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A Desvalorização da Ciência no Brasil
SheilaAlvesGonçalves
Olá, tudo bem? Espero que sim. Bom... Eu gostei do seu texto. Não sou uma profissional e posso estar errada, mas não identifiquei uma relação entre a citação desse anime com o contexto em questão. Sua tese está bem explícita. Seus desenvolvimentos estão bem construtivos. O primeiro caberia um repertLeia mais
Olá, tudo bem? Espero que sim.
See lessBom… Eu gostei do seu texto.
Não sou uma profissional e posso estar errada, mas não identifiquei uma relação entre a citação desse anime com o contexto em questão.
Sua tese está bem explícita.
Seus desenvolvimentos estão bem construtivos. O primeiro caberia um repertório. E o segundo está muito bom.
Sua conclusão está ótima, contém todos os elementos necessários para obter a pontuação máxima na competência 5. -> Agente, ação, meio, finalidade e detalhamento.
Continue escrevendo, você vai longe.
A Falta de Habitação no Brasil
SheilaAlvesGonçalves
Olá Andre060105, tudo bem? Espero que sim. Bom... Gostei da sua introdução, você trouxe um bom repertório, contextualizou bem e sua tese foi bastante explícita. Seu desenvolvimento ficou legal, contudo não é muito aconselhável a utilização de verbos no gerúndio. Sua conclusão ficou boa, mas não contLeia mais
Olá Andre060105, tudo bem? Espero que sim.
See lessBom…
Gostei da sua introdução, você trouxe um bom repertório, contextualizou bem e sua tese foi bastante explícita.
Seu desenvolvimento ficou legal, contudo não é muito aconselhável a utilização de verbos no gerúndio.
Sua conclusão ficou boa, mas não contém todos os elementos necessários para a nota 200 na competência 5.
Há também alguns errinhos que com uma lida minuciosa você não comete mais.
Fora isso, gostei do seu texto.
Espero ter te ajudado.
Continue escrevendo, você vai longe.
Se possível, dê uma passadinha no meu perfil e corrija minhas redações. Obrigada.
A importância da prática regular de exercícios físicos.
Joãovictormacedo
C1 - Na linha 1 acredito que o S no início da citação poderia ser minúsculo mesmo. Se fosse depois dos dois pontos a introdução de uma frase entre aspas aí sim a inicial seria maiúscula, bem como se estivesse iniciando um período. Na linha 5 ocorreu um truncamento de período! Conjunções com teor jusLeia mais
C1 – Na linha 1 acredito que o S no início da citação poderia ser minúsculo mesmo. Se fosse depois dos dois pontos a introdução de uma frase entre aspas aí sim a inicial seria maiúscula, bem como se estivesse iniciando um período. Na linha 5 ocorreu um truncamento de período! Conjunções com teor justificativo como: pois, visto que, uma vez que, devem estar em um mesmo período pós uma vírgula, ou seja, pós uma pausa curta. Em resumo, essa expressões jamais poderão iniciar um período. Atenção às excessivas repetições, como por exemplo da palavra físico e/ou física, bem como industrial (sobretudo no D2). Atente-se às palavras que rimam seguidamente! Não que seja necessariamente um erro, mas não fica interessante no tipo textual em questão. Linha 7 do D1, acredito que seria: dessa instituição, uma vez que ela foi mencionada anteriormente. Linhas 2 e 3 do D2, acredito que caberia “mas” em vez do como, e a adição de um “pois”, veja: A Revolução Industrial proporcionou não só uma mudança no contexto industrial, mas também social, pois, em virtude.. Entendeu?
See lessNota: 160
C2 – Compreendeu o tema e o tipo textual e adicionou repertório bastante pertinente e produtivo, parabéns! Nota: 200
C3 – A sua organização de ideias está boa e embasamento argumentativo, por meio de repertório, também! Porém senti falta de mais marcas de sua autoria mediante pensamento crítico e/ou reflexivo acentuado. Pra ajudar nessa questão sugiro que você opte sempre por temas que tragam consigo uma problemática explícita, pois no enem dificilmente cairá pro candidato falar acerca da importância de algo, certo? Nota: 160
C4 – Uso de conectivos muito bom, não encontrei inadequações, mas aconselho que se atente aos casos em que deveria ser iniciado um novo período, mas você só pôs uma vírgula e continuou. Não é necessário sair colocando pontos em tudo, mas é interessante que o corretor respire rsrs, e sobretudo que não se perca na leitura. 3 ou 4 períodos por parágrafo é o ideal, ah! E lembre-se de fazer períodos com tamanhos parecidos, ok? Ajuda até na estética do texto. Nota: 200
C5 – Proposta de intervenção com os 5 elementos exigidos e muito pertinente para o tema em questão, muito bom! Nota: 200
Nota final: 920
Continue praticando, vc vai longe. A prática leva à excelência!
Investimento e Saúde do Brasil ( Corporações e Pessoas Padecem)
Faileszz
– Domínio da escrita formal da língua portuguesa = 160 (algumas palavras foram repetidas com frequência) – Compreender o tema e não fugir do que o tema propôs = 200 (Desenvolveu bem o tema e fica claro que entendeu exatamente o que fazer) – Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informaçõesLeia mais
– Domínio da escrita formal da língua portuguesa = 160 (algumas palavras foram repetidas com frequência)
See less– Compreender o tema e não fugir do que o tema propôs = 200 (Desenvolveu bem o tema e fica claro que entendeu exatamente o que fazer)
– Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista = 200; (Utilizou de forma inteligente informações que complementavam o seu argumento)
-Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação = 200 (Apresentou grande domínio sobre)
Conclusão = Um texto bom, que não foge dos moldes do texto dissertativo-argumentativo. Porém, o excesso de informações ficou um pouco confuso
A QUESTÃO DO DESCARTE DO LIXO NA SOCIEDADE BRASILEIRA
Jobson
Competência l (160): Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com alguns desvios gramaticais e de convenções de escrita. - a carência de debates: Debates sobre o quê? Ausência de complemento. Sugiro colocar: ausência de debates acerca do tema. - que as poucas discussõLeia mais
Competência l (160): Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com alguns desvios gramaticais e de convenções de escrita.
See less– a carência de debates: Debates sobre o quê? Ausência de complemento. Sugiro
colocar: ausência de debates acerca do tema.
– que as poucas discussões nas instituições de ensino sobre a temática como um obstáculo: reformule essa estrutura sintática, uma vez que há ausência de verbo. Reescrevendo: as poucas discussões nas instituições de ensino sobre a temática têm sido um obstáculo…
– Dispensa-se o “a”: pela participação não efetiva
-Remover vírgula, pois não se separa sujeito de predicado verbal: o direito assegurado pela Constituição será algo factível na sociedade brasileira.
– MEC, IBOPE: Por mais que a sigla seja conhecida, o ideal é escrevê-la por extenso.
–
Competência ll (200): Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo, e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo.
– Excelente introdução: Apresentou uma contextualização do tema, um problema de texto e, por fim, levantou as teses que serão defendidas ao longo do texto.
– Além disso, trouxe repertórios socioculturais pertinentes à discussão desenvolvida no texto. Muito bem!
–
Competência lll (160): Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista.
– No seu texto, eu gostei da forma como os seus argumentos foram trabalhados, mas faltou desenvolver alguns argumentos. Por exemplo, em seu primeiro parágrafo de argumentação, você diz que há ausência de debates em relação ao tema nas escolas, mas, no decorrer do parágrafo, você não diz o porquê disso acontecer. Dessa forma, quais são as causas para que, por parte das escolas, não haja debates acerca da reciclagem? Seria a falta de conhecimento dos professores? Seria por causa da negligência dos professores? Qual seria, de fato, a causa para que esses diálogos não sejam propagados, deixando, com isso, as crianças, futuros adultos, desnorteados acerca do problema? Então, fica aí a dica: planeje a sua redação e o modo como vai trabalhar os seus argumentos.
–
Competência IV (200): Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
– Você usou conectivos entre os parágrafos e dentro deles, sem nenhum uso inadequado. Ótimo!
–
Competência V (200): Elabora muito bem a proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
– A sua proposta de intervenção apresenta os 5 elementos necessários para obter a nota máxima. Parabéns!
–
Logo, cabe às escolas, em parceria com o MEC (AGENTES), produzir uma semana de discussões sobre a questão do lixo (AÇÃO), com a participação ativa dos docentes de ciências e geografia, juntamente aos representantes do sindicato de coletores de resíduos (DETALHAMENTO DA AÇÃO) . Em soma, será executado por meio de palestras e oficinas, mostrando a importância e como separar e descartar o lixo (MODO/MEIO), a fim de fomentar boas condutas da população e evitar danos à natureza (FINALIDADE).
–
Nota: 920
A interiorização da violência no Brasil contemporâneo.
Ace
Boa noite! Vou começar sugerindo que preste mais atenção a reformulação do texto no computador, pois o texto ficou muito confuso e distrai muito a leitura. Sei que é só erro de formatação do computador/celular, mas sempre atente-se a isso quando for publicar textos na internet. Vou deixar minha corrLeia mais
Boa noite!
See lessVou começar sugerindo que preste mais atenção a reformulação do texto no computador, pois o texto ficou muito confuso e distrai muito a leitura. Sei que é só erro de formatação do computador/celular, mas sempre atente-se a isso quando for publicar textos na internet.
Vou deixar minha correção resumida porque outros corretores aqui elaboraram muito bem, e não quero ficar repetindo a mesma coisa que eles já disseram.
Houve alguns erros de vírgula, sempre atente-se a estes;
Concordo com a reflexão de Paulo sobre como não faz sentido que algo que seja causa de revoltas seja banalizado; entretanto, acho que entendi o que você quis dizer: os oprimidos socialmente revoltam-se contra tais violências, mas estes atos são banalizados por àqueles que não os experienciam, a.k.a aqueles pertencentes à elite, não minorias, de classe alta. Se foi essa a mensagem que quis passar, devo dizer que é muito boa. Mesmo assim, deveria ter deixado essa noção mais clara.
Gostei da citação de Luther King, mas ela sobrecarregou um pouco o parágrafo, já que, no mesmo, há outra referência a algo. Talvez a frase caberia melhor no final da redação, como um fechamento.
Espero que minhas observações tenham te ajudado!
Desejo-lhe ótimos estudos ;)
“Teste em Animais: experimentos condenáveis ou justificáveis?”
Ace
Boa noite, Renata! Em primeiro lugar, agradeço por sua correção na minha redação ;) agora estou aqui para retribuir o favor... hahaha C1 -- 200 (até cheguei a ver uns raros erros de escrita, mas não foram o suficiente para descontar de sua nota. Só sugiro mais atenção a possíveis erros, lembrando-seLeia mais
Boa noite, Renata!
Em primeiro lugar, agradeço por sua correção na minha redação ;) agora estou aqui para retribuir o favor… hahaha
C1 — 200 (até cheguei a ver uns raros erros de escrita, mas não foram o suficiente para descontar de sua nota. Só sugiro mais atenção a possíveis erros, lembrando-se sempre da pontuação, do uso da crase e de acentos tônicos e coesão de frases (vide a primeira frase da redação, na qual o termo “,na qual diz que:” prejudica a coesão, podendo ser retirada) Tirando isso, tudo perfeito!)
C2 — 200 (Você demonstra estar bem informada com o tema, além de trazer conhecimentos de várias áreas.)
C3 — 120 (Dita minha observação na segunda competência, acho que você não aplicou suas informações muito bem no terceiro parágrafo. Este ficou curtíssimo, o que prova que você poderia ter adicionado muito mais. Além disso, sua observação sobre a vivissecção está um tanto equivocada. Você argumentou que ela não possui benefícios aos seres humanos, mas essa prática é feita justamente com o propósito de fazerem testes e desenvolverem medicinas, etc. Não estou, de qualquer forma, defendendo-a, mas você poderia ter elaborado mais em porque não é ético fazer experimentos em animais vivos. Pode ser óbvio, mas é seu trabalho como dissertadora explicar seu ponto de vista ao leitor. Dito isso, o segundo parágrafo poderia focar no porquê é antiético machucar animais — poderia até mesmo “puxar” essa reflexão a partir do que disse ao final do segundo parágrafo, provando que animais são capazes de sentir emoções. — ou poderia focar na moralidade em si, defendendo que há modos mais civilizados e eficientes de obter conhecimento científico. No caso de estudos que precisariam de um ser vivo para funcionar, pode ser usado o argumento que é mais correto usar voluntários humanos, que têm o poder de decisão final no assunto, diferente de animais. Você até mesmo poderia aprofundar-se no que exatamente torna os experimentos em animais um ato imoral — é por que machucam/matam animais? nesse sentindo, o ato de comer carne não é diferente e ninguém deveria comer carne, o que é um tema até bem polêmico. Neste âmbito, uma boa argumentação seria que o que faz esses experimentos serem imorais é o fato de que o homem tem a escolha de não fazê-lo, ao contrário de consumir carne, uma vez que ele é, por natureza, carnívoro. Há várias argumentações possíveis, então sinta-se livre a pensar por si mesmas outras mais que você ache que valem a pena serem refletidas sobre na redação.)
C4 – 200 (apesar dos problemas comentados na primeira competência, não acho que há nada que vale descontar da sua nota)
C5 — 200 (Conclusão completíssima e respeita os direitos humanos)
TOTAL:920
Enfim, sua redação foi maravilhosa! Bons argumentos, vocabulário extenso e você abordou o tema com maestria.
Espero que meu comentário tenha lhe ajudado de algum modo!
See lessContinue praticando sempre, desejo ótimos estudos ;)
Cibercondria – Doença da era digital (FUVEST)
Ace
Boa tarde, Pedro! Sua redação está muito bom, parabéns. Adorei a introdução, sou fã de quando o assunto de uma redação é abordado com criatividade! Percebi alguns erros de pontuação, de vírgula, para ser mais específica. Por exemplo: "Na mitologia grega Cassandra...." --> Na mitologia grega, CassLeia mais
Boa tarde, Pedro!
Sua redação está muito bom, parabéns. Adorei a introdução, sou fã de quando o assunto de uma redação é abordado com criatividade!
Percebi alguns erros de pontuação, de vírgula, para ser mais específica.
Por exemplo:
“Na mitologia grega Cassandra….” –> Na mitologia grega, Cassandra…
” é fato que desde o surgimento da internet até os dias atuais,” –> é fato que, desde o surgimento da internet até os dias atuais,
” o engano causado pela rede, leva a população a crer,” –> o engano causado pela rede leva a população a crer, (sem vírgula, pois não separa o sujeito (“o engano causado pela rede”) do verbo (“leva”))
Esses são alguns deles, pra ter uma ideia. Pra resolver isso, sugiro que estude um pouco sobre o uso da vírgula, há vários sites de português na internet que possuem guias completíssimos.
Achei que sua redação podia apresentar mais coisas que apoiassem seu ponto de vista. Perceba como o terceiro parágrafo não possui nenhuma referência que faça o leitor se convencer da sua argumentação. Você poderia fazer uma citação, ou algo do gênero. Como você chegou a mencionar movimentos que negam a ciência, você poderia ter dito sobre o movimento anti-vacina, cujas desinformações são difundidas principalmente ´pela internet.
Por último, sua conclusão foi muito fraca. Não houve agente, nem meio, nem finalidade explícita. Adicione-os e sua conclusão será bem melhor. Mesmo assim, sua primeira frase do último parágrafo, conectando com o que você disse até o momento, foi boa.
Continue sempre escrevendo e treinando, espero que minha correção tenha ajudado.
See lessBons estudos! :)
Quem tem direito à cidade?
Ace
Bom dia, Pamela! Sua redação está muito boa. Dito isso, passemos à correção. Primeiramente, gostaria de esclarecer algumas coisas sobre citar uma frase. Você não vai colocar uma letra maiúscula no início, a não ser que a citação localize-se no princípio da frase. Além disso, a citação precisa ter umLeia mais
Bom dia, Pamela!
Sua redação está muito boa. Dito isso, passemos à correção.
Primeiramente, gostaria de esclarecer algumas coisas sobre citar uma frase. Você não vai colocar uma letra maiúscula no início, a não ser que a citação localize-se no princípio da frase. Além disso, a citação precisa ter uma conexão coesiva com o resto do que escreveu; se não for feito assim, ela vai parecer mais “jogada” do que posicionada adequadamente. Logo, a forma mais correta de escrever a citação que você fez seria: “Karl Marx afirmou QUE ‘até agora os filósofos…'”
Percebeu que se retirarmos as aspas, a frase ainda faz sentido?
Você não precisaria, necessariamente, colocar o “que”, mas, se não o fizer, coloque dois pontos (:) para indicar que você está fazendo uma citação direta.
No seu segundo parágrafo, você escreveu: “o poder político vem instalando…”. Evite essa configuração de gerundismo. No lugar dela, procure colocar: “o poder político tem instalado”, ou formas de frase com o mesmo significado.
No terceiro parágrafo, no seguinte trecho: “população, isso mostra…”, sugeriria o uso de ponto e vírgula (;). Não é exatamente uma regra/erro, mas o ponto e vírgula é, na minha opinião, mais adequado.
Na conclusão, há: “estará sendo praticada”. Isso é gerundismo, evite como a praga. Substitua por “Será praticada”. É o mesmo sentido, e a frase fica mais formal e polida.
Novamente, sua redação está muito boma; principalmente seus argumentos.
See lessContinue estudando, escrevendo e treinando, sempre.
Bons estudos! :)
Adoção tardia no Brasil
Ace
Bom dia, Sheila! Primeiramente, gostaria de parabenizá-la pela sua redação. Está realmente muito bem escrita. Há poucos erros de escrita ( por exemplo, no trecho :"a conta não fecha haja vista que...", deveria haver uma vírgula após "fecha", além de não entender sua flexão de gênero de "vista" -- nãLeia mais
Bom dia, Sheila!
See lessPrimeiramente, gostaria de parabenizá-la pela sua redação. Está realmente muito bem escrita.
Há poucos erros de escrita ( por exemplo, no trecho :”a conta não fecha haja vista que…”, deveria haver uma vírgula após “fecha”, além de não entender sua flexão de gênero de “vista” — não deveria ser “visto que”? — mas posso estar errada quanto a isso.)
Tirando isso, redação perfeita. Não há muita coisa a argumentar, exceto pelo fato de elogiar sua conclusão e sua argumentação.
Continue escrevendo textos maravilhosos assim, e bons estudos. ;)