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O Impacto dos influenciadores na formação dos jovens. (se possível coloquem nota pfv)
VictorHLB
Introdução: ° Pontos desnecessários ° Excesso de vírgulas ° "Geração Z" ? ° Poucos conectivos ° Não há conclusão Rec.: Simplificar + Desenvolvimento 01 ° Não há tópico frasal e conclusão ° Poucos conectivos ° Trechos sem sentido/lógica Desenvolvimento 02 ° Não há tópico frasal e argumentos ° PoucosLeia mais
Introdução:
° Pontos desnecessários
° Excesso de vírgulas
° “Geração Z” ?
° Poucos conectivos
° Não há conclusão
Rec.: Simplificar +
Desenvolvimento 01
° Não há tópico frasal e
conclusão
° Poucos conectivos
° Trechos sem sentido/lógica
Desenvolvimento 02
° Não há tópico frasal e argumentos
° Poucos conectivos e Excesso de vírgulas
Intervenção
° Poucos conectivos
COMPETÊNCIAS
C1: 180
C2: 160
C3: 120
C4: 120
C5: 200
Rec.: Re – Estruturar e
See lessLer Red.- 1000
Tema: Medidas para redução da violência no trânsito no Brasil
VictorHLB
Introdução: ° Excesso de vírgulas (início) ° Há poucos conectivos ° Não há conclusão Rec.: Simplificar +. Desenvolvimento 01 e 02: ° Não há tópico frasal ° Há poucos conectivos ° Não há conclusão Rec.: Diversificar argumentos e Selecionar pontos (.) para marcar as partes da estrutura. Intervenção: °Leia mais
Introdução:
° Excesso de vírgulas (início)
° Há poucos conectivos
° Não há conclusão
Rec.: Simplificar +.
Desenvolvimento 01 e 02:
° Não há tópico frasal
° Há poucos conectivos
° Não há conclusão
Rec.: Diversificar argumentos e
Selecionar pontos (.) para marcar
as partes da estrutura.
Intervenção:
° Há poucos conectivos
Rec.: GOV (G.F.)
COMPETÊNCIAS
See less° C1: 200 *Repetições
° C2: 180 *Conclusão
° C3: 180 *Diversificação
° C4: 120 *Vírgulas e Conectivos
° C5: 200 (Ótima)
O papel da ciência no mundo contemporâneo
VictorHLB
INTRODUÇÃO -Não explicou o significado das frases -Uso precário de conectivos - Por que "Desde antes de cristo" ? -"Da área" Qual delas? (Frases sem sentido) DESENVOLVIMENTO 01 -Não descreveu o que é "IDH" -Uso precário de conectivos -Uso excessivo de argumentos -Não há conclusão e pouca explicaçãoLeia mais
INTRODUÇÃO
-Não explicou o significado das frases
-Uso precário de conectivos
– Por que “Desde antes de cristo” ?
-“Da área” Qual delas?
(Frases sem sentido)
DESENVOLVIMENTO 01
-Não descreveu o que é “IDH”
-Uso precário de conectivos
-Uso excessivo de argumentos
-Não há conclusão e pouca explicação
(Há apenas argumentação)
DESENVOLVIMENTO 02
-Uso precário de conectivos
-“A fuga de cérebros(…)” ???
-Não há conclusão
(Trecho sem sentido)
INTERVENÇÃO
-Não há os 5 componentes:
(Agente, ação, meio, finalidade e conclusão)
-Uso precário de conectivos
COMPETÊNCIAS °
C1 (Formalidade): 180
C2 (Argumentação): 160
C3 (Organização): 80
C4 (Coesão): 80
C5 (Proposta): 0
DICAS °
See less!Leitura (1000)
!Corrigir estrutura
!Estabelecer Sentido
!Prática e Constância
O trabalho escravo nos dias de hoje
VictorHLB
INTRODUÇÃO -Não há período histórico referente a alusão -Não há conclusão e Aprofundamentos -Uso precário de conectivos (Excessivamente Simples e Direta) DESENVOLVIMENTO 01 -Não há tópico frasal -Uso inexistente de conectivos -Não há fonte referente as pesquisas -Não há conclusão e aprofundamentos (Leia mais
INTRODUÇÃO
-Não há período histórico referente a alusão
-Não há conclusão e Aprofundamentos
-Uso precário de conectivos
(Excessivamente Simples e Direta)
DESENVOLVIMENTO 01
-Não há tópico frasal
-Uso inexistente de conectivos
-Não há fonte referente as pesquisas
-Não há conclusão e aprofundamentos
(Quase incompleto : )
DESENVOLVIMENTO 02
-Não há tópico frasal
-Uso inexistente de conectivos
-Não há argumento e Frases sem sentido
-Não há conclusão e aprofundamentos
(Incompleto)
INTERVENÇÃO
-Não há sigla referente ao agente
-Não descreveu qual governo
-Uso excessivo e inadequado de vírgulas
-Uso precário de conectivos
(Frases pouco elaboradas)
COMPETÊNCIAS °
C1 (Formalidade): 120
C2 (Argumentação): 60
C3 (Organização): 40
C4 (Coesão): 80
C5 (Proposta): 120
DICAS °
See less! Leitura (1000)
! Corrigir estrutura
! Adquirir repertório
! Prática e Constância
O trabalho escravo nos dias de hoje – Modelo Enem
VictorHLB
INTRODUÇÃO -Uso inadequado e Excessivo de vírgulas -Uso inexistente de conectivos -Pouca formalidade em trechos (Alguns trechos sem sentido e coesão) DESENVOLVIMENTO 01 -Argumento no tópico frasal -Uso precário de conectivos -Pouca formalidade em trechos (Algumas palavras inadequadas) DESENVOLVIMENTLeia mais
INTRODUÇÃO
-Uso inadequado e Excessivo de vírgulas
-Uso inexistente de conectivos
-Pouca formalidade em trechos
(Alguns trechos sem sentido e coesão)
DESENVOLVIMENTO 01
-Argumento no tópico frasal
-Uso precário de conectivos
-Pouca formalidade em trechos
(Algumas palavras inadequadas)
DESENVOLVIMENTO 02
-Imenso tópico frasal
-uso inadequado de vírgulas
-Uso inexistente de conectivos
-Formalidade média (Considerável)
(Alguns trechos sem sentido e coesão)
INTERVENÇÃO
-Uso inexistente da Sigla referente ao Agente
-Não há algum propósito
-Uso precário de Conectivos
-Não há conclusão e Pouca diversidade
(Estrutura pouco elaborada)
COMPETÊNCIAS °
C1 (Formalidade): 120
C2 (Argumentação): 160
C3 (Organização): 120
C4 (Coesão): 80
C5 (Proposta): 120
DICAS °
See less! Leitura (1000)
! Corrigir estrutura
! Aprimorar vocabulário
! Prática e Soluções
Alfabetização é o caminho para o futuro.
VictorHLB
INTRODUÇÃO - Uso inadequado de vírgulas: ",começando na alfabetização," - Não apresentou consequência(s) da tese - "Mas mesmo" Pouca formalidade - Não descreveu o direito mencionado DESENVOLVIMENTO 1 - Não apresentou conectivo de prioridade/relevância ao iniciar - Apresentou 2 tópicos frasais - "sãoLeia mais
INTRODUÇÃO
– Uso inadequado de vírgulas:
“,começando na alfabetização,”
– Não apresentou consequência(s) da tese
– “Mas mesmo” Pouca formalidade
– Não descreveu o direito mencionado
DESENVOLVIMENTO 1
– Não apresentou conectivo de prioridade/relevância ao iniciar
– Apresentou 2 tópicos frasais
– “são não tem efetividade” ?
– Repetiu “nacionais”
-“mãos atadas” Pouca formalidade
– Lógica geral mal sucedida: Muitas oposições
DESENVOLVIMENTO 2
– Não apresentou conectivo de prioridade/relevância ao iniciar
– Apresentou 2 tópicos frasais
– Repetiu “Além disso”
– Não apresentou argumento
INTERVENÇÃO
– Uso excessivo de pontos finais e vírgulas
-“governo estadual” São vários e Escrita inadequada
COMPETÊNCIAS – ERROS
C1: 160 (Formalidade e Pontuação)
C2:80 (Lógica geral e Fugas)
C3: 80 (Contradições e Organização)
C4: 120 (Coesão e Repetições)
C5: 160 (Gramática e Organização)
RECOMENDO:
See less– LER redações nota 1000 (Associar)
– ENTENDER os erros (Reestruturar)
População em situação de rua
VictorHLB
Boa Redação! Irei listar algumas coisas INTRODUÇÃO *Recomendo estabelecer apenas uma tese, descrevendo juntamente causa e consequência *Use conectivos de consequência *Não há uma conclusão DESENVOLVIMENTO 01 *Use conectivos de adição ( Adicionar o argumento) *Há Vírgulas em excesso ao argumentar DESLeia mais
Boa Redação!
Irei listar algumas coisas
INTRODUÇÃO
*Recomendo estabelecer apenas uma tese, descrevendo juntamente causa e consequência
*Use conectivos de consequência
*Não há uma conclusão
DESENVOLVIMENTO 01
*Use conectivos de adição ( Adicionar o argumento)
*Há Vírgulas em excesso ao argumentar
DESENVOLVIMENTO 02
*Use conectivos de
-Introdução (Introduzir o parágrafo)
-Adição ( Adicionar o argumento)
* “Indiferença” ? Não seria um comportamento diferenciação?
* “Os indivíduos”, Porém quais? (Vítimas)?
INTERVENÇÃO
*Faltou o Meio
COMPETÊNCIAS
See lessC1 [180]
C2 [200]
C3 [180]
C4 [120]
C5 [180]
Desafios para a Inclusão da Pessoa Autista
VictorHLB
Sua redação está muito boa Portanto, irei listar algumas coisas INTRODUÇÃO *Use ",O qual" para referir-se a algo *Use Conectivos de: -Comparação (Argumento -Tese) -Consequência (Após a Causa da Tese) -Conclusão (Concluir o parágrafo) DESENVOLVIMENTO 01 *Use conectivos de: -Introdução (Iniciar o paráLeia mais
Sua redação está muito boa
Portanto, irei listar algumas coisas
INTRODUÇÃO
*Use “,O qual” para referir-se a algo
*Use Conectivos de:
-Comparação (Argumento -Tese)
-Consequência (Após a Causa da Tese)
-Conclusão (Concluir o parágrafo)
DESENVOLVIMENTO 01
*Use conectivos de:
-Introdução (Iniciar o parágrafo)
-Causa (Explicar uma afirmação)
-Consequência (Após a Causa da Afirmação)
-Conclusão (Concluir o parágrafo)
*Use “,Em que,” para dar continuidade
DESENVOLVIMENTO 02
Use Conectivos de:
-Introdução (Iniciar o parágrafo)
-Adição (Adicionar o argumento)
-Conclusão (Não repetir “,logo,”) e (Concluir o parágrafo)
*Repetição de palavras
INTERVENÇÃO
* Faltou a Finalidade
*Faltou estabelecer uma conclusão, em que, por sua vez estabeleça uma relação com o argumento descrito na introdução
COMPETÊNCIAS
See lessC1 [200]
C2 [200]
C3 [200]
C4 [80]
C5 [180]
Como reduzir a produção e o descarte ilegal de lixo no Brasil? (deixem nota por favor)
VictorHLB
INTRODUÇÃO ° "Em primeiro lugar,"- Utilize somente no inicio do D1/D2 ° Há duas teses ° Falta uma conclusão ° Detalhe mais ° Use mais conectivos DESENVOLVIMENTO 01 ° Falta um tópico frasal ! ° "revolução industrial"- Detalhe mais o argumento ° Argumento não bem relacionado ° Falta uma conclusão ! °Leia mais
INTRODUÇÃO
° “Em primeiro lugar,”- Utilize somente no inicio do D1/D2
° Há duas teses
° Falta uma conclusão
° Detalhe mais
° Use mais conectivos
DESENVOLVIMENTO 01
° Falta um tópico frasal !
° “revolução industrial”- Detalhe mais o argumento
° Argumento não bem relacionado
° Falta uma conclusão !
° Use mais conectivos
° Está muito direto e pouco detalhado
DESENVOLVIEMENTO 02
° Falta uma conclusão !
° Relação de consequência pouco expressa entre o D1 e D2
° Argumento meio… :/
° Use mais conectivos
INTERNVENÇÃO
°” Estado”- qual? para oque? por meio de que?
°” Ilegal”- Com base em qual legalidade (Constituição ,lei…)
°”, faça,”- Não coloque entre vírgulas
° Está pouco detalhado
C1: 120 – Há muito pouco uso de vírgulas e um excesso de pontos finais.
See lessC2: 80 – Argumentos não bem selecionados
C3: 60 – Estrutura pouca relacionada, principalmente entre os desenvolvimentos, não havendo determinadas partes, além de muito direta no D1
C4: 120 – Use mais conectivos e adicione mais detalhes
C5: 140 – Há muitas ações sem muito detalhamento
TOTAL (520)
DICAS: Reveja a estrutura e Busque estabelecer uma melhor relação entre as partes,
além de corrigir alguns erros.
Como reduzir a produção e o descarte ilegal de lixo no Brasil?
VictorHLB
INTRODUÇÃO º "exponenciados pela negligência estatal no destino de resíduos e a falta de coleta seletiva individual."- Está com pouca claridade, e "individual" refere-se aos cidadãos? DESENVOLVIMENTO 01 ° " Convém ressaltar, a princípio,"- Alterne os lugares ° "ilegal"- Com base em qual legalidade?Leia mais
INTRODUÇÃO
º “exponenciados pela negligência estatal no destino de resíduos e a falta de coleta seletiva individual.”- Está com pouca claridade, e “individual” refere-se aos cidadãos?
DESENVOLVIMENTO 01
° ” Convém ressaltar, a princípio,”- Alterne os lugares
° “ilegal”- Com base em qual legalidade? (Constituição),(Lei)…
DESENVOLVIMENTO 02
° “Do mesmo modo”- Alterne
INTERVENÇÃO
° “corrigir o descarte de resíduos”- Descarte esse inadequado, irregular…?
C1:200
See lessC2:200
C3:160 – Alterne algumas partes, além de selecionar a causa somente para o D1 e consequência para o D2.
C4:200
C5:200
Total-(960)