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Caminhos para combater o racismo no Brasil
Adlamilly
Caminhos para combater o racismo no Brasil A expansão marítima europeia iniciada em meados do século XV iniciou movimentos como o tráfico negreiro do continente africano para o Brasil, o que gerou escravização dos mesmos. Apesar da grande distância temporal, atualmente ainda podemos encontrar vestígLeia mais
Caminhos para combater o racismo no Brasil
A expansão marítima europeia iniciada em meados do século XV iniciou movimentos como o tráfico negreiro do continente africano para o Brasil, o que gerou escravização dos mesmos. Apesar da grande distância temporal, atualmente ainda podemos encontrar vestígios da escravidão, como o preconceito racial e outras formas de discriminação. Nesse contexto, é possível observar a configuração de um problema com contornos específicos em função da manutenção da visão racista e da desigualdade de oportunidades.
Convém ressaltar, a princípio, que o olhar racista mantido desde a escravatura é um entrave no que diz respeito aos caminhos para combater o mesmo. É necessário compreender, primeiramente, que a discriminação racial é mantida a partir de uma visão ultrapassada e inflexível sobre os afro-brasileiros. Nesse sentido, cabe manifestar a importância de uma educação que vise abrir novos horizontes e estimule o debate acerca da problemática. Em consonância com o filósofo alemão Schopenhauer, os limites do campo de visão de uma pessoa determinam seu entendimento sobre o mundo. Logo, é evidente que uma educação que incentive o debate sobre o racismo é substancial.
Além disso, ressalte-se que a desigualdade de oportunidades oferecidas também é um fator determinante no que tange à questão. Segundo o antropólogo Darcy Ribeiro no livro “O povo brasileiro: a formação e o sentido do Brasil”, após o período escravocrata perpetuou-se para a população negra oportunidades de trabalho que demandavam apenas força física. Por essa ótica, os afrodescendentes se veem muitas vezes condicionados a trabalhos exaustivos e que não garantem retorno financeiro suficiente. Dessa forma, torna-se claro que a equidade na distribuição de oportunidades é necessária para combater o racismo presente atualmente.
É evidente, portanto, que os caminhos para combater o racismo no Brasil apresentam problemas que precisam ser revertidos. Para que isso ocorra é necessário que a mídia juntamente com o Ministério da Educação atuem criando campanhas que serão televisionadas, e que ocorra também a distribuição de panfletos com informações educativas com a finalidade de promover o debate acerca do racismo. É importante que a linguagem utilizada seja simples para garantir maior entendimento por grande parte da população. Assim será possível ter uma sociedade mais igualitária e menos racista.
Só senti falta de organização das ideias,no que se refere à estrutura alusão-tese-encaminhamto na Introdução. Citações de comprovação p suas ideias.
E no d1-causa-comprovacao-consequencias
N entendi muito bem o D1,Mas no geral o texto tá ótimo.
Competências1:200
2:150
3:200
4:100
5:200
Total:850
See lessViolência urbana no Brasil
victorEmmanuel
Sou estudante. Qualquer erro me perdode!! Vamos nessa!! como o carinha disse: especifique quem é Kant. você é bem direta, mas cuidado para não ser pessoal demais. gostei da conclusão, há só uns errinhos. o d1 e d2 mostram que você sabe o que tá falando. vamos para as notas: comp1: 160 comp2: 160 comLeia mais
Sou estudante. Qualquer erro me perdode!!
Vamos nessa!!
como o carinha disse: especifique quem é Kant.
você é bem direta, mas cuidado para não ser pessoal demais.
gostei da conclusão, há só uns errinhos.
o d1 e d2 mostram que você sabe o que tá falando.
vamos para as notas:
comp1: 160
comp2: 160
comp3: 120
comp4: 200
comp5: 160
total: 800
See lessEvasão Escolar no Brasil.
victorEmmanuel
EU VOU TE PASSAR UMA DICA DA PROFESSORA DO CARINHA QUE ME PASSOU A DICA. TENTE FINALIZAR OS DESENVOLVIMENTOS DE MANEIRA MENOS RÁDICAL. TIPO "PRECISAMOS ENCONTRAR FORMAS DE AMENIZAR, OU, ATENUAR..." TENTE NÃO FICAR PRESO AO FILME OU LIVRO QUE VOCÊ TRUXE, É SEMPRE BOM COMPARAR A VIDA REAL, MAS SEM FICLeia mais
EU VOU TE PASSAR UMA DICA DA PROFESSORA DO CARINHA QUE ME PASSOU A DICA.
TENTE FINALIZAR OS DESENVOLVIMENTOS DE MANEIRA MENOS RÁDICAL. TIPO “PRECISAMOS ENCONTRAR FORMAS DE AMENIZAR, OU, ATENUAR…”
TENTE NÃO FICAR PRESO AO FILME OU LIVRO QUE VOCÊ TRUXE, É SEMPRE BOM COMPARAR A VIDA REAL, MAS SEM FICAR MUITO PRESO NA MESMA COISA.
POR COMPETÊNCIA:
COMP1: 160
COMP2: 200
COMP3: 200
COMP4: 180
COMP5: 200
TOTAL : 940.
MANINHO, VOU POSTAR UMA REDAÇÃO AINDA HOJE, DEPOIS DÁ UMA PASSADA NO MEU PERFIL E OLHA.
See lessOs efeitos da desinformação e da espetacularização midiática nas sociedades contemporâneas
victorEmmanuel
BOA MADRUGADA/MANHÃ/TARDE. OLHA AÍ. SÓ UMA PALAVRINHA. PER-FEI-TO REDAÇÃO TOP!!! CONSEGUIU DEFENDER SUA IDEIA. CONCLUSÃO ESTAVA TOP, APRESENTOU MEIO, AGENTE, AÇÃO, DETALHAMENTO. DE FATO, ARRASOU NESSA REDAÇÃO. COMP1: 200 COMP2: 200 COMP3 : 200 COMP4: 180 COMP5: 200 TOTAL: 980. SOU SÓ ESTUDANTE, OU SLeia mais
BOA MADRUGADA/MANHÃ/TARDE. OLHA AÍ.
SÓ UMA PALAVRINHA.
PER-FEI-TO
REDAÇÃO TOP!!!
CONSEGUIU DEFENDER SUA IDEIA.
CONCLUSÃO ESTAVA TOP, APRESENTOU MEIO, AGENTE, AÇÃO, DETALHAMENTO.
DE FATO, ARRASOU NESSA REDAÇÃO.
COMP1: 200
COMP2: 200
COMP3 : 200
COMP4: 180
COMP5: 200
TOTAL: 980.
SOU SÓ ESTUDANTE, OU SEJA, POSSO TÁ ERRADO. AH, ATÉ PROFESSOR ERRA!!!
DÁ UMA PASSADINHA NO MEU PERFIL E VÊ MINHAS REDAÇÕES PFV!!!!
See lessA valorização do patrimônio cultural no Brasil
victorEmmanuel
SOU ESTUDANTE. QUALQUER ERRO, ME PERDOE. COMP1: 80 COMP2: 80 COMP3: 100 COMP4: 50 COMP5:120 TOTAL : 430 FALTOU COERÊNCIA, INTRODUÇÃO COMEÇA DE MANEIRA "INSATISFATÓRIA" CONCLUSÃO, TEVE UM FINAL ESTRANHO. EU ANÁLISEI. CONCLUÍ QUE VOCÊ DEVE TER PASSADO DE MANEIRA ERRADA, OU SEJA, ESSA NÃO ERA PARA SERLeia mais
SOU ESTUDANTE. QUALQUER ERRO, ME PERDOE.
COMP1: 80
COMP2: 80
COMP3: 100
COMP4: 50
COMP5:120
TOTAL : 430
FALTOU COERÊNCIA, INTRODUÇÃO COMEÇA DE MANEIRA “INSATISFATÓRIA”
CONCLUSÃO, TEVE UM FINAL ESTRANHO.
EU ANÁLISEI. CONCLUÍ QUE VOCÊ DEVE TER PASSADO DE MANEIRA ERRADA, OU SEJA, ESSA NÃO ERA PARA SER A REDAÇÃO. DEVE TER OCORRIDO UM ERRO DE DIGITALIZAÇÃO.
See lessDesafios para a formação educacional de surdos no brasil.
victorEmmanuel
??? "o ambiente escolar que precisa ser dinâmico e adaptado, como também o preconceito das crianças que precisa ser trabalhado." ACHO QUE VC TROCOU ALGUMA COISA, TIPO, INTRODUÇÃO POR DESENVOLVIMENTO TEM ALGUNS ERROS DE PONTUAÇÃO. INTRODUÇÃO: TÁ MEIO SOLTA . NA PRÓXIMA, TENTE ACRESCENTAR UMA TESE BEMLeia mais
??? “o ambiente escolar que precisa ser dinâmico e adaptado, como também o preconceito das crianças que precisa ser trabalhado.” ACHO QUE VC TROCOU ALGUMA COISA, TIPO, INTRODUÇÃO POR DESENVOLVIMENTO
TEM ALGUNS ERROS DE PONTUAÇÃO.
INTRODUÇÃO: TÁ MEIO SOLTA . NA PRÓXIMA, TENTE ACRESCENTAR UMA TESE BEM ESTRUTURADA.
D1: É… AQUILO QUE FALEI NO INICIO.
D2: HMMM… PERA, CADÊ???
CONCLUSÃO: FALTA (MEIO E DETALHAMENTO)
OLHA, ACHO QUE TEVE UM PROBLEMA NO ENVIO DE SUA REDAÇÃO , OU ESSA É A SUA PRIMEIRA.
SE QUISER DICAS PODE FALAR COMIGO DEPOIS
COMP1: 160;
COMP2: 80;
COMP3: 120;
COMP4: 120;
COMP5: 80;
TOTAL: 560
See lessA participação popular é importante para a luta pela preservação da Amazônia? ( coloquem a nota, por favor! É a minha primeira redação)
victorEmmanuel
SOU ESTUDANTE. QUALQUER ERRO, ME PERDOE DE ANTEMÃO. A SUA REDAÇÃO FOI BEM DESENVOLVIDA, UM ERRO OU OUTRO. NO GERAL, ESTÁ BEM FEITA, PRINCIPALMENTE A CONCLUSÃO. ACHEI SUA INTRODUÇÃO MASSINHA, O D1 TAMBÉM TAVA MASSINHA E O D2 ESTAVA SE LIGANDO COM O D1 (O QUE É BACANA). BORA PRAS NOTAS!!! COMP 1: 200Leia mais
SOU ESTUDANTE. QUALQUER ERRO, ME PERDOE DE ANTEMÃO.
A SUA REDAÇÃO FOI BEM DESENVOLVIDA, UM ERRO OU OUTRO. NO GERAL, ESTÁ BEM FEITA, PRINCIPALMENTE A CONCLUSÃO. ACHEI SUA INTRODUÇÃO MASSINHA, O D1 TAMBÉM TAVA MASSINHA E O D2 ESTAVA SE LIGANDO COM O D1 (O QUE É BACANA).
BORA PRAS NOTAS!!!
COMP 1: 200
COMP2: 180
COMP3: 180
COMP4: 160
COMP5: 180
TOTAL: 900
O QUE VEZ VOCÊ NÃO FECHAR 200, FOI ALGUNS ERROS OU OUTROS, DAÍ FICO ENTRE 160 E 200; APLIQUEI 180.
PASSE NAS MINHAS PRÓXIMAS REDAÇÕES MANIN.
See lessTEMA: A GARANTIA DO DIREITO INTEGRAL À INFÂNCIA (coloquem nota pfv)
victorEmmanuel
PARECE QUE HOUVE UM PROBLEMA NA ESTRUTURA DA SUA REDAÇÃO. OLÁ, SOU ESTUDANTE. QUALQUER ERRO, ME PERDOE. OBSERVAÇÕES: NO GERAL, TÁ TOP. GOSTEI QUE USOU O ARRT.3 DO ECA. AH, TENTE SEMPRE TRAZER O BRÁSIL, TIPO "NOTA-SE ESSA SITUAÇÃO NO BRASIL..." alguns erros de pontuação. na conclusão vejo que tá faltLeia mais
PARECE QUE HOUVE UM PROBLEMA NA ESTRUTURA DA SUA REDAÇÃO.
OLÁ, SOU ESTUDANTE. QUALQUER ERRO, ME PERDOE.
OBSERVAÇÕES:
NO GERAL, TÁ TOP.
GOSTEI QUE USOU O ARRT.3 DO ECA.
AH, TENTE SEMPRE TRAZER O BRÁSIL, TIPO “NOTA-SE ESSA SITUAÇÃO NO BRASIL…”
alguns erros de pontuação.
na conclusão vejo que tá faltando o “intermédio, meio”
comp1: 160
comp2: 180
comp3: 200
comp4: 200
comp5: 160
900 ( TÁ MANDANDO BEM)
amigo, passe na ultima redação que eu postei e dê uma ajudinha lá.
tema: “abandono de incapaz no Brasil”
agradeço desde já.
See lessA inclusão educacional e aceitação social da pessoa autista no Brasil.
victorEmmanuel
SOU ESTUDANTE. QUALQUER ERRO, ME PERDOE!! OBSERVAÇÕES: "ACREDITO" = INCORRETO. NA CONCLUSÃO, EU ACHEI O (AGENTE E AÇÃO, FALTA "POR INTERMÉDIO") SINTO FALTA DE CONECTIVOS. TRAGA CITAÇÕES, DADOS (...) EX : (DE ACORDO COM O(A) ESCRITOR/FILÓSOFO/AUTOR...). INICIOU COM O TIPO "EXPLICATIVO" (MANDOU BEM!).Leia mais
SOU ESTUDANTE. QUALQUER ERRO, ME PERDOE!!
OBSERVAÇÕES:
“ACREDITO” = INCORRETO.
NA CONCLUSÃO, EU ACHEI O (AGENTE E AÇÃO, FALTA “POR INTERMÉDIO”)
SINTO FALTA DE CONECTIVOS.
TRAGA CITAÇÕES, DADOS (…) EX : (DE ACORDO COM O(A) ESCRITOR/FILÓSOFO/AUTOR…).
INICIOU COM O TIPO “EXPLICATIVO” (MANDOU BEM!).
DICA: TENTE USAR PALAVRAS NOVAS, QUE NÃO USAMOS NO DIA A DIA (SÓ PRA TREINAR) EX: PRAGMATICAMENTE, DESTARTE, REVÉS, REVERBERADO(…) MAS ESCREVER DE FORMA MAIS SIMPLES NÃO VAI DESCONTAR PONTO NÃO. TODAVIA, SE VOCÊ APRENDER PALAVRAS NOVAS, EM ALGUM MOMENTO PODE SER ÚTIL.
VOCÊ TRAZ MUITAS INFORMAÇÕES ÚTEIS NO TEXTO, PORÉM, SERIA BOM PROVAR QUE O QUE VOCÊ FALA NÃO ESTÁ ERRADO. POR SER INFORMAÇÕES MAIS SIMPLES, DÁ PRA ENTENDER QUE VOCÊ NÃO ESTÁ “BLEFANDO”.
GOSTEI! VOCÊ ENCERROU O D1 E D2 DE MANEIRA FASCINANTE. PARABÉNS!
ENFIM, ACHO QUE PODIA MELHORAR A CONCLUSÃO.
COMP1: 160
COMP2: 120
COMP3: 200
COMP4:160
COMP5: 160
TOTAL: 800
FRASE DO DIA:
A ESTRADA DO DESTINO NÃO NOS LEVA PARA NOSSO OBJETIVO, MAS SIM PARA O INÍCIO DE OUTRA ESTRADA. É ATRAVÉS DE CONHECIMENTO E ESFORÇO QUE CRIAMOS O NOSSO PRÓPRIO CAMINHO PARA ALCANÇAR NOSSOS PRÓPRIOS OBJETIVOS. LEMBRE-SE, O ÚNICO ATALHO POSSÍVEL É O MAIS DEMORADO E BENÉFICO.
ATÉ MAIS!!
See lessPOR FAVOR DEEM NOTA! (eu corrigo de volta)
victorEmmanuel
SOU ESTUDANTE. DESCULPE QUALQUER ERRO!!! TESE ( FICOU ESQUISITO, FALTOU APRESENTAR O SEU PONTO DE VISTA DE MODO CRÍTICCO) CONCLUSÃO( LEGAL. SÓ UNS ERRINHOS!) D1(VOCÊ NÃO DEFENDE NADA) D2(MESMA COISA. FALTA DEFENDER SUA IDEIA) COMP1: 160 COMP2: 120 COMP3: 80 COMP4: 160 COMP5:180 NOTA FINAL: 700
SOU ESTUDANTE. DESCULPE QUALQUER ERRO!!!
TESE ( FICOU ESQUISITO, FALTOU APRESENTAR O SEU PONTO DE VISTA DE MODO CRÍTICCO)
CONCLUSÃO( LEGAL. SÓ UNS ERRINHOS!)
D1(VOCÊ NÃO DEFENDE NADA)
D2(MESMA COISA. FALTA DEFENDER SUA IDEIA)
COMP1: 160
COMP2: 120
COMP3: 80
COMP4: 160
COMP5:180
NOTA FINAL: 700
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