Introdução: Apresenta erros de pontuação (vírgula), sugiro dar uma revisada sobre isso, pois é muito importante para a competência 1. “uma sociedade utópica e futurística, na qual é desprovida de guerras, crimes e doenças,ou seja, de problemas sociai” Uma sociedade utópica e futurística é o sujeito e predicado, não deveriam estar separadas do restante da oração, somente ao elencar características é que estariam corretas o uso, como você fez ao citar “guerras, crimes e doenças”.
Notei que você tentou utilizar recurso de antagonismo, mas acabou errando em “No entanto, fora da ficção a realidade apresentada não é diferente” então nós vivemos nessa sociedade utópica onde não existem problemas sociais? Acredito que tenha sido mais uma falta de atenção sua, por isso, muito cuidado ao escrever e passar a limpo no Enem.

Sobre o desenvolvimento, achei que a argumentação foi bastante confusa, não conseguiu manter uma boa relação entre tema e argumentos, além de utilizar exageradamente palavras rebuscadas (isso não faz aumentar sua nota), tente estabelecer coesão e coerência com palavras que você já está acostumada e deixar bem claro sua opinião e seus argumentos no texto. Também notei erros quanto a concordância: ” é lícito postular que a desigualdade social no Brasil são uma das principais causas da garantia de acesso à cidadania no País” – A DESIGUALDADE SOCIAL NO BRASIL É UMA DAS PRINCIPAIS…
“Nessa perspectiva, isso se dá quando parte da população estão desorientadas sobre ” POPULAÇAO ESTÁ DESORIENTADA…

Sobre a conclusão, se atente em trazer os 5 elementos necessários para conquistar os 200 pontos na competência 5: AÇÃO (O QUE FAZER?), AGENTE (QUEM FAZ?) , EFEITO (PARA QUE FAZER?), MODO (COMO FAZER?) E DETALHAMENTO (EXPLICAÇÃO OU EXEMPLIFICAÇÃO DE ALUM DOS OUTROS 4 ELEMENTOS).
Sugiro assistir a aula de revisão de redação do curso Enem Gratuito: https://www.youtube.com/watch?v=8OF609J8HLU
também tem aulas muito boas da professora Pamba também no youtube, sobre uso da vírgula (quando usar e quando não usar), sobre as 5 competências (tem uma muito boa sobre projeto de intervenção que ela ensina de forma bem clara como fazer a conclusão de forma perfeita).

Competência 1: 120 pontos – demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções de escrita.
Competência 2 – 120 pontos – desenvolve o texto por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, desenvolvimento e conclusão.
competência 3 – 120 – apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema pouco organizados em defesa de um ponto de vista.
competência 4 – 120 – articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações.
competência 5 – 160 – Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada á discussão desenvolvida no texto.

Boa sorte no Domingo, se atenta a essas críticas construtivas que você tem muito potencial para alcançar uma boa nota!