Olá, vou elencar alguns pontos que observei por parágrafo.

INTRODUÇÃO: lembre-se de colocar a alusão entre aspas “Diário de uma Favelada”. Acho que faltou destrinchar um pouco mais do livro relacionado ao tempo pra dar mais clareza a sua alusão. É ideal colocar o autor do livro também, nesse caso, a Carolina Maria de Jesus só para complementar a informação mesmo.
Procure organizar as ideias melhor e se atente aos erros gramaticais.

D1: preste atenção nos conectivos e estude bem aonde devem ser utilizados. Seria legal trocar “Dessa forma” por “Primeiramente”, “De início” ou somente deixar o “Em primeiro plano”.
As ideias do parágrafo são boas mas assim como na introdução, você precisa deixar mais clara.

D2: você trouxe uma alusão coringa e isso ótimo, mas faltou uma argumentação nesse parágrafo mais coerente. Seria um ótimo parágrafo de conclusão já que você trouxe uma “solução”, mas tente problematizar mais.

Conclusao: sua conclusão está ótima, apenas se atente a organização e aos erros gramaticais.

Por fim, acredito que um estudo melhor do assunto, de conectivos, alusões e gramatica te ajudarão bastante, continue praticando.
Espero ter ajudo. Muito sucesso!!!!

Olá, vou elencar alguns pontos que observei no seu texto.

Introdução: Trouxe um argumento coringa muito bom e que se adequou muito bem ao tema. Você também já trouxe os dois argumentos pra nortear o leitor e isso é ótimo.

D1: um ponto que achei que talvez você pudesse mudar no desenvolvimento 1 é a questão de “cobrar” das pessoas a conscientização no auxílio dos mais carentes. A questão da alimentação é um direito, como você elencou, e deve ser primordialmente garantida pelo Estado.
*Talvez trazer um argumento sobre como a sociedade poderia auxiliar na dignidade ao mais carentes ao cobrar ações governamentais seria mais pertinente nesse caso.

D2: parágrafo ok tb. Acho que seria legal problematizar um pouco mais com argumentos mais sólidos e embasados.

Conclusão: achei um pouco sem sentido você colocar a escola como um agente já que é uma problemática que está mais ligada a questão de distribuição de renda e escassez de atuação governamental, além de que o foco iria para os estudantes, todavia, a fome é universal. Talvez trazer a escola como um ponto de distribuição de renda a partir de auxílios proporcionados pelo Ministério do Desenvolvimento associado ao Ministério da Educação poderia ser uma alternativa. E como vc citou no seu texto, são pessoas inviabilizadas, a escola pode sim ser um ponto de partida mas cobrar somente dela, é errôneo.

Por fim, acredito que sua redação tem muito a oferecer mas procure ler mais sobre o tema, entender e solucionar a situação com propostas mais abrangentes. Busque livros, filmes, obras e séries que falem sobre o assunto, vai te gerar muitos argumentos e alusões.

Espero ter ajudado. Muito sucesso!!

Oi emilly, tudo bem?

INTRODUÇÃO: •use 6/7 linhas

* “Caça as bruxas” deve ser escrito com letra maiuscula

*não tem muito o que falar desse parágrafo, talvez você poderia acrescentar mais alguma informação sobre a Caça as bruxas pra deixar mais completo.

D1: •use 8/9 linhas

*achei o parágrafo muito curto. Argumente um pouco mais.

*seria legal que ao invés de trazer a analogia da introdução, você trouxesse outra. Poderia ser um dado estático sobre o tema, algum filme ou série, música…

*uma sugestão de algo bacana pra abordar é sobre a laicidade no Brasil*

D2: •use 8/9 linhas

*argumente mais nesse parágrafo. Os desenvolvimentos são pra você fazer críticas e demonstrar seu ponto de vista, então quanto mais você argumentar melhor.

*achei que a sua alusão ficou um pouco desconexa no parágrafo pq vc não associou ela o tema, só jogou aí e pronto.
As analogias são pra comprovar os seus argumentos, então elas não ser o ponto principal do seu parágrafo, devem apenas servir de reforço.

CONCLUSÃO: •use 6/7 linhas

*trouxe a retomada dos argumentos, o que é um ponto positivo.

AGENTE: Ministério da Educação

AÇÃO: ensino da empatia e respeito ao próximo

MEIO/MODO: palestras e rodas de conversa
*não é legal usar o termo “palestras”, então você poderia substituir por “aulas didáticas/lúdicas” por exemplo.

FINALIDADE:
DETALHAMENTO:

*tente sempre trazer uma conclusão bem completa pq isso te garante muitos pontos. Faça o detalhamento da ação ou do modo. como seriam essas rodas de conversa? quem faria essas rodas? Seriam convidadas pessoas de diversas religiões? Usariam a mídia por exemplo pra propagar informações?

Por fim, estude um pouco mais o tema, use conectivos, analogias e faça uma conclusão bem completa pra garantir uma nota top.

Você tá no caminho certo, só falta se aperfeiçoar mais um pouco.

Espero ter ajudado. Boa sorte!!!!!

Oi Heloisa

Primeiramente, se atente a estrutura da sua redação. O ideal são quatro parágrafos (INTRODUÇÃO/ D1/ D2/ CONCLUSÃO).

INTRODUÇÃO: a introdução é expositiva, ou seja, você não precisa argumentar nela. Vc colocou muita coisa desnecessária nesse parágrafo e o deixou extenso.
No final do parágrafo você teria ter colocado que impactam o Brasil e não o planeta, já que sua redação é sobre a situação nacional e não mundial, foque no que acontece aqui.

D1: muito curto, faltou argumentação. Mostre seu ponto de vista e discuta bastante o assunto.

D2: já vc citou o livro, tente detalhar um pouco mais pra atrelar a sua argumentação.
*parágrafo muito curto também

CONCLUSÃO: na conclusão você não pode iniciar com uma nova alusão.
*não teve a retomada da tese
*parágrafo incompleto
*tente seguir a linha (AGENTE – AÇÃO – MEIO/MODO – FINALIDADE) e o DETALHAMENTO da ação ou meio/modo

Por fim, estude mais o tema, a estrutura de redação e melhore sua argumentação.

Espero ter ajudado. Boa sorte!!!!!