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Os problemas gerados por surtos e epdemias no Brasil
Josenildo da Silva Barbosa
Introdução: perfeito sua contextualização, no entanto, errou bastante a palavra algumas palavras. 1) "epdemia" o correto é "epidemia" 2) "lamentávelmente" o correto é "lamentavelmente" 3) "muios" o correto é "muitos" 4) "tambem" o correto é "também" Acredito que tenha sido erro de digitação 😉 DesenvLeia mais
Introdução: perfeito sua contextualização, no entanto, errou bastante a palavra algumas palavras.
1) “epdemia” o correto é “epidemia”
2) “lamentávelmente” o correto é “lamentavelmente”
3) “muios” o correto é “muitos”
4) “tambem” o correto é “também”
Acredito que tenha sido erro de digitação 😉
Desenvolvimento 1:
Uma dica que te dou é iniciar os parágrafos dos desenvilvimentos dessa maneira :
D1) De início, é importante destacar, que a desinformação sobre a prevenção de doenças…
D2) É importante discutir, ainda,
D1) É necessário pontuar, de início, que a desinformação sobre a prevenção de doenças…
D2) É importante admitir, ainda,
D1) Em primeiro plano, é importante destacar, que a desinformação sobre a prevenção de doenças…
D2) Em segundo plano,
Estrutura dos desenvolvimentos:
TÓPICO FRASAL + AMPLIAÇÃO + EXEMPLO
O bom seria você respeitar essa ordem e trazer a área do conhecimento na ampliação, você pode trazer citação, algum contexto histórico, dentre outras coisas. E você tem que argumentar um pouco mais, mostrar seu ponto de vista sobre o tema abordado.
Sugestão para reescrever :
De início, é importante destacar, que a desinformação sobre a prevenção de doenças leva a nação a uma improvável erradicação de enfermidades. Tomando como base a frase do físico teórico Albert Einstein, “podem tirar tudo, menos o conhecimento” nota-se que ( aqui você traz sua opinião de firma breve para não ficar muito longa) .
utilize conectivos:
1) Dessa forma,
2) Diante disso,
3) Diante dessa perspectiva,
4) Assim,
5) No entanto,
6, Entretanto,
Têm muitos outros, só é pesquisar
Erro de gramática:
1) “Albert Ainsten” o correto é “Albert Einstein”
Desenvolvimento 2: A mesma coisa do D1, respeite a ordem dos Desenvilvimentos, use conectivos, traga exemplos pra comprovar sua argumentação.
Conclusão:
Erros de gramática:
1) “Serviram” = passado/ o correto é “serverião” = presente.
2) “conversaram” = passado/ o correto é “conversarão” = “presente”.
A sua conclusão não está bem feita porque você não respondeu todas as perguntas de forma clara.
1) O que fazer ?
2) Quem deve fazer ?
3) como fazer ?( a parte mais importante)
4)Com qual finalidade ?
Portanto, deve-se tomar medidas diante dessa problemática existente no país. Os Governos Municípais, investindo em campanhas e palestras com profissionais da saúde, serviram de grande auxílio para a população.Em instituições de ensino, os professores de Ciências Biológicas conversaram com os estudantes sobre o tema. Assim, um futuro com cidadãos concientes de suas ações, será garantido.
Sugestão:
Infere-se , portanto, que medidas precisam ser tomadas para resolver essa situação. Para que isso ocorra, é necessário que o Ministério da Educação esclareca aos alunos sobre os problemas gerados por surtos e epidemias. Isso pode ser feito por meio de palestras nas instituições de ensino, ministradas por médicos epidemiologistas e enfermeiros, com o intuito de estimular um engajamento crítico nos alunos em relação às doenças e surtos que afetam a sociedade.
1) O que fazer ? ( esclarecer aos alunos sobre os problemas gerados por surtos e epidemias)
2) Quem deve fazer ?( Ministério da Educação)
3) como fazer ?( a parte mais importante) (por meio de palestras nas instituições de ensino, ministradas por médicos epidemiologistas e enfermeiros)
4)Com qual finalidade ? (com o intuito de estimular um engajamento crítico nos alunos em relação às doenças e surtos que afetam a sociedade).
NOTA:
C1:140
C2: 120
C3:140
C4:120
C5:120
TOTAL: 640
See lessOs empasses no processo de adoção no Brasil
Josenildo da Silva Barbosa
Citação: perfeita, tese bem clara, contextualização excelente. D1: argumentação boa, porém não trouxe algo para comprovar sua argumentação. D2: está bom, no entanto, têm alguns erros gramaticais, como citado pela colega no comentário acima. Trouxe o seu exemplo para provar sua argumentação. ConclusãLeia mais
Citação: perfeita, tese bem clara, contextualização excelente.
D1: argumentação boa, porém não trouxe algo para comprovar sua argumentação.
D2: está bom, no entanto, têm alguns erros gramaticais, como citado pela colega no comentário acima. Trouxe o seu exemplo para provar sua argumentação.
Conclusão: não está tão clara.
C1:160
See lessC2:160
C3:200
C4:200
C5:160
TOTAL: 880
O impacto dos influenciadores digitais na formação dos jovens
Josenildo da Silva Barbosa
Introdução: perfeita! Não alteraria nada. D1: argumentação excelente! Só poderia argumentar um. D2: a mesma coisa do D1, está ótimo, só sinto o gostinho de quero mais e poderia substituir a palavra "influencers" já que repetiu no D1 e colocou aspas, poderia colocar "influenciadores " mesmo. ConclusãLeia mais
Introdução: perfeita! Não alteraria nada.
D1: argumentação excelente! Só poderia argumentar um.
D2: a mesma coisa do D1, está ótimo, só sinto o gostinho de quero mais e poderia substituir a palavra “influencers” já que repetiu no D1 e colocou aspas, poderia colocar “influenciadores ” mesmo.
Conclusão: perfeita, respondeu todas as perguntas perfeitamente.
C1: 160
C2: 200
C3: 160
C4:200
C5:200
TOTAL: 920
See lessConsequências do Uso Excessivo das Redes de Internet no Brasil
Josenildo da Silva Barbosa
Introdução: a frase "já que tais práticas vêm sido associadas à problemas" o "a" não tem crase porque a palavra "problemas" está no plural. D1: a argumentação está boa, porém poderia simplificar algumas coisas. D2: exatamente o contrário do D1, isso porque você não argumentou o suficiente nesse paráLeia mais
Introdução: a frase “já que tais práticas vêm sido associadas à problemas” o “a” não tem crase porque a palavra “problemas” está no plural.
D1: a argumentação está boa, porém poderia simplificar algumas coisas.
D2: exatamente o contrário do D1, isso porque você não argumentou o suficiente nesse parágrafo.
Conclusão: respondeu todas as perguntas, parabéns.
C1: 160
C2: 160
C3:140
C4:200
C5:200
TOTAL: 860
See lessTema: A importância do acesso amplo a vacinação no Brasil ( coloquem a nota de acordo com os critérios do Enem pfvr)
Josenildo da Silva Barbosa
Introdução: perfeita, só tiraria esse: "é importante resaltar que", eu começaria escrevendo: A "Revolta da Vacina",... Está bem contextualizado e a tese está claríssima. Parabéns. Desenvolvimento 1: creio que no final do desenvolvimento você se confundiu e escreveu errado palavra: "corrobam" o correLeia mais
Introdução: perfeita, só tiraria esse: “é importante resaltar que”, eu começaria escrevendo: A “Revolta da Vacina”,… Está bem contextualizado e a tese está claríssima. Parabéns.
Desenvolvimento 1: creio que no final do desenvolvimento você se confundiu e escreveu errado palavra: “corrobam” o correto é “corroboram”, fora isso está perfeito. Argumentou bem, utilizou conectivos.
Desenvolvimento 2: está perfeitoo, trouxe um dado estatístico para comprovar seu argumento. E um contexto histórico: “surgimento da era digital”, parabéns.
Conclusão: perfeita, bem detalhada.
NOTA:
C1:160, porque têm alguns erros ortográficos.
C2: 200, perfeito trouxe outra área do conhecimento e dado estatístico.
C3: 200, ótima argumentação.
C4: 200, utilizou vários conectivos.
C5: 200, perfeitamente escrita.
TOTAL: 960
Se poder dá uma olhadinha nas minhas redações seria bom. Agradeço desde já.
See lessFome no Brasil
Josenildo da Silva Barbosa
Introdução: perfeitaaa, só colocaria uma vírgula depois de 1988, e o "tem" é com acento circunflexo porque o todos está no plural. Ademais, reescreveria essa frase: "todos tem direito a se alimentar". E também não usaria dado estatístico na introdução por causa que fica parecendo um desenvolvimento.Leia mais
Introdução: perfeitaaa, só colocaria uma vírgula depois de 1988, e o “tem” é com acento circunflexo porque o todos está no plural. Ademais, reescreveria essa frase: “todos tem direito a se alimentar”. E também não usaria dado estatístico na introdução por causa que fica parecendo um desenvolvimento.
SUGESTÃO: A Constituição Federal de 1988, em seu artigo VI, decreta que todos têm direito a alimentação. No entanto, apesar dessa importante garantia institucional, esse direito não tem se efetivado na vida de muitos brasileiros, seja pelos obstáculos na distribuição dos alimentos produzidos em território nacional, ou pela falta de políticas públicas focadas nos mais vulneráveis. Diante dessa perspectiva, faz-se necessário analisar a problemática afim de buscar uma alternativa para revertê-la.
Desenvolvimento 1: ficou bom, só poderia ter utilizado um meio para comprovar o seu argumento e não dois. Seria ótimo se você tivesse trazido uma citação. Poderia argumentar mais o seu ponto de vista.
Desenvolvimento 2: a mesma coisa, poderia argumentar mais o seu ponto de vista, ou trazer uma citação já que não trouxe no desenvolvimento 1. E já que você usou no início do desenvolvimento 2: “por outro lado”, poderia ter usado no desenvolvimento 1: “por um lado”, para que assim, desse sentido de coesão.
Conclusão: ficou boa, só poderia ter explicado melhor sobre esse percentual.
C1:160, porque têm alguns erros ortográficos.
C2: 160, poderia argumentar mais, e trazer outra área do conhecimento.
C3: 160, pelo mesmo motivo.
C4: 140, poderia utilizar mais conectivos.
C5:160, não ficou tão clara.
TOTAL: 780, isso é minha opinião, lembrando que não sou profissional. Mais no geral sua redação ficou BOA, com bons argumentos, só que poderia argumentar um pouco mais.
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Josenildo da Silva Barbosa
Oi, bom dia!!! Introdução: ficou boa, mas eu não usaria o dado estatístico na introdução por causa que fica parecendo um desenvolvimento. A tese fucou maravilhosa, bem clara. Desenvolvimento 1: poderia ter argumentado um pouco mais, a citação foi bem utilizada, usou ela de uma forma indireta. DesenvLeia mais
Oi, bom dia!!!
Introdução: ficou boa, mas eu não usaria o dado estatístico na introdução por causa que fica parecendo um desenvolvimento. A tese fucou maravilhosa, bem clara.
Desenvolvimento 1: poderia ter argumentado um pouco mais, a citação foi bem utilizada, usou ela de uma forma indireta.
Desenvolvimento 2: a mesma coisa, poderia ter argumentado mais, uma dica que te dou é : não trazer citação do desenvolvimento 2 porque fica algo muito repetitivo e acaba que você não mostra sua opinião e você pode perder ponto por isso. Quando você for trazer citação ou contexto histórico no desenvolvimento 1 não traga no desenvilvimento 2, Ok?
Conclusão: perfeita, respondeu todas as perguntas perfeitamente.
NOTA:
COMPETÊNCIA 1: 160, porque têm alguns erros ortográficos.
COMPETÊNCIA 2: 160, por causa da sua argumentação que não foi o suficiente, se tivesse argumentado um pouco mais tiraria 200.
COMPETÊNCIA 3: 160, pelo mesmo motivo.
COMPETÊNCIA 4: 200, utilizou perfeitamente os conectivos.
COMPETÊNCIA 5: 200, respondeu todas as perguntas.
TOTAL: 880
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Josenildo da Silva Barbosa
Competência 1: 120, porque têm alguns erros ortográficos e algumas palavras não estão na terceira pessoa, como por exemplo: concluímos e podemos. O correto seria: conclui-se e pode-se. Competência 2: 120, poderia ter argumentado mais e ter trazido outra área do conhecimento, além da sua argumentaçãoLeia mais
Competência 1: 120, porque têm alguns erros ortográficos e algumas palavras não estão na terceira pessoa, como por exemplo: concluímos e podemos. O correto seria: conclui-se e pode-se.
Competência 2: 120, poderia ter argumentado mais e ter trazido outra área do conhecimento, além da sua argumentação está meia informal.
Competência 3: 120, pelo mesmo motivo, não argumentou o suficiente.
Competência 4: 80, não utiliza os conectivos.
Competência 5: 40, não resolve os problemas.
TOTAL: 480
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Josenildo da Silva Barbosa
Competência 1: 160, porque têm alguns erros ortográficos. Competência 2: 160, argumentação boa, traz outras áreas do conhecimento, só poderia ter argumentado um pouco mais seu ponto de vista. Competência 3: 160, pelo mesmo motivo, poderia argumentar mais. Competência 4: 180, poderia ter utilizado maLeia mais
Competência 1: 160, porque têm alguns erros ortográficos.
Competência 2: 160, argumentação boa, traz outras áreas do conhecimento, só poderia ter argumentado um pouco mais seu ponto de vista.
Competência 3: 160, pelo mesmo motivo, poderia argumentar mais.
Competência 4: 180, poderia ter utilizado mais conectivos.
Competência 5: 200, responde todas as perguntas perfeitamente, parabéns!
TOTAL: 860
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Josenildo da Silva Barbosa
Competência 1: 180, porque têm alguns erros ortográficos. Competência 2: 180, utilizou outras áreas do conhecimento muito bem, mas poderia ter argumentado um pouco mais. Competência 3: 160, justamente pela pouca argumentação. Competência 4: 200, utilizou perfeitamente o uso dos conectivos. CompetêncLeia mais
Competência 1: 180, porque têm alguns erros ortográficos.
Competência 2: 180, utilizou outras áreas do conhecimento muito bem, mas poderia ter argumentado um pouco mais.
Competência 3: 160, justamente pela pouca argumentação.
Competência 4: 200, utilizou perfeitamente o uso dos conectivos.
Competência 5: 200, respondeu todas as perguntas correctamente, parabéns!
TOTAL: 920
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