Parabéns!!! Muito bem escrito o texto, mas ainda observei alguns erros. Vou fazer uma correção por parágrafos e por fim atribuo uma nota, pode ser? Não sou especialista nem nada, mas espero ajudar como puder. Ah, e eu não sei se vc está estudando pro Enem, mas vou corrigir de acordo, ta? =)

INTRODUÇÃO
-repetição de palavras (violência), no na intro foram 4 vezes!
-gostei q vc começou seu texto com uma pequena revolta kkkkk, sinceramente eu nunca tinha visto nesse estilo, então não vou retirar pontos, pois não tenho espaço pra falar se esta correto ou não
-erro de acentuação: “pública”

D1
-ausência de vírgula (aposto) e acento: “Por outras palavras, a segurança (pública), em especial trazida pelos policiais militares, não é…”
-vc trouxe muita argumentção e esqueceu da citação de autoridade, ou seja, demonstrou um repertório muito vago
-erro de acentuação: “violentos”
-faltou um conectivo antes de “não só”, unindo suas ideias

D2
-“estejem”, assim como “sejem”, não existe no português. A forma correta da conjunção da palavra, no modo subjuntivo, é o normal “esteja” e “seja”
-ausência de vírgula após “Carandiru” e após “situação dos presos”
-ausência de crase: “à lógica”
– repetição de palavra, o que prejudicou na coerencia: “ser o inimigo a ser combatido”

CONCLUSÃO (para desenvolver uma boa conclusão vc precisa se atentar a 4 perguntas: O QUE? COMO? QUEM? PRA QUE? além do DETALHAMENTO)
-o que: investir em cadeias, as deixando moderadas e com infraestrtura adequada. | criar políticas para levar aos mais carentes a oportunidade de obter conhecimento
-como: ? | ?
-quem: estado (o órgão mais adequado seria o DEPEN) | MEC
-pra que: ? | ?
-detalhamento: ? | visto que, são as escolar a base da formação de um indivíduo.
-o Enem não obriga vc a resolver as duas problemáticas, porém, vc trouxe duas propostas, ambas incompletas
-a dica é ir respondendo aos 5 quesitos da conclusão ao decorrer do desenvolvimento, mentalmente msm, isso ajuda bastante

C1: 100
C2: 160
C3: 120
C4: 160
C5: 120
NOTA: 660

Parabéns!!! Muito bem escrito o texto, mas ainda observei alguns erros. Vou fazer uma correção por parágrafos e por fim atribuo uma nota, pode ser? Não sou especialista nem nada, mas espero ajudar como puder. Ah, e eu não sei se vc está estudando pro Enem, mas vou corrigir de acordo, ta? =)

INTRODUÇÃO
-uso de letras maiusculas desnecessárias no meio do texto
-ausência da crase: “ataques à liberdade individual”
-tese clara, mas esqueceu de evidenciar as 2 problemáticas, que seriam trabalhadas no D1 e D2, no seu caso, seriam: D1 (o impasse da crise econômica) e D2 (desvalorização ao ser humano na sociedade)

D1
-Arthurrrrr, não precisa dessas letras maiúsculas no meio do texto kkk
-vc trouxe uma citação do Drummond, mas acabou falhando na alusão dessa frase à realidade da crise econômica e em como isso influi para o escravidão moderna, ou seja, faltou argumentação crítica e coerente
-sem erros gramaticais, o que é muito bom

D2
-ausência de vírgula: “Conforme a Constituição Federal Brasileira, está garantido…”
-ausência de crase: “…respeito e à cidadania”
-ausência de vírgula: “com a escassez desses direitos, torna-se uma impossibilidade muito grande…”
-bem estruturado mas repertório fraco, citar direito ao respeito e à cidadania, sem fazer uma outra alusão/citação, acabou pecando na C2, pois se encaixou como uso de senco comum (clichê)

CONCLUSÃO (para desenvolver uma boa conclusão vc precisa se atentar a 4 perguntas: O QUE? COMO? QUEM? PRA QUE? além do DETALHAMENTO)
-o que: criar campanhas de cursos preparatórios
-como: por meio do ensino público e privado (vago)
-quem: Governo do Estado (você poderia ter envolvido o MEC também)
-pra que:
-detalhamento: com vagas e matérias para qualificação profissional dos indivíduos da sociedade.

C1: 120 (se atente ao uso correto da crase, vírgulas e ao uso de iniciais maiuscuals)
C2: 120 (procure explorar mais áreas do conhecimento e cuidado com a argumentação de senso comum)
C3: 140 (organize mais suas ideias e procure defender mais seu ponto de vista através de citações/alusões)
C4: 160 (procure enriquecer mais o seu texto com o uso de conectivos)
C5: 180 (procure responder aos 5 quesitos, bem como trabalhar a argumentação)
NOTA: 720

Muito bom o texto! Novamente, irei fazer uma correção por parágrafos e atribuir uma nota no final, de acordo com as competências do Enem! :)

INTRODUÇÃO
-começou trazendo uma comparação entre o Brasil e outros países, muito bom, isso demonstra conhecimento ao tema
-como a sua redação das mulheres, você foi bem clara na tese mas esqueceu de citar as duas problemáticas, nesse caso D1 (facilidade de acesso e informação pública) e D2 (melhorias ao sistema e estilo de vida populacional)
-tente trazer suas problemáticas com mais clareza nas suas próximas redações

D1
-muito argumentação mas repertório vago, você precisa comprovar suas ideias, seja através de citações de livros, filmes, dados de pesquisa, falas de filósofos/sociólogos, acontecimentos históricos… A não exploração de outras áreas do conhecimento (além dos textos motivadores) faz vc perder pontos na C2
-sem erros de gramática, apenas algumas palavras sem acentuação

D2
-ocorreu um erro de concordância verbal: “melhorias a ser feitas” —> “melhorias a serem feitas”
-especifique o seu autor, visto que não é de grande conhecimento, como aqueles mais clichês: “… como dito por Confúcio, filósofo chinês, …”

CONCLUSÃO
o que: direcionar mais capital para o sistema de saúde público e tambem fiscalizar melhor os servidores publicos
quem: Ministério da saúde, juntamente com as secretarias de saúde municipais
como: ? (poderia ter citado a DRU)
pra que: para garantir assim cada vez mais melhor funcionamento do SUS
detalhamento: de forma que as classes em situação de vulnerabilidade socioeconômica seja atingida plenamente.

C1: 200 (sem erros gramaticais)
C2: 140 (repertório vago)
C3: 140 (defina com mais clareza suas problemáticas para trabalhar em cima delas)
C4: 160 (bom uso de conectivos e escolha de palavras)
C5: 180 (respondas aos 5 requisitos)
nota: 820