Tchau e até a próxima.😁
Democratização do acesso ao cinema no Brasil
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 80. Erros básicos gramaticais, crases e estruturais. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais doLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 80. Erros básicos gramaticais, crases e estruturais.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 120. Texto tem a necessidade de maior contextualização e analogias. Use filmes, livros, personalidade, fatos históricos e demais estratégias argumentativas.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 120. Lembre-se que o texto deve ter 4 parágrafos, cada parágrafo com no mínimo 3 linhas. Cada um contextualizando de forma diferente e mantendo a ideologia da sua dissertação. Lembre-se dos tópicos frasais, da analogia, da explicação e da retomada da ideia em cada parágrafo.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 120. Cada frase deve possuir uma conexão que a torne sensata ao longo do texto. Estude conectivos e estrutura do texto dissertativo-argumentativo.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 120. Proposta regular. Lembre-se que a proposta é o lugar de responder o que deve ser feito, quem deve fazer, como fará e para quê fará. Responda, claramente e objetivamente, tais questões.
[560 a 600]
Parabéns!!!
Você escreveu bem; espero ter ajudado.
Tchau e até a próxima.😁
Desafios para Vacinação no Brasil no século XXI
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 120. Erros gramaticais, vírgulas e estruturais. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do textoLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 120. Erros gramaticais, vírgulas e estruturais.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 120. Lembre-se que o texto deve ter 4 parágrafos, cada parágrafo com no mínimo 3 linhas. Falta de pré-exposiçao dos argumentos para defender a tese na introdução. Estruturas não objetivos o que causa falta de clareza em pontos do seu texto.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 120. Cada frase deve possuir uma conexão que a torne sensata ao longo do texto. Estude conectivos e estrutura do texto dissertativo-argumentativo.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 200. Proposta ótima. Todavia, lembre-se de responder, claramente e objetivamente, o que deve ser feito, quem deve fazer, como e para quê fazer.
[760]
Parabéns!!!
Você escreveu muito bem; espero ter ajudado.
Tchau e até a próxima.😁
Novas tecnologias no ambiente de trabalho
Marlonribeiro
C1: 80. Crases, concordância, gramática. C2: 160. Falta alguma estratégia argumentativa impactante, poderia citar algum filme, livro, série no lugar de Bauman. Duas análise filosóficas não complementaram sua estratégia argumentativa. C3: 160. Lembre-se de escrever um texto com 4 parágrafos. Cada umLeia mais
C1: 80. Crases, concordância, gramática.
See lessC2: 160. Falta alguma estratégia argumentativa impactante, poderia citar algum filme, livro, série no lugar de Bauman. Duas análise filosóficas não complementaram sua estratégia argumentativa.
C3: 160. Lembre-se de escrever um texto com 4 parágrafos. Cada um com no mínimo 3 frases. Cada frase exerce uma função. Faça a analogia e explique quais pontos o argumento e a analogia tem em comum e o porquê de você tê-la feito.
C4: 120. Estude conectivos e o paralelismo desses, algumas partes apresentaram conexões equivocadas, cuidado.
C5: 200. Todavia, cuidado para apresentar as ideias e seja o mais objetivo possível.
[720]
*Correção*
Desde a Revolução Industrial o mundo sofre um processo abrupto de globalização, nessa perspectiva podemos destacar as relações na agricultura, nos bancos e no mercado comercial. Contudo, isso mostra-se com um problema visto que o conjunto de trabalhadores são substituídos por máquinas e aparelhos eletrônicos. Assim, as novas tecnologias no ambiente de trabalho tem como procedência a priorização de interesses financeiros e o consumismo.
Em primeira análise, o privilégio da importância monetária é tido como um desafio à resolução do problema. Consoante à tal, Robert Park, declarou que “os dispositivos tecnológicos modificam a estrutura e a função da sociedade”. Nessa ótica, tem-se o auto índice de desemprego e o trabalho informal, como consequência, o que acaba por agravar a questão. Então, percebe-se que os problemas envolvendo novas tecnologias na área de trabalho florescem em virtude da supremacia de interesses financeiros, que acabam por ganhar grandes proporções.
Em segundo plano, torna-se viável a discussão a partir do conceito de “sociedade de consumo”. Tal termo se responsabiliza por designar o consumo massivo da população. Nesse contexto, a analogia de Bauman, com sua ideia de “modernidade líquida”, explicita que o indivíduo sempre busca mudanças. Assim, percebe-se relação entre a obsolescência e a economia, gerando o consumismo que tanto prejudica o enunciado, dificultando sua resolução.
Portanto, medidas estratégicas são necessárias para alterar esse cenário. Para que isso ocorra empresas que desenvolvem dispositivos tecnológicos, devem desenvolver meios que tornem tais produtos mais duráveis, assim, diminuindo o consumismo. Alem disso, é importante que as ONGs, em parcerias com mídias de grande acesso, desenvolvam campanhas nas redes sociais que possibilitem a sociedade repensar a priorização de seus interesses financeiros. Tais campanhas devem refletir sobre a irresolução do problema de novas tecnologias no ambiente de trabalho. Tudo para melhorar a problemática supracitada.
Epidemias e volta de doenças erradicadas
Giocabral
Oi, Vitória. Então, gostei da alusão que você usou na sua introdução, mas a parte do "tais ações trazem consequências" eu não entendi muito bem, que consequências são essas, poderia ter especificado melhor. No seu D1, você poderia ter colocado o porquê das pessoas serem tão despreocupadas com a vaciLeia mais
Oi, Vitória. Então, gostei da alusão que você usou na sua introdução, mas a parte do “tais ações trazem consequências” eu não entendi muito bem, que consequências são essas, poderia ter especificado melhor. No seu D1, você poderia ter colocado o porquê das pessoas serem tão despreocupadas com a vacinação. Seu D2 está bom, gostei.
See lessA sua conclusão trouxe soluções legais, mas se agente quanto a mencionar órgãos do governo, tem que ser com letra maiúscula, e não se esqueça que o Ministério da Educação é vinculado com o da cultura, então é importante que você coloque “Ministério da Educação e Cultura” ou somente “MEC”. A sua segunda solução é uma coisa que já existe, campanhas na Tv e nas ruas já é uma coisa recorrente.
Outro ponto, hoje é bom evitar o termo “conscientização” na conclusão do Enem, pois os corretores entendem que havendo a conscientização não necessariamente irá resolver aquela problemática, explore mais dos conectivos e opte por terminar sua redação utilizando “a fim de que” “com a finalidade de” para ficar explícito a conclusão da sua ideia.💖
Tragédias no meio ambiente
Giocabral
Olá, Mylena. Então, primeiro preciso pontuar para você cuidar da concordância verbal do seu texto. Por exemplo, no trecho da sua introdução "entre tantos aspectos, destacam-se" (ao invés de destaca-se, já que você está se referindo a vários motivos), logo após disso vem "desmatamentos constantes" aoLeia mais
Olá, Mylena. Então, primeiro preciso pontuar para você cuidar da concordância verbal do seu texto. Por exemplo, no trecho da sua introdução “entre tantos aspectos, destacam-se” (ao invés de destaca-se, já que você está se referindo a vários motivos), logo após disso vem “desmatamentos constantes” ao invés de “constante”. Sua introdução está boa, mas é preciso ficar atenta quanto a isso.
See lessNo seu D1, você trouxe que o índice de desmatamento aumentou, mas seria interessante se você trouxesse dados para fortalecer esse seu argumento, já na questão das empresas, poderia ter trazido exemplos.
O seu D2, introduziu bem, mas a parte do despejo de caminhão de lixo no mar, ficou com muita cara de senso comum, evite isso.
A sua conclusão, está com falta de detalhes, não apresentou um agente, a forma que vai ser feita, e nem a finalidade da solução para o problema, seria legal também se você criasse soluções.
Se aprofunde mais nos seus argumentos, fazendo pesquisas e trazendo citações ou dados para enriquecer seus argumentos.