O filme “Wall-e” retrata a história de uma população que saiu do planeta Terra devido (1) a grande quantidade de poluição presente nos solos e no ar. Em consonância com o filme, no Brasil contemporâneo, há inúmeros lugares com lixos acumulados pelo próprio ser humano. Nesse sentido, é necessário comentar uma causa e uma consequência desse problema(2) que é a poluição ambiental.

1- “à grande” com crase.
2- Insira uma vírgula.
-Muito boa a sua introdução.

Nesse âmbito, uma das causas desse contratempo apresentado é a falta de informação. Segundo Paulo Freire em “Educação Bancária”, o aluno seria um banco (3)onde os professores depositam o conhecimento desejado. Sob essa perspectiva, na maioria das vezes, não é colocado no currículo escolar temas importantes como educação ambiental, visto que a escola está preocupada em matérias que caem em vestibulares(4) como português e matemática. E assim, cria-se uma geração de adultos sem conhecimento básico sobre esse impasse.

3- O “onde” possui noção de lugar físico (advérbio de lugar), sempre no sentido estático. Desse modo, esse “onde”, no sentido que foi empregado, é incorreto e pode ser substituído por “no qual”, que seria o correto, nesse caso.

4 – Insira uma vírgula.
Ficou muito bom esse parágrafo.

Somado a isso, as consequências da contaminação da terra e da atmosfera por causa dos resíduos poluentes (5)é de fato, as mudanças climáticas e desastres naturais. Segundos dados do IBGE, o planeta está mais quente e sujo a cada ano que passa.Sob essa pesquisa, o efeito dessas modificações causam o aumento do aquecimento global que ocasionam o derretimento das geleiras, o contágio de solos impossibilitando o plantio, a morte de inúmeras plantas e animais e disseminação de doenças. Com isso, complicando a vida na Terra podendo levar à extinção de espécies e dificuldades de sobrevivência humana.

5- “são” porque é “as consequências” e “as mudanças climáticas”.

Logo, nota-se o quão importante é a preservação do meio ambiente para o planeta. Nesse sentido, é dever das escolas-espaço de emancipação da cidadania e construção do indivíduo, (6) segundo Paulo Freire- criar nos alunos um senso crítico no que se refere (7)a educação ambiental(8) por meio de aulas, projetos e palestras, a fim de que esse problema não se intensifique em solo brasileiro e não afete jovens e adultos.

6- Repetiu esse “segundo”.
7- “à” com crase.
8- Insira uma vírgula.
Esse “segundo Paulo Freire” ficou um pouco estranho e na conclusão você deve expor as suas ideias/soluções para os problemas apresentados e não a visão de outra pessoa.
Faltou o detalhamento da ação.
Sugestão: acredito que seria interessante você terminar o seu texto retomando o repertório usado na introdução.

Nota representativa: entre 780 e 800.

(1)Com o marco da Revolução Industrial que se iniciou de forma pioneira no século XVIII , causou grandes transformações no trabalho e sistema de produção , (2)trouxe aspectos positivos e negativos para a população , principalmente para aquelas pessoas com pouca estabilidade financeira . Nesse espectro , estabelecendo relações com a industrialização, são apresentados duas relações adversas , são (3)eles : a evolução do mundo do trabalho , trazendo consigo o avanço e causando retrocessos nos meios trabalhisticos .

Em primeiro plano , é importante destacar que o avanço surgiu de forma pioneira trazendo consigo novas oportunidades de emprego e remunerações para as pessoas , (4)principalmente aquelas mais vulneráveis . Nessa perspectiva, o mundo conheceu novos equipamentos ao longo do processo de industrialização, com destaque para os descobrimentos da (5)Terceira Revolução Industrial , que possibilitou a expansão dos meios de comunicação .Sob esse aspecto(6) novos avanços foram descobertos ,como a era tecnológica que surgiu em meados do século XX possibilitou para o aprimoramento do (7)toyotismo , o qual o uso intensivo de tecnologias e mão de obra qualificada tornaram – se essenciais .

Outrossim, vale destacar que a evolução do mundo do trabalho causou retrocessos significativos, principalmente pelo baixo investimento do progredimento salarial e pela longa carga horária estabelecida, a qual os trabalhadores eram submetidos a cumprir de 12 à 16 horas de trabalho (8)pra no final não ganhar nada em troca. Um dos exemplos mais relevantes em relação ao atraso do ambiente de trabalho(9) é o (10)fordismo , o qual tinha como objetivo a produção em massa com condições insalubres da labuta . Esse retrocesso ocorre devido à negligência estatal, uma vez que o (11)governo flexibiliza as leis trabalhistas, presentes na CLT, de maneira a prejudicar o trabalhador. Como consequência disso, essa flexibilização traz a diminuição da qualidade de vida para a população, visto que com longas e exaustivas jornadas de trabalho, o acesso aos serviços de saúde e lazer ficam suprimidos.

Conclui- se , portanto , que algum intermédio deve ser proposto para solucionar a preocupante problemática acerca do retrocesso no ambiente de trabalho. Logo , é importante criar campanhas publicitárias, por meio de um grande investimento por parte do Governo Federal em parceria com a mídia , com o intuito de acabar com o retrocesso nos meios trabalhisticos , o qual acarreta (12)para desigualdade. Assim, tornado o mundo cada vez mais avançado(13) contribuindo para boas oportunidades de emprego e garantindo o direito(14) a igualdade para todos os indivíduos.

1 – Tire esse “com”.
2 – “e trouxe aspectos positivos”.
3- O correto é “elas”.
-Você diz duas relações adversas, entretanto, só apresenta uma.

A introdução de uma redação tem, geralmente, essa estrutura básica, na seguinte ordem:

Contextualização do tema (uso de um repertório para contextualizar o tema, pode ser um filme, um livro, um conceito, um dado… O importante é que tenha a ver com o tema).

Problematização do tema (aqui, você precisa fazer um contraste. Ou seja, trazer o repertório para a realidade brasileira e problematizar o tema com base na sua opinião).

Apresentação dos dois argumentos a serem defendidos (aqui, você vai elencar dois problemas/argumentos que fazem com que esse cenário abordado por ti permaneça no país).

Faltou na sua introdução especificar melhor os argumentos a serem defendidos nos parágrafos seguintes.

4- “principalmente” foi usado usado 3x no texto. Cuidado com as repetições.

5- Busque variar o repertório, pois você já havia utilizado um fato histórico na introdução.

6- Insira uma vírgula após “Sob esse aspecto”.

7- “Toyotismo” com letra maiúscula.

8 – “pra” não deve ser utilizado em um texto formal.

9- Insira uma vírgula.

10- “Fordismo” com letra maiúscula.

11- Nesse caso, o “Governo” é com letra maiúscula.

12- “acarreta para” está errado. O verbo acarretar não exige a preposição “para”. O correto seria “acarreta desigualdade”.

13- Insira uma vírgula.

14- “à igualdade” com crase.

Na sua conclusão faltou o detalhamento da ação. Que grande investimento seria? Ou seja, seriam recursos financeiros, oferta de equipamentos?

No seu texto faltou uma organização melhor da argumentação, uso variado de repertórios para dar credibilidade à argumentação, a qual ficou muito baseada no seu achismo. Além disso, você não apresentou os DOIS argumentos (as causas do problema) a serem defendidos nos parágrafos de desenvolvimento, tendo apresentado apenas um deles. Por fim, a conclusão ficou um pouco genérica e sem o detalhamento. Mas você demonstrou um bom domínio gramatical, com poucos desvios e mostrou que sabe estruturar uma boa redação.

Nota representativa: entre 740 e 780