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A importância da educação a distância no Brasil
Gabriellenr8
Oi Rafaela! Você escreve muito bem e tem desenvolve com facilidade o tema! Espero que as minhas observações possam te ajudar a evoluir cada vez mais ;) Na introdução você separou dois períodos em que não havia necessidade, o que perde um pouco na competência 1: ''[...] Em tempos remotos a educação eLeia mais
Oi Rafaela! Você escreve muito bem e tem desenvolve com facilidade o tema! Espero que as minhas observações possam te ajudar a evoluir cada vez mais ;)
See lessNa introdução você separou dois períodos em que não havia necessidade, o que perde um pouco na competência 1: ”[…] Em tempos remotos a educação era um privilégio de poucos. Atualmente a tecnologia é usada como um meio de educação a distância (EaD). No entanto […]” perceba que você separou eles com os pontos, sendo que poderia colocar conectivos para garantir uma melhor fluidez, desse jeito: ”[…] Em tempos remotos a educação era um privilégio de poucos, porém, paralelamente nos dias atuais, a tecnologia é usada como um meio de educação a distância (EaD). No entanto, existem fatores […]” *depois de ”no entanto” precisa de vírgula rsrs mas viu como fica bom? ^^
No começo do primeiro desenvolvimento teve repetição da palavra ”lado” :(, eu procuro sempre usar sinônimos para não perder ponto na competência 4 e, ainda nesse parágrafo, no fim você fez uma citação e, no caso, teria que falar algo relacionado a ela depois de citá-la, pois, sempre que você termina citando alguém ou algo aqui fica vago ;-; *aprendi isso no curso/ você poderia começar com ela assim: ”Segundo o advogado Dereck Back: “Se você acha que a educação é cara, experiente a ignorância”. Nesse sentido, podemos dizer que (argumentos)” é uma boa tática ;). No começo do segundo desenvolvimento faltou vírgula depois de ”outrossim” e, fica legal também colocar: ”Outrossim, vale ressaltar que (argumentos)” ^^ Ainda nesse trecho você colocou a sigla ABMS, procure sempre colocar o que significa ta bom? :) e também só faltou um pouco mais da sua marca de autoria.
Já na conclusão, uma coisa que aprendi no curso foi que nunca devemos expor a estrutura da redação, como fez: ”Em vista dos argumentos apresentados […]”, comece com uma conjunção conclusiva: Portanto, dessarte etc… pode colocar assim também ”Faz-se necessário, portanto, […]”, sempre uso e fica muito bom :-)
Mas, no geral, você tem muita qualidade na escrita e um bom repertório. Sabe articular bem as ideias e tem bom domínio do tema! Parabéns, continue assim! ^^
O desafio no combate a fuga de cérebros no Brasil
MaryP
Olá! Vou corrigir seu texto por competência e depois com a nota final! C1 - Cuidado com o queísmo, a repetição de "que", substitua por "a qual", "o qual". // Faltou fechar aspas em algumas situações. // Faltou a vírgula na conclusão, antes de "para que". NOTA: 180 PONTOS. . C2 - Achei super válido aLeia mais
Olá! Vou corrigir seu texto por competência e depois com a nota final!
See lessC1 – Cuidado com o queísmo, a repetição de “que”, substitua por “a qual”, “o qual”. // Faltou fechar aspas em algumas situações. // Faltou a vírgula na conclusão, antes de “para que”. NOTA: 180 PONTOS.
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C2 – Achei super válido as visões de mundo utilizadas! NOTA: 200 PONTOS.
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C3 – Analisando a estrutura de informações, na introdução o tema da redação tem que se fazer presente, acho que faltou isso para ela ficar completa. Visão de mundo + reafirmar o tema afirmando ser um problema + teses. /// No 2° parágrafo você utilizou uma sigla, para deixar sua informação mais clara seria necessário colocar o nome completo dessa sigla, além disso faltou mais crítica nos dois parágrafos, baseie seu ponto de vista criticando com o auxílio de adjetivos. NOTA: 140 PONTOS
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C4 – Os conectivos foram bem empregados, no caso sua coesão textual ficou muito boa, entretanto no 1° parágrafo é colocado como início de um período a palavra em gerúndio “saindo..”, nas redações evite sempre o gerúndio, pois para o corretor isso é visto como falta de gramática sua em não empregar um conectivo no lugar do gerúndio. // Na conclusão você repetiu duas vezes a expressão “para que”, a qual pode ser substituída por “com o intuito de”, “com o fito de”. // Cuidado com a repetição de palavras como “cientistas”, utilize sempre sinônimos. NOTA: 160 PONTOS
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C5 – Na conclusão modelo ENEM, a regra é colocar duas propostas de intervenção, no seu texto eu vi apenas uma sem detalhamento e no fim uma grande finalização. No modelo ENEM basta responder essas perguntas: quem vai fazer / o que vai fazer / como vai fazer (detalhado) / o intuito da ação. Se montar duas intervenções respondendo bem essas perguntas você fecha a competência. Faltou detalhar, as campanhas serão em quais veículos? Como vai ser essa abordagem? NOTA: 120 PONTOS
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NOTA FINAL: 800 PONTOS
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Considerações finais: Redação bem escrita, parabéns! Apenas falta pegar essas dicas e continuar escrevendo que chegará na nota máxima.
a expensão da educação a distancia no Brasil
Gabriellenr8
Oi Caio! Então, você escreve bem e tem desenvoltura, mas precisa organizar mais :( Vou listar algumas coisas aqui pra você continuar evoluindo ok? Bom, pra começar você fugiu do tema kkkk sendo que é pra falar sobre ead e você falou sobre a questão das redes sociais influenciarem certos aspectos naLeia mais
Oi Caio! Então, você escreve bem e tem desenvoltura, mas precisa organizar mais :(
See lessVou listar algumas coisas aqui pra você continuar evoluindo ok?
Bom, pra começar você fugiu do tema kkkk sendo que é pra falar sobre ead e você falou sobre a questão das redes sociais influenciarem certos aspectos na vida das pessoas, não caiu muito bem .-. Faltou uso de conectivos e também as ideias não estão muito coerentes. procure sempre buscar embasar bem seus argumentos, para que eles tenham consistência ;) A série que você citou não faz referência com o tema e, se você não consegue reorganizar para fazer mais sentido, corre o risco de perder muitos pontos. Como o Yago42409 disse, é recomendável mesmo que você veja redações nota 1000 e foque bastante na estruturação do seu texto. Busque estudar sintaxe e orações coordenadas subordinadas e coordenadas, até porque além de complementar a dissertação, o Enem começou a cobrar muito essas orações, dá ponto na competência 1.
Esse é meu conselho, espero ter te ajudado :D! (Obs: todas essas informações são do cursinho que eu faço.
Maus Tratos aos Animais
tally
Olá, redação show! vou dizer onde vc pode melhorar e onde vc arrasou, ok? A sua introdução ficou muito boa, vc mostrou alusão no início, o problema e sua tese está bem explícita, o que é bom. Chamo a atenção, pela falta de vírgulas, mas só isso O primeiro parágrafo de desenvolvimento, ficou ótimo, aLeia mais
Olá, redação show! vou dizer onde vc pode melhorar e onde vc arrasou, ok?
See lessA sua introdução ficou muito boa, vc mostrou alusão no início, o problema e sua tese está bem explícita, o que é bom. Chamo a atenção, pela falta de vírgulas, mas só isso
O primeiro parágrafo de desenvolvimento, ficou ótimo, a progressão e a estrutura muito bom, se não me engano vc está defendendo a omissão governamental, senti falta dessa palavra, entende? vc usou negligencia mais poderia colocar essa tbm
no segundo parágrafo de desenvolvimento, evite expressões tipo “tema proposto” e vc poderia desenvolver mais, as políticas públicas. Na conclusão, pelo que vi atende tudo, talvez falte detalhar um pouco…. mas é isso
Contudo, Parabéns, pelo meu conhecimento vc tira no mínimo um 800 nessa redação, vc precisa melhorar nas competências 1, 4 e 5, o resto tá um arraso!
A PRÁTICA DO BULLYING NAS ESCOLAS BRASILEIRAS
HeloisaAijado
oii, bom dia! Gostei muito do seu texto, é bem estruturado e vc tem o vocabulário de fácil entendimento. Entretanto, notei alguns erros gramaticais e de concordância como: " pode acontecer em vários contextos sociais, por exemplo a escola." o certo seria "na escola"; acho válida maior atenção nessaLeia mais
oii, bom dia!
See lessGostei muito do seu texto, é bem estruturado e vc tem o vocabulário de fácil entendimento. Entretanto, notei alguns erros gramaticais e de concordância como: ” pode acontecer em vários contextos sociais, por exemplo a escola.” o certo seria “na escola”; acho válida maior atenção nessa competência, de modo que vc já domina as outras.
Fora isso, não encontrei erros, vc defendeu bem sua tese e desenvolveu bem seus argumentos.
C1: 180
C2: 200
C3: 200
C4: 200
C5: 200
Obrigada pelo feedback, espero ter te ajudado assim como vc me ajudou! :)
Preconceito linguístico
MaryP
Olá! Darei a nota por competência e depois a nota final! Comp.1 - Evitar artigos indefinidos, como "um", "uns", pois traz imprecisão ao que está sendo escrito. // "Em consequência disso, o dialeto padrão utilizado pelos colonizadores no século XVI, com o tempo, sofreu alterações..." --- erro de concLeia mais
Olá! Darei a nota por competência e depois a nota final!
See lessComp.1 – Evitar artigos indefinidos, como “um”, “uns”, pois traz imprecisão ao que está sendo escrito. // “Em consequência disso, o dialeto padrão utilizado pelos colonizadores no século XVI, com o tempo, sofreu alterações…” — erro de concordância o correto seria “sofreu alteração”. /// “Entretanto, nos dias atuais, os julgamentos a respeito das derivações do Português tornou-se uma realidade na sociedade brasileira..” — concordância, o correto seria “tornaram-se”. /// “relacionado as classes sociais” —tem crase! /// “Nesse sentido, o acesso limitado à educação e a cultura contribuem para que está parcela vulnerável do corpo social…” — cuidado com esse paralelismo, o certo seria “acesso limitado à educação e à cultura” //// “superação desta problemática de modo que, as contrariedades financeiras prejudicam…” —- cuidado com essa vírgula que é usada antes do “de modo que” /// “Ademais, vale ressaltar que durante o período colonial, devido a crise da cana-de-açucar…” — devido à (tem crase), tiveram dois erros nesse parágrafo dessa crase //// “Interfere-se portanto que medidas são necessárias para contém o impasse” — o certo seria para conter! //// “buscando a conscientização populacional a respeito da riqueza e diversidade” —- paralelismo, “da riqueza e da diversidade”. NOTA: 120 PONTOS
Comp2. – Gostei das visões de mundo que você utilizou, no 1°e 3° parágrafo algo mais histórico e no 2° uma pesquisa. Uma dica que tenho é mesclar as áreas do conhecimento, se colocou uma histórica, coloca em outro parágrafo um sociólogo ou filósofo para enriquecer mais seu texto. NOTA: 180 PONTOS.
Comp.3 – Gostei muito do seu posicionamento, esteve bem claro nos argumentos, sempre criticando quando precisou. NOTA: 200 PONTOS.
Comp.4 – Muito bom o uso dos conectivos na sua redação! Você não repetiu nenhum e isso é muito bom, porém você colocou palavras no gerúndio: “sendo”, “punindo”, “buscando”, isso é visto pelos corretores como um possível emprego de conectivos que você não o fez, poderia ficar “de modo que pune”, “de modo que busca”, ou até mesmo mudar o contexto para tirar esse gerúndio. NOTA: 180 PONTOS.
Comp.5 – Na sua intervenção achei que faltou detalhar mais as suas propostas, porém você dividiu bem com uma rápida retomada, as intervenções e por fim a finalização. NOTA: 160 PONTOS
NOTA TOTAL: 840 PONTOS
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Considerações finais: Você escreve muito bem, eu adorei o texto, acho que esse tema tem chance de realmente cair. Espero que continue praticando a escrita que com certeza sua nota será muito altaa! Até mais!
O retorno de doenças e epidemias no Brasil
Gabriellenr8
Oi! Você escreve super bem, mostra coerência e fluidez, tem um ótimo repertório sociocultural, sem dúvidas, é uma redação que vou retirar bastante aprendizado! Mas só queria acrescentar algumas coisas que, na minha opinião, vão melhorar ainda mais ^^ Nos desenvolvimentos eu acho que falta um pouco mLeia mais
Oi! Você escreve super bem, mostra coerência e fluidez, tem um ótimo repertório sociocultural, sem dúvidas, é uma redação que vou retirar bastante aprendizado! Mas só queria acrescentar algumas coisas que, na minha opinião, vão melhorar ainda mais ^^
See lessNos desenvolvimentos eu acho que falta um pouco mais da sua marca de autoria :( . Professor do meu cursinho disse que para dar um up nessa questão, é legal você colocar primeiro a expectativa (o que era para ser esperado dessa situação) e depois a frustração (no caso, como você fica indignada *qual é a sua forte opinião sobre o que está sendo falado *você tem que demonstrar o seu desconforto – é aí que entra a marca de autoria). Olha, eu nunca tinha utilizado essa técnica até ver a aula dele e posso garantir que realmente dá uma outra cara para o texto (utilizei ela ano passado no Enem e minha nota foi 960), por isso que eu indico muito ela para os meus amigos :D, espero que você queira aderir rsrs. Já na conclusão, ela ficou muito boa e bem detalhada, só acho que poderia ser um pouco menor :) vocês também utilizou ”surto de desinformação”, acho que ”surto” não caberia muito bem, pois trata diretamente de doenças, você poderia colocar assim: ”para combater enfermidades e impedir a propagação de desinformações” viu como fica bom? ^^ e só alguns desvios de vírgula (mas isso eu também tenho direto, então nem dá pra opinar direito kkkkkk)
Bom, no geral, eu fiquei impressionada como você foi desenvolvendo o tema. Tem muito potencial, garota! Parabéns! :-)
INCENTIVO A CULTURA DE MASSA E AO CONSUMISMO DESENFREADO
rafaelaeliaas
Oiiii tudo bem? Tem corretor que diz não ser bom utilizar “é notório” por se tratar de um fato. Foi mto bom o modo com que você apresentou os seus argumentos no 1 Parágrafo. Bom uso de conectivos. Acho que faltou “deve inserir “ no íntimo parágrafo . E senti falta de uma finalização no seu texto. QuLeia mais
Oiiii tudo bem?
See lessTem corretor que diz não ser bom utilizar “é notório” por se tratar de um fato.
Foi mto bom o modo com que você apresentou os seus argumentos no 1 Parágrafo.
Bom uso de conectivos.
Acho que faltou “deve inserir “ no íntimo parágrafo . E senti falta de uma finalização no seu texto. Que tal colocar “assim, espere-se que ….”
O retorno de doenças e epidemias no Brasil
rafaelaeliaas
Oiii tudo bem? Seu texto ficou muito bommmmm, Parabéns !! Bom uso de conectivos, em todos os períodos. Sua proposta de intervenção ficou muito completa! Só tente usar conectivo para iniciar os parágrafos, pq você não colocou no 3º ( eu acho ). Não sou profissional. continue assim que você vai longe!
Oiii tudo bem?
See lessSeu texto ficou muito bommmmm,
Parabéns !!
Bom uso de conectivos, em todos os períodos.
Sua proposta de intervenção ficou muito completa!
Só tente usar conectivo para iniciar os parágrafos, pq você não colocou no 3º ( eu acho ). Não sou profissional. continue assim que você vai longe!
A importância da parceria entre família e escola para o desenvolvimento do estudante.
MaryP
Olá! Vou corrigir sua redação! Vou separar por competências e depois darei a nota final! Comp.1 - " desenvolvimento humano, envolvendo o ambiente escolar e o familiar, que exercem uma relação" - Aqui não tem vírgula. / Evite utilizar "um", "uns", pois traz imprecisão ao seu texto. / No 2°parágrafo vLeia mais
Olá! Vou corrigir sua redação! Vou separar por competências e depois darei a nota final!
See lessComp.1 – ” desenvolvimento humano, envolvendo o ambiente escolar e o familiar, que exercem uma relação” – Aqui não tem vírgula. / Evite utilizar “um”, “uns”, pois traz imprecisão ao seu texto. / No 2°parágrafo você colocou a palavra “através” e não pode, ela tem outro significado, como algo que foi atravessado, procure por sinônimos. NOTA: 160 PONTOS
Comp.2 – Avaliando as visões de mundo que foram utilizadas, todas são válidas, eu gostei a contextualização do 1° parágrafo, porém no 2° e 3° parágrafo você utiliza pesquisas, uma dica que te daria seria colocar outra área do conhecimento, como um filósofo, sociólogo ou contexto histórico, pois vai enriquecer seu texto. NOTA: 180 PONTOS
Comp.3 – Achei ótima a estrutura da divisão de linhas por parágrafos. Seu posicionamento deve ser mais claro, no 1° parágrafo faltou expor claramente suas duas teses, por exemplo: “Desse modo, compreender a importância da parceria entre família e escola, bem como valorizar o papel das instituições de ensino são fatores essenciais para…” delimite bem as suas teses. Além disso, utilize mais adjetivos para expressar seu ponto de vista, critique mais nos seus argumentos! NOTA: 140 PONTOS
Comp.4 – Senti a falta de conectivos na sua redação, tente iniciar cada período com um conectivo, pois irá trazer coesão ao seu texto. Ao iniciar o 3° parágrafo coloque um conectivo de adição, como: “Ademais”, “Faz-se mister”, tem vários. // Você colocou palavras como: “envolvendo”, “gerando”, “tentando” que estão no gerúndio, você poderia ter colocado um conectivo no lugar do gerúndio, como “de modo que envolve”. // Muita repetição das palavras “família” e “escola”, utilize sinônimos. Por último, cuidado com os períodos curtos, olhe no 2° parágrafo a sua ideia não se completa, sempre cortada por um ponto. NOTA: 120 PONTOS
Comp.5 – No modelo ENEM, a sua conclusão está muito incompleta, você precisa colocar duas propostas de intervenção para digamos solucionar os problemas abordados no texto, pelo que eu vi você fez uma grande retomada e finalizou. O ideal seria, caso queira realizar uma curta retomada + colocar duas propostas + curta finalização. Responda as perguntas: quem vai fazer? / o que vai fazer? / como deve fazer? (detalhado) / para quê? (o intuito). NOTA: 80 PONTOS
NOTA FINAL: 680 PONTOS
Considerações finais: Você escreve bem, gostei do seu texto e do tema, porém na redação do ENEM tem algumas regras, com as dicas certas você vai aumentar muito sua nota. Continue praticando! Até mais!