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Envelhecimento da população brasileira
Ariel_hsy
1° parágrafo: a introdução é interessante e tem um bom argumento, mas ficou um pouco confusa pela utilização indevida do ponto final. 2° parágrafo: os argumentos apresentados no segundo parágrafo são bons e coerentes e foram feitas bons correlatos entre a atual situação da aposentadoria brasileira eLeia mais
1° parágrafo: a introdução é interessante e tem um bom argumento, mas ficou um pouco confusa pela utilização indevida do ponto final.
See less2° parágrafo: os argumentos apresentados no segundo parágrafo são bons e coerentes e foram feitas bons correlatos entre a atual situação da aposentadoria brasileira e o envelhecimento populacional. Quase não há erros gramaticais, há apenas um ponto final utilizado inadequadamente na conclusão deste parágrafo.
3° parágrafo: os argumentos e idéias apresentadas neste parágrafo estão conflitantes e confusos. Faltou uma melhor organização e estruturação deste, principalmente no início porque passa a idéia de que é o mesmo parágrafo que o segundo, mesmo sendo outro.
4° parágrafo: precisa – se especificar: quem são os agentes desta ação? Quem iria dar estas aulas? Como seria feito? Seria pago ou gratuito?. A proposta de intervenção é boa, mas precisa de mais desenvolvimento.
I: 160
II: 120
III: 120
IV: 120
V: 160
Nota: 680
Desastre Ambientais: Qual o preço do desenvolvimento?
Ariel_hsy
1° parágrafo: há um erro na escrita da palavra "discute". A introdução em si está um pouco confusa, precisa - se organizá - la um pouco mais. Algumas virgulas foram utilizadas inadequadamente também. Apesar disso, a correlação com um momento da literatura brasileira é uma boa escolha argumentativa.Leia mais
1° parágrafo: há um erro na escrita da palavra “discute”. A introdução em si está um pouco confusa, precisa – se organizá – la um pouco mais. Algumas virgulas foram utilizadas inadequadamente também. Apesar disso, a correlação com um momento da literatura brasileira é uma boa escolha argumentativa.
See less2° parágrafo: novamente a vírgula foi inadequadamente utilizada, atente – se à utilização de virgulas! As idéias nedte parágrafo também são boas, mas faltou certa organização para expô – las. A citação de Bauman é boa e coerente com a proposta.
3° parágrafo: no início do parágrafo a virgula foi utilizada inadequadamente e houve um erro de ortografia. Quando se for citar uma empresa ou órgão oficial, sempre utilize letra maiúscula. O argumento trazido neste parágrafo é bom, mas precisa de uma explicação mais elaborada: por que mudanças devem ocorrer? Sei que é uma idéia implicita no texto, mas, possivelmente, haveria um desconto na nota por essa falta de especificação.
4° parágrafo: a proposta de intervenção é interessante, mas faltou explicar o motivo de tais ações.
I – 120
II – 160
III – 120
IV – 120
V – 120
Nota: 640
A desvalorização da ciência no Brasil
Ariel_hsy
1° parágrafo: a introdução está excelente. Sem erros gramáticas e com um bom argumento. 2° parágrafo: bom argumento, citações que demonstram repertório sociocultural e sem erros gramaticais. 3° parágrafo: há o uso do advérbio "infelizmente", que pode ser caracterizado como juízo de valor. Atente - sLeia mais
1° parágrafo: a introdução está excelente. Sem erros gramáticas e com um bom argumento.
See less2° parágrafo: bom argumento, citações que demonstram repertório sociocultural e sem erros gramaticais.
3° parágrafo: há o uso do advérbio “infelizmente”, que pode ser caracterizado como juízo de valor. Atente – se! Também hoube a utilização de porcentagem, o que pode ser também uma escolha arriscada pois pode ser lida como falácia caso haja discrepância nos dados no momento de consulta do redator.
4° parágrafo: foi uma boa proposta de intervenção, bem consistente. Apesar disso, houve a utilização inadequada da crase.
I – 200
Ii – 200
III – 200
IV – 200
V – 200
1000
Desigualdade social no Brasil
Ariel_hsy
1° parágrafo: é um bom parágrafo, apesar de curto. Você poderia ter desenvolvido um pouco mais a questão do "ranking" brasileiro na desigualdade social, falando sobre regiões marginalizadas e as consequências desse fenômeno. 2° parágrafo: ficou muito, muito curto. A citação é adequada para o contextLeia mais
1° parágrafo: é um bom parágrafo, apesar de curto. Você poderia ter desenvolvido um pouco mais a questão do “ranking” brasileiro na desigualdade social, falando sobre regiões marginalizadas e as consequências desse fenômeno.
See less2° parágrafo: ficou muito, muito curto. A citação é adequada para o contexto, mas na maneira como foi utilizada ficou muito incompleta. Você poderia ter argumentado tendo essa citação como base. Teria pontos descontados por tangenciar o tema.
3° parágrafo: neste parágrafo não ficou muito claro o que se quis dizer. A clareza é algo fundamental em um texto dissertativo-argumentativo. Teria pontos descontados por tangenciar o tema
4° parágrafo: os argumentos apresentados são bons, mas, novamente, o parágrafo é muito curto, precisa de mais desenvolvimento.
5° paragrafo: os argumentos apresentados são bons.
I: 160
II 120
III: 120
IV: 80
V: 120
Total: 600
Moradores de rua no Brasil: Uma questão social.
Ariel_hsy
1° parágrafo (introdução): o primeiro parágrafo, de maneira geral, foi muito curto e pouco preciso: não fica claro quais pontos você pretende especificar na sua argumentação. Outra característica notável é a utilização do termo "hodiernos", pois, não necessariamente termos "complexos" e rebuscados sLeia mais
1° parágrafo (introdução): o primeiro parágrafo, de maneira geral, foi muito curto e pouco preciso: não fica claro quais pontos você pretende especificar na sua argumentação. Outra característica notável é a utilização do termo “hodiernos”, pois, não necessariamente termos “complexos” e rebuscados significam um bom repertório ou uma boa estrutura textual. A utilização de termos simples e de fácil compreensão podem tornar sua redação mais fluída e coerente.
See less2° parágrafo: logo no início deste parágrafo há uma certa confusão nos termos utilizados, pois, novamente, não fica muito claro o que se quis dizer. Você poderia ter substituido – os por ” com o passar do tempo, tem surgido novas explicações para o aumento de indivíduos em situação de rua no Brasil”. Busque sempre idéias precisas e claras. Outra questão é que, logo em seguida desta afirmação, foi utilizada uma vírgula, quando o correto era um ponto. “[…] Para que esse fato seja ocorrido. Uma pesquisa…” assim seria a utilização adequada para a pontuação.
3 ° parágrafo: “por via dos fatorES mencionados” não houve a pluralização de um substantivo. Outra questão com o terceiro parágrafo é a organização dos argumentos apresentados não ficou muito clara. Está um parágrafo confuso.
4° parágrafo: não há uma boa especificação de que “aspectos” são esses. Também não fica muito claro que declive é esse do Brasil. “No entanto” expressa adversidade, e, na verdade, a idéia que se tenta expressar nesse parágrafo é de consequência. Um conectivo mais adequado seria ” Por isso”. Por fim, o argumento utilizado na intervenção também não está muito bom. Para que seja feita uma boa intervenção, deve – se especificar: Quem, onde e como. Além disso, será que essa medida seria suficiente para a redução do problema? Será que os moradores em situação de rua aceitariam essa medidas?.
De maneira geral, a redação possui argumentos medianos e não foi muito bem estruturada. A organização de algumas idéias ficou ambígua e confusa. Trabalhe um pouco mais a estrutura de um texto dissertativo-argumentativo e busque apresentar seus argumentos de maneira mais clara e precisa. Também tente prolongar um pouco mais seus parágrafos.
O analfabetismo no Brasil
Ariel_hsy
1 ° parágrafo: sua introdução foi muito bem construida, sem erros gramaticais e nem de concordância. Apesar disso, há uma colocação que poderia ser substituída, para que se tornasse mais clara a mensagem. Um exemplo isso é: "[...] principalmente aos mais necessitados que não tem acesso a educação".Leia mais
1 ° parágrafo: sua introdução foi muito bem construida, sem erros gramaticais e nem de concordância. Apesar disso, há uma colocação que poderia ser substituída, para que se tornasse mais clara a mensagem. Um exemplo isso é: “[…] principalmente aos mais necessitados que não tem acesso a educação”. Nesse caso, você poderia substituir o termo “mais necessitados” por “menos favorecidos”, ou complementado com “mais necessitados economicamente”. E poderia ter sido utilizada a crase em “acesso à educação”. Mas, novamente, são pequenas observações, pois, de maneira geral, o primeiro parágrafo foi bem construído.
See less2° parágrafo: em todo o segundo parágrafo não há a utilização da crase, atente – se a isso! ( crase = preposição + artigo feminino). Outrot elemento que poderia ter sido substituído neste parágrafo é “pessoas de classe baixa”, pois poderiam ser trocado para ” pessoas baixas condições socioeconômicas”. De maneira geral, o parágrafo foi bem construído e houve alusão à um documento oficial e a um órgão oficial, sendo assim, isso demonstra um bom repertório sociocultural e capacidade de estabelecimento e correlações entre o plano teórico e prático.
3 ° parágrafo: “mesmo com tantos obstáculos, educação tem evoluído” nesse ponto, há a falta de um artigo. Não identifiquei erros de concordância ou de estruturação gramática. Foi um parágrafo curto, mas direto.
4° parágrafo (conclusão): “conclui – se que,no analfabetismo[…]” a vírgula foi inadequadamente utilizada nesse caso. “Cabe ao governo tomar medidas cabíveis que incluAM” há um problema concordância nesse caso, pois quem inclue são as medidas cabíveis.
O texto, de maneira geral, foi bem estruturado e com argumentos fortes e coerentes. Apesar disso, atente – se quanto à concordância nominal e à utilização da crase.
O direito á moradia e a luta por habitação
Maria Eduarda Campos
Olá A sua redação eu gostei, achei coerente e bem claro os argumentos, porém a sua critica pessoal quanto ao assunto não ficou tão clara na minha opinião, então te aconselho a além de trazer dados , citações e exemplos da realidade, traga também sua opnião pessoal, pois é muito importante, já que seLeia mais
Olá
See lessA sua redação eu gostei, achei coerente e bem claro os argumentos, porém a sua critica pessoal quanto ao assunto não ficou tão clara na minha opinião, então te aconselho a além de trazer dados , citações e exemplos da realidade, traga também sua opnião pessoal, pois é muito importante, já que se trata do genêro argumentativo-dissertativo.
Na conclusão é muito importante que tenha 5 elementos Agente: quem vai fazer algo Ação: o que vai ser feito Meio/Modo: como vai ser feito e Finalidade; com que finalidade vai ser feita aquela ação.
Sucesso!
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A ciência como agente para combater epidemias
Maria Eduarda Campos
Olá Na sua conclusão tem que ter Agente: quem vai fazer algo; Ação: o que vai ser feito ; Meio/Modo: como vai ser feito e Finalidade: quais os benefícios. Da uma olhadinha na internet sobre uma proposta de intervenção completa que la vai ter tudo direitinho. No resto seu texto foi muito bom, gosteiLeia mais
Olá
See lessNa sua conclusão tem que ter Agente: quem vai fazer algo; Ação: o que vai ser feito ; Meio/Modo: como vai ser feito e Finalidade: quais os benefícios. Da uma olhadinha na internet sobre uma proposta de intervenção completa que la vai ter tudo direitinho.
No resto seu texto foi muito bom, gostei dos exemplos citados e do contexto do texto.
Parabéns!
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Tema: Os limites entre estética e saúde
Feh Atayde
Oi Pamela, gostei muito do seu texto, mas podemos melhorar. C1- Seu texto apresenta bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa. 160 C2- Apresentação de tese, argumentos e estratégias argumentativas. Arrasou 200. C3- A apresentação da sua estratégia argumentativa não ficou bem encaLeia mais
Oi Pamela, gostei muito do seu texto, mas podemos melhorar.
See lessC1- Seu texto apresenta bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa. 160
C2- Apresentação de tese, argumentos e estratégias argumentativas. Arrasou 200.
C3- A apresentação da sua estratégia argumentativa não ficou bem encaixada. sugestão: Junte a 1 oração com a segunda por meio de uma vírgula […surgem dietas milagrosas que prometem soluções físicas, as quais estão presentes nas mídias, são manchetes em revistas e assunto principal nas academias. ] e finaliza.
Continuando – [ Para compreender melhor esse cenário pode-se recorrer ao pensamento de Bárbara Allen – psicóloga, a qual afirma que cerca de 70% …] uma dica. ;) 160
C4- Faz bom uso de conectivos. 160
C5- Cada parágrafo é constituído de introdução, desenvolvimento e conclusão. Na proposta de intervenção você pode começar parafraseando a sua tese, desenvolvendo a sua proposta e finalizando com a retomada do tema.
* Evite propor que um agente deve conscientizar, pois além de vago, não se pode garantir que isso seja efetivo. Você pode usar a conscientização como uma finalidade. Ex. o Governo deve criar projetos com o objetivo de conscientizar a população…
** faltou a finalidade/objetivo e o detalhamento da sua proposta. 120
TOTAL: 800
Continue treinando, você está no caminho certo.
Gravidez na adolescencia e Educação sexual
Feh Atayde
C1- Apresenta excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa. 200 C2- Procure utilizar estratégias argumentativas para embasar a sua tese, tais como um dado estatístico, alusão histórica, citação entre outros. 120 C3- Na introdução você apresentou o estupro, a falta de educaçãoLeia mais
C1- Apresenta excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa. 200
See lessC2- Procure utilizar estratégias argumentativas para embasar a sua tese, tais como um dado estatístico, alusão histórica, citação entre outros. 120
C3- Na introdução você apresentou o estupro, a falta de educação sexual e a irresponsabilidade do casal como fatores que colaboram com esse problema, entretanto, só foi argumentado sobre a falta de educação sexual. A expectativa do leitor era que você argumentasse sobre os outros fatores também. 120
C4- texto articulado com poucas inadequações,faz bom uso de conectivos. 160
C5- faltou o detalhamento da proposta. 160
TOTAL: 760
Continue treinando, o melhor ainda está por vir ;)