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A IMPORTÂNCIA DA ESCRITA (coloquem a nota, pfv)
ANGELMUSIC
Olá, tudo bem? Irei corrigir pontuando os pontos presentes em sua redação e os que precisam melhorar. Ok? Vamos lá. Sua redação possui: ✓ conectivos ✓argumentação de fácil interpretação ✓ utilização de outras áreas do conhecimento ✓parágrafos que apresentam coerência ✓ conclusão desenvolvida 📍📍📍 PonLeia mais
Olá, tudo bem?
Irei corrigir pontuando os pontos presentes em sua redação e os que precisam melhorar. Ok?
Vamos lá.
Sua redação possui:
✓ conectivos
✓argumentação de fácil interpretação
✓ utilização de outras áreas do conhecimento
✓parágrafos que apresentam coerência
✓ conclusão desenvolvida
📍📍📍 Pontos que merecem atenção.
• Te aconselho a usar no início dos parágrafos, conectivos, principalmente no D1 e D2, pois os mesmos indicam sequência de ideias. Fazendo desta maneira, seu texto fica muito mais coerente, apresentando como resultado a elevação de sua nota nas competências 3 e 4.
• Sempre após um conectivo coloca-se virgula, cuidado com esse critério.
• na conclusão, lembre-se de colocar o resultado da intervenção em meio à sociedade, como também, procure desenvolver a mesma mais um pouco, de maneira que fique explícito para o leitor e o corretor a sua proposta de intervenção de maneira concreta. Ok?
• Atente-se também, a inexistência de vírgula (s) em alguns períodos, pois isso tornará a leitura um tanto cansativa. Podendo impedir que você tire nota máxima na competência 1.
# correção por competência
° Competencia 1: 160
° Competência 2: 160
° Competência 3: 180
° Competência 4: 160
° Competencia 5: 180
Sucesso ᕙ( • ‿ • )ᕗ
#fé força foco
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ANGELMUSIC
Olá, será um prazer te ajudar!!! Vamos lá. Sua redação possui: *Argumentação simples--- porém de fácil compreensão. * Paragrafos interligados * Conhecimento de outras áreas. 📍📍📍Pontos que merecem atenção • Procure usar nos parágrafos conectivos que indiquem soma de ideias. O correto e cobrado pela bLeia mais
Olá, será um prazer te ajudar!!! Vamos lá.
Sua redação possui:
*Argumentação simples— porém de fácil compreensão.
* Paragrafos interligados
* Conhecimento de outras áreas.
📍📍📍Pontos que merecem atenção
• Procure usar nos parágrafos conectivos que indiquem soma de ideias. O correto e cobrado pela banca avaliadora, é no mínimo três conectivos por parágrafo. Atente-se a isso, pois se nos seus parágrafos não apresentarem conectivos somatórios, oposição de Argumentos, Explicativos, por exemplo: NESSE CONTEXTO É EXPLICITO QUE….. Sua redação irá apresentar um fio solto, ou seja, uma argumentação que não tem base contextualizada. Ok?
• outra coisa, Cuidado com os períodos muito longos no seus parágrafos, pois isso pode te acarretar problemas na competência 1 e 2. O correto é conter três períodos em cada parágrafo.
• Atente-se também a utilização das palavras terminadas no gerúndio, como por exemplo, (escrevendo, ensinando, etc…). Essas palavras terminadas no gerúndio indicam um conceito inacabado, ou seja, transmite uma sensação de continuidade. Cuidado! Procure usar sinônimos.
• procure colocar no início dos parágrafos com CONECTIVO que indique sequência de ideias. Isso deixará seu texto mais rico e consequentemente elevar a sua nota.
• sempre quando for escrever qualquer texto sendo o mesmo dissertativo-argumentativo, procure colocar todas as pessoas no infinitivo, sem apontar o que ou quem. Ok?
• E a conclusão, a mais importante de uma redação, foi bem desenvolvida. Porém, senti falta de conectivos que articulem melhor as ideias, bem como, a divisão dos três períodos no parágrafo. Atente-se esse também, aos agentes que são cobrados no parágrafo conclusivo, pois os mesmos, são responsáveis ou serão responsáveis por resolver determinado problema.
São eles:
Agente
Ação
Meio
Detalhamento
Finalidade.
Para que você consiga nota máxima na competência 5, esses agentes tem que estar organizados de maneira harmônica, detalhando o que cada um irá fazer, e o resultado da ação em meio à sociedade. Ok?
Correção por Competencia:
# competência 1: 120
# Competência 2: 140
# Competência 3: 160
# Competencia 4: 140
# Competência 5: 180.
Procure estudar mais a utilização dos conectivos, isso deixa seu redação mais rica e consequentemente elevará a sua nota.
Espero ter te ajudado.
See lessAbraços ( ◜‿◝ )♡
Caminhos para combater o preconceito contra pessoas com síndrome de Down no Brasil (poderia dar a nota pf)
ANGELMUSIC
Olá, boa noite tudo bem? Espero que sim ! Parabéns pela redação.... Está bem estruturada, Possui conectivos variados, Articulação coesa nos períodos paragrafais, Utilização de repertórios, Tese colocada de forma visível, Comprovação de seu ponto de vista (tese), Conclusão desenvolvida, Fácil interprLeia mais
Olá, boa noite tudo bem? Espero que sim !
Parabéns pela redação….
Está bem estruturada,
Possui conectivos variados,
Articulação coesa nos períodos paragrafais,
Utilização de repertórios,
Tese colocada de forma visível,
Comprovação de seu ponto de vista (tese),
Conclusão desenvolvida,
Fácil interpretação aos períodos articulados…..
PONTOS QUE MERECEM UM POUCO MAIS DE ATENÇÃO:
* Cuidado com a repetição das palavras, isso pode te trazer perda de pontos na competência 01.
* Em relação a conclusão, tenta desenvolver a mesma um pouco mais, exemplificando melhor as ações a serem realizadas, bem como, o seu objetivo explicito, e os seus agentes.
* OUTRA COISA IMPORTANTE AINDA NA CONCLUSÃO, NA MESMA VC CITOU A SEGUINTE FRASE : “Para tal, é necessário que a família, por meio da obtenção de conhecimento, em palestras e livros, por exemplo, “…. (NESSE CONTEXTO, POSSO TE INTERROGAR DA SEGUINTE MANEIRA: COMO A FAMÍLIA TERÁ A OBTENÇÃO DE CONHECIMENTOS POR MEIO DE PALESTRAS ???) Te aconselho a colocar mais agentes nessa ação, como por exemplo: É dever/ Faz-se necessário que o Estado, etc…. Disponibilize palestras gratuitas a população, afim de ampliar a inclusão dos deficientes com síndrome de Down em meio a sociedade e/ou país, …. Entende? Fica mais completo o seu fechamento =)
* Em meio aos desenvolvimentos, procure colocar sempre repertórios que levantem o seu poder argumentativo e/ou chamem a atenção do leitor/corretor… Dessa forma, terá a chance de alcançar a nota desejada nas competências 02 e 03. OK?
*PARA NÃO OCORRER DE FICAR MUITAS PALAVRAS REPETIDAS TE ACONSELHO, MAIS UMA VEZ, A PROCURAR SINÔNIMOS QUE DERIVE (M) DAQUELA PALAVRA. FAZENDO ISSO SEU TEXTO FICARÁ MUITO MAIS RICO.
* Sempre após um conectivo coloca-se virgula, CUIDADO !!!
—————— CORREÇÃO POR COMPETÊNCIA ———————
> Competência 01: 120
>Competência 02: 180
>Competência 03: 160
>Competência 04: 180
>Competência 05: 160
NOTA FINAL: 800
VOCÊ TÊM CAPACIDADE DE MELHORAR *_*
TE DESEJO SUCESSO =) =)
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Jffgg
Oi espero ajudar. Sua redação esta boa, vc trouxe dados, argumentou bem e fez uma intervenção. Do que eu vi na sua redação foi um erro de escrita "deve criar" aqui deveria esta no plural, já que e O MEC junto com O Conselho. Dois sujeito. No final do D1 vc faz frase de fechamento só que vc falou praLeia mais
Oi espero ajudar.
Sua redação esta boa, vc trouxe dados, argumentou bem e fez uma intervenção. Do que eu vi na sua redação foi um erro de escrita “deve criar” aqui deveria esta no plural, já que e O MEC junto com O Conselho. Dois sujeito.
See lessNo final do D1 vc faz frase de fechamento só que vc falou praticamente a mesma coisa “e isso precisa mudar” vc escreveu isso antes e depois foi e escreveu isso no fechamento “e precisa mudar com urgência.” Toma cuidado tenta usar sinônimos.
A educação financeira nas escolas (se possível pfv colocar a nota)
ANGELMUSIC
Olá, tudo bem ? Espero que sim. Parabéns pela redação, está muito bem escrita. ✔️ CONECTIVOS diversificados. ✔️Argumentação muito bem contextualizada ✔️ Parágrafos com alto poder de informatividade, ou seja, possui variadas informações sejam elas: frases, pensamentos filosóficos, dados.... que enriqLeia mais
Olá, tudo bem ? Espero que sim.
Parabéns pela redação, está muito bem escrita.
✔️ CONECTIVOS diversificados.
✔️Argumentação muito bem contextualizada
✔️ Parágrafos com alto poder de informatividade, ou seja, possui variadas informações sejam elas: frases, pensamentos filosóficos, dados…. que enriquessem seu texto.
✔️ Teses bem construídas.
✔️ Conclusão completa.
✔️ Coerência nos parágrafos.
Obs: { Atente-se somente com a exposição de frases E/OU pensamento (s) de qualquer autor, sempre coloque as mesmas entre aspas, pois não de é de sua autoria}…. Ok?
Correção por Competencia:
Competencia 1: 180
Competencia 2: 200
Comepetencia 3: 200
Competencia 4: 200
Competencia 5: 200
Nota: 980
Te desejo sucesso…. (✷‿✷)
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Jffgg
Sua redação está boa Na intro tem 2 erros um de crase "devido a total" e de coesão "à mesma" à mesma o que? seria melhor ter colocado depois a palavra realidade para construir uma ideia. Quando for trazer uma citação de alguém, se vc for escrever o que a pessoa falou coloca aspas. "minha" *linha. "iLeia mais
Sua redação está boa
Na intro tem 2 erros um de crase “devido a total” e de coesão “à mesma” à mesma o que? seria melhor ter colocado depois a palavra realidade para construir uma ideia.
Quando for trazer uma citação de alguém, se vc for escrever o que a pessoa falou coloca aspas. “minha” *linha. “inteiramente (ao), segundo a teria da modernidade liquida de Zygmunt Baumam, (AO) pensamento” aqui vc tentou encaixa uma frase em outra daria certo se vc não tivesse colocado “ao” antes da frase. o jeito certo seria desloca-lo para a segunda parte da frase.
Na sua intervenção lembre-se “criar leis” é muito vago tome cuidado< principalmente na proposta porque vc tem que construir algo concreto e "cria leis" não deixa claro o vai ser feito
NO geral estude mais sobre elementos de retomada, pois, vc repetiu "tal" 3X e "Seguindo" duas vezes – é bom variar o vocabulário. Estuda sobre construções de frases.
NT: 620
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ANGELMUSIC
Hello, desculpa a demora !!! Vamos lá. Sua redação possui: *CONECTIVOS. * Argumentos bons. * Paragrafos Estruturados. * Exposição da tese. * Períodos coesos. * Estrutura interpretativa, clara e objetiva. Pontos que merecem atenção. × Cuidado com o excesso de virgula (s) nas frases e/ou períodos. × ALeia mais
Hello, desculpa a demora !!! Vamos lá.
Sua redação possui:
*CONECTIVOS.
* Argumentos bons.
* Paragrafos Estruturados.
* Exposição da tese.
* Períodos coesos.
* Estrutura interpretativa, clara e objetiva.
Pontos que merecem atenção.
× Cuidado com o excesso de virgula (s) nas frases e/ou períodos.
× Atente-se, sempre quando for expor algum dado em sua redação coloque sempre fonte ou o órgão responsável pelo mesmo …
× Na conclusão, atente-se para a exposição explícita de todos os agentes conclusivos. Ok?
No mais é isso.
Correção por competência:
✓ Competência 01: 160
✓ Competência 02: 180
✓ Competência 03: 180
✓ Competência 04: 200
✓ Competência 05: 160
Te desejo sucesso. (◠‿・)—☆
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Jffgg
oi espero ajuda Sua redação está boa, mas tem algumas coisas que vc precisa melhora. No seu D1 vc trouxe uma citação para fortalecer seu argumento, porém toma cuidado para não ficar presa a ela (como aconteceu aqui) se fosse pega 100% do parágrafo uns 80% seria vc expondo a citação fazendo-o fica meLeia mais
oi espero ajuda
Sua redação está boa, mas tem algumas coisas que vc precisa melhora. No seu D1 vc trouxe uma citação para fortalecer seu argumento, porém toma cuidado para não ficar presa a ela (como aconteceu aqui) se fosse pega 100% do parágrafo uns 80% seria vc expondo a citação fazendo-o fica menos argumentativo (talvez vc já saiba, mas NO GERAL os Ds são: Tópico frasal, uma frase no meio <> –onde vc traz a citação sem se prender a ela— e o fechamento) vc fez TF e Fechamento.
Outra coisa é que a intervenção esta incompleta e também tenta não usa palavras genéricas como: Programas, Leis.. (caso use crie uma para não fica vago)
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Jffgg
oi espero ajuda. Sua intro está boa, mas toma cuidado com esses argumentos que vc traz se vc trazer Arg.1 e agr. 2 o desenvolvimento 1 vai fala do arg 1 e o 2 sobre o arg 2, no seu texto fala sobre saúde pública no D2 e foi a primeira argumentação da intro. Outra coisa é que no D1 lá no final " animLeia mais
oi espero ajuda.
Sua intro está boa, mas toma cuidado com esses argumentos que vc traz se vc trazer Arg.1 e agr. 2 o desenvolvimento 1 vai fala do arg 1 e o 2 sobre o arg 2, no seu texto fala sobre saúde pública no D2 e foi a primeira argumentação da intro. Outra coisa é que no D1 lá no final ” animal se torna agressivo, o que é preocupante, visto que pode transmitir a raiva — doença infecciosa.” Do jeito que vc escreveu dá a intender que o animal agressivo tem raiva e nem sempre é isso tome cuidado com isso coloca palavras como: alguns, boa parte…
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Jffgg
oi espero ajuda. Sua redação está boa, porém vc deve fica atenta aos seus Ds no primeiro vc fez bem trouxe o primeiro argumento da intro e desenvolve ele, falta vc encadear melhor suas ideias para deixa o texto melhor. No segundo D vc fez uma coisa que não bom, que foi não fechar o parágrafo, vc falLeia mais
oi espero ajuda.
Sua redação está boa, porém vc deve fica atenta aos seus Ds no primeiro vc fez bem trouxe o primeiro argumento da intro e desenvolve ele, falta vc encadear melhor suas ideias para deixa o texto melhor. No segundo D vc fez uma coisa que não bom, que foi não fechar o parágrafo, vc falando o leito foi lendo e do nada o parágrafo acaba fazendo vc perde ponto na C3 (O projeto do governo cinema para todos que garante que filmes brasileiros sejam exibidos com baixa ou zero custo para a população ajuda muito, mas não é muito eficiente.), faltou ” ” no projeto que vc trouxe e ficou muito expositivo do seu D2 inteiro só essa frase foi sua argumentação (para algumas pessoas pode ser difícil pagar pelo ingresso do cinema e até mesmo a locomoção até ele)
Outra coisa é toma cuidado com palavras muitos genéricas como: mudanças, consequências, problemas e etc. porque elas não falam nada, então quando vc trazer alguma delas vc tem que exemplificar, E isso não foi feito na intervenção (quais mudanças o Estado vai fazer?)
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