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Tema: Medidas para redução da violência no trânsito no Brasil
Victoria Bomfim
Olá Boa noite 🤗 INTRODUÇÃO: No que se refere aos acidentes no trânsito brasileiro é de conhecimento geral que a violência nesse meio tem tido um aumento preocupativo ,a população ainda se descuida na hora da condução do veículo em pistas e rodovias ,mas também em grandes avenidas onde ocorre uma movLeia mais
Olá Boa noite 🤗
INTRODUÇÃO:
No que se refere aos acidentes no trânsito brasileiro é de conhecimento geral que a violência nesse meio tem tido um aumento preocupativo ,a população ainda se descuida na hora da condução do veículo em pistas e rodovias ,mas também em grandes avenidas onde ocorre uma movimentação em massa.
REPERTÓRIO ❌
TESE✅
ENCAMINHAMENTO ARGUMENTATIVO ❌
D1:
Embora tivemos em uma pandemia ,foi registrado pelo Jornal da Bicicleta mortes no trânsito em 2020, onde a maioria foi com automóveis e motocicletas .Certamente há vários fatores que levam a causa dos acidentes de trânsito no país, os motivos mais ocorrentes são a imprudência dos motoristas como a embriaguez e a indevida ultrapassagem, as infrações no trânsito e o descuido do condutor , podendo causar graves ferimentos ou até mesmo a morte não só do motorista como também de uma pessoa inocente.
CONECTIVOS ❌(use conectivos no início do desenvolvimento como A PRINCÍPIO, EM PRIMEIRA ANÁLISE ETC….. e tbm no decorrer do texto pra gerar coesão)
TÓPICO FRASAL ❌( utilize um tópico frasal para o corretor saberá o que vai ser argumentado)
CITAÇÕES/DADOS ❌(vc deve usar um repertório social cultural, se nao vc perde pontos)
PROBLEMATIZAÇÃO ✅
FECHAMENTO DO PARÁGRAFO ❌( faça o fechamento com um posicionamento crítico)
D2:
Entretanto houve uma certa diminuição com a pandemia do Covid-19 , porém não deixou de acontecer. Em um estudo feito pelo o Observatório Nacional de Segurança Viária ,em 4 anos foram registradas mais de 210 mil mortes em acidentes ,isso sendo correspondente a cinco mortes por hora. Além disso em casos o fator causal é a via pública que contém buracos, asfalto desgastado ,a falta de sinalizadores ,isso também leva o condutor a cometer um acidentes grave.
CONECTIVOS ❌
TÓPICO FRASAL❌
CITAÇÕES /DADOS ✅
PROBLEMATIZAÇÃO ✅
FECHAMENTO DO PARÁGRAFO ❌
CONCLUSÃO:
É necessário que a conclusão tenha os 5 agente ok.
NOTA:480
See lessCaminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil
Victoria Bomfim
Olá Boa noite 🤗 INTRODUÇÃO: As taxas de violência sobre a intolerância religiosa, eram altas na época e muitos fizeram sacrifícios para proteger suas crenças e seus direitos. No entanto, sem sucesso os casos continuavam a aumentar, logo se torna evidente a falta de cultura na sociedade e a educaçãoLeia mais
Olá Boa noite 🤗
INTRODUÇÃO:
As taxas de violência sobre a intolerância religiosa, eram altas na época e muitos fizeram sacrifícios para proteger suas crenças e seus direitos. No entanto, sem sucesso os casos continuavam a aumentar, logo se torna evidente a falta de cultura na sociedade e a educação da família.
REPERTÓRIO ❌
TESE✅
ENCAMINHAMENTO ARGUMENTATIVO ✅
D1:
Nesse contexto, todos tem o direito de acreditar em algo e ser respeitado pela sua opnião , porêm , não é algo que ocorre em relação as crenças religiosas, muitos confiam na sua crença, mas não respeita as outras, aumentando a violência na sociedade. Nessa perspectiva, é precisa a educação da familia pricipalmente as crianças sobre respeitar as outras opniões , diminuindo assim a violência no Brasil.
CONECTIVOS ✅ (é necessário usar mais conectivos ok)
TÓPICO FRASAL ❌( é preciso usar um tópico frasal no início do seu parágrafo de desenvolvimento para que o corretor saiba o que você vai falar no decorrer no texto)
CITAÇÕES/DADOS ❌( no Enem É necessário ter um repertório com embasamento seja ele filosófico ,histórico e etc para dar mais credibilidade ao seu texto, aconselho que use o repertório)
PROBLEMATIZAÇÃO❌( a sua argumentação está superficial aconselho que aprofunde mais tem um posicionamento crítico)
FECHAMENTO DO PARÁGRAFO ✅
D2:
Álem disso, os ensinamentos da maioria das escolas são fracas, não havendo a aprendizagem correta tais como: o respeito das outras opniões, para educar as crianças, passando assim a responsabilidade aos pais, os quais, na sua maioria não ensina tais coisas aos seus filhos. Nessa lógica, colocam na cabeça delas a sua cultura como a islamica que acredita em maomé, fazendo-a acreditar que a crença dela é a única correta.
CONECTIVOS ✅
TÓPICO FRASAL ❌
CITAÇÕES /DADOS ❌
PROBLEMATIZAÇÃO ✅( argumento superficial)
FECHAMENTO DO PARÁGRAFO ✅
CONCLUSÃO:
Você precisa pôr na conclusão agente meio modo finalidade detalhamento e ação.
NOTA:500
See lessTema: o acesso a internet no ambiente educacional como um direito
Victoria Bomfim
Olá Boa noite 🤗 INTRODUÇÃO: A trilogia americana, o Ceifador, mostra que, na distopia, o mundo inteiro está conectado a rede em todo momento. Ao contrário das escolas brasileiras, que não é um direito que se tem usufruído. Sendo assim, a educação está evoluindo e o país não segue. Logo, deve-se inteLeia mais
Olá Boa noite 🤗
INTRODUÇÃO:
A trilogia americana, o Ceifador, mostra que, na distopia, o mundo inteiro está conectado a rede em todo momento. Ao contrário das escolas brasileiras, que não é um direito que se tem usufruído. Sendo assim, a educação está evoluindo e o país não segue. Logo, deve-se interpor que o acesso à internet, nos colégios, seja uma realidade.
REPERTÓRIO ✅
TESE✅
ENCAMINHAMENTO ARGUMENTATIVO❌
D1:
De início, atualmente as mudanças estão acontecendo em alta velocidade. Assim como, o movimento de vanguarda o Futurismo, que expressa, pela arte, o culto a tecnologia e a renovação. Nessa óptica, nas escolas brasileiras não ocorreu essa adaptação em inovação ao meio. Como resultado, prejudica-se os próprios estudantes, principalmente os alunos de periferias e instituições públicas. Ou seja, essa inoperância governamental está privando os escolares de um direito deles.
CONECTIVOS ✅
TÓPICO FRASAL ❌( seja mais específica no início do parágrafo)
CITAÇÕES/DADOS ✅
PROBLEMATIZAÇÃO✅
FECHAMENTO DO PARÁGRAFO ✅
D2:
Além disso, de acordo com o IEDE, apenas 28,3% dos estudantes possuem computadores nas escolas. Haja em vista que essa inércia para com os alunos estão os excluindo do futuro. Tal qual, o analfabetismo foi usado para excluir as pessoas da política ao longo da história. Dessa forma, a anexação com a rede é o posterior da raça humana e o dissentimento inibe, o próprio país, de se desenvolver.
CONECTIVOS ✅
TÓPICO FRASAL ❌
CITAÇÕES/DADOS ✅
PROBLEMATIZAÇÃO✅
FECHAMENTO DO PARÁGRAFO ✅
CONCLUSÃO:
Tudo ok.
NOTA:780
See lessproblemas da mobilidade urbana no país
Victoria Bomfim
Olá Boa noite 🤗 INTRODUÇÃO: Segundo dados da Organização Nacional de Segurança Viária (ONSV), o Brasil possui taxas de acidentes muito altas, quando comparado a países mais populosos, chegando a ter 22,5 mortes à cada 100 mil pessoas. Nesse viés pode-se ver o quanto que as mortes em trânsito influenLeia mais
Olá Boa noite 🤗
INTRODUÇÃO:
Segundo dados da Organização Nacional de Segurança Viária (ONSV), o Brasil possui taxas de acidentes muito altas, quando comparado a países mais populosos, chegando a ter 22,5 mortes à cada 100 mil pessoas. Nesse viés pode-se ver o quanto que as mortes em trânsito influencia na taxa de mortalidade do país e o quanto é preciso mudar essa situação. Logo, é importante ressaltar que tais acontecimentos tem como causas a negligencia governamental e a poluição urbana.
REPERTÓRIO ✅
TESE✅
ENCAMINHAMENTO ARGUMENTATIVO ✅
OBS: erros gramáticas
D1:
Nessa perspectiva, a falha do governo atua como um dos principais causadores de acidente no trânsito. Em vista disso Washington Luiz – Ex-presidente do Brasil afirmou “Governar é abrir estradas”. Porém não é o que se passa na realidade, uma vez que, as estradas do país estão tendo muitos engarrafamentos o que corrobora na dificuldade no transporte público. Logo é visto é tais causas tem como causa as falhas governamentais que não agem para combater esse problema. Consequentemente se tem a dificuldade no transporte e perda de tempo.
CONECTIVOS ✅
TÓPICO FRASAL ✅
CITAÇÕES/DADOS ✅
PROBLEMATIZAÇÃO✅
FECHAMENTO DO PARÁGRAFO ✅
OBS: erros de vírgulas atente-se a isso
D2:
Ademais, a poluição sonora e ao ar nas vias publicas e nas estradas afeta diretamente aqueles que trafegam pelo local e traz mais transtornos. Em vista disso Chico Xavier disse “o ambiente limpo não é aquele que mais se limpa e se o que menos se suja”. Analogamente a isso a poluição dificulta a mobilidade tanto dos motoristas quanto aos que utilizam para caminhar, como por exemplo as faixas de pedestres e as ciclovias. Por conseguinte tal problema termina no acumulo de sujeira, dificuldade no trafego e transtornos aos motoristas podendo terminar em acidentes.
CONECTIVOS ✅
TÓPICO FRASAL ✅
CITAÇÕES/DADOS ✅
PROBLEMATIZAÇÃO✅
FECHAMENTO DO PARÁGRAFO ✅
OBS: erros de vírgulas atente-se a isso
CONCLUSÃO:
Tudo ok
NOTA:860
See lessPreconceito Racial
Victoria Bomfim
O preconceito racial está ainda muito presente em nossa sociedade, através de várias maneiras, como no mercado de trabalho. Casos de preconceitos raciais vem crescendo do muito e está cada vez mais sendo debatido através da internet que virou um veículo de comunicação, conhecimento e informação, àsLeia mais
O preconceito racial está ainda muito presente em nossa sociedade, através de várias maneiras, como no mercado de trabalho.
Casos de preconceitos raciais vem crescendo do muito e está cada vez mais sendo debatido através da internet que virou um veículo de comunicação, conhecimento e informação, às escolas com um papel fundamental estão cada vez mais colocando essa pauta em suas atividades dinâmicas para informar toda uma nova geração para que preconceito não os vais ninguém melhor do que ninguém e que somos todos iguais.
É preciso combater o preconceito racial através de leis mais severas e medidas socioeducativas, para informar e alertar as pessoas que preconceito é crime
NOTA: 440
See lessPreconceito linguístico
Victoria Bomfim
Em todo o mundo, mas exclusivamente no Brasil, existe diferentes tipos de preconceitos e um deles é o linguístico. Por ser um país bem diversificado, existem diferentes tipos de sotaques e, consequentemente, o preconceito. Um dos povos que mais sofrem essa discriminação, são os Pernambucanos. Isso pLeia mais
Em todo o mundo, mas exclusivamente no Brasil, existe diferentes tipos de preconceitos e um deles é o linguístico. Por ser um país bem diversificado, existem diferentes tipos de sotaques e, consequentemente, o preconceito.
Um dos povos que mais sofrem essa discriminação, são os Pernambucanos. Isso porquê eles falam de um modo completamente diferente de grande parte do país, como por exemplo, o Sul e o Sudeste.
Isso tudo não ocorre apenas pelo fato do sotaque, mas também por algumas pessoas não falarem certas palavras corretamente, sendo por má condições de estudos ou qualquer outra coisa. Mesmo estando em pleno século XXI, é algo que ainda ocorre com muita frequência e apenas muitos anos de estudos e evolução será capaz de mudar a cabeça de pessoas que praticam este ato.
NOTA: 380
See lessMEDIDAS PARA REDUÇÃO DA VIOLÊNCIA NO TRÂNSITO NO BRASIL
Mr.Crozma
Vou tentar destrinchar um pouquinho a correção da Esterpx. De início, aponto um problema coesivo: Os conectivos que ligam os parágrafos são fundamentais. Não cogite de retirá-los. Você precisa de dois deles e, a depender de como escreve o primeiro parágrafo, aquele "em primeira análise" pode não serLeia mais
Vou tentar destrinchar um pouquinho a correção da Esterpx.
De início, aponto um problema coesivo: Os conectivos que ligam os parágrafos são fundamentais. Não cogite de retirá-los. Você precisa de dois deles e, a depender de como escreve o primeiro parágrafo, aquele “em primeira análise” pode não ser reconhecido como um conectivo que ligue estes dois parágrafos iniciais, e aí é fundamental ter um conectivo no último parágrafo, para garantir. Particularmente acho perfeita a estrutura “sob esse viés—além disso—portanto” e suas variações a estilo do candidato. Sua coesão é ótima, não perca pontos na C4, por gentileza.
O D1 traz uma estratégia argumentativa que não convence. A existência de escolhas não me diz de que forma ela se relaciona com as consequências. Continua um vácuo que seria preenchido melhor com a estratégia de exemplos, e não faltam exemplos famosos para este tema: Edmundo, o filho do Eike Batista… Lista longa. Não necessariamente as estratégias de argumentação precisam se excluir: você misturá-las de forma a fechar o argumento, só precisa ter habilidade e ser sucinta.
O D2 também apresentou dificuldades em estabelecer uma relação mais proveitosa entre o tópico frasal e os argumentos: por que os agentes de trânsito têm culpa na embriaguez? Agente de trânsito não é competente para fiscalizar boates, bares e semelhantes. Tome todas as precauções argumentativas se quiser amarrar bem os seus argumentos. Significa: explorar causas e consequências ao máximo que couber e fizer sentido nas linhas que tem.
A conclusão precisa ser melhor organizada, a começar pela ausência de tópico frasal. Ora, esse tópico serve à retomada da tese, que é função do parágrafo conclusivo. Escrever a proposta diretamente é falha de projeto textual.
Seguindo, lembre-se da possibilidade de usar pronomes demonstrativos, principalmente na conclusão, se não quiser escrever a frase dos 05 elementos sem pausar.
Por fim, lembro-te da importância de fazer um detalhamento bem bonitinho, isto é, estudar as formas de detalhamento da página 18 do manual dos corretores, observando não apenas as possibilidades, mas também a estrutura que eles grifam para identificar a estratégia de detalhamento. Promete que vai ler? Procura ali o manual 5.
http://inep.gov.br/web/guest/enem-outros-documentos
Bom, agora é a hora da norma culta:
Na obra cinematográfica “Velozes e Furiosos” (1)é retratado(2) uma vivência em que as ruas tornam-se pistas de corrida, e a precaução com acidentes não é tão necessária. Entretanto, diferentemente dos filmes, quando tais situações ocorrem na realidade, muitas vezes por imprudências dos motoristas, causam acidentes desastrosos. À frente de tal problemática, nota-se(3)as irresponsabilidades dos automobilistas(4) juntamente com um déficit nos serviços de segurança pública(5) acarretando na(6) ocorrência de acidentes no trânsito do Brasil.
1 – Ponha vírgula na locução adverbial (circunstância) de lugar com mais de 03 palavras;
2 – A vivência é retratadA;
3 – As irresponsabilidades são notadas: notam-se;
4 e 5 – Vírgula: “juntamente” e “aliado” são usados como substitutos do “e” pela destaque que dão ao segundo elemento, e aí pedem vírgulas e o verbo que a eles se refere fica no singular;
6 – Tomar cuidado com verbos, como o “acarretar”, que são contraintuitivos, cuja regência vocês erram de bobeira.
Em primeira análise, cabe ressaltar que os motoristas são os principais responsáveis pelos acidentes de trânsito. Nessa perspectiva, nota-se que o ato de estar acima da velocidade permitida,(1) é de única responsabilidade do condutor do veículo, pois (2)segundo Jean Paul Sartre(3) estamos condenados ao livre arbítrio e a arcar com as consequências, que muitas vezes resultam em batidas entre automóveis, podendo levar pessoas a óbito.
1 – Vírgula é exceção e, por isso, precisa ser justificada. Qual é a justificativa para separar o verbo do sujeito aqui?
2 e 3 – Circunstâncias pedem destaque, principalmente as longas.
Em segunda análise, é possível alegar que a ineficiência dos serviços de segurança pública contribuem para tal problemática. Dessa forma, a notícia publicada pelo site Estadão reiterando que grande parte dos acidentes de trânsito acontecem devido a(1) embreaguez(2) dos motoristas,(3) é(4) em parte causada pela má execução dos serviços de agentes de trânsito. Logo, são ocasionados acidentes envolvendo não somente pessoas, mas também animais, além da deterioração do meio urbano, o que contribuí(5) para futuros acidentes.
1 – Crase;
2 – Nunca erre a ortografia de palavras que pode achar nos textos de apoio! Aqui é a embr i aguez mesmo;
3 – Nova vírgula sem muitas explicações: não era pra ser um “e” aqui, não?
4 – Como assim “é”?! Grande parte… acontecem e grande parte… SÃO. Questão de simetria;
5 – Erro de digitação/distração também é punido. Cuidado.
Visando(1) minimizar a violência no trânsito no Brasil, cabe a(2) Cettrans(3) (Companhia de Engenharia de Transporte e Trânsito) contratar mais profissionais para atuar como agentes de trânsito, por meio da abertura de um concurso público (4)juntamente com auxílio de verbas do governo federal(5) para realizar o pagamento de novos trabalhadores.(6) Afim(7) de que aja(8) mais servidores nas ruas, evitando acidentes envolvendo embreaguez(9). Ademais, as instituições de ensino(10) paralelamente com meios midiáticos(11) devem realizar palestras evidenciando os riscos da alta velocidade no trânsito. Sendo assim, haverá a diminuição de acidentes de trânsito(12) e a vivência de “Velozes e Furiosos” ocorrerá apenas nos filmes.
1 – “Visar” é outro contraintuitivo: verbo transitivo indireto aqui;
2 – Crase;
3 – Dispensasse a sigla e escrevesse direto o nome da companhia, ora; aliás, onde nos argumentos você me antecipa que falaria sobre ela na proposta, de alguma forma? O Enem não gosta de surpresas, mas isso é papo de coerência;
4 e 5 – Mesmo caso de vírgulas do “aliado…”;
6 – Ponto final indevido. Esta frase existe por si só? você consegue entrar no elevador e dar bom dia a um estranho citando essa frase? Lembre-se da dica dos pronomes demonstrativos;
7 – Afim junto é afinidade; se precisar driblar a própria mente, escreva: com a finalidade de;
8 – Aja é conjugação de agir; haja é conjugação do haver;
9 – Embriaguez de novo;
10 e 11 – As vírgulas dos aliados, dos juntamente…;
12 – O Enem não desconta este erro, mas não custa, porque você provou lá na primeira frase que conhece a vírgula antes do “e”. Mudou de sujeito, vírgula.
See lessA questão da fome no brasil e seus fatores motivadores
Mr.Crozma
Muito bem escrita. Procure diversificar os recursos coesivos (nesse sentido, nesse viés, sob essa ótica, afinal, além dos gerúndios): todos eles apresentam uma relação de continuidade que não indica a melhor relação de sentido entre as frases – é uma explicação, uma consequência, uma comparação? EssLeia mais
Muito bem escrita.
Procure diversificar os recursos coesivos (nesse sentido, nesse viés, sob essa ótica, afinal, além dos gerúndios): todos eles apresentam uma relação de continuidade que não indica a melhor relação de sentido entre as frases – é uma explicação, uma consequência, uma comparação? Esse conectivos ajudam a ilustrar qual estratégia argumentativa você está adotando, e uma eventual falha nesse sentido por causa de conectivos genéricos pode te fazer perder ponto bobo na C4. Habitue-se a ser o mais específico possível.
Tirando isso, sinto que deve se empenhar em reduzir os poucos erros de norma culta que comete e não serão percebidos pela maioria dos colegas aqui:
A Constituição Federal, documento que implica em(1) direitos e deveres, assegura a todos os brasileiros(2) assistência quando estiverem desamparados. Entretanto, essa garantia não é efetivada na prática, visto que(3) parcela da população não usufrui de condições dignas de alimentação, enfrentando a fome no contexto atual, o que é negativo para a sociedade civil caracterizada pela concentração de renda. Dessa forma, é preciso analisar o acúmulo de riquezas e a negligência governamental para mitigar o problema.
1 – Implicar é vtd aqui;
2 – Escreva sempre os artigos do substantivo. Eles ajudam na coesão textual e, por conseguinte, na leitura;
3 – Idem.
Em primeira análise, o processo histórico de divisão de terras motivou esse fenômeno. Acerca disso, é válido compreender a separação de terras feitas no Brasil Colônia, o(1) qual foram divididas 15(2) capitanias para 12(3) pessoas. Nesse viés, esse(4) processo negativo e arcaico resultou na concentração de renda que o país tem hoje, no(5) qual poucos indivíduos detém grande parte da riqueza produzida, apresentando-se como um grande obstáculo para superar a fome que acomete parcela da população. Afinal, enquanto essa conjuntura nociva permanecer nos dias de hoje (6)a fome persistirá.
1 – Problema de concordância grave aqui: refere-se a terras, né?
2 e 3 – Números pequenos costumam ser escritos por extenso (nem sei se tirariam pontos, mas… quinze e doze);
4 – Eco. Nesse e esse. Evite, pelo menos quando estiverem próximos;
5 – Outro erro de concordância: refere-se a concentração de rendas, e talvez o “em” não seja a melhor preposição aqui. Tenha cuidado com estas substituições irrefletidas, elas atrapalham a coesão;
6 – Faltou vírgula. É oração adverbial.
Além disso, a inobservância Estatal agrava o impasse. Sob essa ótica, o escritor Gilberto Dimenstein definiu como “Cidadania de Papel” a inefetividade das leis na prática, sendo apenas garantida na teoria. Nesse sentindo(1), embora a Carta Magna assegure a assistência aos desamparados (2)alguns brasileiros não conseguem se alimentar por carência de recursos financeiros, não obtendo nenhuma forma de ajuda através das políticas públicas por falta de conhecimento de cadastramento nesses programas governamentais. É, portanto, inaceitável o Brasil ser uma potência agrícola e não ter alcançado o bem estar(3) do seu povo.
1 – Erro de digitação/escrita não é tolerado, especialmente em quem briga pelo mil;
2 – Mais um caso de vírgula em oração adverbial;
3 – Hífen. Vai perder ponto bobo, hein!
Logo, é necessário atenuar o problema. Para isso, o Estado, responsável por executar as premissas constitucionais, deve criar um órgão de cadastramento de informações complementares abrangendo todos os cidadãos, com referências à renda, (1)condições de habitações e (2)uso de recursos humanos,(3) a exemplo(4) recenseadores para coletar informação dos indivíduos sem a documentação regular para o exercício da cidadania, através de verbas para políticas públicas, a fim de de(5) minimizar o problema da fome. Espera-se, com isso, a superação desse impasse e a erradicação da Cidadania de Papel denunciada por Dimenstein.
1 e 2 – Simetria na preposição e no artigo: a a renda, a as condições e a o uso;
3 – Aqui cabia uma pausa maior, quem sabe um ponto-e-vírgula;
4 – E precisava da pausa maior, incluindo ponto final, porque aqui era bom o dois-pontos;
5 – Repetir palavras é um erro fatal. Você não quer cometer esse erro aqui de jeito nenhum se quiser tirar 200 na C1.
Corrija essas bobeiras e você estará na briga pelo mil.
See lessCyberbullying
Mr.Crozma
Vocês têm que fazer um filtro do que presta e do que não presta para o tema de vocês das redações nas quais se espelham. Pense que cada uma dessas redações nota mil veio de um colégio excelente, que permite ao aluno reflexões múltiplas e, com isso, ele vai conseguir aplicar autores com muita proprieLeia mais
Vocês têm que fazer um filtro do que presta e do que não presta para o tema de vocês das redações nas quais se espelham. Pense que cada uma dessas redações nota mil veio de um colégio excelente, que permite ao aluno reflexões múltiplas e, com isso, ele vai conseguir aplicar autores com muita propriedade para aquele tema específico do Enem.
Frase sobre alienação e vigilância aplicava-se perfeitamente ao tema que o Felpi trabalhou em 2018. Não é o mesmo caso de cyberbullying. E se for para escrever com as suas palavras, se baseando em texto de apoio, é melhor isso do que colocar autores que fogem do tema e vão, no mínimo, criar mau humor no corretor, que sabe de onde vêm essas construções randômicas. No fim das contas, basear-se em texto de apoio e citar um autor nada a ver dão os mesmos 120 pontos na C2. O problema de citar autor nada a ver – e, pior: desenvolvê-lo – é correr o risco de tangenciar o tema. O uso aleatório de trechos copiados de redações nota mil deve ser o último dos últimos recursos do qual você deve se socorrer.
Tangência ao tema é uma coisa que o corretor enem adora: 40 pontos em C2, C3 e C5. E seria uma pena, porque no terceiro parágrafo você demonstrou saber escrever.
See lessAnalfabetismo funcional no Brasil
Milly4038
Sua redação está ótima!! Na introdução, coloque "Observa-se" ou invés de "Se observa". Realmente está de parabéns ela desenvoltura do texto dissertativo-argumentativo!! Você repetiu 3 vezes "Tal" C1 = 180/200 C2 = 200 C3 = 160 C4 = 200 C5 = 200 Total = 940/960 pontos. Parabéns, continue treinando aLeia mais
Sua redação está ótima!!
Na introdução, coloque “Observa-se” ou invés de “Se observa”.
Realmente está de parabéns ela desenvoltura do texto dissertativo-argumentativo!!
Você repetiu 3 vezes “Tal”
C1 = 180/200
C2 = 200
C3 = 160
C4 = 200
C5 = 200
Total = 940/960 pontos.
Parabéns, continue treinando a escrita, você vai longe!!
Assinado: Vitória.
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