Faça login para acessar a comunidade EscreverOnline
Cadastre-se gratuitamente para enviar suas redações para nossa comunidade!
Faça login para acessar a comunidade EscreverOnline
Esqueceu a senha? Vamos resolver isso :)
Perdeu a senha? Digite seu e-mail para receber um link para redefinir sua senha.
IMEDIATISMO NA SOCIEDADE MODERNA
ANGELMUSIC
Boa noitee, ◉‿◉ Olha, de inicio eu gostei da sua redação, está bem estruturada. *Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa. * Não consigui identificar 100% a sua tese, pois ficou um pouco confusa. TENTE SER MAIS OBJETIVO NO SEU REPERTÓRIO SÓCIO - CULTURAL. * Usou conectivos. *Leia mais
Boa noitee, ◉‿◉
Olha, de inicio eu gostei da sua redação, está bem estruturada.
*Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa.
* Não consigui identificar 100% a sua tese, pois ficou um pouco confusa. TENTE SER MAIS OBJETIVO NO SEU REPERTÓRIO SÓCIO – CULTURAL.
* Usou conectivos.
* Percebi cerca de 80 % de coerência nos seus parágrafos, tente melhorar um pouco mais.
*Argumentação ( parágrafos do desenvolvimento) , achei bem estruturado. Encontrei a presença de argumentação. PARABÉNS.
* CONCLUSÃO: Respeitou os direitos humanos, expões uma proposta boa. TODAVIA, senti falta de mais detalhamento, e dos agentes cobrados na mesma.
-AGENTE: QUEM VAI FAZER A AÇÃO.
– MEIO/ MODO: ONDE SERÁ DESENVOLVIDA AÇÃO.
-AÇÃO: AÇÃO QUE SERÁ REALIZADA.
-DETALHAMENTO.
-RESULTADO: PONTOS POSITIVOS QUE A AÇÃO TRARÁ PARA A SOCIEDADE E/OU PAÍS.
SEGUE ABAIXO A CORREÇÃO MEDIANTE AS COMPETÊNCIAS DO ENEM;
# Competência I :180
# Competência II :180
# Competência III: 160 ATENTE-SE A SUA ARGUMENTAÇÃO, SEJA OBJETIVO E VÁ DIRETO AO PONTO .
#Competência IV: 180
# Competência V: 160 ATENTE-SE AOS AGENTES !
> lembre-se quanto mais objetivo você for em sua argumentação, melhor fica a sua redação.
# SUCESSO, BOA NOITE =)
See lessDesafios e perspectivas à evasão escolar no Brasil
ANGELMUSIC
Boa noiteee, ◉‿◉ Olha, de inicio eu gostei da sua redação, está bem estruturada. *Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa. * Consegui identificar a sua tese. * Usou conectivos. * Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam com as ideias expostas. *ArgumentaçLeia mais
Boa noiteee, ◉‿◉
Olha, de inicio eu gostei da sua redação, está bem estruturada.
*Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa.
* Consegui identificar a sua tese.
* Usou conectivos.
* Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam com as ideias expostas.
*Argumentação ( parágrafos do desenvolvimento) , achei bem estruturado. Encontrei a presença de argumentação. ISSO CONTA MUITO, PARABÉNS.
* CONCLUSÃO: Respeitou os direitos humanos, expões uma proposta boa.
SEGUE ABAIXO A CORREÇÃO MEDIANTE AS COMPETÊNCIAS DO ENEM;
# Competência I :180
# Competência II :180
# Competência III: 200
#Competência IV: 180
# Competência V: 200
✓ só conselharia você diminuiu o tamanho dos parágrafos, por que consequentemente dará mais de 30 linhas.
# relação da quantidade de linhas de cada parágrafo de uma redação.
– PARÁGRAFO DA INTRODUÇÃO: 1 a 6 linhas.
– PARÁGRAFOS DOS DESENVOLVIMENTOS: 7 a 8 linhas , cada parágrafo.
– PARÁGRAFO DA CONCLUSÃO: 7 a 8 linhas. Dependendo, do tamanho de sua letra.
ABRAÇO VIRTUAL :^)
See lessA importância da educação para as transformações sociais
Marieli.sayuri
Oiii, tudo bem? Gostei bastante de como você colocou seus argumentos, a correção que tenho é no terceiro parágrafo, na oitava linha o COM esta junto do A. Na conclusão, quando você sugere a disponibilização de livros gratuitos, mas evidenciando os mais necessitados, acho que aqui poderia ter uma altLeia mais
Oiii, tudo bem? Gostei bastante de como você colocou seus argumentos, a correção que tenho é no terceiro parágrafo, na oitava linha o COM esta junto do A. Na conclusão, quando você sugere a disponibilização de livros gratuitos, mas evidenciando os mais necessitados, acho que aqui poderia ter uma alteração, como por exemplo: além disso, também proporcionará livros gratuitos para quem precisar deste recurso, visando atender os mais necessitados. Espero ter ajudado!
See lessIMEDIATISMO NA SOCIEDADE MODERNA
Marieli.sayuri
Oiii, tudo bem? Então, você defendeu bem sua tese, mas achei que o tema não ficou bem explicito no texto. O imediatismo resulta em ansiedade e depressão e devem ser discutidos, entendi o que você fez transcorrendo com esses assuntos, mas o que os gera ficou de fora (imediatismo). Espero ter ajudado!
Oiii, tudo bem? Então, você defendeu bem sua tese, mas achei que o tema não ficou bem explicito no texto. O imediatismo resulta em ansiedade e depressão e devem ser discutidos, entendi o que você fez transcorrendo com esses assuntos, mas o que os gera ficou de fora (imediatismo). Espero ter ajudado!
See lessSegurança pública no Brasil: como vencer esse desafio?
ANGELMUSIC
HELLO! > Parabéns pela redação. CORREÇÃO POR COMPETÊNCIA: Competência 1 Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 180 Competência 2 Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertaLeia mais
HELLO!
> Parabéns pela redação.
CORREÇÃO POR COMPETÊNCIA:
Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 180
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 200
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 180
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 200
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 180
# sucesso !
See lessDesmatamento da Amazônia – Caminhos para preservação da maior floresta tropical do mundo
BARBARA BRUNA DE ALMEIDA
Olá, tudo bem? De acordo com o G1, o portal de notícias da globo, afirmou que o desmatamento da Amazônia em abril ( SERIA LEGAL COLOCAR O ANO AQUI) foi o maior dos últimos dez anos, com 529 km² da floresta derrubada. OBS: SUA INTRODUÇÃO NÃO É CORRETA , ELA NÃO TEM TANTO INFORMAÇÃO É PRECISO CONTEXTULeia mais
Olá, tudo bem?
De acordo com o G1, o portal de notícias da globo, afirmou que o desmatamento da Amazônia em abril ( SERIA LEGAL COLOCAR O ANO AQUI) foi o maior dos últimos dez anos, com 529 km² da floresta derrubada.
OBS: SUA INTRODUÇÃO NÃO É CORRETA , ELA NÃO TEM TANTO INFORMAÇÃO É PRECISO CONTEXTUALIZAR MAIS, UTILIZAR MELHOR SEU REPERTORIO E DEIXAR AS DUAS TESE BEM CLARAS, ASSIM VOCÊ CONSEGUE INICIAR MELHOR O TEXTO E MOSTRAR QUE TEM PROJETO DE TEXTO
( FALTOU UM CONECTIVO ) A Floresta Amazônica começou a sofrer com o desmatamento de fato a partir da década de 1970, quando foi construída a Rodovia Transamazônica.
See less(FALTOU CONECTIVO) Como a rodovia Transamazônica não é pavimentada, fica intransitável entre outubro e março, período que determina a época chuvosa na região( OK, MAS QUAL A RELEVÂNCIA DESSA INFORMAÇÃO PARA SEU TEXTO?).
Sua construção provocou diversos problemas na região, como: Desmatamento, prejuízos econômicos e sociais para o ambiente, alterações climáticas do mundo e do clima regional, entre outros problemas.
OBS: ACONSELHO VOCÊ A ESTUDAR MAIS O TEXTO DISSERTATIVO ARGUMENTATIVO, SÓ TEM UM DESENVOLVIMENTO E NELE SÓ TEM INFORMAÇÕES, DEIXOU ELE SUPER EXPOSITIVO, FALTOU TÓPICO FRASAL E ARGUMENTAÇÃO, SEUS REPETÓRIOS NÃO SÃO NEM PERTINENTES NA MINHA OPINIÃO E NEM PRODUTIVOS
Uma solução a curto e médio prazo seria instituir o imposto rural, aumentar a fiscalização do crédito para a agricultura, definir novas medidas de combate ao desmatamento e também de incentivos à preservação.
Com essas medidas proposta no texto poderia amenizar a curto e médio prazo( JÁ ESCREVEU ISSO EVITE REPETIÇÕES, POIS DESCONTA NOTA) esses desmatamentos na Amazônia e à preservar a vida dos animais.
OBS FINAIS:
falando bem sinceramente, não parece que você escreve mal, só que esse não é o tipo textual de uma redação, tem inúmeros erros ( não digo que são gramaticas por que isso é o de menos no seu texto ), e muitas informações equivocadas, uma redação boa possui pelo menos 4 parágrafos bem definidos sendo:
INTRODUÇÃO:
repertório + contextualização + duas teses bem explicitas
DESENVOLVIMENTO 1 e 2:
tópico frasal ( de uma das teses ) + repertorio (legitimado, produtivos, pertinente) + argumentação (com base no seu repertório)
CONCLUSÃO:
ação + agente + meio/modo + detalhamento + finalidade
Enfim espero ter ajudado ; ) Dúvidas é só chamar
A prática do bullying e ciberbulling nas escolas brasileiras.
Anaiara
Olá, tudo bem? Deixarei comentários por parágrafos e depois as notas segundo competências do Enem, ok? 1º parágrafo: Cuidado: A constituição prevê, não garante! Ao invés do seu projeto de texto está uma finalidade. 2º Parágrafo: Conectivo inter-parágrafo? Primeiramente... segundamente; em primeiro pLeia mais
Olá, tudo bem?
Deixarei comentários por parágrafos e depois as notas segundo competências do Enem, ok?
1º parágrafo: Cuidado: A constituição prevê, não garante! Ao invés do seu projeto de texto está uma finalidade.
2º Parágrafo: Conectivo inter-parágrafo? Primeiramente… segundamente; em primeiro plano… em segundo plano; inicialmente… ademais. Sendo o bullying? você começou dizendo segundo pesquisa, e depois da vírgula tem um expõe, ficou confuso. Tem muitos períodos, muita informação, Juntamente com a sua frase critica tem uma mini proposta de intervenção, não tenho certeza sobre a efetividade de colocar ali.
3º Parágrafo: Vi que você usou “segundo” duas vezes para os repertórios, talvez seja melhor usar “de acordo com” para evitar repetição. o Brasil FOI, o terceiro período me confunde um pouco, aqui dá pra utilizar o ; após Marco civil da internet, para explicar o que é sem confundir. Aqui você praticamente apresentou dois repertórios e nenhuma frase crítica ou marca de autoria. Fique atenta a concordância.
4º Parágrafo: Aparentemente você fala sobre os agentes e depois começa com tecnologias, não fez sentido devido a posição da vírgula, fique atenta! Se você utilizar da vírgula antes de colocar os outros agentes e supôs que uma ação vai ser feita espera-se que após especificar os agentes tenha outra vírgula antes do será: que …. será. Não ficou claro o meio/modo, tem muito detalhamento, fiquei confusa.
Agentes: Agente, ação, modo/meio, detalhamento e finalidade.
COMPETÊNCIA I: 160- Domínio da norma culta com desvios da língua portuguesa e deslizes leves.
COMPETÊNCIA II:160- Domínio do texto dissertativo-argumentativo, argumentação consistente e repertório sociocultural produtivo. Cuidado ao colocar finalidade nos parágrafos de desenvolvimento.
COMPETÊNCIA III: 160- Apresenta fatos, informações e opiniões relacionadas ao tema. Apesar da argumentação consistente a falta de organização e posição das vírgulas atrapalham o entendimento.
COMPETÊNCIA IV: 200- Entretanto, fique atenta ao uso dos conectivos e repetição de palavras.
COMPETÊNCIA V: 200- MAS, cuidado com a maneira que você dispõe as palavras para não ficar confuso e parecer que falta agente.
TOTAL: 880.
Espero ter ajudado, boa sorte!
See lessOs entraves para combater a obesidade no Brasil
Anaiara
Olá, tudo bem? Deixarei comentários por parágrafos e depois as notas segundo competências do Enem, ok? 1º parágrafo: Fique atenta a pontuação. A constituição não garante, garantir geralmente está relacionado com algo pressuposto, inerente, que está 100% confirmado, a constituição prevê, ela visa queLeia mais
Olá, tudo bem?
Deixarei comentários por parágrafos e depois as notas segundo competências do Enem, ok?
1º parágrafo: Fique atenta a pontuação. A constituição não garante, garantir geralmente está relacionado com algo pressuposto, inerente, que está 100% confirmado, a constituição prevê, ela visa que todos tenham e usufruam, entretanto ela não tem como garantir. sua tese e projeto de texto estão juntos, você fala sobre as garantias (que foi o que eu citei acima, pois se refere a constituição) e coloca a virgula e fala o projeto de texto, o ideal é coloca-los em períodos diferentes para maior compreensão. Fora isso é uma ótima introdução.
2º Parágrafo: Fiquei confusa com o uso de fulcrar no contexto da oração, “A afirmação”, cuidado com a acentuação, fique atento a pontuação no segundo período, sua frase critíca está perfeita!
3º Parágrafo: Cuidado com a vírgula, fique atento a acentuação e pontuação encontrei muitos erros isso pode pesar bastante a competência I. suscetível, cuidado coma escrita de palavras.
4º Parágrafo: Acredito que este começa no Portanto, certo? Se eu estiver errada peço desculpas. Faz-se. Todos os agentes estão presentes na proposta.
Agentes: Agente, ação, modo/meio, detalhamento e finalidade.
COMPETÊNCIA I: 120- Domínio da norma culta com desvios da língua portuguesa e deslizes leves. Fique atento- principalmente a vírgula e acentuação- encontrei vários erros que podem vir a baixar, significativamente, sua pontuação.
COMPETÊNCIA II:200- Domínio do texto dissertativo-argumentativo, argumentação consistente e repertório sociocultural produtivo.
COMPETÊNCIA III: 160- Apresenta fatos, informações e opiniões relacionadas ao tema, com indícios de autoria em defesa do ponto de vista proposto. Cuidado ao expor as informações para não parecer que a culpa é do indivíduo afetado.
COMPETÊNCIA IV: 160- Cuidado com a repetição de palavras. Uma dica: o uso de três períodos nos parágrafos favorece a organização, talvez seja bacana optar mais por eles..
COMPETÊNCIA V: 200- Encontrei todos os agentes e sua proposta de intervenção está bem clara.
TOTAL: 840.
Parabéns pela sua redação, fique atento as rros que eu encontrei gramática conta muito para o Enem, notei que você tende a não colocar virgula pós uso do conectivo, cuidado! Lembre-se de evitar a repetição de palavras comuns e da acentuação. Recentemente fiz uma redação com a mesma problemática, ficaria muito grata se desse uma olhada.
Espero ter ajudado, boa sorte!
See lessValorização do SUS
Anaiara
Olá, tudo bem? Deixarei comentários por parágrafos e depois as notas segundo competências do Enem, ok? 1º parágrafo: Fiquei confusa acerca da sua alusão, o primeiro parágrafo normalmente tem três períodos: alusão, tese, projeto de texto, mas seu começa diretamente com a tese. Você apresentou uma ideLeia mais
Olá, tudo bem?
Deixarei comentários por parágrafos e depois as notas segundo competências do Enem, ok?
1º parágrafo: Fiquei confusa acerca da sua alusão, o primeiro parágrafo normalmente tem três períodos: alusão, tese, projeto de texto, mas seu começa diretamente com a tese. Você apresentou uma ideia negativa falando sobre a falta de apoio depois falou uma ideia boa sobre o sus e detalhou, quando você utilizou o conectivo entretanto dando ideia opositória ficou um pouco confuso devido a organização das ideias,, eu entendi o que você quis dizer, todavia talvez a banca não compreenda.
2º Parágrafo: Não utilizou conectivo inter-parágrafo. você falou no seu projeto de texto sobre desorganização e falta de atenção do governo, mas seu desenvolvimento fala sobre a desvalorização do sistema e a falta de acesso. Você utilizou do repertório, entretanto a maneira como você dispôs as informações não gerou muita produtividade. Não tem conetivo, não tem marca de autoria, frase crítica- esta que deveria estar no terceiro período do parágrafo.
3º Parágrafo: AUSENTE- Isso se enquadra em não domínio da estrutura do texto dissertativo argumentativo e pode baixar muito sua pontuação na competência 2.
4º Parágrafo: Fique atenta a concordância. Tive muita dificuldade em compreender sua proposta de intervenção, o governo ou o Ministério da saúde é o agente? O que o Ministério da Saúde deve colocar em pauta? O agente meio/modo seria “disponibilizando equipamentos”? Talvez colocar em outras palavras torne mais claro: por meio da disponibilização de equipamentos. o detalhamento tá ai e a finalidade também, poderia trocar o desse modo para dar ideia melhor de finalidade, entretanto os conectivos que são utilizados para finalidade da oração principal são: para que, a fim de que.
Agentes: Agente, ação, modo/meio, detalhamento e finalidade.
COMPETÊNCIA I: 160- Domínio da norma culta com desvios da língua portuguesa e deslizes leves.
COMPETÊNCIA II:80 – Ausência de um parágrafo, o que poderia ajudar a pontuar em argumentação e repertório sociocultural. Fique atenta a maneira como você dispõe as palavras para auxiliar na produtividade do seu repertório.
COMPETÊNCIA III: 120- Sua argumentação está um pouco desconexa, acredito que devido a organização Tem muita informação no seu texto e nem todas estão interligadas.
COMPETÊNCIA IV: 120- Uso dos conectivos e repetição de palavras. Espera-se na redação: pelo menos dois conectivos inter-parágrafos ligando os desenvolvimento: Em primeiro plano… em segundo plano; primeiramente… segundamente; inicialmente… ademais. 3 conectivos ligando os períodos da introdução- por vezes pode ter 2, um na tese e outro no projeto de texto- e desenvolvimento: Conectivo inter-parágrafo: inicialmente, por exemplo, um para repertório e outro para a frase crítica/ conclusão do parágrafo, assim por exemplo. E pelo menos 2 na proposta de intervenção: Portanto, espera-se com isso, exemplos.
COMPETÊNCIA V: 160- Aparentemente tem todos os agentes, porém fique atenta as observações que fiz acima acerca do parágrafo 4.
TOTAL: 640
Parabéns pela sua redação, existem algumas falhas no seu texto que vão acabar gerando uma nota baixa, sou apenas estudante, mas seria bom se você pudesse estudar a estrutura do texto dissertativo-argumentativo e tentar enriquecer seu vocabulário.
Qualquer coisa é só me mandar uma mensagem.
See lessEspero ter ajudado, boa sorte!
Tema: manipulação da verdade nós dias de hoje (corrigir tipo enem :)
Anaiara
Olá, tudo bem? Deixarei comentários por parágrafos e depois as notas segundo competências do Enem, ok? 1º parágrafo: Fiquei um pouco confusa em relação ao seu projeto de texto, o último período, que é normalmente relacionado ao projeto de texto, fala sobre a democracia, entretanto seu primeiro parágLeia mais
Olá, tudo bem?
Deixarei comentários por parágrafos e depois as notas segundo competências do Enem, ok?
1º parágrafo: Fiquei um pouco confusa em relação ao seu projeto de texto, o último período, que é normalmente relacionado ao projeto de texto, fala sobre a democracia, entretanto seu primeiro parágrafo de desenvolvimento fala sobre as fake news o que foi citado no segundo período e que eu entendi como parte da sua tese e no segundo fala sobre a democracia. Ficou um pouco confuso.
2º Parágrafo: Talvez usar a palavra viva para se referir as fake news não pegue bem, talvez se você utilizar algo como: se tornam uma problemática ainda maior, seja melhor. Cuidado com a repetição de palavras comuns e com a concordância.
3º Parágrafo: Conectivo interparágrafo! Você pode utilizar – …- ao invés das virgulas para explicação ou detalhamento para não utilizar tantas virgulas próximas que possam confundir o leitor. Cuidado com a repetição de palavras!
4º Parágrafo: Não ficou claro alguns agentes, como o meio/modo e o detalhamento. Atenção: a proposta de intervenção é voltada a sociedade brasileira não tenho certeza, mas acredito que voltar a ação ao mundo provavelmente acarretará algum problema.
Agentes: Agente, ação, modo/meio, detalhamento e finalidade.
COMPETÊNCIA I: 160- Domínio da norma culta com desvios da língua portuguesa e deslizes leves.
COMPETÊNCIA II:160- Domínio do texto dissertativo-argumentativo, argumentação consistente e seu repertório sociocultural produtivo. Sua introdução foi o que diminuiu relativamente a pontuação.
COMPETÊNCIA III: 160- Apresenta fatos, informações e opiniões relacionadas ao tema, com indícios de autoria em defesa do ponto de vista proposto.
COMPETÊNCIA IV: 160- Uso dos conectivos e repetição de palavras.
COMPETÊNCIA V: 120- Ausência dos agentes detalhamento e meio/modo na proposta de intervenção.
TOTAL: 760.
Parabéns pela sua redação, você está no caminho certo, a maioria dos erros que encontrei são coisas que podem ser melhoradas facilmente, na proposta de intervenção colocar um meio- por onde deve ser feito- e detalhar é extremamente importante.
Ex: Por meio de uma reunião, que junte as variadas partes do governo envolvidos na problemática, em que todos os pontos possam ser discutidos para atenuar a situação. Espera-se com isso…
Espero ter ajudado, boa sorte!
See less