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A publicidade infantil em questão no Brasil
alineps
Olá Maria, tudo bem? Primeiro, parabéns pela sua redação... Aqui algumas observações que eu fiz, e vou tentar ser breve, destacando o que achei mais importante: ** Antes de tudo, apenas olhando seu texto, percebo uma falta de planejamento. O 3º parágrafo tem 6 linhas e o 4º 10. Isso da a sensação deLeia mais
Olá Maria, tudo bem? Primeiro, parabéns pela sua redação… Aqui algumas observações que eu fiz, e vou tentar ser breve, destacando o que achei mais importante:
See less** Antes de tudo, apenas olhando seu texto, percebo uma falta de planejamento. O 3º parágrafo tem 6 linhas e o 4º 10. Isso da a sensação de falta de coerência, e estrutura, o que pode diminuir sua nota na C3. Tente manter uma melhor coerência entre as quantidades de linhas.
*Sobre a sua introdução, vejo que ficaria melhor se você a iniciasse com ‘O sociólogo Gilberto Freyre’.. e aí diz a frase, ao invés de jogar ela sozinha. Também uma certa ambiguidade na sua ultima frase e não consegui identificar a tese.
** Sobre seu desenvolvimento (D1 e D2): nos dois você não usa repertório. Lembre que a C2 avalia exatamente isso. Não fica claro a sua argumentação, faz parecer que está apenas no achismo. Sempre use referências para embasar seus argumentos.
** Sua conclusão: A primeira frase está muito grande, isso faz com que eu me perca na leitura e não consiga identificar seus elementos. Vou tentar fazer aqui essa analise, vamos lá:
agente: MEC (Ministério de Educação) -40 pts
ação: promover campanhas e palestras – 40 pts
modo/meio: escolas ou até mesmo das mídias – 40 pts
efeito/finalidade: “auxiliar os jovens do quão importante é estar atento sobre o que esta por trás da divulgação de produtos,..” 40 pts
detalhamento: ?
> O que quero dizer, é que achei muito difícil separar esses elementos do seu texto. divida as frases, e explique melhor. Quando você diz ”…ara que saibam as possíveis desvantagens …” isso é o detalhamento ou finalidade? Não está claro. Tente detalhar a ação: como seriam essas palestras? quem faria? seria aberta a comidade? que mídias vão ser usadas? ….
Então aqui uma média de nota que >>eu <>> Então é isso, me desculpe qualquer coisa, espero poder te ajudar a melhorar ainda mais sua redação :)) bons estudos e parabéns pelo esforço
Relação entre polímeros e poluição
alineps
Olá Marcela, tudo bem? Antes de tudo parabéns pela sua redação :)) Vou tentar ser breve, aqui algumas observações que fiz: * Primeiro, o começo da sua introdução " Todos sabem que, em nosso país.." está muito informal, tanto pelo 'todos sabem' como pelo 'nosso'. Nunca, nunca, nunca mesmo use o sujeiLeia mais
Olá Marcela, tudo bem? Antes de tudo parabéns pela sua redação :)) Vou tentar ser breve, aqui algumas observações que fiz:
See less* Primeiro, o começo da sua introdução ” Todos sabem que, em nosso país..” está muito informal, tanto pelo ‘todos sabem’ como pelo ‘nosso’. Nunca, nunca, nunca mesmo use o sujeito “nós” na sua redação. Veja que seria a mesma coisa se você dissesse “Sabe-se que no Brasil…” e fica com um ar muito mais formal. Além disso, está faltando a tese, lembre que esse item faz parte da estrutura básica.
** Agora vou fazer observações mais gerais.. então, no geral está faltando estrutura no seu texto, falta argumentos, repertório, conectivos… e você tem frases muito longas, de 5,6 linhas. O ideal é que sejam de no máximo 3. E você fez 5 parágrafos: falta de estrutura.
>> Então, nesse momento minha dica pra você é estudar mais sobre a estrutura de redação, busque no youtube esqueleto de redação nota 1000, tem videos otimos. Depois disso, volte e reescreva sua redação, pois sei que você consegue melhorar muito. Então é isso, não me leve a mal, apenas espero poder te ajudar a melhorar… Desculpe qualquer coisa, e bons estudos :)
A democratização do acesso à cultura em questão no Brasil
alineps
Olá Iuri, primeiramente, parabéns pela sua redação :)) então, vou tentar ser breve, aqui alguns pontos que notei: * Primeiro, é que está faltando muito da estrutura da redação do tipo Enem. Esse é o principal problema. A estrutura é o básico, você precisa dominá-la. Sua introdução não tem repertórioLeia mais
Olá Iuri, primeiramente, parabéns pela sua redação :)) então, vou tentar ser breve, aqui alguns pontos que notei:
See less* Primeiro, é que está faltando muito da estrutura da redação do tipo Enem. Esse é o principal problema. A estrutura é o básico, você precisa dominá-la. Sua introdução não tem repertório, e o texto ficou muito informal. Lembre que não é necessário usar palavras rebuscadas, mas seja mais formal.
** “..A partir dessa perspectiva, o acesso à cultura é vista como “discussão secundária”,” Perceba que ‘essa perspectiva’ é somente a sua, você não trouxe repertório,referências para embasar. Isso torno seu argumento de fraco convencimento, tira pontos da Competência 2 e faz parecer que está no achismo.
**Outro ponto, é que, ao meu ver,você se ‘perde’ nos argumentos ao decorrer do texto. “…70% dos brasileiros nunca foram a um museu..” ; “…é o terceiro país que mais investe em educação no mundo, diz OCDE.” ; “…É “um animal racional”, nas falas de Aristóteles.” Veja que nenhum desses argumentos tem relação com clara com a problemática do tema.
> Enfim, como eu disse que seria breve, vou parando por aqui. Então no geral minha dica é você estudar a estrutura básica da redação, procure no youtube esqueletos de redação nota 1000. E então depois, reescreva esse tema, e tente usar menos informalidade. É isso, não desanime com minhas observações, nem me leve a mal, sei que você pode melhorar muito, e eu apenas espero ter te ajudado em algo :)) desculpe qualquer coisa, e bons estudos.
A democratização do acesso ao cinema no Brasil
alineps
Olá, tudo bem? então, parabéns pela sua redação :)) vou tentar ser breve, aqui algumas observações que pude fazer: * Na sua introdução seria melhor já começar citando a Constituição, e tem 2 desvios gramaticais na frase dessa sua citação. Em nenhum momento nesse parágrafo você fala de cinema, não teLeia mais
Olá, tudo bem? então, parabéns pela sua redação :)) vou tentar ser breve, aqui algumas observações que pude fazer:
See less* Na sua introdução seria melhor já começar citando a Constituição, e tem 2 desvios gramaticais na frase dessa sua citação. Em nenhum momento nesse parágrafo você fala de cinema, não tem problematização: “…esse ideal constitucional não tem se reverberado na prática.” por que não? associe isso ao tema!
** No seu D1 você usou 2 referências, tente usar apenas uma. Muitas referências faz seu texto ficar muito expositivo e pouco argumentativo, tanto que nesse parágrafo não tem muita argumentação, eu não consigo enxergar o seu ponto de vista, qual o seu posicionamento, deixe isso claro para o leitor. Também notei que a alusão a John Locke não ficou bem encaixada, “..o contrato social estabelecido tem como dever assegurar à todos o bem-estar” contrato de quem? bem estar de quem? deixe claro que o Estado que deve garantir esse bem-estar ao povo. E aí como eu disse,faltou sua argumentação.
*** De modo geral, ao meu ver, o seu D2 está um pouco ambíguo. “..esse dispositivo legal não está sendo eficaz” por que não? minha dica é explorar melhor essa argumentação e reformular as frases.
****Sobre sua conclusão, você traz 2 propostas, nenhuma com todos os elementos, e lembre que o corretor só avalia uma. Não faça duas ‘atoa’, use essas linhas para trazer detalhes a sua proposta e garantir os 200 pontos. Veja:
Proposta 1:
*agente – Secretaria de Mobilidade Urbana – 40 pontos
*modo/meio – em parceria com os estados da região Norte e Nordeste ((OBS: Esse modo pode ser facilmente confundido com um agente, use palavras como “por meio de”, “por intermédio de” para deixar mais claro.) – 40 pontos
* ação: construa espaços lúdico, no qual o cinema sirva de entretenimento, – 40 pontos
* finalidade: com o intuito de incluir a população dessas regiões. 40 pontos (OBS: Essa finalidade está muito precária, você poderia desenvolvê-la melhor).
* Detalhamento: não tem – 0 pontos
> Então, eu fiz uma analise de uma das suas propostas, a outra seria a mesma coisa. Só quero te mostrar melhor que as linhas que você usou pra escrever uma a mais, seria melhor utilizada para detalhes :)
E eu disse que ia ser breve né kkkkk, não vou enrolar mais, aqui uma >>Média<>eu<<< daria:
C1: 160
C2: 140
C3: 120
C4: 140
C5: 160
Total: 720
Então, parabéns pelo seu texto, você escreve muito bem e espero que eu possa te ajudar a melhorar ainda mais. Desculpe tanta coisa,bons estudos :))
EAD (modelo Enem, coloquem nota pff)
RodrigoMartins10
Olá, Bruna! Vou te dar aq algumas correções e dicas. Preste atenção nas pontuações. Há desvios no seu texto tanto de vírgulas quanto de pontos finais(leia e procure tais erros). Atenção tbm na estrutura dos períodos(especialmente no 2 parágrafo)Períodos mt longos tornam o texto "cansativo" pois há aLeia mais
Olá, Bruna! Vou te dar aq algumas correções e dicas.
See lessPreste atenção nas pontuações. Há desvios no seu texto tanto de vírgulas quanto de pontos finais(leia e procure tais erros).
Atenção tbm na estrutura dos períodos(especialmente no 2 parágrafo)Períodos mt longos tornam o texto “cansativo” pois há ausência de pontos finais. Portanto, procure fazer no mínimo 3 períodos em cada parágrafo.
Se for possível, nn apresente mais argumentos em sua conclusão(como a citação que usou). Deixe todos os seus argumentos no desenvolvimento. Na conclusão apresente só a retomada de tese e proposta de intervenção+detalhamento.
Enfim, gostei MT do seu texto! Apresenta não tese e bom repertório. Continue evoluindo e treinando, ok!
Nn sou corretor PRO, mas daria entorno dos 800 pontos kk
Os desafios da relação entre o homem e o meio ambiente
RodrigoMartins10
Ola, Yara! Vou te dar algumas dicas. Preste mais atenção na ausência/presença de algumas vírgulas (leia e procure tais erros); "possibilitou um aumento na fabricação de mercadorias"— está incoerente essa ideia de que a R. Industrial aumentou a fabricação pois nn se fabricava antes(a nn ser que vc esLeia mais
Ola, Yara! Vou te dar algumas dicas. Preste mais atenção na ausência/presença de algumas vírgulas (leia e procure tais erros);
See less“possibilitou um aumento na fabricação de mercadorias”— está incoerente essa ideia de que a R. Industrial aumentou a fabricação pois nn se fabricava antes(a nn ser que vc esteja falando da segunda ou da terceira revolução);
“tendo em vista que os setor”— o artigo está no plural, diferente do substantivo, porém acredito (e espero) que seja um simples erro de digitação kk, mas preste atenção!
Aconselho a vc apresentar um tópico frasal: consiste em vc apresentar uma síntese do que irá dizer no restante do parágrafo, tipo uma ideia principal.
Portanto, gostei MT do seu texto! Apresenta uma boa tese, bons dados e repertório produtivo. Mt bom! ;)
Nn sou corretor PRO, mas daria aproximadamente 840 kk
atribuir nota pfvr! :)
alineps
Olá, tudo bem? :))) Em primeiro lugar parabéns pelo seu texto, você escreveu muito bem. Então aqui algumas observações que eu pude fazer: *Sua introdução ficou muito boa, apenas senti falta de uma problematização: me deixe claro que o tema é um problema.Acrescentaria na sua 2ª frase algo dizendo queLeia mais
Olá, tudo bem? :))) Em primeiro lugar parabéns pelo seu texto, você escreveu muito bem. Então aqui algumas observações que eu pude fazer:
See less*Sua introdução ficou muito boa, apenas senti falta de uma problematização: me deixe claro que o tema é um problema.Acrescentaria na sua 2ª frase algo dizendo que essa questão de fato,é uma problemática.
*Algo que notei nos outros parágrafos, é que tem frases muito longas, por exemplo a sua ultima frase do D1, seria melhor dividi-la em duas. Frases muito longas fazem o leitor se perder no texto,e veja que acaba faltando elementos: seu parágrafo ficou sem fechamento.Sua ultima frase ainda é argumentação.
*Também não há tópico frasal, algo muito importante. No D1 você já inicia com a citação.
* No seu D2 você usa Pierre Bourdieu, e eu particularmente, AMO essa referência, mas notei que justamente pela frase seguinte estar muito longa, fica difícil compreender a sua contextualização.
*Sua proposta ficou muito boa, parabéns, eu só não consegui identificar a finalidade da ação: os profissionais vão ”atender de maneira acessível o público”, mas como exatamente isso vai contribuir para a democratização do cinema? tente deixar mais claro.
> Então, eu tentei ser breve kkkk, e mais uma vez parabéns, aqui uma média de notas que >eu< avaliaria:
C1 – 160
C2 – 160
C3 – 120
C4 – 160
C5 – 160
Total: 760
é isso, espero ter te ajudado em algo, qualquer coisa pode comentar ou mandar mensagem.. Bons estudos :))
A autossabotagem brasileira
amelo
Olá, tudo bem? Como prometido, irei corrigir sua redação com base nos critérios de uma proposta dissertativa argumentativa, certo? . Dica: colocar o tema junto com o texto para o colega que for corrigir ter um referencial, certoo? . INTRODUÇÃO: —> Introdução impecável, apresenta todos os elementoLeia mais
Olá, tudo bem?
See lessComo prometido, irei corrigir sua redação com base nos critérios de uma proposta dissertativa argumentativa, certo?
.
Dica: colocar o tema junto com o texto para o colega que for corrigir ter um referencial, certoo?
.
INTRODUÇÃO:
—> Introdução impecável, apresenta todos os elementos básicos (contextualização, tese e encaminhamento argumentativo).
—> Usou conjunções/conectivos para auxiliar na ligação dos períodos que deixaram sua introdução com uma organização textual excelente!!
DESENVOLVIMENTO:
—> Seu desenvolvimento está totalmente expositivo, não apresenta um argumento válido, é apenas um complilado de informações. CUIDADO!!
Você sabe a estrutura de um texto argumentativo, isso é um passo importantíssimo. No entanto, as competências 2 e 3 avaliam não somente a estrutura, assim como as argumentos utilizados.
—> Além disso, quando você citar dados deve colocar a fonte ou/e tornar explícita sua informação… Caso contrário ela não conta como repertório argumentativo. Certo?
.
Observe:
“Diversas pessoas” discutem a privatização do sistema público de saúde,” justificando” que o atendimento é ineficiente e demorado. ( Busque diminuir essa generalizações, ou melhor, elimine-as do seu texto. Não se sabe quem são essas pessoas, mas sabemos que o problema é ineficiente e demora, portanto, afirme isso, moste seu ponto de vista. E não se esconda através de “diversas pessoas”, o corretor avalia esses critérios) Porém, desde que tal sistema foi criado, a taxa de mortalidade infantil diminuiu (onde estão as comprovações, dados, estimativas). E como essa taxa é utilizada para medir o índice de desenvolvimento dos países ( é uma das maneiras, deixe isso explicado, não é a única…como sabemos) , restringir o acesso ao SUS afetará diretamente o desenvolvimento do Brasil (de que maneira? Afetará a quem? Todos? A população de baixa renda?…).
.
CONCLUSÃO:
— Agente (Quem vai fazer?); ✓
— Ação (O que vai fazer?); ✓
— Modo/detalhamento (Como vai fazer?);
.
Investir como?
Você precisa detalhar sua resolução.
.
Por exemplo:
Contratar profissionais?
Construção estrutural?
Inovação tecnológica biomédica?
Aumentar o número de postos de saúde?
.
— Finalidade (Para quê vai fazer?). ✓
—> Sugiro que você organize essas informações no seu projeto de texto antes de inserir na conclusão.
COMPETÊNCIA I – DEMONSTRAR DOMÍNIO DA NORMA CULTA DA LÍNGUA ESCRITA.
120.
COMPETÊNCIA II – COMPREENDER A PROPOSTA DE REDAÇÃO E APLICAR CONCEITOS DAS VÁRIAS ÁREAS DE CONHECIMENTO PARA DESENVOLVER O TEMA, DENTRO DOS LIMITES ESTRUTURAIS DO TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO.
40.
COMPETÊNCIA III – SELECIONAR, RELACIONAR, ORGANIZAR E INTERPRETAR INFORMAÇÕES, FATOS, OPINIÕES E ARGUMENTOS EM DEFESA DE UM PONTO DE VISTA.
40.
COMPETÊNCIA IV – DEMONSTRAR CONHECIMENTO DOS MECANISMOS LINGUÍSTICOS NECESSÁRIOS PARA A CONSTRUÇÃO DA ARGUMENTAÇÃO.
120.
COMPETÊNCIA V – ELABORAR PROPOSTA DE SOLUÇÃO PARA O PROBLEMA ABORDADO, MOSTRANDO RESPEITO AOS VALORES HUMANOS E CONSIDERANDO A DIVERSIDADE SOCIOCULTURAL.
160.
NOTA FINAL: 480.
.
Critérios de correção:
http://portal.mec.gov.br/ultimas-noticias/418-enem-946573306/81381-conheca-as-cinco-competencias-cobradas-na-redacao-do-enem
.
BONS ESTUDOS!! :))
Minimalismo X Consumismo: As vantagens de uma vida simples.
alineps
Olá, tudo bem? espero que sim.. parabéns pela escrita, não sou especialista, mas aqui vai algumas observações sobre seu texto: * De modo geral, falta estrutura. A redação do Enem é algo muito estruturado, e você não traz esse esqueleto: falta sua tese, tópicos frasais, proposta de intervenção,argumeLeia mais
Olá, tudo bem? espero que sim.. parabéns pela escrita, não sou especialista, mas aqui vai algumas observações sobre seu texto:
See less* De modo geral, falta estrutura. A redação do Enem é algo muito estruturado, e você não traz esse esqueleto: falta sua tese, tópicos frasais, proposta de intervenção,argumentação, referências… Sobre as referências, lembre que é obrigatório uso de repertório (Compet.2), e você só traz 1, precário, na introdução. Seus argumentos parecem ser achismo, pois você não apresenta base.
*Outro ponto que destaco, é que na sua introdução você diz que o consumismo é algo antigo, ok, mas não diz,não fica claro qual é o problema nisso. e então na ultima frase você conclui que ‘é importante minimizar o consumo’, mas entende que ficou sem relação? Tente problematizar, não tenha medo de dizer que o grande consumismo é um problema, mostre com clareza seu posicionamento.
*Sobre o seu desenvolvimento, como eu disse,falta estrutura, referência e argumentação. Um exemplo: o sociólogo Bauman fala sobre o excesso de consumismo, você poderia citá-lo e com base nele, argumentar os problemas desse consumismo… algo nesse sentido. Você também poderia dizer sobre a grande influência da mídia,etc…
*A conclusão, a mesma coisa, é de fato uma ‘conclusão’ do seu texto, e a do Enem exige uma proposta de intervenção. Estude melhor essas estruturas e depois tente reescrever seu texto, sei que você pode ir muito longe :)) Minha nota ficaria em torno de 400 pontos, espero te ajudado em algo e bons estudos
((( SE POSSÍVEL ATRIBUIR NOTA))) …
amelo
Olá, tudo bem? Como prometido, irei corrigir sua redação com base nos critérios de uma proposta dissertativa argumentativa, certo? INTRODUÇÃO: —> Introdução impecável, apresenta todos os elementos básicos (contextualização, tese e encaminhamento argumentativo). —> Usou conjunções/conectivos paLeia mais
Olá, tudo bem?
See lessComo prometido, irei corrigir sua redação com base nos critérios de uma proposta dissertativa argumentativa, certo?
INTRODUÇÃO:
—> Introdução impecável, apresenta todos os elementos básicos (contextualização, tese e encaminhamento argumentativo).
—> Usou conjunções/conectivos para auxiliar na ligação dos períodos que deixaram sua introdução com uma organização textual excelente!!
DESENVOLVIMENTO:
—> Seu desenvolvimento está ótimo, entretanto sugiro que observe o uso de alguns verbos e a concordância verbal:
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atualmente o investimento em infraestrutura “não há” (quem não há como atuar?, Sugiro substituir por: ” não atua”; ou “Atualmente o investimento em infraestrutura acontece de forma precária na questão da introdução na educação dos estudantes com síndrome de down. ” (Esse argumento não está evidente, como assim a estrutura impede a educação, você abordou mas não citou evidências, exemplos, dados… Busque acrescentar mais informações para fortalecer seu argumento, isso acaba afetando a competência 3).
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–> Seu argumento 2 é válido, mais está faltando conjunções para organização do seu texto, por exemplo: De que forma a insuficiência de leis se relaciona com a Constituição?? (Use um conectivo para responder)
— dica: apresentar algum dado/lei para comprovar seu argumento… sugiro pensar: é a insuficiência de leis ou a não aplicação delas? Não adianta uma grande variedade de leis se não são aplicadas na prática, não é??
.
CONCLUSÃO:
— Agente (Quem vai fazer?); ✓
— Ação (O que vai fazer?); ✓
— Modo/detalhamento (Como vai fazer?); (Pode ser melhor abrangido)
— Finalidade (Para quê vai fazer?). ✓
—> Além disso, sugiro que você faça uma organize essas informações no seu projeto de texto e só assim, acrescente na conclusão.
COMPETÊNCIA I – DEMONSTRAR DOMÍNIO DA NORMA CULTA DA LÍNGUA ESCRITA.
180.
COMPETÊNCIA II – COMPREENDER A PROPOSTA DE REDAÇÃO E APLICAR CONCEITOS DAS VÁRIAS ÁREAS DE CONHECIMENTO PARA DESENVOLVER O TEMA, DENTRO DOS LIMITES ESTRUTURAIS DO TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO.
160.
COMPETÊNCIA III – SELECIONAR, RELACIONAR, ORGANIZAR E INTERPRETAR INFORMAÇÕES, FATOS, OPINIÕES E ARGUMENTOS EM DEFESA DE UM PONTO DE VISTA.
120.
COMPETÊNCIA IV – DEMONSTRAR CONHECIMENTO DOS MECANISMOS LINGUÍSTICOS NECESSÁRIOS PARA A CONSTRUÇÃO DA ARGUMENTAÇÃO.
160.
COMPETÊNCIA V – ELABORAR PROPOSTA DE SOLUÇÃO PARA O PROBLEMA ABORDADO, MOSTRANDO RESPEITO AOS VALORES HUMANOS E CONSIDERANDO A DIVERSIDADE SOCIOCULTURAL.
160.
NOTA FINAL: 780.
BONS ESTUDOS!! :))