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População em situação de rua no Brasil
ANGELMUSIC
Boa noite. Silverton..... Olha, de inicio eu gostei da sua redação. - ALGUNS PONTOS PARA MELHORAR ! *Percebi que você domina não 100% a língua padrão mais 50 % pode ter certeza. * Não consegui identificar de forma imediata a sua tese. A sua introdução ficou um pouco vaga, pois você só problematizou,Leia mais
Boa noite. Silverton…..
See lessOlha, de inicio eu gostei da sua redação.
– ALGUNS PONTOS PARA MELHORAR !
*Percebi que você domina não 100% a língua padrão mais 50 % pode ter certeza.
* Não consegui identificar de forma imediata a sua tese. A sua introdução ficou um pouco vaga, pois você só problematizou, porém não especificou o que seria abordado no decorrer da sua redação, nem o seu ponto de vista.
* Procure usar mais conectivos , eles podem deixar a sua redação bem mais original .
* Percebi pouca coerência nos seus parágrafos .
*Argumentação ( parágrafos do desenvolvimento) , achei um pouco vago. Sugiro expor mais dados, citações, pensamentos filosóficos…. DEIXA SUA REDAÇÃO MAIS RICA.
# SUGIRO QUE LEIA ALGUMAS REDAÇÕES NOTA MIL, VÃO TE AJUDAR MUITO, E LEIA UM POUCO MAIS SOBRE
REDAÇÃO DISSERTATIVA-ARGUMENTATIVA.
* CONCLUSÃO: Não encontrei a presença de todos os agentes, ficando um pouca vaga ao leitor.
—> Por exemplo: Poderia citar o Governo Brasileiro em parceria com o Ministério de Segurança ….
– INTRODUÇÃO: Introdução significa o início ou o começo. É um texto breve que antecede uma obra escrita, e que serve para apresentá-lo ao leitor. O nível de aprofundamento do tema ( SUA TESE/ SEU PONTO DE VISTA).
– DESENVOLVIMENTO: O desenvolvimento é o espaço dedicado às argumentações que você irá fazer sobre o tema abordado na introdução da redação. Nele você pode argumentar se posicionando a favor ou até mesmo contra ao tema.
– CONCLUSÃO: No parágrafo da conclusão deve-se apresentar as intervenções ou soluções propostas para o tema que está sendo abordado no texto. A intervenção nunca deve ferir os direitos humanos e é interessante que sejam apresentadas duas distintas; as soluções não são nada complexas ou mirabolantes, elas apenas devem ser coerentes com todo o corpo textual e realmente mostrar-se eficaz.
——> SEGUE ABAIXO A CORREÇÃO MEDIANTE AS COMPETÊNCIAS DO ENEM;
# Competência I :120
# Competência II : 120
# Competência III: 120
#Competência IV: 100
# Competência V: 120
NOTA FINAL: 580.
——–> SEGUE ABAIXO ALGUNS CONECTIVOS QUE PODEM E AJUDAR:
#Conectivos que indicam introdução e relevância
.primeiramente
.em primeiro lugar
.antes de mais nada
.antes de tudo
.acima de tudo
.para começar
.sobretudo
.principalmente
.primordialmente
#Conectivos que indicam sequência e continuidade
.depois
.após
.logo depois
.logo após
.na sequência
.imediatamente
.em seguida
.depois de
.logo que
.assim que
.logo
.então
# Conectivos que indicam conclusão, resumo e recapitulação
.por isso
.assim
.assim sendo
.então
.logo
.enfim
.portanto
.em conclusão
.em síntese
.em resumo
.em suma
.para terminar
.por último
.resumidamente
.desse modo
#Conectivos que indicam adição
.também
.bem como
.assim como
.como também
.como ainda
.além disso
.ainda
.ademais
#Conectivos que indicam afirmação e certeza
.com certeza
.certamente
.sim
.de certo
.por certo
.sem dúvida
.seguramente
.efetivamente
.naturalmente
.evidentemente
.realmente
.verdadeiramente
# Conectivos que indicam negação
não
nunca
jamais
de modo algum
de jeito nenhum
em hipótese alguma
tampouco
# Conectivos que indicam oposição
mas
porém
todavia
contudo
entretanto
no entanto
só que
embora
pelo contrário
ainda que
mesmo que
apesar de que
se bem que
ao passo que
# Conectivos que indicam causa e consequência
por causa de
por isso
em virtude de
como resultado
por consequência
por conseguinte
haja vista
já que
uma vez que
# Conectivos que indicam tempo
quando
enquanto
sempre que
todas as vezes
às vezes
ao tempo que
no momento em que
agora
hoje
atualmente
frequentemente
constantemente
ao mesmo tempo
simultaneamente
# Conectivos que indicam dúvida
talvez
quem sabe
provavelmente
possivelmente
quiçá
se é que
porventura
# Conectivos que indicam finalidade ou propósito
para
para que
a fim de
a fim de que
com o fim de
com finalidade de
com o propósito de
com o intuito de
com o objetivo de
com o fito de
# Conectivos que indicam explicitação e exemplificação
isto é
ou seja
quer dizer
a saber
aliás
como se pode ver
por exemplo
a exemplo de
quer isto dizer
por outras palavras
# Conectivos que indicam reformulação
ou melhor
quer dizer
por outras palavras
dito de outro modo
em outros termos
mais precisamente
# Conectivos que indicam comparação e semelhança
. igualmente
. tal qual
. assim como
. bem como
. assim também
. tanto quanto
. tão… quanto
. tão… como
. da mesma maneira
. da mesma forma
. do mesmo modo
. de maneira idêntica
. semelhantemente
. similarmente
. analogamente
# Conectivos que indicam conformidade
. consoante
. conforme
. como
. segundo
. de acordo com
. em conformidade com
# Conectivos que indicam condição ou hipótese
. se
. caso
. eventualmente
. desde que
. contanto que
. a menos que
. a não ser que
. sem que
# Conectivos que indicam proporção
. à medida que
. à proporção que
. ao passo que
. quanto mais
. quanto menos
# Conectivos que indicam alternância
. ou
. ou… ou
. ora… ora
. quer… quer
. em alternativa
# Conectivos que indicam surpresa
. de repente
. inesperadamente
. subitamente
. de súbito
. surpreendentemente
. inopinadamente
# Conectivos que indicam opinião
.na minha opinião
.a meu ver
.no meu entender
.parece-me que
.acho que
.creio que
.penso que
admito que
estou em crer que
# Conectivos que indicam chamada de atenção
.destaca-se
.salienta-se
.é de referir
.é de salientar
.nota-se que,
.constata-se que
.verifica-se que
ESPERO TER AJUDADO :-)
Sustentabilidade e seus desafios
Pamela_gross
bom dia, nao consegui encontrar muitos erros, por parte não tenho muito conhecimento, mas identifiquei um planejamento e bom esqueleto. Seus argumentos estao bem marcados, acho que poderiam ser mais trabalhados nos desenvolvimentos porque não senti muito sua opiniao, mesmo tento palavras fortes em aLeia mais
bom dia,
See lessnao consegui encontrar muitos erros, por parte não tenho muito conhecimento, mas identifiquei um planejamento e bom esqueleto. Seus argumentos estao bem marcados, acho que poderiam ser mais trabalhados nos desenvolvimentos porque não senti muito sua opiniao, mesmo tento palavras fortes em alguns trechos, se não me engano pedem para usar conhecimentos diversos e suas duas citaçoes de desenvolvimento foram filosofos. Enfim, conclusao completa e bem explicada, sua nota seria alta
Esporte e cidadania na sociedade Brasileira
ANGELMUSIC
BOA NOITE ! Ivanessa Rodrigues carvalhalIniciante . -De um modo geral, seu texto está muito bom. - Prende a atenção do leitor. - TESE bem definida, gostei. - O texto é um pouco curto, porém, dá para ficar por dentro do assunto abordado. - Usou bem os conectivos que ligam as orações, períodos, frasesLeia mais
BOA NOITE ! Ivanessa Rodrigues carvalhalIniciante .
See less-De um modo geral, seu texto está muito bom.
– Prende a atenção do leitor.
– TESE bem definida, gostei.
– O texto é um pouco curto, porém, dá para ficar por dentro do assunto abordado.
– Usou bem os conectivos que ligam as orações, períodos, frases…. PARABÉNS..
– ARGUMENTAÇÃO NOTA MÁXIMA..
– Coerência entre os parágrafos, muito bom.
# TOME CUIDADO APENAS COM OS VERSOS MUITO GRANDE SEM VIRGULA, TORNA CANSATIVO AO LEITOR..
* Correção por competência:
-Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa. ( 180 )
-Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo. ( 180 )
-Competência III: seleção, organização e interpretação de informações, fatos e opiniões sobre o tema em defesa de um ponto de vista. ( 200 )
– Competência IV: demonstra conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação na redação. … (200 )
OBS: Esses recursos são importantes para garantir coesão textual e uma boa relação entre as ideias dispostas na
redação.
-Competência V: Proposta de intervenção. ( 200 )
# NOTA FINAL: 960.
.
SUCESSO :-)
A leitura para formação crítica do cidadão e os desafios que a afastam
ANGELMUSIC
HELLO ! brendof -De um modo geral, seu texto está muito bom. * Correção por competência: -Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa. ( 180 ) -Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, deLeia mais
HELLO ! brendof
See less-De um modo geral, seu texto está muito bom.
* Correção por competência:
-Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa. ( 180 )
-Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo. ( 180 )
-Competência III: seleção, organização e interpretação de informações, fatos e opiniões sobre o tema em defesa de um ponto de vista. ( 200 )
– Competência IV: demonstra conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação na redação. … (200 )
OBS: Esses recursos são importantes para garantir coesão textual e uma boa relação entre as ideias dispostas na
redação.
-Competência V: Proposta de intervenção. ( 180 )
# NOTA FINAL: 940
CORREÇÕES:
* autônomas ( CORRETO- AUTÓNOMAS)
*Câmera- (CORRETO- CÂMARA)
*trabalhas- ( CORRETO -TRABALHADAS)
# ALGUMAS DICAS….
* Para melhorar o texto, procure variar mais os termos utilizados.
…es, para que tenham qualidade e conforto nas escolas. Só assim, a educação do Brasil se reestrutu…
* Acredita-se é uma expressão ambígua e evasiva. Reconsidere o seu uso, de acordo com o objetivo do seu texto.
… e 17 anos evadem das escolas todos os anos. Acredita-se que parte desse movimento é a baixa qualidad…
* Estilisticamente ”Porém” só deve ser utilizado no início da frase raramente, e para um efeito dramático.
…es analíticas e autônomas são desenvolvidas. Porém, essas competências são cada vez menos trabalhadas …
ESPERO TER AJUDADO :^)
A necessidade de respeito à identidade de gênero (coloquem a nota de acordo com os critérios do enem, pfvr)
ANGELMUSIC
HELLO ! matteus... Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa. -200 *Você tem um otimo domínio da língua portuguesa. * Percebi , apenas alguns erros de pontuação. * Notei que você domina as habilidade dessa competência no que diz respeito- ao uso correto concordância nominLeia mais
HELLO ! matteus…
See lessCompetência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa. -200
*Você tem um otimo domínio da língua portuguesa.
* Percebi , apenas alguns erros de pontuação.
* Notei que você domina as habilidade dessa competência no que diz respeito- ao uso correto concordância nominal e verbal, regência do verbo, colocação pronominal .
Competência II : Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo -argumentativo. -160
* Senti falta de mais argumentação.
Competência III: Seleção, organização e interpretação de informações, fatos e opiniões sobre o tema em defesa de um ponto de vista. – 180
*Achei pouco argumento. tente trabalhar melhor esse ponto, procure ler mais, estudar….
* O correto que segundo os corretores da redação avisam é que, no primeiro parágrafo, você desenvolva a sua argumentação e no segundo expõe dados , alusões, citações e/ ou pensamentos. OU VISSE VERSA.
* CONTUDO, no geral a seus desenvolvimentos estão ok.
Competência IV: Demonstra conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação na redação. – 180
* Argumentação boa.
Competência V: Proposta de intervenção. – 200
* Bem explicada .
*Respeita os direitos humanos.
* Percebi a presença de todos os agentes.
* NO GERAL ESTÁ BOA.
ALGUMAS OBSEVAÇÕES:
#A introdução- deve conter todas as ideias que serão apresentadas no decorrer do texto. Essas ideias devem estar organizadas de forma simples e que interesse ao leitor. Ao questionar algo, impor ideias e persuadir, é necessário ter fontes, dados e provas.
#O desenvolvimento do texto dissertativo-argumentativo. Se a introdução é a parte do texto que, além de situar o tema, apresenta a tese e o ponto de vista a ser defendido pelo autor, o desenvolvimento é a própria defesa desse ponto de vista, ou seja, a parte mais importante do seu texto.
#Conclusão- é o fechamento de um trabalho, que pode ser um processo, projeto, ideia ou um texto. Em uma redação, a conclusão é uma das partes mais importantes, por ser o momento de finalizar o que foi desenvolvido no conteúdo e reforçar a ideia principal.
# SEMPRE QUE FOR ESCREVER QUALQUER TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO, NUNCA ESCREVA NA PRIMEIRA PESSOA, SEMPRE NO INFINITIVO.
* Algumas observações.
1) Virgulas muito próximas tiram o sentido da frase e/ou da argumentação.
2) Menos exposição de dados e mais argumentação.
-CORREÇÃO EDITADA.
Na série americana “Pose”, a protagonista Blanca enfrenta grandes dificuldades ao tentar conviver na sociedade daquela década (1980), pois constantemente era privada de seus direitos, por ser uma mulher transgênero. Assim como retratado na ficção, nos dias atuais, ( SEM VIRGULA) não há, ( SEM VIRGULA) ainda, o pleno respeito à identidade de gênero no Brasil, tendo em vista que os líderes cristãos disseminam repúdio na sociedade transexual e o poder governamental negligência os direitos de tais.
Em primeira análise, vale ressaltar que no Brasil, existe uma persistente violação dos diretos humanos de indivíduos transexuais e essas atitudes derivam de uma ideologia cristã repugnante. Nesse viés, o Brasil sendo um país predominantemente cristão, é influenciado pelo discurso transfóbico pregado nesta religião; que visa reprimir e demonizar transgêneros, (SEM VIRGULA) por suas diferenças. É por isto que de acordo com a associação ANTRA,
( O QUE SIGNIFICA ESSA SIGLA? ) estima-se que 49% da população transex já tentou suicídio. Logo, é evidente que o iníquo pensamento preconceituoso da sociedade cristã (VIRGULA) contribuiu para a exclusão social de tal categoria.
Além disso, vale destacar que este contratempo se mantém constante no território nacional, porque o poder estatal negligência esta parcela populacional, o que fez com que o Brasil virasse o país que mais mata transgêneros no mundo. Nesse sentindo, nota-se que este panorama fere o artigo 5° da Constituição Federal brasileira, promulgada no ano de 1988, que assegura o direito à vida e à liberdade, para todos os brasileiros. Dessa forma, é indubitável que deveria ser dever do estado ( ESTADO COM LETRA MAIÚSCULA ) dar mais visibilidade e segurança para esta estilha social.
Em conclusão, deve-se levar em conta o desejo social por justiça, mas esta não deve ser executada por caminhos tortuosos ou através de atos tão mais horrendos ( VIRGULA) que o próprio crime cometido. Para isso, o Ministério da Cidadania, por meio de uma campanha de conscientização, deve alertar a sociedade brasileira sobre a gravidade do preconceito à identidade. Tal campanha, será divulgada por meios midiáticos de comunicação, afim de alarmar os perigos de tal ato. Paralelamente, o Ministério da Justiça, por meio de um baixo assinado, deve solicitar uma reformulação das leis de crimes transfóbicos, para torná-las mais rigorosas e eficazes. Desta forma, certamente,
( SEM VIRGULA) teremos uma realidade brasileira divergente do cenário retratado em “Pose”.
ESPERO TER AJUDADO :^)
Inclusão de indivíduos afetados por distúrbios de aprendizagem no ensino público brasileiro
Kaly Araújo
Olá! Correção abaixo: C1: 160 pontos. Não há tantos erros no seu texto, mas os que têm sobre a vírgula foram suficientes para retirar pontos. Os desvios que percebi já foram citados pela Zzari acima (ou abaixo). Cabe salientar um outro erro acerca disso: "(...) é interessante observar que indivíduosLeia mais
Olá! Correção abaixo:
See lessC1: 160 pontos.
Não há tantos erros no seu texto, mas os que têm sobre a vírgula foram suficientes para retirar pontos. Os desvios que percebi já foram citados pela Zzari acima (ou abaixo). Cabe salientar um outro erro acerca disso:
“(…) é interessante observar que indivíduos afetados por distúrbios de aprendizagem não são necessariamente menos capacitados que os que não os têm — mas sim, (…)”.
O certo seria:
“(…) é interessante observar que indivíduos afetados por distúrbios de aprendizagem não são necessariamente menos capacitados que os que não os têm — mas, sim, (…)”.
C2: 200!
Repertório, interpretação do tema e estruturação do texto Dissertativo-Argumentativo perfeitos.
C3: 200!
Sua estratégia de argumentação é muito boa.
C4: 160.
A estruturação está muito boa e tem o tópico frasal, mas você não citou a fonte dos 70%.
C5: 200.
Há os cinco pontos obrigatórios.
TOTAL: 920.
Parabéns! Sua redação está ótima. <3
Escrita e leitura são fatores primordiais na vida do ser humano
Kaly Araújo
Olá! Correção abaixo: C1: 120 pontos. Há alguns desvios de escrita, mas os que lhe tiraram ponto foram os de vírgula. Por exemplo: "Certamente não como antigamente, isso porque com o decorrer dos anos, (...)". O certo seria: "Certamente não como antigamente, isso porque, com o decorrer dos anos, (..Leia mais
Olá! Correção abaixo:
See lessC1: 120 pontos.
Há alguns desvios de escrita, mas os que lhe tiraram ponto foram os de vírgula. Por exemplo:
“Certamente não como antigamente, isso porque com o decorrer dos anos, (…)”.
O certo seria:
“Certamente não como antigamente, isso porque, com o decorrer dos anos, (…)”.
Pesquise um pouco mais sobre a vírgula, há mais erros além desse. Ademais, também procure sobre o uso da crase e tente reler o seu texto à procura de pequenos desvios de concordância.
C2: 120 pontos.
Você só usou um repertório. Tente usar, no mínimo, dois, isso lhe dará mais credibilidade e temas para debater também.
C3: 80 pontos.
Além de ter usado apenas um repertório, você não o desenvolveu muito bem, parece apenas uma ponta solta do texto. Ao usar pesquisas, aprofunde-se nelas, caso contrário, fica um pouco desconexo. Use mais conectivos também (recomendo usar um no início de cada frase).
C4: 80 pontos.
Em um texto Dissertativo-Argumentativo, você não pode, em hipótese alguma, “colocar-se” no meio da situação. Por exemplo:
“Na época atual dificilmente VEREMOS algum indíviduo analfabeto, (…)”.
Você é apenas um observador. Ademais, separe os parágrafos com introdução, tese 1, tese 2 e conclusão. Adicione também o tópico frasal (“frase de impacto” e introdutória à tese no início de cada parágrafo).
C5: 80 pontos.
A conclusão do ENEM deve ter cinco pontos: agente (quem faz a ação), ação (o que deve ser feito), meio (através de que), finalidade (o resultado da ação) e detalhamento; e todos devem se complementar. Você “citou” os cinco pontos, mas eles estão desconectados, pontanto, desconexos. Reorganize essa parte do texto.
Total: 480.
Dica: veja alguns vídeos sobre o modelo de Redação estilo ENEM, irá ajudar bastante.
Tema: Orientação e Diversidade Sexual (SEJA CRITICO e se puder dê uma nota estilo correção enem)
ANGELMUSIC
BOA NOITE Gabicainã . -Olha de inicio parábens pela redação. -Encontrei somente alguns pontos que precisam melhorar. Exemplo disso são os períodos longos sem virgula, deixando cansativo ao leitor ler mais de 20 palavras sem respirar. -Virgulas muito próximas pode tirar o sentido da frase ou da argumLeia mais
BOA NOITE Gabicainã .
See less-Olha de inicio parábens pela redação.
-Encontrei somente alguns pontos que precisam melhorar. Exemplo disso são os períodos longos sem virgula, deixando cansativo ao leitor ler mais de 20 palavras sem respirar.
-Virgulas muito próximas pode tirar o sentido da frase ou da argumentação.
# CORREÇÃO.
No filme “Hoje eu quero voltar sozinho”,( SEM VIRGULA) dirigido pelo paulista Daniel Ribeiro, é retratado perfeitamente o processo de autoconhecimento da orientação sexual do personagem Gabriel, que se encontra apaixonado por um garoto. Portanto, menos que imagina-se, ( SEM VIRGULA) a sexualidade humana é extremamente variada e flexível. Todavia, em pleno século XXI, ( SEM VIRGULA) é perceptível que muitos brasileiros ( VIRGULA) ainda mantêm a mente trancada para o conceito.
Há pessoas que se sentem atraídas independentemente de seu sexo ou identidade de gênero, no caso, essa é a descrição dos pansexuais. Ademais, existem outras que se encontram com a falta de atração sexual, sendo a caracterização da assexualidade. Notavelmente, a sociedade não é mais presa dentro da convicção que a maior parte do todo é heterossexual, e o diminuto é homossexual. Os grupos discernidos se fazem jus ao reconhecimento.
Conforme a mais antiga associação brasileira de defesa dos gays, GGB(Grupo Gay da Bahia), os homicídios aumentaram 14% do ano de 2018 para 2019. Decerto modo, considera-se que a estrutura etária da população predominante (VIRGULA) resulta em pessoas que vieram de épocas com ideias e modos de pensar ( VIRGULA) completamente retrógrados em comparações dos atuais. Em questão, apenas em 1990 a homossexualidade foi deixada de ser considerada um distúrbio mental ( ”DE ACORDO COM”… TIRA ”PELA”) pela OMS(Organização Mundial de saúde).
Portanto, para o combate da homofobia, primeiramente deve-se conquistar o apoio do governo ( GOVERNO, COM LETRA MAIÚSCULA) e da mídia, sendo o primordial a reformular leis de maior proteção para comunidade
( VIRGULA) e conseguinte a visibilidade da violência que muitos lidam diariamente, juntamente com a saída do padrões de sexualidades que se conhecem. O amparo de instituições religiosas revolucionaria mentes e adiantaria conquistas, bem como tem grande influência, pois violência contra o próximo jamais será considerado o certo a se fazer. Logo, todos tem o direito de amar dependente da escolha coativa dos envolvidos.
* ALGUMAS DICAS:
Como usar a vírgula?
-Ao enumerar dois ou mais elementos dentro da mesma oração para separá-los. Exemplo: O curso incluía no pacote o aprendizado da fala (1), da escrita (2), da gramática (3) e da audição (4).
-Ao isolar o aposto explicativo dentro da oração. Exemplo: São Paulo, a capital industrial do Brasil, é também a capital da poluição.
-Ao isolar o vocativo que delimita uma pessoa dentro de uma específica oração. Exemplo: Você precisa tomar banho todos os dias, Miguel!
-Ao suprimir um verbo dentro de uma mesma oração. Exemplo: Miguel formou-se em Direito; eu, em Medicina.
Ao separar orações que não possuem conjunções ligantes. Exemplo: Buscou melhorar o inglês, pesquisou preços de cursos, inscreveu-se, iniciou, agora já fala frases completas.
-Ao isolar certas expressões exemplificativas, conformativas ou ainda conjunções. Exemplo: O presidente, aliás, estava envolvido em casos de corrupção.
-Ao anteceder locuções adversativas (e sim, e não). No entanto, ambas nunca deverão ser isoladas entre vírgulas. Exemplo: Ele estudou em São Paulo, e não no Rio de Janeiro.
Ao separar local, data, endereço e números. Exemplo: São Paulo, 13 de abril de 2018. Rua São João, nº 306.
Ao apresentar o “e”, seja quando este se repetir, ou ainda quando fizerem referência a sujeitos diferentes. Exemplo : E comprou alguns materiais escolar, e uma mochila, e ingressou no novo ano letivo.
-No entanto, não deverá ser usada a vírgula para separar o sujeito do verbo principal. Essa será a dica primordial de como usar a vírgula na redação. Ou melhor, não usar. Exemplo errado: Pedro, estava sozinho em casa. Exemplo correto: Pedro estava sozinho em casa.
# COMO NOTA VOCÊ TERIA 880.
ESPERO TER AJUDADO :^)
A Legalização do Aborto no Brasil
futura_contadora
oieee,bom sou estudante como vc,e estou no processo de aprender redação tbm,espero te ajudar de alguma forma,vou avaliar por competência de acordo com a banca avaliadora do Enem.segue as competências e suas devidas notas: C1:140 pontos C2:160 pontos C3:120 pontos C4:160 pontos C5:120 pontos TOTAL:70Leia mais
oieee,bom sou estudante como vc,e estou no processo de aprender redação tbm,espero te ajudar de alguma forma,vou avaliar por competência de acordo com a banca avaliadora do Enem.segue as competências e suas devidas notas:
See lessC1:140 pontos
C2:160 pontos
C3:120 pontos
C4:160 pontos
C5:120 pontos
TOTAL:700 pontos
Doação de Órgãos no Brasil
Pamela_gross
correção em maiuscula Na obra literária “O melhor de mim” de Nicholas Sparks retratou a dificuldade no qual uma família passou para que o (seu) filho recebesse um transplante de coração, que só aconteceu porque um amigo desta família sofreu um acidente e foi ao óbitoREPETIU UM/UMA 4 VEZES SÓ NESSASLeia mais
correção em maiuscula
See lessNa obra literária “O melhor de mim” de Nicholas Sparks retratou a dificuldade no qual uma família passou para que o (seu) filho recebesse um transplante de coração, que só aconteceu porque um amigo desta família sofreu um acidente e foi ao óbitoREPETIU UM/UMA 4 VEZES SÓ NESSAS PRIMEIRA SLINHAS. Fora da obra, esse cenário não acontece com frequência, inviabilizando (à) A sobrevivência de outros indivíduos, devido ao desconhecimento no que diz respeito à doação de órgãos no Brasil. Nesse ínterim, cabe analisar (à) A falta de informação e àA realidade do serviço de saúde como formaS de solucionar essa questão.
Em primeira análise, àA falta de informação àA respeito desse procedimento QUAL PROCEDIMENTO? ESQUECE QUE JÁ CITOU, AGORA QUE COMEÇOU O D1 VC COMEÇA DO ZERO NOVAMENTE COMO SE NAO TIVESSE ESCRITO NADA acentua a problemática. Nesse sentido QUE SENTIDO? ESSE É UM CONECTIVO PARA MAIS NO MEIO DO PARAGRAFO QUANDO JÁ VALOU DO CENARIO X, de acordo com o escritor Franz Kafka, a solidariedade é o sentimento que melhor expressa o respeito pela dignidade humana. (Com efeito,) a partir dessa analogia, o esclarecimento acerca da doação de órgãos torna-se necessário para gerar o consentimento de um familiar e assim promover o prolongamento da vida de um paciente que precisa de um transplante MUITO BOM/ DESTACA SUA OPINIAO, MAS ONDE Q RELACIONA O ESCRITOR E A SOLIDARIEDADE DELE? TORNA AQUELE TRECHO INUTIL, QUE PODERIA SER CORTADO DA REDAÇÃO SEM PREJUIZO E AINDA DEIXARIA SEU PARAGRAFO SEM OUTRA ÁREA DE CONHECIMENTO. Nesse viés, para que essa corrente solidária chegue a mais pessoas, medidas precisam ser tomadas. ESSAS MEDIDAS PODERIAM SER DITAS, MAS SE FOR MENCIONAR MAIS PRA FRENTE (NA CONCLUSÃO) TUDO BEM, APENAS SE NÃO FOR DAI PREJUDICA UM POUCO PQ TORNA-SE OUTRA PARTE QUE PODERIA SER CORTADA SEM PREJUIZO
Além disso, a realidade do serviço de saúde acentua esse quadro. Com efeito DE NOVO ESSE CONECTIVO, se acordo com a Organização Mundial de Saúde (OMS – DESNECESSARIO, SÓ PRECISA SE QUISER CITAR DE NOVO, AI COLOCA ABREVIADO E ECONOMIZA ESPAÇO) o Brasil é o segundo país que mais faz transplantes de órgãos no mundo, no qual 90% são financiados pelo SUS (Sistema único de saúde CUIDADO 2 ABREVIAÇÕES ONDE ESTÃO DIFERENTES – PRIMEIRO NOME COMPLETO DEPOIS SIGLA AI SIGLA DEPOIS COMPLETO- ESTETICAMENTE FICA INFERIOR). Desse modo, apesar dessa conquista, a falta de infraestrutura no que tange à A quantidade de profissionais especializados para a realização das cirurgias impossibilita a diminuição da fila de espera por um transplante SÉRIO? ME PROVA, DEVE OBRIGATORIAMENTE POSSUIR REFERENCIA/FONTE. Logo, é inviável que nos dias atuais não exista um investimento suficiente para suprir esse problema. FECHAMENTO LEGAL
Urge, portanto, medidas que promovam o incentivo a doações.Cabe ao Ministério da Saúde AGENTE em consonância com as redes televisivas MEIO desenvolver (uma) propagandaS que gereM (o) conhecimento à A respeito da doação de órgãos AÇÃO, de modo que promova à A discussão desse tema no âmbito familiar DETALHAMENTO, a fim de preparar as pessoas (a)PARA se posicionaram sobre o tema e na geração de mais doadores de órgãos FINALIDADE. Cabe também ao Ministério da Saúde AGENTE em conjunto às Universidades Federais MODO investir na formação de equipes médicas especializadas nos transplantes de órgãos AÇÃO por meio de bolsas e projetos acadêmicos DETALHAMENTO de modo que formem mais profissionais nessa área FINALIDADE, somente assim será possível fazer essa ação mais frequente como no livro o melhor de mim