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Mundo real versus mundo virtual: deve haver limites entre ambos?
Samuel1818
Olá, Marjorie! Não sou corretor, então vou corrigir com base nos meus conhecimentos. Comentários: Ótima redação, você soube distribuir suas ideias na estrutura de um texto dissertativo-argumentativo de forma coerente, mas há erros visíveis. Coloquei no corretor ortográfico e ele contou 375 palavras,Leia mais
Olá, Marjorie!
Não sou corretor, então vou corrigir com base nos meus conhecimentos.
Comentários: Ótima redação, você soube distribuir suas ideias na estrutura de um texto dissertativo-argumentativo de forma coerente, mas há erros visíveis. Coloquei no corretor ortográfico e ele contou 375 palavras, está bom assim, mantenha o padrão.
C1- 140pts;
Sua ortografia é muito correta, porém, senti falta de complexidade gramatical e encontrei alguns erros (muitos no 4° parágrafo), como:
•(Linha 7, 1° parágrafo)- “vivem mais o mundo virtual, do que o mundo real”, essa vírgula não existe;
•(Última linha, 3° parágrafo)- “veem na internet, pode ser danoso a saúde mental”, aqui há 2 erros: essa vírgula não existe, bem como a falta de crase antes de ‘saúde mental’;
•(Linha 3, 4° parágrafo)- “por meio campanhas de conscientização”, faltou a preposição ‘de’ depois de ’por meio’;
•(Linha 5, 4° parágrafo)- “a respeito das consequências dos comentários hostis e a importância”, você utilizou ‘das’ para ’consequências’, ok, mas usou ’a’ para ’importância’. Erro de concordância, troque esse ’a’ por ’da’;
•(Linha 6, 4° parágrafo)- “Além disso, se faz imperioso”, esse ’se’ não pode iniciar uma frase porque é pronome oblíquo, então deve ocorrer ênclise e o pronome ir para a frente do verbo, ficando ‘faz-se’;
•(Linha 8, 4° parágrafo)- “quanto a realidade que vivem”, aqui há 2 erros: esse ‘a’ é craseado e faltou a preposição ’em’ para ficar ’em que vivem’;
•(Última linha, 4° parágrafo)- Erro de ortografia que muitas pessoas cometem. Não é ‘psicólogo’, é ‘psicológico’.
Essas “besteirinhas” elevariam sua nota da C1 para, no mínimo, 160pts, pois, como eu disse, há falta de complexidade gramatical. Depois de aprender a corrigir esses erros mais básicos que destaquei, estude inversão sintática.
C2- 200pts;
Você segue muito bem a estrutura de um texto dissertativo-argumentativo e dispõe de uma boa base argumentativa, trazendo repertórios socioculturais (Black Mirror, Hannah Arendt e Clarice Lispector) pertinentes que fortalecem sua tese acerca do tema.
C3- 160pts;
Há um bom projeto de texto e seleção dos fatos, os quais trazem coesão e coerência para sua redação. Entretanto, senti falta de aprofundamento.
C4- 200pts;
Você desfruta muito bem dos elementos coesivos e utilizou uma gama de conectivos ao longo do texto, interligando o que você quis trazer. Isso gera uma sequência lógica à dissertação.
C5- 160pts;
Analisando sua proposta de intervenção I:
Agente: usuários (40)
Ação: criar um ambiente virtual mais saudável para todos (40)
Meio: campanhas de conscientização (40)
Detalhamento: a respeito das consequências dos comentários hostis e a importância de ser gentil na internet (40)
Finalidade: ???
Analisando sua proposta de intervenção II:
Agente: influencers (40)
Detalhamento: — criadores de conteúdo que exercem grande influência sobre o público — (40)
Ação: sejam mais sinceros quanto a realidade que vivem (40)
Modo/Meio: ???
Finalidade: ???
Como nenhuma das propostas está completa, você não fecha 200 na C5. Basta fazer uma com os cinco elementos, cada elemento vale 40.
Veredito:
C1- 140
C2- 200
C3- 160
C4- 200
C5- 160
Nota final:
860
Parabéns pela nota. Por conta da ausência da FINALIDADE na sua proposta de intervenção I, você não fechou os 900, mas está no caminho certo, Marjorie. Continue praticando, estude mais a gramática e sempre use os cinco elementos na conclusão (a C5 é a mais fácil de gabaritar). Com essas correções, tiraria 160 na C1 e 200 na C5, além da sua nota subir para 920.
Espero ter ajudado!
See lessTema: Desafios atuais das grandes cidades brasileiras: que mudanças são necessárias para melhorar a qualidade de vida das pessoas?
Samuel1818
Olá, Vinícius! Não sou corretor, então vou corrigir com base na minha experiência e nos meus conhecimentos. Comentário: Excelente redação, parabéns! Você construiu um ótimo texto no modelo dissertativo-argumentativo. Tudo bem que coube na folha, porém coloquei no corretor ortográfico e ele contou 52Leia mais
Olá, Vinícius!
Não sou corretor, então vou corrigir com base na minha experiência e nos meus conhecimentos.
Comentário: Excelente redação, parabéns! Você construiu um ótimo texto no modelo dissertativo-argumentativo. Tudo bem que coube na folha, porém coloquei no corretor ortográfico e ele contou 520 palavras… Cara, isso é MUITA COISA! Eu escrevo 420 palavras no sufoco, e olha que minha letra é pequena. Tente manter no máximo 3 linhas de diferença de um parágrafo para o outro, pois você traz uma introdução pequena para uma conclusão muito grande, isso peca na coesão e coerência. Enfim, vamos para a correção:
C1- 200pts; Demonstrar domínio na norma culta.
Ortografia e gramática impecáveis.
C2- 200pts; Compreender a proposta de intervenção.
O modelo dissertativo-argumentativo é seguido, e você traz repertórios socioculturais que fortalecem seus argumentos.
C3- 160pts; Coesão e coerência.
Você demonstra que possui ampla base argumentativa e projeto de texto, todavia, como dito antes, é uma produção muito grande. Evite períodos muito longos e seja mais direto.
C4- 120pts; Uso dos conectivos.
Estou sentindo falta de conectivos no seu texto. Cadê “Em primeiro lugar”, “Em segundo lugar”, “Entretanto/Contudo/Todavia/No entanto”, “Sob essa ótica”, “Sob esse viés”, “Outrossim”, “Dessarte/Destarte”, “Dessa forma”, “visto que/uma vez que”, “Ademais”, “Nessa perspectiva”, etc.?
Apenas observei esses: “Uma análise”, “assim como”, “De acordo com”, “Nesse sentido”, “Além”, “Segundo”, “Diante disso” e “Assim”.
Os conectivos são utilizados para interligar os parágrafos e as orações, a fim de dar uma sequenciação lógica à redação. Eu dou 120pts, mas algum corretor poderia dar apenas 80pts e, tirando a média, temos 100pts (mas deixei 120). Use e abuse de conectivos no seu texto, a C4 é uma das mais fáceis de gabaritar.
C5- 200pts; Proposta de intervenção.
Sua proposta de intervenção I fechou os cinco elementos, a saber:
•Agente- Ministério da Justiça (40).
•Modo- parceria com ONGs e empresas privadas (40).
•Ação- deve liderar programas de prevenção à criminalidade, focando na capacitação de jovens em situação de vulnerabilidade (40).
•Detalhamento- oferecendo treinamento técnico e tecnológico, visando à inserção imediata no mercado de trabalho (40).
•Finalidade- reduzir a criminalidade nas áreas urbanas mais críticas (40).
Veredito:
C1- 200
C2- 200
C3- 160
C4- 120
C5- 200
Nota final:
880
Sua redação está no padrão 940+ com certeza, parabéns por isso, mas como eu disse anteriormente, há uma carência em conectivos (campo obrigatório na C4), o que rendeu -80 pontos no seu texto e elevaria a nota para 960.
Você já sabe a estrutura completa, não há o que ensinar, sugiro apenas: escrever menos (reduzir entre 80-140 palavras) para melhorar na coerência pedida pela C3 e utilizar conectivos (que eu tenho certeza que você sabe) para subir essa C4. No mais, parabéns pela ótima escrita.
Espero ter ajudado!
See lessA questão do uso de agrotóxicos no Brasil
Samuel1818
Olá, Maria! Não sou corretor, então irei corrigir com base nos meus conhecimentos. Comentário: Gostei do seu texto, ele conversa bem com o tema, porém é muito longo. Pus no corretor e contou 489 palavras, coube na folha? Minha letra é pequena e faço 420 palavras na garra, imagine quase 500 rsrs... ELeia mais
Olá, Maria!
Não sou corretor, então irei corrigir com base nos meus conhecimentos.
Comentário: Gostei do seu texto, ele conversa bem com o tema, porém é muito longo. Pus no corretor e contou 489 palavras, coube na folha? Minha letra é pequena e faço 420 palavras na garra, imagine quase 500 rsrs… Enfim, vamos para a correção:
C1- 140pts; Sua gramática é muito boa, mas existem alguns erros visíveis que já tirariam 40 pontos, como:
• o pronome oblíquo ‘que’ (1° linha) depois de vírgula, não pode;
• ‘verde’ em letra minúscula com Revolução;
• no trecho “várias doenças e problemas de saúde é”, esse ‘é’ deveria ser ‘são’, pois está se referindo ao plural das palavras ‘doenças’ e ’problemas’.
O ENEM aceita no máximo 2 desvios gramaticais. Como já encontrei 3, você tiraria no máximo 160pts na C1. Coloquei 140pts porque existem outros desvios e um segundo corretor poderia dar apenas 120pts, e, fazendo a média, chegamos a 140pts na C1.
No mais, você escreve bem sim, sua ortografia é bastante correta, precisa melhorar em alguns pontos nas regras gramaticais como crase, pontuação e concordância.
C2- 200pts; Demonstra excelente domínio do tema! Não houve fuga e os argumentos conversam entre si.
C3- 160pts; Como dito antes, seu texto está muito longo, então peca um pouco na organização e na lógica de coesão e coerência. Tirando isso, você seleciona bem os fatos e demonstra ao leitor que tem boa base argumentativa. Sugiro escrever textos com períodos menores.
C4- 200pts; O uso dos conectivos está nítido e eles interligam parágrafos e períodos muito bem, a fim de dar uma sequenciação lógica às ideias do seu texto.
C5- 160pts; Pelo menos UMA das duas propostas deve conter os cinco elementos para fechar 200pts na C5.
Vamos analisar a proposta de intervenção I:
Agente: Ministério da Agricultura (40)
Ação: promover a agroecologia em conjunto com a agricultura familiar, ensinando a criar e manejar as hortas orgânicas com defensivos naturais (40)
Detalhamento: com a utilização da hidroponia em específico, que é uma prática sustentável inclusive (40)
Finalidade: dando jus a Carta Magna e continuando a evolução verde sem afetar a população. (40)
Faltou o MEIO. Você poderia apenas acrescentar “por intermédio de políticas ambientais” nessa proposta. Assim, sua proposta I teria os cinco elementos e fechava 200 na C5.
Agora, vamos analisar a proposta de intervenção II:
Agente: Ministério (40)
Ação: precisa alertá-las sobre o tema, os riscos e os meios de coibi-los (40)
Meio: por meio de campanhas, ONGS, palestras e a utilização da mídia (40)
Finalidade: a fim de melhorar a saúde de todos e proteger o ambiente, acabando ou diminuindo, o uso de agrotóxicos na sociedade brasileira. (40)
Faltou o DETALHAMENTO. Eu gosto de detalhar o Agente, mas vai de cada um. Nesse caso, eu faria assim: “o tal Ministério — por ser o órgão de maior hierarquia ambiental —,”, assim você terá um detalhamento na proposta de intervenção e os cinco elementos que pede na C5, fechando os 200pts.
Veredito:
C1- 140
C2- 200
C3- 160
C4- 200
C5- 160
Nota final:
860
Parabéns pela ótima redação! Por mínimos detalhes (na C5) você não gabaritou os 900pts, mas demonstrou ser capaz de produzir um texto 900+. Estude, pratique mais um pouco que você só tem a evoluir.
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mylle3008
Algumas considerações sobre a sua redação: - A introdução está impecável, com todos os elementos requeridos pela banca do INEP, já que foram sinalizadas as discussões apresentadas no D1 e D2 (LIBERDADE DE EXPRESSÃO E A JUSTIÇA) - o d1 eu senti que faltou uma exploração mais profunda sobre a liberdadLeia mais
Algumas considerações sobre a sua redação:
– A introdução está impecável, com todos os elementos requeridos pela banca do INEP, já que foram sinalizadas as discussões apresentadas no D1 e D2 (LIBERDADE DE EXPRESSÃO E A JUSTIÇA)
– o d1 eu senti que faltou uma exploração mais profunda sobre a liberdade de expressão, como se pode observar no trecho: “Dessa forma, abre-se margem para o questionamento sobre como o discurso de ódio pode influenciar a vida social dentro e fora da internet e como a violência disfarçada de liberdade de expressão fere a dignidade humana.”, a discussão sobre a liberdade de expressão só foi iniciada no final do parágrafo e mesmo assim ela não foi meramente aprofundada. C3
– o d2 ficou totalmente coesivo, um verdadeiro parágrafo completo, já que você faz o paralelo entre o “anonimato e a descrença na justiça” e cita um exemplo concreto na realidade.
– proposta de introdução completa
acredito que se essa redação fosse posta como redação do enem 2023 a sua nota ficaria entre 920 a 940, pois eu acho que algumas construções gramaticais ficaram confusas como nesse caso: “para intervir de forma mais eficiente, a partir da fiscalização, controle da propagação de conteúdos sensíveis e penalidade de casos.”; o certo não seria a partir da fiscalização e do controle?
no mais, é isso! espero que tenha gostado da correção. obs: amei a referência ao dorama kkkk
See lesso combate as epidemias no brasil / Corrijam com o valor das competências !
mylle3008
Olá! Bom, com base nas competências tenho algumas observações a fazer: notei que os desenvolvimentos estão focados apenas em dizer o que precisa ser feito ao invés de argumentar. Lembre-se que esses parágrafos devem ter suas ideias argumentativas, a proposta de intervenção deve estar reservada paraLeia mais
Olá!
Bom, com base nas competências tenho algumas observações a fazer: notei que os desenvolvimentos estão focados apenas em dizer o que precisa ser feito ao invés de argumentar. Lembre-se que esses parágrafos devem ter suas ideias argumentativas, a proposta de intervenção deve estar reservada para a CONCLUSÃO. Priorize a colocação de conectivos nos parágrafos de desenvolvimento, não os esqueça. Em virtude disso, acredito que você perderia pontos na C4. Já pelo erro anterior, seria nas C2 e C3.
Nota:640
See lessC1:160
C2:160
C3:120
C4:160
C5:40 (CONCLUSÃO INCOMPLETA) APRESENTA APENAS A AÇÃO.
Desafios para a valorização de comunidades e povos tradicionais no Brasil
apaixao
C1: 200 C2: 200 C3: 120 C4: 160 C5: 200 ------ nota final: 880 Oi, tudo bem? Vou fazer um breve comentário acerca da sua redação. Está ótima, no entanto, cabe pontuar alguns aspectos. Houve a repetição de algumas palavras que poderiam ter sido substituidas, o que faz você perder ponto na C4. Além diLeia mais
C1: 200
C2: 200
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C5: 200
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nota final: 880
Oi, tudo bem? Vou fazer um breve comentário acerca da sua redação. Está ótima, no entanto, cabe pontuar alguns aspectos. Houve a repetição de algumas palavras que poderiam ter sido substituidas, o que faz você perder ponto na C4. Além disso, a sua conclusão não soluciona necessariamente os dois problemas apresentado. Por fim, no seu D2 considero que houve uma lacuna argumentativa, observe que você comenta de descaso governamental, mas não fala o que o Governo deixa de fazer, somente fala que ele é ineficiente em algum aspecto. Esses dois pequenos problemas apontados fazem você receber um desconto na C3. No geral, está de parabéns.
See lessDesafios para valorização das comunidades e povos tradicionais no Brasil
apaixao
C1: 160 C2: 40 C3: 40 C4: 160 C5: 40 ------- Total: 440 Olá, como vai? Vou estar fazendo um breve comentário a respeito da sua redação. Observe que, no D1, você toca apenas em populações indígenas - que não são os únicos povos originários, e no D2, nem de povos originários você aborda. Nessa minha aLeia mais
C1: 160
C2: 40
C3: 40
C4: 160
C5: 40
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Total: 440
Olá, como vai? Vou estar fazendo um breve comentário a respeito da sua redação. Observe que, no D1, você toca apenas em populações indígenas – que não são os únicos povos originários, e no D2, nem de povos originários você aborda. Nessa minha analise, entendo que você cometeu um tangenciamento ao tema, e isso faz com que você obtenha nota 40 nas competências II, III e V. Ademais, a solução proposta na conclusão não soluciona os problemas apresentados nos seus parágrafos de desenvolvimento. Espero que tenha ajudado. Abraço!
See lessO combate ao assédio moral no mercado de trabalho em discussão no Brasil
mylle3008
“O trabalho dignifica o homem”, essa frase de Benjamim Franklin ilustra a importância do trabalho para o ser humano e para a sociedade. Porém, algumas circunstâncias desumanas são decorrentes 🚩 (acho que você quis dizer "recorrentes") no mercado de trabalho. No contexto atual brasileiro, deve ser paLeia mais
“O trabalho dignifica o homem”, essa frase de Benjamim Franklin ilustra a importância do trabalho para o ser humano e para a sociedade. Porém, algumas circunstâncias desumanas são decorrentes 🚩 (acho que você quis dizer “recorrentes”) no mercado de trabalho. No contexto atual brasileiro, deve ser pautado o assédio moral nos espaços trabalhistas, visto que é um mal presente no corpo social, frutos🚩 (fruto) da falta de empatia e da desigualdade social entre os formantes dos setores de produção.
>>> sua introdução apresenta um texto bem fluido e coeso.
Primeiramente, constata-se a forma dinamizada da sociedade propícia ao acontecimento de conflitos. Segundo o filósofo Byung Chul-Han, o funcionamento da sociedade, na qual é exigido os melhores resultados em um curto prazo de tempo, torna as relações pessoais menos empáticas. Sob esse viés, percebe-se a forma estrutural das empresas como um motivo para os casos de assédio moral, uma vez que o rendimento se sobrepõe às limitações e à dignidade dos trabalhadores. Diante disso, deve-se combater essa prática, para que os trabalhadores tenham seus direitos trabalhistas assegurados, mesmo que não desenvolvam as atividades da maneira imposta pela dinâmica de funcionamento da empresa.
>>> você fez o uso de um repertório pouco utilizado, porém que se encaixou super bem à temática, dando credibilidade para a sua argumentação, parágrafo ficou muito bom.
Ademais, nota-se que as partições de funções e tarefas a serem realizadas entre os trabalhadores influenciam nas relações profissionais. De acordo com o filósofo John Rawls, um grupo justo e moral é aquele cuja os formantes não têm poderes superiores, ou seja, todos têm direitos e deveres de pesos equitativos. Sob essa ótica, é notório que o modelo hierárquico privilegia aqueles que estão em níveis superiores dentro do espaço de trabalho, pois eles ordenam, incontestavelmente, os seus inferiores. Nesse sentido, o combate ao assédio moral no trabalho é imprescindível, a fim de que os trabalhadores de classe baixa não sejam desrespeitados pelos seus dirigentes, mantendo assim, a integridade moral, física e psicológica dos minoritários na área de trabalho.
>>> aqui notei que o segundo período precisava de um pouco mais de contextualização e mais desenvolvimento, fazer uma relação de como ocorre esse assédio dentro dessa hierarquia -> como o privilégio da hierarquia se relaciona com o assédio? entendes que antes de fechar um parágrafo é interessante ter uma argumentação bem completa? e mostrar quais os desdobramentos/ problemas que esse comportamento do assédio gera às vítimas? enfim, estou fazendo uma correção mais detalhista o possível. C3
Portanto, é mister que algo, com extrema urgência, seja feito. Então(,)🚩 as grandes empresas multimilionárias – Facebook, Amazon, Nike e etc– devem realizar, em conjunto, campanhas publicitárias, por meio de vídeos que mostram o trabalho, em seus espaços, sendo realizado(🚩cuidado com a repetição de palavras) de maneira respeitosa, publicando eles nas redes sociais mais acessadas no Brasil, por exemplo, Instagram, Tik Tok, Youtube e entre outras mídias sociais, a fim de que outras empresas se conscientizem sobre a temática e atualize seu modelo de relação e funcionamento. Somente assim, conforme a teoria de Han, o trabalhador estará acima do seu trabalho, amenizando o assédio moral no trabalho.
>>> de fato, a proposta está completa, porém não entendi o que ela quer dizer: mostrar o que? o assédio? entende que você não falou nada concreto? bom, esse tipo de erro pode anular a sua proposta e te fazer zerar a C5 por falta de entendimento do corretor, tome cuidado!!! leia novamente sua conclusão e tente identificar isso que eu estou falando, please! além do mais, e a questão da desigualdade social que foi citada na introdução? como ela pode ser minimizada? entende que essa sua proposta só serve para resolução de um problema? não dos dois que você apresentou? C3
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“Principais entraves para redução das queimadas no Brasil”
mylle3008
Segundo dados do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE), o bioma amazônico é o que mais possui focos de incêndio no Brasil, o que gera, por exemplo, agravamento do efeito estufa e perca da biodiversidade. Desse modo, considerando-se que as queimadas na Amazônia vêm-se intensificando desdeLeia mais
Segundo dados do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE), o bioma amazônico é o que mais possui focos de incêndio no Brasil, o que gera, por exemplo, agravamento do efeito estufa e perca da biodiversidade. Desse modo, considerando-se que as queimadas na Amazônia vêm-se intensificando desde o começo do século XXI, se faz fundamental a análise dos obstáculos à sua redução, dos quais destacam-se: a utilidade do fogo para o setor agrícola e o descaso político frente ao impasse.
>>> sua introdução apresentou todos os elementos necessários.
A princípio, é importante ressaltar que, a maior motivação para os incêndios florestais no norte do país é a expansão agropecuária. Isto é, as queimadas são geradas irregularmente por donos de terras da região, com o objetivo de abrir espaço para o cultivo de soja e criação de gado. Nesse sentido, levando-se em conta que a soja e a carne bovina estão entre os principais produtos exportados no Brasil, torna-se complicado inibir as técnicas ilegais, pois, além de ser um grande setor nacional, há grande risco econômico. Por fim, essa realidade pode ser comparada à animação “Loráx”, em que o protagonista desmata desenfreadamente uma floresta, visando utilizar suas matérias-primas para produzir produtos em larga escala, colocando assim, o lucro monetário acima do meio ambiente.
>>> você poderia ter argumentado mais sobre esse pensamento econômico e ter enxugado mais essa parte em que você fala sobre a agropecuária para que desse mais espaço para uma linha argumentativa mais consistente. nessa parte em que voce fala sobre o Estado, ficou parecendo que as queimadas são dificeis de combater apenas porque são importantes nacionalmente, tirando a culpa das queimadas ilegais. talvez, se houvesse um maior desenvolvimento argumentativo nessa parte, voce conseguiria passar melhor a sua ideia para o corretor. C3
Ademais, a má gestão política dirigida às queimadas também devem ser considerada. Além dos problemas óbvios, como falta de investimento para o combate ao fogo e negligência estatal, deve-se chamar a atenção para a visão governamental equivocada em relação às florestas brasileiras que, ao invés de focar em reduzir os problemas ambientais, por meio da exploração sustentável, foca apenas no ponto de vista ideológico. Assim, isso é notável no recuo do governo atual sobre o fechamento de acordos internacionais de preservação o qual, inclusive, espalha “Fake News” do gênero: “A Europa quer invadir a Amazônia.”
>>> algumas respostas devem ser dadas quando estamos escrevendo uma redação:
o que? OK
ocorre porquê? OK
como ocorre? OK
qual a consequência disso? (não identifiquei isso no D2)
Portanto, é essencial que o Governo Federal e os Ministérios da Agricultura e Meio Ambiente promovam uma exploração mais adequada da Floresta Amazônica, visando preservá-la sem trazer prejuízos à agroexportação. Isso deve se dar por meio de: ( RETIRE OS DOIS PONTOS) acordos com os agrários locais, em que haveria benefícios para a implantação de técnicas sustentáveis, como a redução de impostos. Logo, essas medidas teriam a finalidade de frear as crescentes queimadas brasileiras.
>>> conclusão completa, porém seria cabível fazer uma retomada da introdução.
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A importância da desburocratização do Brasil
mylle3008
O filósofo francês Michel Foucault, em seu conceito de ‘’Normalização”, define haver🚩( define que há) na sociedade a repetição de comportamento sem a devida reflexão acerca dessa conduta. Tal análise pode ser facilmente aplicada à postura do corpo social tupiniquim diante da importância da desburocrLeia mais
O filósofo francês Michel Foucault, em seu conceito de ‘’Normalização”, define haver🚩( define que há) na sociedade a repetição de comportamento sem a devida reflexão acerca dessa conduta. Tal análise pode ser facilmente aplicada à postura do corpo social tupiniquim diante da importância da desburocratização do Brasil, pois a habitualidade populacional frente à problemática é fruto do desconhecimento. Essa situação tem como origem a raíz histórica do país e é imprescindível enunciar os aspectos socioculturais e a insuficiência legislativa como pilares fundamentais dessa vicissitude.
>>> uma introdução com todos os elementos e com uma ótima fluidez textual.
Tendo em vista a realidade supracitada, é importante verificar o fator grupal. Conforme o pensador Jurgen Habermas, a razão comunicativa – ou seja, o diálogo – constitui etapa fundamental do desenvolvimento social. Nesse sentido, a falta de estímulo ao debate a respeito do da desburocratização do Brasil, todavia, coíbe o poder transformador da deliberação e, consequentemente, ocasiona a internalização das regras e o exagerado apego aos regulamentos – impossibilitando a flexibilidade da governança empresarial. Então, discorrer criticamente a problemática é o primeiro passo para a consolidação do progresso sociocultural apresentado por Habermas.
>>> lembre de sempre corresponder às expectativas do corretor ao escrever seu texto. percebo que você respondeu as perguntas: o que? faz o que? tem como consequência o que? porém não consegui identificar o como? por que isso ocorre? quem não está promovendo esses debates? o problema é proporcionado pela mídia? estado? escolas?
deu para perceber que ficou uma lacuna no seu texto? pois bem, quanto mais explicado e contextualizado, mais linear ficará sua argumentação e mais explicada. C3
Além disso, merece destaque o quesito constitucional. De acordo com Jean-Jacques Rousseau, os cidadãos cedem parte da liberdade adquirida na circunstância natural para que o Estado garanta direitos intransigentes. Entretanto, o excesso de formalismo e de papelório por parte estatal contrastam a concepção do pensador enquanto há a necessidade de documentar e formalizar todas as comunicações, o que inviabiliza a realização de projetos e ações administrativas. Desse modo🚩(repetição do conectivo), ações precisam ser executadas pelas autoridades competentes com o fito de dirimir o revés.
>>> aqui está um exemplo perfeito do que acabei de relatar para vc: todas as perguntas foram respondidas _>> o que? faz o que? tem como consequência o que? percebe que ficou uma argumentação mais fluida e com mais explicação? pois bem, é isso que o corretor entende como uma excelente argumentação.
Portanto, entende-se a temática como sendo um obstáculo intrínseco de raízes culturais e legislativas. Logo, a Controladoria Geral da União, por intermédio de programas administrativos, irá discutir o assunto com profissionais especialistas nessa área, a fim de mostrar as reais consequências do problema, apresentar visão crítica e orientar a respeito das novas medidas de flexibilização do impasse. Essa iniciativa ocorrerá em virtude da elaboração de um projeto estatal em parceria com o Ministério das Comunicações, a fim de 🚩(repetição do conectivo) propor uma maior simplificação nos processos burocráticos. Desse modo, com a deliberação de Habermas e a justiça de Rousseau, a sociedade brasileira romperá com esse comportamento retrógrado, como fora proposto por Foucault.
>>> incrível parágrafo de conclusão e uma ótima retomada da introdução adicionada com a retomada dos demais argumentos.
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