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Desafios para proteção da criança e da adolescência (correção modelo enem pfvr)
Willyans
Isabella Nardoni,(1) era uma crinça(2) de 5 anos que foi agredida e morta pelo pai e a(3) madrasta em 2008 no Brasil.De maneira análoga a isso(4) tem-se as dificuldades na proteção da infância e do adolescente nos dias de hoje.Nesse prisma(5) destacam-se dois aspectos importantes: insuficiência dasLeia mais
Isabella Nardoni,(1) era uma crinça(2) de 5 anos que foi agredida e morta pelo pai e a(3) madrasta em 2008 no Brasil.De maneira análoga a isso(4) tem-se as dificuldades na proteção da infância e do adolescente nos dias de hoje.Nesse prisma(5) destacam-se dois aspectos importantes: insuficiência das leis e negligência familiar(6).Conquanto, tais aspectos precisam ser revistos.
1- não se separa sujeito de verbo.
2- criança*.
3- pelo pai e pela madrasta*.
4- vírgula.
5- vírgula.
6- ficou estranho, coloque os artigos antes das palavras. Ex: …destacam-se dois aspectos importantes: a insuficiência das leis e a negligência familiar.
Sob esse víes,é necessário ressaltar a insuficiência das leis(1) brasileiras.(2)O Instituto da Criança e do Adolescente (ECA),em teria(3) deveria garantir a segurança desses indivíduos, porém essas tem os direitos desrespeitados diaremente.No Brasil(4) índices(5) indicam que o trabalho infantil é recorrente,este é qualificado como crime no país.Logo, é necessário que as leis de proteção os(6) menores sejam mais eficientes e rígidas para que tais ações deixem de acontecer.*
1- vc usou as mesmas palavras na introdução, troque por sinônimos, ex: insuficiência legislativa.
2- coloque um conectivo.
3- em teoria*.
4- vírgula.
5- quais índices? quem fez a pesquisa? explique.
6- aos menores*.
*Em geral, seu parágrafo ficou muito expositivo, vc apenas joga informações e dados, mas não explica como isso acontece realmente no país.
Outrossim, é notório a negligência familiar com os menores de idade.Na série Lúcifer, o protagonista Lúcifer Morningstar foi negligenciado pelo pai durante anos,tais atitudes paternas causaram problemas em seus relacionamentos, principalmente de confiança.Sendo assim,é possível trazar(1) semelhanças da ficção com a realidade de crianças brasileiras que são negligenciadas por suas famíllias(2) e encontram dificuldades emocionais na vida adulta.*
1- traçar*.
2- famílias*.
*ficou mais argumentativo que o outro, mas dá pra se aprofundar mais.
Em vista dos fatos supracitados,faz-se urgente a adoçãode(1) medidas que venham a(2) conter a falta de proteção de crinças(3) e adolescentes.Por conseguinte,cabe ao Poder Judiciário(agente),(4) fazer que as leis existentes sejam mais eficienves(ação)(5)(6) por meio(modo) de fiscalização periódicas(7) do Conselho Tutelar em lares desestruturados,campanhas que insentivem(8) a denúncia de abuso de menores(9) e acompanhamento psicológico para menores*(detalhamento)(10) que sofrem com esses abusos,a fim(finalidade) de que esses indivíduos tenham seus direitos garantidos e sua saúde mental (11)assegurada.Somente assim, casos como a(12) da Isabella Nardoni seram(13) cadavez(14) mais raros.
1- adoção de*.
2- venham conter*.
3- crianças*.
4- não se separa sujeito de verbo.
5- eficientes*.
6- vírgula.
7- periódica*.
8- incentivem*.
9 e 10 – repetição de palavras mt próximas.
*isso aqui ficou mais parecido com outra ação do que com um detalhamento, mas irei contar como detalhamento. Detalhe bem ação, não coloque outra.
11- sua saúde mental seja assegurada*.
12- casos como o*.
13- serão*.
14- cada vez*.
C1: 80
See lessC2:120
C3:160
C4:160
C5:200
Nota: 720.
Doação de Órgãos no Brasil e seus desafios
Lucas.mmmendes
Olá! Irei corrigir com base nos critérios do Enem Para Betinho(1), a sociedade civil só evoluirá ao se comprometer com a solidariedade, dentre outros aspectos. Entretanto, tal compromisso nem sempre é observado no Brasil, onde tanto o preconceito relacionado à morte encefálica quanto a ineficiente lLeia mais
Olá! Irei corrigir com base nos critérios do Enem
Para Betinho(1), a sociedade civil só evoluirá ao se comprometer com a solidariedade, dentre outros aspectos. Entretanto, tal compromisso nem sempre é observado no Brasil, onde tanto o preconceito relacionado à morte encefálica quanto a ineficiente legislação relacionada ao transplante de órgãos são obstáculos para a doação de organismos(4) do corpo humano. Assim, cabe discutir a problemática.
(1) especifique quem é Betinho
Diante desse cenário, é válido ressaltar o preconceito sobre a morte encefálica como fator do problema. Nesse sentido, Schopenhauer defendia que os limites do conhecimento de um homem determinam sua visão de mundo. Sob essa ótica, o pensamento do filósofo pode ser relacionado ao fato de alguns familiares, por não compreenderem a irreversibilidade da morte encefálica, optarem por não doar os órgãos de seus entes que se encontram nessa situação. Consequentemente, muitas vidas podem deixar de ser salvas e a fila para receber transplantes cresce. Logo, é preciso remediar essa visão errônea presente na sociedade brasileira.
Ademais, a legislação nacional representa outro empecilho para a questão, visto que ainda não existe um documento legal que possa ser deixado ainda em vida para comprovar o desejo de se tornar um doador de organismos(4). Tal empecilho vai contra o Estado,(2) idealizado por Durkheim, que garante o funcionamento correto da sociedade. Em decorrência disso, a autorização para tornar pacientes terminais em doadores fica a cargo das famílias, as quais nem sempre sabem sobre o desejo de doar dos mesmos(3). Por conseguinte, são necessárias ações do Poder Legislativo sobre a questão.
(2) retire essa vírgula, pois ela mudou totalmente o sentido de sua frase. Com essa vírgula, vc está dizendo que a idealização do Estado, de forma geral, foi feita por Durkheim, o que está errado, já que ele viveu entre os séculos XIX e XX e a existência do Estado vem de muito antes
(3) utilize mesmo apenas quando for uma comparação. Sugestão: substitua por desses
Portanto, é imprescindível superar esse quadro. Nesse viés, o Ministério da Educação, aliado ao Poder Legislativo, deve criar, respectivamente, a disciplina Doar Para a Vida e a Lei da Vontade Doadora. Essa nova disciplina deve ser obrigatória, por meio da inclusão na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), no ensino médio brasileiro, além de ser elaborada por médicos, biólogos e enfermeiros. Sua finalidade será fomentar a conscientização sobre quando o encéfalo morre e a importância da doação de organismos(4). Paralelamente, a nova lei deverá criar um documento legal para autorizar previamente a doação de órgãos daqueles que se encontram em casos clínicos terminais. Desse modo, será possível se aproximar da solidariedade que Betinho idealizara.
(4) pode ser ignorância minha, mas não tenho certeza se o uso da palavra organismos como sinônimo para órgãos é adequado
Notas:
CI – 200 (apenas 2 desvios gramaticais – (2) e (3))
CII – 200 (o texto é dissertativo-argumentativo; tem uma tese; tem repertórios válidos, pertinentes e produtivos; e não foge ou tangencia o tema)
CIII – 200 (a única observação é a (2), pois o uso dessa vírgula prejudicou a coerência de seu repertório)
CIV – 200 (não identifiquei nenhum desvio coesivo)
CV – 200 (uma das propostas de intervenção tem os cinco elementos)
Parabéns pela redação!!!!
Espero ter ajudado de alguma forma.
See lessBoa sorte!!!
o lixo e a sociedade de consumo
Lucas.mmmendes
Olá! Corrigi com base no Enem. “O mundo vai girando cada vez mais veloz, a gente espera do mundo e ele espera de nós um pouco mais de paciência”. Assim, baseado no trecho da canção de Lenine, infere-se que a sociedade de consumo prioriza o viés econômico em detrimento do desenvolvimento sustentável.Leia mais
Olá!
Corrigi com base no Enem.
“O mundo vai girando cada vez mais veloz, a gente espera do mundo e ele espera de nós um pouco mais de paciência”. Assim, baseado no trecho da canção de Lenine, infere-se que a sociedade de consumo prioriza o viés econômico em detrimento do desenvolvimento sustentável. Tal conjuntura culmina no perecimento do meio ambiente devido ao esgotamento dos recursos naturais e ao acúmulo de lixo.
Sob essa perspectiva, segundo o filósofo Theodor Adorno, a Indústria Cultural atua na massificação e na comercialização de interesses. Por conseguinte, o “Fetichismo da mercadoria” induz o indivíduo ao consumo de itens frívolos como pressupostos para o convívio e a aceitação social, em que se prioriza a lógica da novidade, em vez da lógica da necessidade. Nesse viés, há a “Obsolescência programada”, na qual a vida útil das mercadorias é reduzida com o objetivo de fomentar a aquisição de novos produtos, o que favorece o descarte dos objetos e o acúmulo de lixo.
Outrossim, no documentário “Oceano de plástico”, aplique(1) na plataforma Netflix, note-se(2) os impactos da intervenção antrópica no meio natural, visto que se tem a formação das “ilhas” de resíduos plásticos devido ao descarte inadimplente e ao descaso ambiental. Ademais, no Brasil, foi considerado(3) a PNRS (Política Nacional de Resíduos Sólidos), que pretendia acabar com os lixões a céu aberto. Contudo, esses ainda são realidade no território nacional e contribuem na disseminação de doenças, como a leptospirose e a dengue, nas enchentes, devido ao entupimento de bueiros, e na contaminação dos lençóis freáticos, causada pela infiltração do chorume no solo.
(1) disponível?
(2) nota-se?
(3) instituída?
Logo, é notória a interferência da sociedade de consumo no meio natural. Dessa forma, faz-se necessário a atuação do(4) Ministério(4) da Saúde, da Educação e do Meio Ambiente, em conjunto com os(5) mecanismos de proteção ambiental, como a AIA (Avaliação de Impacto Ambiental), no fornecimento de saneamento básico à população e na efetivação das jurisdições previstas na PNRS. Tais ações podem ser consolidadas por intermédio da coleta seletiva do lixo,(6) de palestras que visem incentivar o consumo consciente e da construção de aterros sanitários(7). Assim, haverá uma maior seguridade ambiental e social e uma gestão efetiva dos resíduos sólidos no território nacional.
(4) dos Ministérios
(5) o adequado seria “por meio de mecanismos de proteção ambiental…”, já que a AIA é um estudo, isto é, um meio pelo qual a ação pode ser realizada.
(6) apague a vírgula e coloque um “e”
(7) a proposta de intervenção tem os cinco elementos
Notas:
CI – 160 (poucos desvios gramaticais)
CII – 200
CIII – 200
CIV – 200
CV – 200
Desculpe por qualquer equívoco.
See lessBoa sorte!
OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL
Lucas.mmmendes
Olá! Irei corrigir com base no Enem. Na obra “O espírito das Leis”, Montesquieu enfatizou que é preciso analisar as relações sociais existentes em um povo para, assim, aplicar as diretrizes legais e abonar o progresso coletivo. No entanto, ao observar a dificuldade da educação inclusiva no Brasil, cLeia mais
Olá! Irei corrigir com base no Enem.
Na obra “O espírito das Leis”, Montesquieu enfatizou que é preciso analisar as relações sociais existentes em um povo para, assim, aplicar as diretrizes legais e abonar o progresso coletivo. No entanto, ao observar a dificuldade da educação inclusiva no Brasil, certifique-se(1) que a teoria do filósofo diverge da realidade tupiniquim contemporânea, haja vista a persistência da negligência do governo ao devido ensino adequado no Brasil, fato que impede a ascensão do Estado brasileiro. Com efeito, é imprescindível enunciar os aspectos socioculturais e a insuficiência legislativa como pilares fundamentais da chaga.
(1) certifica-se
É importante considerar, antes de tudo(2) o fator grupal. Conforme o pensador Jurgen Habermas, a razão comunicativa – ou seja, o diálogo – constitui etapa fundamental do desenvolvimento social. Nesse ínterim, a falta de estímulo ao debate a respeito do estorvo para a educação inclusiva no território nacional, todavia, coíbe o poder transformador da deliberação e, consequentemente, ocasiona a precária aprendizagem de pessoas que precisa de tratamentos especiais. Destarte, discorrer criticamente a problemática é o primeiro passo para a consolidação do progresso sociocultural habermaseano.
(2) vírgula
Além disso, merece destaque o quesito constitucional. Segundo Jean-Jacques Rousseau, os cidadãos cedem parte da liberdade adquirida na circunstância natural para que o Estado garanta direitos intransigentes. A dificuldade da didática inclusiva na sociedade brasileira, entretanto contrasta a concepção do pensador na medida em que, embora a Lei Brasileira de (3)inclusão (LBI)(5) que garante apoio aos deficientes, entretanto(4) essa lei não trouxe mudanças significativas(6). Dessa forma, ações precisam ser executadas pelas autoridades competentes com o fito de dirimir o revés.
(3) inicial maiúscula
(4) repetição dessa palavra no mesmo período. Sugestão: no entanto
(5) vírgula
(6) Eu entendi o que vc quis dizer, mas a forma como vc escreveu ficou confusa. Vou te dar uma sugestão: “Entretanto, a dificuldade da didática inclusiva na sociedade brasileira contrasta a concepção do pensador, pois, embora exista a Lei Brasileira de Inclusão (LBI), que garante apoio aos deficientes, não houveram mudanças significativas.”
Portanto, a temática como sendo(7) um obstáculo intrínseco de raízes culturais e legislativas. Logo, a mídia(8) por intermédio de programas televisivos de grande audiência, irá discutir o assunto com professores, com o objetivo de mostrar as reais consequências do problema, apresentar visão crítica e orientar os espectadores a respeito do impasse. Essa medida ocorrerá por meio da elaboração de um projeto estatal, em parceria com o Ministério das Comunicações(9). Em adição, o Ministério da Educação (MEC),(10) deve melhorar(11) o ensino para pessoas com deficiências(12). Desse modo, com a deliberação de Habermas e a justiça de Rousseau, a sociedade brasileira terá o progresso social concretizado, como enfatizou Montesquieu.
(7) substitua “como sendo” por “é”
(8) vírgula
(9) essa proposta tem os cinco elementos
(10) não pode separar o sujeito do verbo, logo não tem vírgula
(11) evite essa palavra. Ela tem muita subjetividade, pois a definição de melhor ou pior depende do observador. Por exemplo: substitua “melhorar” por “deve reformular os métodos de ensino aplicados em pessoas com deficiências”
(12) essa proposta tem apenas agente e ação
Notas:
CI – 160 (alguns desvios gramaticas)
CII – 200 (ok)
CIII – 160 (por causa dos erros apresentados no desenvolvimento 2)
CIV – 200 (ok)
CV – 200 (a primeira proposta de intervenção tem os cinco elementos)
Parabéns pela sua redação!!! Vc tem um vocabulário excelente. Seus poucos erros são fáceis de serem superados. Acredito que até o dia da prova vc conseguirá evoluir bastante.
See lessMe desculpe por qualquer equívoco. Boa sorte!!!!
TEMA ENEM: o papel das creches escolares em questão no Brasil
Lucas.mmmendes
Primeiramente, quero dizer que, assim como você, sou apenas um estudante. Então me desculpe por qualquer equívoco 😊 No atual século XXI, as mulheres, histórica e culturalmente encarregadas de cuidar e educar seus filhos em casa, estão cada vez mais inseridas no mercado de trabalho. Essa realidade auLeia mais
Primeiramente, quero dizer que, assim como você, sou apenas um estudante. Então me desculpe por qualquer equívoco 😊
No atual século XXI, as mulheres, histórica e culturalmente encarregadas de cuidar e educar seus filhos em casa, estão cada vez mais inseridas no mercado de trabalho. Essa realidade auxilia a desenvolver o papel das creches em questão(1) no Brasil, recurso cada vez mais procurado, visto que aumenta a disseminação da educação pelo país(2) ao passo que, infelizmente, gera uma terceirização da criação infantil.
(1) Sugestão: retire “em questão”, pois deixa a leitura mais fluida
(2) vírgula
Em primeira análise, as creches auxiliam na disseminação da educação pelo país. Nesse sentido, na obra “A Revolução dos Bichos”, do escritor George Orwell, é descrita uma realidade onde os porcos, alfabetizados, detêm o poder de controle sobre os outros animais não letrados e, por conseguinte, mais possibilidades de crescer na sociedade animal. Fora da ficção, indivíduos que recebem instrução pedagógica possuem uma importante vantagem: o maior acesso às oportunidades, principalmente no futuro mercado de trabalho, realidade que demonstra o quão importante é o acesso à educação, tanto pública quanto privada, que instituições como as creches garantem desde a infância.
Sob esse viés(3), o aumento da utilização das creches no Brasil tende a gerar a terceirização da criação infantil. Nessa perspectiva, as creches criam a terceirização da criação infantil, visto que os responsáveis, principais provedores da criança, não possuem tempo suficiente para realizar atividades de interação com o infante devido ao seu trabalho. Nesse sentido(4), essa realidade auxilia a criar um abismo emocional entre responsáveis e criança ao invés de um laço de confiança e afeto que, caso não desenvolvido corretamente, põe em xeque(5) o desenvolvimento infantil e tende a criar um indivíduo adulto inseguro e despreparado, podendo, inclusive, reverter os benefícios da creche, como o acesso à educação e interação social. Dessa forma, de acordo com Sartre, a violência é sempre uma derrota, frase que ilustra essa realidade, visto que a falta de interação parental e suas consequências podem ser considerados uma violência contra o infante.
(3) Como vc vai apresentar um argumento negativo depois de um positivo, seria interessante utilizar um conectivo de contraste, por exemplo: por outro lado, no entanto, entretanto, contudo, etc.
(4) utilize outro pra não ficar repetitivo
(5) linguagem conotativa
Assim, o Ministério da Educação e o Ministério da Saúde devem realizar campanhas que visem a disseminação de conhecimento a respeito dos benefícios das creches – por meio de programas televisivos – assim como cursos, que podem se chamar “Aproveitamento Parental”, com fins de ensinar aos responsáveis o modo correto de interagir com as crianças(6) a fim de aproveitar seu desenvolvimento(7). Dessa forma, as vantagens das creches serão cada vez mais exaltadas.
(6) vírgula
(7) proposta de intervenção com os cinco elementos
Notas:
CI – 200 (identifiquei apenas 3 desvios)
CII – 200 (fala sobre o tema, tem uma tese, o texto é dissertativo-argumentativo, tem repertório produtivo)
CIII – 200 (não fui capaz de identificar nenhuma falha/incoerência em sua argumentação)
CIV – 160 (pelas observações (3) e (4))
CV – 200 (tem os cinco elementos)
Parabéns pela redação!!! Boa sorte!!!
See lessDesafios do saneamento básico no Brasil
Lucas.mmmendes
Olá! Primeiramente, quero dizer que, assim como você, nesta plataforma, sou apenas um estudante. Então me desculpe por qualquer equívoco Ao afirmar(1), em sua célebre canção “O Tempo Não Para”, o poeta e compositor Cazuza faz, de certo modo, uma comparação entre o futuro e o passado(1). De fato, eleLeia mais
Olá! Primeiramente, quero dizer que, assim como você, nesta plataforma, sou apenas um estudante. Então me desculpe por qualquer equívoco
Ao afirmar(1), em sua célebre canção “O Tempo Não Para”, o poeta e compositor Cazuza faz, de certo modo, uma comparação entre o futuro e o passado(1). De fato, ele estava certo, pois o saneamento básico não é um problema exclusivamente atual, uma vez que acontece desde a antiguidade(3). Desse modo, na contemporaneidade, as dificuldades ainda persistem, seja pela poluição dos recursos hídricos e (4)a desigualdade social.
(1) Acho que vc pode retirar essa parte sem nenhum prejuízo. Mas é só uma sugestão mesmo 😉
(2) Não consegui relacionar esse repertório com o tema. Sugiro que vc retire
(3) Gostei dessa relação histórica. Deixo como sugestão que vc pesquise um pouco sobre a história do sanitarista inglês John Snow (não é o de GOT, tá?). Ele é muito importante para a epidemiologia moderna e é um repertório sociocultural incrível para esse tema. Aí vc pode utilizar isso como repertório da introdução
(4) para manter o paralelismo, coloque “seja pela desigualdade social”
Sob essa perspectiva, convém enfatizar que a contaminação das águas está entre as principais casas(5) da falta de higiene(6). (7)O Nordeste é a segunda região que mais sofre com a perda de água,(8) contém o maior número de municípios que não apresentam(9) estações de tratamento de água. Sob esse viés(10), muitos municípios dessa região(11) não entregam água devidamente tratada a seus moradores, cansando(12) problemas na saúde populacional como leptospirose(13), cólera e a esquistossomose(13). Dessa forma, é inaceitável que, em pleno século XXI, estejamos(14) passando por essa situação alarmante(15) a qual atinge mais que a metade da população mundial.
(5) causas
(6) o uso dessa palavra é equivocado. Sugestão: “Sob essa perspectiva, convém enfatizar que a contaminação das águas está entre as principais causas da falta de saneamento no Brasil.”
(7) Utilize um conectivo. Por exemplo, “nesse sentido”
(8) no lugar da vírgula é um “e”
(9) substitua “apresentam” por “possuem”
(10) esse conectivo tem a mesma estrutura do “sob essa perspectiva”. Sugiro que vc utilize outro
(11) Para evitar repetição, substitua “municípios dessa região” por “desses”
(12) causando
(13) Essas duas doenças são causadas pela falta de saneamento, mas a contaminação não ocorre pela ingestão de água. Sugiro retirar
(14) Não utilize a primeira pessoa. Sugestão: “a sociedade esteja passando”
(15) vírgula
Ademais(16) o desequilíbrio populacional como(17) mais um dos fatores que agravam esse impasse. De acordo com Emilie Durkeim, sociólogo francês, os fatos podem ser normais ou patológicos. Seguindo essa linha de raciocínio, observa-se que um ambiente patológico, em crise, rompe total harmônica social, visto que um sistema corrompido não favorece o processo coletivo(18).
(16) vírgula
(17) seria “é”?
(18) faltou relacionar isso com o tema. Como isso se relaciona com o saneamento?
Fica evidente que a poluição dos recursos hídricos e a desigualdade social são prejudiciais ao saneamento básico e que, portanto, é necessário(19) mudanças. Para isso(20) o Estado,(21) deve promover ações que supram o problema, por meio de leis para evitar e denunciar ligações clandestinas(22), vazamentos(22) e tendo como obrigação a coleta de todo o esgoto das residências(22). Nesse sentido, o intuito de tal medida é que todos tenhamos(23) um abastecimento de água(24) e uma limpeza urbana melhor(25). Feito isso, a população do Nordeste(26) não passará mais pelo caos na(27) qual está passando pela fata de higiene(28) localizada(29).
(19) “é necessário que ocorram mudanças”
(20) vírgula
(21) não tem vírgula
(22) Seus argumentos foram: a) a contaminação dos mananciais (corpos hídricos utilizados para abastecimento humano); b) cidades nordestinas sem acesso a água potável; c) doenças causadas pelo consumo de água contaminada. Em momento algum vc fala a respeito dessas ações, o que causa incoerência em sua redação. Era esperado que vc tentasse solucionar os problemas que você citou no desenvolvimento. Sugestão: reescreva a sua proposta de intervenção de forma a resolver os problemas que vc apresentou.
(23) Não utilize a primeira pessoa. Mude por “tenham”
(24) faltou dizer que ela deve ser tratada
(25) a palavra “melhor” tem muita subjetividade, isto é, o que é melhor ou pior depende do ponto de vista do observador
(26) E a Região Norte??? E as regiões periféricas das grandes cidades, inclusive das Regiões Sudeste, Sul e Centro-Oeste??? O problema não está só no Nordeste!!! Cuidado com isso, pois seu tema envolve todo o país. Não é pq vc exemplificou a Região Nordeste que o problema existe apenas lá…
(27) no
(28) higiene é DIFERENTE de saneamento
(29) seu tema pediu pra solucionar no país…
Notas:
CI – 120 (muitos desvios gramaticais)
CII – 120 (fala sobre o tema, exceto no 2º parágrafo de desenvolvimento; o texto é dissertativo-argumentativo, apesar do 2º parágrafo de desenvolvimento não possuir argumentos; tem uma tese; mas não possui repertório produtivo)
CII – 120 (o 2º parágrafo de desenvolvimento é expositivo; sua conclusão apresenta ideias que não haviam sido desenvolvidas antes)
CIV – 160 (faltou colocar alguns conectivos e utilizou um de forma errada)
CV – 160 (faltou o detalhamento na proposta de intervenção)
Final: 680
Espero ter ajudado de alguma forma. Boa sorte!
See lessescravidão contemporânea e seus efeitos no Brasil
Willyans
A ideia de trabalho servil implantada no sistema feudal se estabeleceu nos ideais europeus e influenciou diretamente na escravidão vivida em suas colônias. Nessa conjuntura, as marcas sociais da escravidão vivida no Brasil nos permitem perceber que, mesmo após a abolição, a exploração da mão de obraLeia mais
A ideia de trabalho servil implantada no sistema feudal se estabeleceu nos ideais europeus e influenciou diretamente na escravidão vivida em suas colônias. Nessa conjuntura, as marcas sociais da escravidão vivida no Brasil nos permitem perceber que, mesmo após a abolição, a exploração da mão de obra ainda existe no pais. Hodiernamente, além da cultura escravista que ainda persegue os brasileiros, a negligência estatal contribui avidamente para esse problema social.
*introdução muito boa, não encontrei erros.
Diante desse cenário, cabe salientar que a cultura de exploração do trabalho é uma das razões da constância dessa mazela social. Segundo o sociólogo Florestan Fernandes ao(1) diz que “escravo liberto não é escravo integrado”, evidencia a carência de integração dos pretos libertos no Brasil na sociedade colonial, que (2)por não terem como viver no âmbito social pós alforria, acabavam voltando para a casa dos seus senhores e,(3) trabalhando horas por dia por um salário mais que insuficiente. Vê-se, então, a necessidade de mudar a sociedade escravocrata contemporânea e a sua cultura de exploração.*
1- “ao diz que “está incorreto, o correto seria: “segundo… o escravo liberto…”.
2- vírgula.
3- uso indevido da vírgula.
*achei o parágrafo muito expositivo, vc basicamente apenas falou sobre as consequências da abolição da escravidão, sem falar sobre como influenciou ou influencia no Brasil atual.
Outrossim, é importante destacar que a ineficiência do governo é uma das principais razões para a persistência desse problema social. De acordo com o filósofo francês Barnett, o Estado é incapaz de obedecer às suas próprias leis e, consequentemente, inapto e contraditório como legislador. Logo, por mais que o governo tente, de forma jurídica, minimizar essa mazela social, ele próprio a acentua com sua incapacidade de fiscalizar e colocar leis em prática. Desse modo, é preciso reafirmar as normas jurídicas em vigor no país.
*gostei do repertório, mas vc n falou sobre como isso influencia na escravidão contemporânea, veja que vc apenas fala sobre a incapacidade do Estado, mas n explica as consequências disso no trabalho compulsório. Argumente mais.
Portanto, existe a necessidade de realizar medidas não somente no âmbito governamental, como também no cultural, fazendo com que,(1) esse problema social seja atenuado. Assim sendo, cabe ao governo federal(agente), instância máxima de poder(detalhamento do agente), implantar medidas educacionais(ação), por meio(modo) de materiais didáticos, como e-books e apostilas, a fim(finalidade) de diminuir o(2) essa dificuldade enfrentada pelo corpo social. Ademais, cabe ao Ministério do Trabalho, de comum acordo com as instituições privadas, reafirmar as leis trabalhistas (3)por meio de palestras, como as TED(4), com o fim de diminuir os casos de trabalho análogo à escravidão. Neste sentido, os tempos feudais jamais se repetirão.
1- uso indevido da vírgula.
2- não tem esse artigo aqui.
3- vírgula.
4- oq é isso? não abrevie essas siglas que não são muito conhecidas.
C1: 140
See lessC2:200
C3:160
C4:200
C5:200
Nota:900
Desafios para a inclusão de pessoas autistas
Lucas.mmmendes
Primeiramente, quero dizer que, assim como vc, sou apenas um estudante. Então me desculpe por qualquer equívoco 😊 O filósofo John Locke,(1) afirma ser dever do Estado a garantia de direitos imprescindíveis aos cidadãos, para alcançar o bem-estar social. Analogamente, a lacuna na inclusão dos autistaLeia mais
Primeiramente, quero dizer que, assim como vc, sou apenas um estudante. Então me desculpe por qualquer equívoco 😊
O filósofo John Locke,(1) afirma ser dever do Estado a garantia de direitos imprescindíveis aos cidadãos, para alcançar o bem-estar social. Analogamente, a lacuna na inclusão dos autistas é maléfico à coesão social. Nesse prisma, destaca-se dois pontos importantes: a carência no âmbito escolar e midiático.
(1) não tem vírgula
Em primeiro plano, é explícito(2) a falta de inserção nas escolas, principalmente (3) públicas. Como afirma o “rapper” Fabio Brazza na música Brasil Colônia(4) “Conhecimento é empoderamento contra os opressores”, ou seja, se esses alunos tiverem acesso à instrução de qualidade poderão lutar por seus diretos assegurados na (5)lei Berenice Piana e na Constituição de 1988. Então, irão conseguir(8) ter as mesmas oportunidades(7) na esfera escolar(7) com(6) qualquer outro estudante, dessa forma, terão as ferramentas (9)necessarias para sair do estigma imposto(10).
(2) explícita
(3) as
(4) vírgula
(5) letra inicial maiúscula
(6) que
(7) vírgula
(8) pode retirar essa palavra
(9) necessárias
(10) qual estigma?
Outrossim, é notório(11)(12) também(11) a questão dos veículos de comunicação que não debatem a problemática regularmente ou reforçam estereótipos(14) nas novelas vigentes(13). Segundo o sociólogo Adorno(15) “O controle remoto tornou-se a principal bússola para vida da maioria das pessoas”, sendo assim, a população internaliza esses preceitos(16) e não são motivamos(17) a questionarem o dilema, gerando uma invisibilidade dessa parcela da coletividade. Fica cada vez mais perceptível a falta de inclusão, por conta dos colégios e da mídia que são os grandes empecilhos à efetivação da cidadania.
(11) vírgula
(12) notória
(13) faltou dizer que é apenas um exemplo, já que existem outras atitudes que reforçam estereótipos
(14) quais estereótipos?
(15) vírgula
(16) quais?
(17) motivados?
Em virtude dos argumentos apresentados, é evidente a necessidade de medidas que venham transformar a situação,(18) para isso, o (19)poder Executivo (20)e o Ministério da Educação devem destinar verbas (21)na capacitação dos professores, diretores e gestores(22) e incentivar os meios de comunicação com parcerias na divulgação da causa, de modo a solucionar os desafios para a inserção de pessoas autistas na sociedade(23). Somente assim, o bem-estar defendido e idealizado pelo iluminista será alcançado.
(18) ponto final
(19) letra inicial maiúscula
(20) mude “e o” por “por meio do”, já que o MEC é parte do Poder Executivo
(21) mude “na” por “para a”
(22) vírgula
(23) sua proposta de intervenção tem apenas: agente, ação e modo/meio
Notas:
CI – 160 (alguns desvios gramaticais)
CII – 200
CIII – 120 (em alguns momentos faltou desenvolver os seus argumentos)
CIV – 200
CV – 120 (faltou o objetivo e um detalhamento na sua proposta de intervenção)
Final: 800
Parabéns pela redação!!!
See lessCom um pouco mais de treino vc conseguirá evoluir muito até o Enem. Boa sorte!
Oceano: um recurso natural que deve ser protegido
Lucas.mmmendes
Larissa, farei algumas observações. Lembrando que, assim como vc, sou apenas um estudante A manutenção da vida na (1)terra depende da sustentação dos recursos naturais presentes nela. Um destes recursos é a água dos oceanos,(2)(3) segundo o site “Mar sem fim”(4) os corais presentes na vida marítima(Leia mais
Larissa, farei algumas observações. Lembrando que, assim como vc, sou apenas um estudante
A manutenção da vida na (1)terra depende da sustentação dos recursos naturais presentes nela. Um destes recursos é a água dos oceanos,(2)(3) segundo o site “Mar sem fim”(4) os corais presentes na vida marítima(6) são os principais responsáveis pelo oxigênio na (1)terra,(5) além de que algumas pessoas sobrevivem da pesca marinha. Portanto, constata-se a importância de fundamentar estratégias cuja finalidade é proteger os oceanos(7) e(7) assim(7) reafirma(8) a música de Guilherme Arantes, cantor nacional, “Terra! Planeta Água”(9).
(1) letra inicial maiúscula
(2) ponto final?
(3) Sugestão para esse início: A manutenção da vida na Terra depende da sustentação dos recursos naturais presentes nela, sendo a água dos oceanos um desses. Segundo o site “Mar sem fim” …
(4) vírgula
(5) sugiro que vc insira uma oração explicativa. Sugestão: “[..] pelo oxigênio na Terra, demonstrando sua importância para a manutenção da vida no planeta”
(6) nos mares?
(7) vírgula
(8) reafirmar
(9) sua introdução reescrita ficaria da seguinte forma (é apenas uma sugestão): “A manutenção da vida na Terra depende da sustentação dos recursos naturais presentes nela, sendo a água dos oceanos um desses. Nessa perspectiva, segundo o site “Mar sem fim”, os corais são os principais responsáveis por produzir grande parte do oxigênio presente na atmosfera, demonstrando seu papel na conservação da vida no planeta. Além disso, a preservação desse ambiente também é decisiva para aqueles que sobrevivem da pesca marinha. Portanto, constata-se a importância de fundamentar estratégias cuja finalidade é proteger os oceanos.”
A princípio, vale ressaltar que o oceano é fonte de biodiversidade e economia, auxiliando tanto as espécies que residem nela(10),(11) como das(12) pessoas que precisam deste(13) recurso(14) para sustento econômico. Proteger o oceano é preservar os animais e plantas que não o fazem sozinhos, facilitando o reconhecimento da dignidade dos seres vivos, por exemplo, na animação “(15)jornada das tartarugas” em que é apresentado o fim trágico de algumas tartarugas que passam(16) por(17) falta (18) sustento ecológico. Salienta-se que(19) também(19) é de grande valia fundamentar as políticas públicas de conservação dos oceanos respeitando as vidas que lá estão.
(10) nele
(11) não tem vírgula
(12) as
(13) desse
(14) retire essa palavra
(15) letra inicial da palavra tartaruga é maiúscula
(16) sofrem?
(17) substitua “por” por “com a”
(18) coloque um “de”
(19) vírgula
Desta forma(20), outro aspecto de suma importância,(21) é a conservação dos oceanos para a vida terrestre, pois o(22) esse fornece(24) um papel importante na transformação do gás carbônico em oxigênio. Assim, a preservação do ambiente em detrimento a poluição(23), significa fortalecer a vida e as gerações futuras, permitindo a consciência coletiva e de corresponsabilização. Consequentemente, potencializa a economia, aumentando o consumo de alimentos marítimos saudáveis.
(20) esse conectivo é de conclusão. Substitua por um conectivo de adição: além disso, ademais, adicionalmente, por exemplo
(21) não tem vírgula
(22) retire esse “o”
(23) não entendi essa frase
(24) realiza
Enfim, para a conservação do oceano e as(25) diversidade advindas(25) dela, deve-se fomentar a conscientização da população por meio da educação escolar, já que este é um dos principais meios para mudança comportamental(26). Destarte, sugere-se que o governo faça educação continuada com os professores sobre o tema em questão, para que estes estejam preparados para montar projetos que auxilie a reciclagem e vida sustentável(27)(28). Por fim, o Estado poderia beneficiar os conteúdos midiáticos que visam à(29) sustentação do oceano, construindo uma cultura ecológica(30).
(25) coloque no singular
(26) essa proposta de intervenção tem agente, ação, meio e detalhamento (faltou objetivo)
(27) professores criando projetos de reciclagem e de vida sustentável? Acho que se aplica mais a biólogos marinhos
(28) essa proposta de intervenção tem agente, ação e detalhamento (faltou meio e objetivo)
(29) sem crase
(30) essa proposta de intervenção tem agente, ação, objetivo e detalhamento (faltou meio)
Notas:
CI – 160 (alguns desvios gramaticais)
CII – 120 (os parágrafos de desenvolvimento ficaram um pouco expositivos, além disso, apenas o primeiro dos repertórios socioculturais que vc apresentou foi produtivo)
CIII – 160 (alguns argumentos ficaram sem detalhamento)
CIV – 160 (alguns elementos coesivos foram usados de forma inadequada)
CV – 160 (pela proposta que tem 4 dos 5 elementos. Sugestão: foque em fazer apenas uma com os cinco elementos
Final: 760
Parabéns pela redação!!!
See lessCom certeza até a data de sua prova vc vai conseguir evoluir bastante. Boa sorte!!!
Tema: A Economia e a retomada do crescimento no cenário pós-pandêmico
Lucas.mmmendes
Rodrigo Frota, farei algumas observações: É fato que o Brasil, hoje, vive em uma(1) contexto de crise econômica e política, as duas(2) estão sendo fortemente influenciadas pela pandêmia(3) da Covid(4) 19. Destarte, é necessário um bom emprego da política econômica e tornar o Sistema Financeiro NacioLeia mais
Rodrigo Frota, farei algumas observações:
É fato que o Brasil, hoje, vive em uma(1) contexto de crise econômica e política, as duas(2) estão sendo fortemente influenciadas pela pandêmia(3) da Covid(4) 19. Destarte, é necessário um bom emprego da política econômica e tornar o Sistema Financeiro Nacional (SFN) preparado para esses desafios.
(1) um
(2) substitua por “quais”
(3) não tem acento
(4) tem um hífen
Primeiramente, é necessário entender esse sistema, que é composto por entidades normativas (Conselho Monetário Nacional), fiscalizadoras (Banco Central do Brasil) e entermediárias(5)(6) (Bancos e Caixa Econômica)(7). Em função disso, é vital o papel do Conselho Monetário Nacional (CMN) e do Banco Central (Bacen)(8) a fim de proporcionar melhores condições para que os bancos sejam capazes de circular a moeda entre superavitários e deficitários(9)(10).
(5) intermediárias
(6) O Sistema Financeiro Nacional (SFN) é composto por um órgão normativo (CMN), supervisores/fiscalizadores (Bacen, por exemplo) e operadores (Bancos, por exemplo). Cuidado com a nomenclatura: supervisionar/fiscalizar é diferente de intermediar.
(7) Vou te dar um exemplo de escrita para esse período: “Primeiramente, é necessário entender a composição do SFN, o qual é composto por uma entidade normativa – o Conselho Monetário Nacional (CMN) –, além de órgãos supervisores e operadores, a exemplo do Banco Central do Brasil (Bacen) e da Caixa Econômica Federal (CEF), respectivamente.”
(8) vírgula
(9) faltou a argumentação. Vc apenas fez a exposição de ideias sem argumentar. Como o Bacen e o CMN podem equilibrar déficit e superávit financeiro? Tem que falar sobre isso, detalhar mais e aprofundar no tema.
(10) Vou te dar um exemplo de escrita para esse período: “Essa estrutura organizacional demonstra o vital papel do CMN e do Bacen no fomento à economia, a fim de proporcionar melhores condições para que os bancos sejam capazes de circular a moeda entre superavitários e deficitários.” (a partir daqui, sugiro que vc acrescente mais um período que responda a pergunta que eu fiz antes: Como o Bacen e o CMN podem equilibrar déficit e superávit financeiro?)
Outro ponto(11), é que(12) o SFN teve importantes mudanças neste ano de 2021. A principal mudança foi no BC, que está mais protegido de interferências políticas, pois adquiriu autonomia financeira e administrativa, além de seu presidente e oito diretores gozarem, durante seu mandato, de estabilidade no cargo. Portanto, essa desviculação(13) do Bacen ao(14) Ministério da Econômia(15) (16)dá mais liberdade e estabilidade, em função das mudanças do(17) governo, para a execução de medidas importantes para a saúde econômica.(18)
(11) Substitua por um conectivo de adição: além disso, adicionalmente, ademais, por exemplo
(12) caso vc faça o que eu falei em (11), apague as palavras “é” e “que”
(13) desvinculação
(14) do
(15) não tem acento
(16) faltou um pronome aí. Sugestão: lhe
(17) no
(18) Aqui tem um problema: fuga do tema. Lembre-se sempre do tema: “A economia e a retomada do crescimento no cenário pós-pandêmico”. Fazendo uma interpretação desse tema é possível perceber que é preciso argumentar a respeito das formas como a economia pode ser retomada no pós-pandemia.
Por todos esses aspectos, é evidente a capacidade do país em melhor gerir a econômia(19) e, porteriormente(20), retomar o processo do crescimento econômico. Isso tudo em função do potencial liberado com a autonomia do Bacen(21), que provavelmente trará mudanças significativas nos resultados da economia brasileira.
(19) economia
(20) posteriormente
(21) ok. Mas vc não disse como isso pode ser feito
Com base nas observações que fiz, sugiro que vc tome cuidado com a gramática e o com a fuga do tema. A primeira tira pontos, mas a segunda zera a redação de qualquer que seja a banca.
Além disso, veja alguns vídeos sobre argumentação. Pesquise no youtube aulas sobre: “tópico frasal”, “operadores argumentativos”, “marcadores de opinião em argumentação”.
Com certeza até a data de sua prova vc vai conseguir evoluir bastante. Boa sorte!!!
See lessQualquer dúvida pode me enviar uma msg 😉