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Demarcação de Terras e Impactos na Cultura Indígena
Danielberg
Na minha perspectiva: 1 - Uso correto do Português; 120 pts 2 - Compreender e Desenvolver o Tema no estilo Dissertativo-Argumentativo; 120 pts 3 - Defender seu Ponto de Vista com argumentos; 160 pts 4 - Demonstrar capacidade de argumentação; 120 pts 5 - Elaborar a Proposta de Intervenção. 120 pts NoLeia mais
Na minha perspectiva:
See less1 – Uso correto do Português; 120 pts
2 – Compreender e Desenvolver o Tema no estilo Dissertativo-Argumentativo; 120 pts
3 – Defender seu Ponto de Vista com argumentos; 160 pts
4 – Demonstrar capacidade de argumentação; 120 pts
5 – Elaborar a Proposta de Intervenção. 120 pts
Nota: 640 pts
A persistência da violência contra a mulher na sociedade brasileira
Danielberg
1 - Uso correto do Português; 160 pts 2 - Compreender e Desenvolver o Tema no estilo Dissertativo-Argumentativo; 160 pts 3 - Defender seu Ponto de Vista com argumentos; 160 pts 4 - Demonstrar capacidade de argumentação; 200 pts 5 - Elaborar a Proposta de Intervenção. 80 pts Nota: 760 pts
1 – Uso correto do Português; 160 pts
See less2 – Compreender e Desenvolver o Tema no estilo Dissertativo-Argumentativo; 160 pts
3 – Defender seu Ponto de Vista com argumentos; 160 pts
4 – Demonstrar capacidade de argumentação; 200 pts
5 – Elaborar a Proposta de Intervenção. 80 pts
Nota: 760 pts
O beco sem saída paro o Ensino brasileiro
Danielberg
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa 160 pts Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo 80 pts Competência III: selLeia mais
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa 160 pts
See lessCompetência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo 80 pts
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista 120 pts
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação 120 pts
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural 160 pts
640 pts
O impacto dos influenciadores digitais na formação dos jovens
Danielberg
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa 160 pts Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo 160 pts Competência III: seLeia mais
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa 160 pts
See lessCompetência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo 160 pts
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista 120 pts
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação 120 pts
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural 160 pts
720 pts
OS DESAFIOS IMPOSTOS PELA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL
_rafaelluiiz_
No visual de seu texto gostei bastante, 4 parágrafos. Boa contextualização no primeiro período, porém, no segundo período faltou uma vírgula após "No Brasil". Outra falta de vírgula depois de "Desde então". Sempre após de conectivo, tem vírgula, porém, boa apresentação da tese e apresentação dos argLeia mais
No visual de seu texto gostei bastante, 4 parágrafos. Boa contextualização no primeiro período, porém, no segundo período faltou uma vírgula após “No Brasil”. Outra falta de vírgula depois de “Desde então”. Sempre após de conectivo, tem vírgula, porém, boa apresentação da tese e apresentação dos argumentos. É aconselhável utilizar conectivos no começo dos desenvolvimentos, falta dados que sustente e prove seu desenvolvimento 1, após ” os alunos acabam prejudicados devido a enorme desigualdade social no Brasil” vem um ponto final. Precisa uma melhor estudada nos conectivos, no uso da vírgula, principalmente vi a falta dela na proposta, isso tudo pode diminuir sua nota, com esforço nos estudos, pode ser melhorado. Espero ter ajudado! Abraços…
See lessDê nota pfv
_rafaelluiiz_
Bom, visual do texto está ok, 4 parágrafos, começo da introdução boa com a contextualização. Ótima relação direta com o tema e apresentação da tese. Acredito que no D1 era pra ficar "... e a terem um bom ensino...". Porém, teve bons argumentos, boa contextualização e conectivos, compreendi bem o queLeia mais
Bom, visual do texto está ok, 4 parágrafos, começo da introdução boa com a contextualização. Ótima relação direta com o tema e apresentação da tese. Acredito que no D1 era pra ficar “… e a terem um bom ensino…”. Porém, teve bons argumentos, boa contextualização e conectivos, compreendi bem o que quis dizer nos dois desenvolvimentos. Ótima conclusão, só não achei necessário contextualizar com a ONU, poderia ter relacionado com a frases da Hannah.
See lessDESAFIOS PARA ALCANÇAR A IGUALDADE DE GÊNERO
Danielberg
NA MINHA PERSPECTIVA Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa 160 pts Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo 160 ptLeia mais
NA MINHA PERSPECTIVA
See lessCompetência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa 160 pts
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo 160 pts
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista 200 pts
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação 160 pts
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural 200 pts
Nota: 880 pts
Politica e suas ações , diante de uma sociedade desfavorecida econômica e social democrata em amplo sentidos.
Danielberg
Na minha perspectiva Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa 200 pts Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo 160 ptLeia mais
Na minha perspectiva
See lessCompetência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa 200 pts
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo 160 pts
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista 200 pts
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação 160 pts
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural 120 pts
Nota: 840 pts
Como resolver os problemas de enchentes nas grandes cidades?
Danielberg
Na minha perspectiva Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa 120 pts Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo 80 ptsLeia mais
Na minha perspectiva
See lessCompetência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa 120 pts
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo 80 pts
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista 120 pts
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação 120 pts
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural 160 pts
Nota: 600 pts
DIFICULDADE DO AUMENTO DE DOAÇÃO DE ORGÃO NO BRASIL
Danielberg
Na minha perspectiva Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa 160 pts Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo 200 ptLeia mais
Na minha perspectiva
See lessCompetência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa 160 pts
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo 200 pts
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista 120 pts
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação 80 pts
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultura 160 pts
Nota: 740 pts