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A questão do analfabetismo digital no Brasil
islania
Bom dia. Vou corrigir sua redação com meu simples conhecimento em minha minha própria prática e com base em diversas redações que já li. Na sua introdução falta expor sua opinião sobre o assunto, esse tema é fantástico e cabia pontuar diversas coisas. Seu desenvolvimento está pouco explorado, como cLeia mais
Bom dia. Vou corrigir sua redação com meu simples conhecimento em minha minha própria prática e com base em diversas redações que já li. Na sua introdução falta expor sua opinião sobre o assunto, esse tema é fantástico e cabia pontuar diversas coisas. Seu desenvolvimento está pouco explorado, como citei antes, existe uma gama abrangente para que você possa abordar, o faça. Você praticamente não expos sua opinião a respeito de nada, e sua conclusão está superficial. Como um todo, seu tema não foi abordado da maneira que deveria. Contudo sua linguagem formal estava ok, podendo explorar de mais recursos linguísticos. Você também pode e deve argumentar mais, eu não levei mais de 2 minutos para ler sua redação. VOCÊ PODE TUDO, CONTINUE PRATICANDO. NOTA 490. PS: AS CRITICAS CONSTRUTIVAS SÃO IMORTANTES PARA NOSSO APRIMORAMENTO.
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Anaazeved
Oi, tudo bem? Sou a Ana e vou tentar te ajudar com a correção com base no meu conhecimento, posso estar errada, busque pesquisar e questionar. Vou começar pelos comentários. Introdução: Repetição de “problemas sociais”, procure sinônimos. Acarretou em uma crise ficou um pouco estranho, que tal “geroLeia mais
Oi, tudo bem? Sou a Ana e vou tentar te ajudar com a correção com base no meu conhecimento, posso estar errada, busque pesquisar e questionar. Vou começar pelos comentários.
Introdução:
Repetição de “problemas sociais”, procure sinônimos. Acarretou em uma crise ficou um pouco estranho, que tal “gerou uma crise” ?
Parabéns pelo uso de repertório cultural (o filme).
Não se usa “o mesmo” para se referir a um sujeito, use “ele” ou outro para não correr o risco de errar, eu também fazia isso e perdi pontos no descomplica por esse motivo.
Achei muito forte isso de “não possui competência”, poderia ser mais sutil, mas é uma opinião particular, não precisa mudar não.
Na introdução não é o momento de se concluir nada e sim de apresentar o assunto, sugiro que você retire aquela última oração.
A introdução deve ocupar menos linhas que a conclusão, demonstra organização textual, tente diminuir, sobra mais espaço para argumentar também.
Erro de acento no “conclui-se”
Sua tese ficou muito clara, parabéns. No entanto, demonstre seus dois argumentos ainda na introdução se possível, pois demonstra organização textual e planejamento.
1° parágrafo:
Seria mais interessante você citar qual vertente filosófica considera o ser humano um ser social para legitimar seu repertório, mas não sei se algum corretor pensa assim também, é só uma opinião.
Afim de não me comprometer eu não citaria “atual liderança política” em nenhuma redação, pois não sabemos o posicionamento do corretor, além de ser arriscado em diversos âmbitos, principalmente comparando-a com governos ditatoriais.
Não entendi muito bem seu primeiro argumento, ficou meio desconexo, poderia abri-lo mais. No entanto, você escreve bem e faz uso de conectivos.
2° parágrafo:
Parabéns pelo uso corretor do “Ademais”
Qual seu argumento no 2° parágrafo? Negacionismo? Mas e as políticas públicas onde se encaixam. Explore mais isso
Use repertório sociocultural legitimado, dados, filmes, livros, não fique apenas em acontecimentos atuais e situações baseadas em opiniões, coloque visões de profissionais renomados.
Não é independente e sim independentemente
À pandemia não tem crase
Conclusão:
Agente: correto.
Ação: correto. (mas poderia ter especificado que decisão seria essa)
Modo/meio: incorreto. como vão fazer isso? (ex: através de investimentos dos governos estaduais, por meio de melhorias no…) Tente usar as palavras “por meio de” para facilitar pro corretor achar seu modo/meio.
Detalhamento: correto
Efeito: Correto
Meus parabéns por retomar o repertório que usou no início (filme), demonstra planejamentos e organização.
NOTA:
C1: LÍNGUA PORTUGUESA 160 (atente-se aos erros que falei, revise uso de vírgula e crase por favor)
C2: ABORDAGEM GÊNERO 120(faltou uma argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo como já citei no comentário do 2° parágrafo.)
C3: DEFESA E CORERÊNCIA 120 (Explore melhor os argumentos e seja mais claro, tentando liga-los diretamente ao tema, e utilize repertório nos dois)
C4: COESÃO E ARTICULAÇÃO 200 (você faz bom uso de conectivos, pode explorar mais isso, mas já está ótimo.)
C5: PROPOSTA DE INTERVENÇÃO 160 (falta 1 elemento)
NOTA FINAL: 760
Você escreve muito bem e está acima da média dos outros estudantes. Vou te dar uma dica, leia redações nota mil e decore os repertórios e veja como são organizadas. Além disso, tem um canal no Youtube muito divertido e didático, do Me Salva! Os vídeos tem o título de “CORRETOR SINCERÃO”, assista, vai te ajudar.
ESPERO TER AJUDADO!
See lessVida urbana no século XXI: A cidade é para todos?
islania
Sou apenas uma estudante e de tal maneira vou corrigir sua redação com meu pouco conhecimento sobre redações do enem. O tema como um todo está confuso, sou bem sincera ao te dizer, se não houvesse título eu estaria perdida do começo ao fim na leitura. Procurei ler mais redações nota 1000 dos enem anLeia mais
Sou apenas uma estudante e de tal maneira vou corrigir sua redação com meu pouco conhecimento sobre redações do enem. O tema como um todo está confuso, sou bem sincera ao te dizer, se não houvesse título eu estaria perdida do começo ao fim na leitura. Procurei ler mais redações nota 1000 dos enem anteriores para melhorar sua linguagem coloquial. A introdução não tem sua opinião e parece estar incompleta e novamente confusa. O desenvolvimento também está confuso e a conclusão não apresenta uma boa resolução. Como um todo sua redação pode melhorar muito. Pratique você pode tudo. Nota 540
See lessO estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira (ENEM 2020 – tentem estimar minha nota)
leleticiafb
Oii, tudo bem? Então, texto muito bem escrito, segue toda a estrutura que a banca exige, porém existem alguns pontos para destacarmos. -Introdução: ao meu ver está completa, possui problemática, tese, apresentação...também gostei muito do uso da pergunta para complementar o seu posicionamento, eu aiLeia mais
Oii, tudo bem?
See lessEntão, texto muito bem escrito, segue toda a estrutura que a banca exige, porém existem alguns pontos para destacarmos.
-Introdução: ao meu ver está completa, possui problemática, tese, apresentação…também gostei muito do uso da pergunta para complementar o seu posicionamento, eu ainda não sinto muita segurança em fazer isso, mas é algo pessoal meu. O importante é que essa pergunta seja respondida no decorrer da leitura.
-Desenvolvimento: eu não costumo apontar erros gramaticais nas correções, porém quando eu identifico um facilmente eu gosto de destacar. “Em uma primeira análise é válido ressaltar o quanto as relações humanas …”, você nota que precisam ser adicionadas algumas vírgulas? O correto seria: “Em primeira análise, é válido ressaltar, o quanto as relações humanas…”. A argumentação está concreta e o repertório é produtivo no desenvolvimento 1. No parágrafo 2, também identifiquei estas mesmas características, mas achei que você utilizou mais conectivos, coisa que poderia ter sido feita no parágrafo 1 também, ele possui, mas poderiam existir mais.
-Conclusão: eu usava muito esse tipo de retomada da tese, era sempre a mesma frase no início da conclusão kkkk. Bem, se seus professores não veem problema nisso, siga as orientações deles, mas eu agora prefiro fazer uma retomada mais detalhada, mesmo que ainda gaste 2 ou 3 linhas da minha conclusão. Você fez duas propostas, isso é importante, porém as duas estão incompletas. Creio que se você fizer a primeira inteira (com agente, ação, meio, finalidade e detalhamento) e a segunda contendo só alguns pontos, sua pontuação pode aumentar. Só senti falta mesmo do detalhamento, e como a banca está muito exigente em relação a isso, ele é muito importante, nunca esqueça de detalhar ao menos um dos 5 pontos que eu citei anteriormente.
Seu vocabulário é ótimo também.
Bons estudos!
sistema Único de Saúde: uma conquista da democracia.
leleticiafb
Oi, tudo bem? Vamos lá -Introdução: sua introdução apresenta alguns dos pontos principais, mas está muito sucinta. Desenvolva-a. -Desenvolvimento: seu desenvolvimento inicia bem, porém, na fonte do seu repertório, você não pode apenas escrever a sigla da instituição. Em vez de só CFM escreva ConselhLeia mais
Oi, tudo bem?
See lessVamos lá
-Introdução: sua introdução apresenta alguns dos pontos principais, mas está muito sucinta. Desenvolva-a.
-Desenvolvimento: seu desenvolvimento inicia bem, porém, na fonte do seu repertório, você não pode apenas escrever a sigla da instituição. Em vez de só CFM escreva Conselho Federal de Medicina. Fora isso, senti falta da sua argumentação, do seu traço de autoria logo no desenvolvimento 1. Seu parágrafo foi somente expositivo, porém o que a banca quer é uma dissertação argumentativa, convença seu corretor, ele precisa de argumentos fortes pra ser convencido. O mesmo problema acontece no segundo parágrafo, está super resumido, destrinche-o, não economize palavras. Não apresentar argumentação vai retirar muitos pontos seus da competência 2, 3 e 4.
-Conclusão: você retoma sua tese, mesmo que rapidamente. O problema está na proposta de intervenção.
Agente: Estado deve ser escrito com letra maiúscula quando falamos da nação, o mesmo acontece com Ministério da Saúde.
Ação: Logo depois você omitiu uma palavra, escreva: “devem desenvolver …”
Meio: foi apresentado em uma ordem não muito convencional e isso pode atrapalhar na coesão e coerência do texto. Escreva-o antes da finalidade.
Detalhamento: está ok
Existem erros gramaticais mais sérios, bem como omissões de palavras, mas eu não avalio esses critérios, só um profissional formado possui propriedade para isso.
Foque em desenvolver suas ideias e apresentar argumentos fortes.
O Brasil envelhece: como enfrentar os desafios da melhor idade?
leleticiafb
Oii, como vai? Então, o texto está super bem escrito, segue as orientações de estrutura da redação enem direitinho. -Introdução: Apresentação do tema perfeita, relacionou o repertório super bem com a temática. Apresentou opinião e autoria, com uma tese clara e direta. Só com isso, seu corretor já peLeia mais
Oii, como vai? Então, o texto está super bem escrito, segue as orientações de estrutura da redação enem direitinho.
See less-Introdução: Apresentação do tema perfeita, relacionou o repertório super bem com a temática. Apresentou opinião e autoria, com uma tese clara e direta. Só com isso, seu corretor já percebe que seu texto vai ter uma linearidade com coerência.
-Desenvolvimento: Argumentação forte, repertório muito bem utilizado no primeiro parágrafo. Seu texto não é cansativo de ler, você se sente cada vez mais convencido à medida que lemos cada linha. Seu vocabulário também é rico. Você também fez bom uso dos conectivos entre os períodos, eles são muito importantes para sua pontuação na competência 4.
* Só um adendo para a organização do segundo parágrafo do seu desenvolvimento, é algo mais individual meu, tente não colocar o repertório no finalzinho da sua argumentação, apresente ele logo no segundo período do parágrafo. O ideal são 3 períodos: o tópico frasal; a argumentação com repertório; fechamento da ideia. E assim como você fez no primeiro parágrafo, ligue seus períodos com conectivos. Esse parágrafo tem informações que poderiam ser retiradas, ele fica um pouco grande demais. Pense em seguir esse modelo de 3 períodos.
-Conclusão: Retomou sua tese direitinho (vou até usar esse “vertiginosa” como sinônimo depois kkk). Agora sobre os elementos da proposta:
Agente: poderia ter sido detalhado, como? Assim: “Tal ministério, que é imprescindível para isso, isso e aquilo, deve …”
Ação: válida e pertinente, serve muito bem para o problema apresentado no desenvolvimento 1, você também pode optar por realizar o detalhamento aqui em vez de no agente. Respeita os Direitos Humanos.
Meio: se relaciona com a ação, também pode ser detalhado.
Finalidade: coerente com a intervenção.
No final você fez uma conclusão coerente, mas não há necessidade. Seria mais útil uma segunda intervenção para o problema apresentado no desenvolvimento 2, entende? Essa problemática ficou sem solução, seria uma boa adicioná-la. Na primeira intervenção você cuida do âmbito governamental e na segunda intervenção você cuida do âmbito social, use ela como agente, ou então, use-a como o fato que precisa de solução.
Deixa o repertório só para os primeiros parágrafos, apesar de coerente, falar da bandeira, é desnecessário e por isso, pode contar como repertório improdutivo e tirar pontos seus na competência 2.
Certinho?
Bons estudos!
O desequilíbrio econômico resultante do isolamento social ( POR FAVOR DEIXEM A NOTA, obrigada )
leleticiafb
Boa noite, tudo bem? Vou corrigir seguindo o modelo da redação ENEM (não leve totalmente em consideração minha correção, sou apenas uma estudante e eu não costumo dar notas, apenas mostro os erros mais perceptíveis, mas como você pediu eu pontuarei) - posso não encontrar todos os erros gramaticais,Leia mais
Boa noite, tudo bem?
See lessVou corrigir seguindo o modelo da redação ENEM (não leve totalmente em consideração minha correção, sou apenas uma estudante e eu não costumo dar notas, apenas mostro os erros mais perceptíveis, mas como você pediu eu pontuarei)
– posso não encontrar todos os erros gramaticais, pois tenho apenas a visão de uma estudante, mas vou corrigir o que eu conseguir identificar.
Na introdução eu senti falta da sua opinião, não tem tese nela, tem um repertório que poderia ter sido melhor encaixado e apenas exposições. A banca do enem quer sua opinião bem clara e direta logo na introdução.
Seu parágrafo 1 do desenvolvimento está ótimo ao meu ver, só precisa de mais argumentação, defenda o que você pensa, é isso que o corretor quer ver.
No segundo parágrafo, você precisa iniciá-lo da mesma forma que foi feita no primeiro, use conectivos, “por sua vez” não é muito indicado, pode tirar pontos na competência 4.
“As estimativas são preocupantes, os economista não estão esperançosos, esse desequilíbrio tende a gerar cada dia mais desemprego”, não use expressões como “cada dia mais”, “cada vez mais”, “dia a dia”. A argumentação melhorou, só precisa indicar quais são as fontes dos seus repertórios, de onde você tirou aquela informação do PIB e do dolar, entende?
Na conclusão existe logo na primeira palavra uma incongruência, “contudo” é um conectivo de adversidade, oposição, não pode ser usado para expressar conclusões. Em vez dele use “portanto”. Na sua proposta de intervenção o agente pode ser um pouco mais detalhado, governantes de onde? de que setor? de qual país? Fora isso você tem uma boa proposta.
Competência 1: 120
Competência 2: 160
Competência 3: 120
Competência 4: 120
Competência 5: 200
Bons estudos!
Os desafios de uma educação ambiental
islania
Bianca tarde. No meu ponto de vista poderia ter desenvolvido melhor a redação e usado um acervo mais amplo de linguagem formal. Algumas vírgulas e pontos finais em desordem e sem necessidade e alguns erros ortográficos. A proposta de resolução da problemática estava boa. CONTINUE PRATICANDO, VOCÊ POLeia mais
Bianca tarde. No meu ponto de vista poderia ter desenvolvido melhor a redação e usado um acervo mais amplo de linguagem formal. Algumas vírgulas e pontos finais em desordem e sem necessidade e alguns erros ortográficos. A proposta de resolução da problemática estava boa.
See lessCONTINUE PRATICANDO, VOCÊ PODE TUDO ❤️
NOTA 450
A questão da pedofilia no Brasil. (Se puderem dar nota, eu agradeço)
islania
Competência 1 – Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa: 80 pontos. Competência 2 – Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosaLeia mais
Competência 1 – Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa: 80 pontos.
Competência 2 – Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa: 120 pontos.
Competência 3 – Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 80 pontos.
Competência 4 – Demonstrar conhecimento dos mecanismos necessários para a construção da argumentação: 80 pontos.
Competência 5 – Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos: 80 pontos.
humanos.
Nota 440
Boa noite.
See lessPrecisa melhorar o repertório linguístico, principalmente da escrita formal.
Desenvolvimento um tanto quanto vago onde as frases estavam dando a impressão de estarem inacabadas. Precisava articular mais acerca do tema abordado no título. A resolução da problemática também foi vaga com falta de citar os órgãos responsáveis por tal resolução. Com tudo a redação foi de fácil compreensão.
CONTINUE TREINANDO, A PRÁTICA LEVA À PERFEIÇÃO, VOCÊ PODE TUDO ❤️
Estigmas associado a doenças mentais na sociedade brasileira ( Coloquem as notas por favor. Obrigada :) )
islania
Competência 1 – Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa: 200 pontos. Competência 2 – Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosLeia mais
Competência 1 – Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa: 200 pontos.
Competência 2 – Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa: 120 pontos.
Competência 3 – Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 120 pontos.
Competência 4 – Demonstrar conhecimento dos mecanismos necessários para a construção da argumentação: 120 pontos.
Competência 5 – Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos: 160 pontos.
humanos.
Nota: 720
Mostra um ótimo domínio da língua formal, ainda que tenha por vezes repetido a palavra corrobora.
See lessFaltou argumentar mais sobre o tema proposto e fugiu do mesmo já que não abordou com clareza e não se aprofundou nos estigmas que estava em questão no enunciado.
Com tudo elaborou uma boa proposta para resolução da problemática. Continue praticando, VOCÊ PODE TUDO ❤️