“A educação têm raízes amargas, mas os seus frutos são doces.” Segundo Aristóteles, essa desvalorização sobre à [1] educação pode ser vista como frutos amargos que perduram nos dias atuais e, só assim, comprovarem os frutos doces quando esta é valorizada de modo mais igualitário [3].Dessa forma, cabe analisar as causas ausentes de investimentos governamentais e consequências acometidas por esse tópico.

1 – Esse “a” antes de educação não leva crase.
2 – Comparar a educação com frutos amargos e doces parece um pouco subjetivo. qual seria essa relação? não foi explicado.
.

A princípio, é relevante ressaltar dos motivos que levam [3] essa problemática consistente. Com isso, entra o total desprezo relacionado aos investimentos necessários cabíveis as [4] autoridades em questão; nesse sentido em específico [5] o governo, que [6] deveria investir mais em: educação, merenda escolar mais agradável e infraestrutura das escolas que se encontram deficientes. Desse modo, é imprescindível ações mais precisas para intervir [7] esse empecilho.

3 – Faltou a preposição depois do verbo levar (“… motivos que levam a essa problemática consistente.”).
4 – Esse “as” antes de autoridades precisa de crase. O verbo caber, no sentido de responsabilizar alguém, é acompanhado pela preposição a. Então essa preposição, somada ao AS antes de autoridades = às.
5 – Vírgula.
6 – Esse “que” e a vírgula estão um pouco soltos no texto, deixa a frase incompleta.
7 – Intervir NESSE empecilho,
.

Por conseguinte, é notório observar as consequências criadas quando não se realiza uma solução precoce. Nessa lógica, de acordo com a teoria de Newton que diz: “para toda ação sempre existirá uma reação;” assim, é possível compreender por meio disso que [8] [9] quando não se há investimento necessário [10] acontecem coisas desagradáveis* como reação negativa oposta a tudo anteriormente. Logo, é urgente ações que solucionem esse problema [11] o minimizando na sociedade contemporânea.

8 – Sugestão: “Nessa lógica, de acordo com a teoria de Newton que diz “para toda ação sempre existirá uma reação”, é possível compreender que (…)”
9, 10 e 11 – Vírgulas.
* Quais seriam essas “coisas desagradáveis”? Evasão escolar? Analfabetismo? Faltou explicar isso.
.

Portanto, é mister iniciativas em prol da intervenção necessária e valorização alcançada. Para isso, o Governo deverá investir fundos financeiros na educação dos cidadãos brasileiros, por meio de verbas governamentais [12] com intuito de auxiliar na criação de um novo ensino educacional. Além disso, o MEC deverá redemolar [13] uma nova metodologia de estudo, por meio desse auxílio governamental com intuito de valores em uma aprendizagem mais eficaz e eficiente. Espera-se, com essas ações, que frutos amargos sejam subtraídos e os bons tenham vez de acordo com teoria de Aristóteles.*

12 – Vírgula
13 – Remodelar
* Sua proposta de intervenção precisa ter agente (Governo), ação (investir fundos financeiros na educação dos cidadãos brasileiros), modo/meio (por meio de verbas governamentais), finalidade (com intuito de auxiliar na criação de um novo ensino educacional) e detalhamento (faltou esse último). Te sugiro também pesquisar sobre os órgãos públicos. Pode te ajudar a especificar mais o agente.
.

Obs: Seu uso de conectivo é bastante vasto e de repertórios também. Se atenta com a crase e as vírgulas e com a estrutura das suas frases para evitar orações incompletas. Parabéns pelo texto! :)

No filme “Pica-Pau”, retrata-se a história de um pássaro, que tenta salvar a floresta de alguns vigaristas, que pretendem desmatar a mata para construir uma mansão, e lucrar com a sua venda. [1] Apesar de ser uma ficção, hodiernamente, o cenário brasileiro é muito semelhante, de tal modo que as ações antrópicas de interesse são a principal causa do desmatamento. Dessa maneira, é necessária a análise concreta da problemática, com ênfase na negligência estatal e no crescimento econômico predatório, os quais trazem contornos específicos ao mal-estar da sociedade.
1 – As vírgulas da primeira frase, com exceção da primeira, não são necessárias.
.

Sob esse viés, urge citar a imprudência do estado [2] como promotora desse problema. Segundo Bauman [3], as instituições atuam como zumbis, pois perderam a sua função social. Partindo desse pressuposto, é notório confirmar o conceito do filósofo, visto que, [4] matas inteiras são desmatadas dia após dia, [5] e o Governo não toma uma posição, ou seja, não procura investir em mitigar e repreender esses crimes ambientais. Logo, nota-se que esse descaso estatal afeta diretamente a [6] ecologicamente o meio ambiente, já que resulta na extinção de várias espécies, formando assim os hotpost [7].

2 – Estado está sendo usado no sentido de país aqui, então deve ter inicial maiúscula (estado tipo RJ e MG é minúscula mesmo).

3 – Aqui vai uma sugestão: deixe seu repertório explicado. Quem é Bauman? É filósofo? É alemão? Por mais óbvias que as respostas possam ser para você, tente explicar isso no seu texto, o corretor não tem necessariamente que conhecer os autores que você cita.

4 e 5 – Vírgulas necessárias.

6 – afeta diretamente E ecologicamente.
7 – A grafia correta seria hotspots. Aliás, o que seriam eles? Faltou explicar. Não deixe lacunas no seu texto.
.

Outrossim, pode-se citar o crescimento econômico predatório como promotor desse óbice. De acordo com a Funai, no ano de 2019, iniciou-se uma intensificação das denúncias de invasão a terras indígenas, cerca de 5 terras foram roubadas [8]. Seguindo essa linha de raciocínio, observa-se que muitas tribos indígenas são retirados [9] de suas terras, [10] ou são roubadas por madeireiros e agricultores, que por meio do desarborização visam uma ação lucrativa enorme, uma vez que esse crescimento econômico predatório no país só cresce, devido à frágil fiscalização brasileira. Dessa modo [11], como essa inspeção é inexistente, esses grandes empresários aproveitam para desflorestar, e como consequência disso degradando [12] a biodiversidade, ocasionando o aquecimento global muito mais intenso.

8 – Essa vírgula depois de indígenas talvez não seja o mais adequado. Parece que a parte “cerca de 5 terras foram roubadas” ficou um pouco solta no texto. Você pode pôr entre parênteses ou alterar a frase, como ” iniciou-se uma intensificação das denúncias de invasão a terras indígenas, tendo como resultado a identificação de cerca de 5 terras roubadas”.

9 – muitas tribos indígenas são RETIRADAS.

10 – Vírgula necessária.

11 – Desse modo.

12 – Sugestão: (…) e, como consequência disso, ocorre a degradação da biodiversidade, intensificando o aquecimento global”.
.

Em vista disso, medidas devem ser tomadas [13] já que tais ações afetam o meio ambiente. A partir disso, o Ministério do meio ambiente [14], por meio do governo federal, deve investir em meios mitiguem a exploração dessas florestas, como aumento da fiscalização nas matas, com intuito que casos como esse diminuam consideravelmente. Assim, a realidade vista no filme Pica-Pau será restrita apenas a ficção. [15]

13 – Vírgula

14 – Ministério do Meio Ambiente

15 – No Enem, a sua proposta de intervenção precisa ter 5 elementos: ação, agente, modo/meio, finalidade e detalhamento. Sinto que sua proposta ficou um pouco simples, sem explorar muito esses elementos. tipo em “meios mitiguem a exploração dessas florestas,”. Ok, mas que meios são esses?

Obs: Você escreve muito bem, tem um vocabulário amplo e sabe usar bem os conectivos. Só tenta tomar cuidado com as vírgulas e as lacunas. Parabéns pelo texto, Samantha :)

O livro “Ensaio Sobre a Cegueira”, do escritor português José Saramago, retrata o drama da população de uma cidade inteira atingida por uma grave doença: a cegueira, a qual representa uma metáfora das mazelas sociais. Fora da ficção, o Brasil hodierno também enfrenta a chamada “cegueira branca”, diante do gritante número de ” invisíveis”- pessoas que, sem registro civil, são privadas do direito à cidadania, e possuem direitos básicos, como a educação, negados. Essa triste situação ocorre tanto pelo isolamento geográfico, que dificulta a ida dos cidadãos de áreas longínquas aos cartórios, quando [1] pela falta de informação de parte da população, que desconhece seus direitos, atravancando o desenvolvimento socioeconômico da nação.

1 – Aqui seria QUANTO, já que se refere à relação tanto…quanto.
.

Segundo a Constituição Federal de 1988, todo cidadão tem direito a um nome. Entretanto, essa garantia é vilipendiada, visto que, devido à concentração de cartórios- órgãos emissores de documentos- em grandes centros urbanos ou áreas muito povoadas, os moradores de áreas mais distantes e isoladas são privados do acesso ao serviço, já que necessitam percorrer longas e dificultoso [2] distâncias, e muitas vezes preferem não ir mesmo que direitos essenciais lhes sejam negados, como a educação, pois a efetivação da matrícula escolar só ocorre mediante apresentação da certidão de nascimento. Logo, o descaso com a população mais isolada, [3] restringe a garantia da documentação a uma seleta parcela de pessoas, [4] e impede a democratização da cidadania, perpetuando a invisibilidade.

2 – Concordância – deveria ser dificultosas, já que se refere a um termo feminino e no plural (distâncias)
3 – Nesse caso, não se separa o sujeito (população mais isolada) do verbo (restringe). Você pode entender mais sobre isso aqui: https://gramaticaonline.com.br/gramatica/a-virgula-entre-o-sujeito-e-o-verbo/
4 – Vírgula desnecessária
.

Ademais, de acordo com o jurista Mauro Cappelletti, o pilar de uma sociedade justa, igualitária e que efetivamente garanta os direitos dos cidadãos [5] deve ser a justiça. Contudo, esse cenário afasta-se exponencialmente da realidade, pois milhares de pessoas – geralmente vulneráveis economicamente- [6] por não possuírem informação acerca dos meios burocráticos burocráticos [7] e administrativos, vão postergando e acabam [8] por não concretizarem a emissão de seus documentos de identificação, e [9] consequentemente seus cadastros nos registros estatais. Assim, o Estado sequer sabe da existência desses cidadãos, que são privados de auxílios econômicos ou mesmo do direito de trabalhar [10] pois há obrigatoriedade da carteira trabalhista para o vínculo empregatício. Desse modo, essa parcela de “cidadãos desconhecidos”, [11] vivem [12] sem expectativa de melhorar o cenário de pobreza e abandono a que são historicamente submetidos.

5 – Faltou vírgula. Esse “deve ser a justiça” se refere a “o pilar de uma sociedade justa”, então como você explicitou bastante essa sociedade, é bom deixar entre vírgulas essa parte.
6 – Faltou vírgula.
7 – Acredito que tenha sido erro de digitação, mas você repetiu burocráticos duas vezes.
8 – Evite usar o verbo acabar. Pode se tornar um vício de linguagem. Nesse caso, por exemplo, você pode usar “vão postergando e tendem a não (…)”.
9 e 10 – Faltou vírgula.
11 – Nesse caso, não se separa o sujeito (cidadãos desconhecidos) do verbo (vivem).
12 – Concordância: O verbo viver tem que concordar com o sujeito parcela, então deve ser VIVE.
.

Destarte, é necessário que os governos estaduais, representantes do Poder Executivo e garantidores do interesse público, democratizar [13] o acesso à emissão de documentos, através do envio de cartórios itinerantes às áreas mais longínquas, a fim de registrar civilmente crianças e adultos ” invisíveis “, e garantir-lhes a cidadania. Cabe ainda ao Governo Federal, através do Ministério da Cidadania, veicular propagandas pedagógicas mostrando e informando os cidadãos acerca de seus direitos e garantias, com o objetivo de diminuir o déficit de registros e evitar a cegueira descrita por Saramago. [14]

13 – Concordância: é necessário que os governos estaduais….DEMOCRATIZEM.
14 – Você optou por usar duas propostas, mas as duas estão incompletas. Pelo menos uma deve cumprir os 5 requisitos: agente (governos estaduais), ação (democratizar o acesso à emissão de documentos), modo/meio (através do envio de cartórios itinerantes às áreas mais longínquas), finalidade (a fim de registrar civilmente crianças e adultos ” invisíveis “, e garantir-lhes a cidadania) e detalhamento (?).
.

Observação: Sua argumentação é ótima e seu vocabulário é bem vasto. Boa escolha de repertórios, só se atenta quanto ao uso das vírgulas, parabéns pelo texto :)

O Manifesto Antropofágico, publicado no início do século XX por Oswald de Andrade, propunha a manutenção dos ideais nacionalistas, em uma metáfora de incorporar conceitos externos necessários e regurgitar aquilo que estivesse na contramão das formas genuinamente brasileiras de expressão cultural. No entanto, é nítida a propensão do brasileiro em priorizar tudo aquilo que advém de fora do país e desvalorizar o produto nacional. Nesse sentido, pode-se inferir que o complexo de vira-lata persiste latente na mentalidade de muitos brasileiros em razão do desconhecimento acerca do valor cultural próprio, fato que corrobora com [1] a possibilidade de uma crise identitária em nível pátrio.

1 – Regência: o verbo corroborar é transitivo direto, ou seja, ele não é acompanhado por preposição. O correto no seu texto seria “corrobora a possibilidade de (…)”, sem o com.
.

Em primeiro plano, convém ressaltar que [2] apesar de os meios de comunicação facilitarem o acesso à informação, no Brasil [3] as mídias podem ter por outro lado, [4] o efeito inverso, uma vez que a massificação dos costumes proporcionada pela internet e conceituada pelos pensadores Adorno e Horkheimer, padroniza os gostos [5] tendo como base os valores sociais ditados pelo modelo capitalista. Dessa forma, muitos saberes e práticas culturais locais são relegadas ao segundo plano. Para exemplificar tal afirmação, pode-se citar o significativo arsenal de músicas, pinturas, danças e obras literárias cuja existência é [6] por vezes ignorada. [7]

2, 3, 4, 5 e 6 – Vírgula: Em algumas partes faltou virgula e em outras teve excesso, isso pode atrapalhar a fluidez do seu texto. Aqui é uma sugestão:
Em primeiro plano, convém ressaltar que, apesar de os meios de comunicação facilitarem o acesso à informação, no Brasil, as mídias podem ter, por outro lado, o efeito inverso, uma vez que a massificação dos costumes, proporcionada pela internet e conceituada pelos pensadores Adorno e Horkheimer, padroniza os gostos, tendo como base os valores sociais ditados pelo modelo capitalista. Dessa forma, muitos saberes e práticas culturais locais são relegadas ao segundo plano. Para exemplificar tal afirmação, pode-se citar o significativo arsenal de músicas, pinturas, danças e obras literárias, cuja existência é, por vezes, ignorada.

7 – Sugestão: Você citou um exemplo na última frase. Eu sugeriria deixar isso para as outras orações do desenvolvimento. Tenta enxergar a última frase como a resposta para pergunta “E daí?”. Você fez uma argumentação, citou várias coisas e agora precisa mostrar para o corretor o que Adorno e Horkheimer e o modelo capitalista tem a ver com o problema do complexo. A professora Jana Rabelo fala bastante sobre isso nesse vídeo aqui: https://www.youtube.com/watch?v=C8JtPfm_n3E
.

Outrossim, verificam-se contradições a nível político, visto que decisões com base na ideia de apagamento da história nacional em razão do potencial de questionamento que o conhecimento possibilita, [8] são fenômenos comuns em governos autoritários, que enxergam no advento da globalização, [9] um meio de desviar a atenção dos cidadãos para um foco exterior que pouco lhe [10] diz respeito, o que impacta fortemente seus vínculos culturais. A partir disso, sendo os jovens a esperança de que o referido quadro se inverta, eles ainda constituem a parcela mais vulnerável à problemática identitária que se visualiza.

8 – Não sei se foi alguma erro de digitação, mas a frase entre vírgulas está incompleta.
9 – Sugiro tirar a vírgula depois da palavra globalização.
10 – Aqui seria LHES diz respeito, já que o sujeito está no plural (cidadãos).
.

Portanto, diante de uma conjuntura social que escancara o predomínio de comportamentos relacionados à síndrome de vira-lata, não se pode negar que a referida mentalidade assemelha-se a um tipo de violência, visto que inferioriza elementos culturais em detrimento de hábitos importados, o que consolida um epistemicídio, tal qual a frase atribuída a Jean-Paul Sartre: “A violência, seja qual for a forma como ela se manifesta, é sempre uma derrota”. Ou seja, a persistência de tal complexo é uma forma de auto aniquilamento, e [11] em última instância, um descaso com a singularidade por anos construída.

11 – Faltou a vírgula depois do “e”.
.

Observações: Sua escrita é muito boa. Os repertórios foram ÓTIMOS, pertinentes ao tema. Só se atenta com o uso das virgulas. Parabéns pelo texto, Isadora :)