Opa, Lucas!
Gostei da sua redação, está conforme os critérios de um texto dissertativo-argumentativo. Observações:

•INTRODUÇÃO:
-Ótima ideia em trazer um filme para a contextualização, encaixou-se bem;
-A tese é apresentada, mas poderia formular mais;
-E você citou negligência do Estado e desinformação dos cidadãos como ARG.1 e ARG.2, respectivamente, que deverão ser trazidos no desenvolvimento.

Eu melhoraria esse trecho, no caso, sua TESE:
“Assim como na obra cinematográfica, observa-se que, há uma forte relação entre o fictício e o retrato da conjuntura contemporânea brasileira do século XXI, tendo em vista que, o assédio moral no trabalho, por diversas vezes”

Esse “conjuntura contemporânea brasileira do século XXI” é uma repetição, já que tanto *contemporânea* como *século XXI* indicam a mesma coisa.

Faria da seguinte forma:
“Assim como na obra cinematográfica, observa-se que há uma forte relação entre o fictício e o retrato da conjuntura brasileira no século XXI, visto que o assédio moral no trabalho, por diversas vezes, é agravado devido à falta de ação do Estado e à ausência de informações no combate ao problema”

•D1: Parágrafo bem desenvolvido!!
-Traz o Estado, que é seu ARG.1;
-Utiliza a Constituição como repertório e depois faz uma contradição entre o Estado e o que o papel garante, que foi justamente o que você trouxe na introdução. Muito bem;
-Em seguida explica porque usou esse repertório;
-Fecha com uma frase de efeito.

•D2: Ficou bom, mas dá pra melhorar ainda mais!
-Deveria falar da desinformação, e você traz isso já explicando porque ela é um agravado do problema;
-Usa uma música como repertório, que traz a questão do silêncio do povo. Senti falta do que seria Hiram Abif;
-Mais um repertório, dessa vez vindo da Filosofia. Ele explica um possível combate a esse silêncio da sociedade, que é a educação;
-Fechamento. Cuidado com esse termo “tenhamos”, pois ele está na 1° pessoa e o ENEM exige o uso da 3° pessoa na redação, somente.

•Conclusão: Já que você trouxe dois argumentos(ESTADO e DESINFORMAÇÃO), o leitor espera que existam duas propostas de intervenção que resolvam cada um desses problemas. Lembrando que é preciso ter 5 elementos para garantir os 200pts na solução: Agente, meio, modo, detalhamento e finalidade.

•Proposta do ARG.1: Vc não fez o DETALHAMENTO.

•AGENTE- Estado;
•AÇÃO- criar novas políticas públicas com leis rigorosas e assistência social;
•MEIO- por meio de verbas governamentais;
•FINALIDADE- a fim de tornar mais comum denúncias das vítimas do assédio moral em âmbito de trabalho.

•Proposta do ARG.2: Completa!

•AGENTE- Ministério da Educação;
•MEIO- através das plataformas midiáticas;
•AÇÃO- deve desenvolver campanhas publicitárias que conscientizem a população e que estimulem o debate entre os jovens;
•FINALIDADE- para que isso não possa mais acontecer futuramente;
•DETALHAMENTO- mitificando assim, tal ato de imoralidade que ocorre quase sempre às limpas da justiça.

-Como a proposta 02 está completa, já garante os 200pts. Não é obrigatório fazer as duas soluções com os 5 elementos, só uma basta.
-E finaliza bem o texto, com uma retomada da contextualização do tema sobre o filme…

C1- Norma-culta, 160pts. Você tem um bom vocabulário e comete poucos desvios gramaticais, como erro de vírgula e falta de letra maiúscula em algumas palavras;
C2- Compreender a proposta e aplicar outras áreas do conhecimento, 200pts. Aqui você fecha os 200, pois não foge do sentido do tema, aborda ele corretamente e ainda utiliza repertórios pertinentes que fortalecem seu texto;
C3- Organização dos argumentos, 160pts. Aqui avalia a ligação entre os ARG.1 e ARG.2 e seus repertórios. Você faz isso bem, mas poderia desenvolver mais ainda;
C4- Elementos coesivos, 200pts. Fecha 200 aqui, pois sabe utilizar muito bem os conectivos para ligar cada parágrafo e fazer com que o texto possua sentido;
C5- Proposta de intervenção, 200pts. Como vimos, sua proposta 02 está completa e por isso mereceu 200.

Nota: 920

Parabéns pela nota! Continue assim, pois você escreve muito, e a tendência é sempre evoluir. Sucesso nos seus estudos. Rumo ao 1000!!! ;)

Olá, Maria Luiza!

Texto muito bom, tem sinais de autoria e originalidade. Agora como você pediu, corrigir no estilo ENEM…

C1- Domínio da norma-culta. Eu lhe daria 160pts nessa competência, pois existem alguns erros de vírgula, de crase e a citação de Durkheim não está 100% como deveria estar: “O nosso egoísmo é, em grande parte, produto da sociedade”. No mais, sua gramática, aliada ao seu extenso vocabulário, são muito bons!

C2- Compreender a proposta e aplicar outras áreas do conhecimento. 200pts sem dúvidas. Tudo o que você trouxe está relacionado ao tema(compreensão da proposta) e as áreas do conhecimento são a Sociologia(com Durkheim) e a Filosofia(com Hannah Arendt).

C3- Selecionar e organizar, de forma coerente e coesa, os argumentos trazidos na introdução para o desenvolvimento da redação. Seriam 160pts…
Por mais que você traz na introdução a questão dos problemas a serem falados no desenvolvimento, a C1 deu uma comprometida no sentido de algumas partes. Após a citação da Hannah Arendt, tive que ler e reler para entender o que você quis explicar. Contudo, você organizou muito bem seus argumentos, só teve esse pequeno desconexo por conta da norma-padrão.

C4- Elementos coesivos, ou seja, os conectivos que vão ligar os parágrafos. Mais 200pts! Nem precisa explicar, se você fechou 200 nessa competência, é porque sabe o que são os conectivos e também como aplicá-los na redação.

C5- Proposta de intervenção. 160pts
Espera-se ter os 5 elementos: Agente, Meio, Ação, Finalidade e Detalhamento. Não importa a ordem…

•Agente- Sindicato e Ministério do Trabalho;
•Ação- atuar com mais eficiência nas empresas servidoras;
•Detalhamento- uma vez por mês;
•Finalidade- fornecendo entrevistas aos funcionários e palestras sobre a importância das leis trabalhistas.

Faltou o MEIO, por isso você não fecha 200pts na conclusão, mas faz 160 por ter 4 elementos…

C1- 160
C2- 200
C3- 160
C4- 200
C5- 160
Nota: 880

Continue praticando que o +900 vem. Espero ter ajudo, bons estudos!!! ;)