Cadastre-se gratuitamente para enviar suas redações para nossa comunidade!
Faça login para acessar a comunidade EscreverOnline
Esqueceu a senha? Vamos resolver isso :)
Perdeu a senha? Digite seu e-mail para receber um link para redefinir sua senha.
Descarte de medicamentos de forma inadequada no Brasil
Abigail
Introdução: O tema foi apresentado e problematizado. Os dois argumentos que serão tratados nos desenvolvimentos foram inseridos, o que contribui para o projeto de texto. Por uma questão de organização, para deixar a leitura mais fluida sem tantas vírgulas, acho que ficaria melhor ter dividido a seguLeia mais
Introdução: O tema foi apresentado e problematizado. Os dois argumentos que serão tratados nos desenvolvimentos foram inseridos, o que contribui para o projeto de texto. Por uma questão de organização, para deixar a leitura mais fluida sem tantas vírgulas, acho que ficaria melhor ter dividido a segunda frase em duas: “…é mister ações de mitigação. Acerca disso, tal realidade está acontecendo no país por duas causas principais:…”.
Desenvolvimento 1: O tópico frasal resumiu bem o que será abordado no parágrafo. Na segunda frase, ao usar o “seja” faltou você dar continuidade a ideia: “Tal descaso do Estado ocorre seja por _____________ ou por _______________.” Foi feito um uso produtivo do repertório sociocultural. A terceira frase ficou bem longa, prefira usar períodos mais curtos para não deixar a leitura complicada. Você cita “políticas públicas energéticas”, mas não entendi a relação disso com o problema do descarte de medicamentos, o mais adequado seria algo relacionado ao tratamento das águas e do lixo. Para encerrar o parágrafo, é aconselhável fazer uma breve conclusão do que foi escrito.
Desenvolvimento 2: Acho que ficaria melhor terminar a citação com um ponto e iniciar uma nova frase: “… humana. Nessa perspectiva,…”. O parágrafo em nenhum momento cita a questão dos medicamentos ou como a população contribui para esse impasse (talvez descartando medicamentos em vasos sanitários), e isso acabou deixando essa parte do texto superficial.
Conclusão: O certo seria: “…tendo em vista o…”. O Enem exige uma proposta de intervenção com 5 elementos: agente, ação, modo, finalidade e detalhamento. Como você colocou três agentes e três ações no início, deu a impressão de que iam ser apresentadas três propostas distintas. Apesar de ter apresentado os 5 elementos, recomendo você colocar uma proposta completa com um agente sozinho ou em parceria com outro, e em seguida (se precisar) outra proposta que não precisa ter os 5 elementos.
Nota: 900
See lessCompetência 1: 160
Competência 2: 200
Competência 3: 160
Competência 4:180
Competência 5: 200
As novas tecnologias voltadas ao ensino-aprendizagem no Brasil: desafios e perspectivas.
cartola682
O filósofo Gustave Flaubert afirma: “A vida deve ser uma constante educação”, tal afirmação permite inferir que, não importa o quadro vivenciado, a educação deve continuar(1). Paralelamente, no Brasil, após a pandemia da COVID-19, os meios tecnológicos passaram a ser usados para substituir o ensinoLeia mais
O filósofo Gustave Flaubert afirma: “A vida deve ser uma constante educação”, tal afirmação permite inferir que, não importa o quadro vivenciado, a educação deve continuar(1). Paralelamente, no Brasil, após a pandemia da COVID-19, os meios tecnológicos passaram a ser usados para substituir o ensino presencial, contudo, esta forma de aprendizado não está 100% adaptada. Nesse sentido, isso se deve ao fato de que professores e alunos não estão adaptados, o que resulta em um sistema de ensino de baixa qualidade.(2)
1 – Ficou um pouco aberto esse conceito de ‘educação’, seriam as aulas nas escolas? Ou a educação familiar?
2 – tese
Em primeiro lugar, é importante ressaltar que os conjuntos docente e discente não estão totalmente preparados para controlar essa forma de aprendizagem. Nessa perspectiva, cabe mencionar o caso reportado no jornal “Fantástico”, no qual uma aula virtual foi invadida e o invasor compartilhou vídeos ilícitos, interrompendo a professora e o aprendizado dos alunos. Dessa forma, é possível observar que as aulas online não estão seguras para o ensinamento do professor, e essa falta de segurança prejudica no aprendizado dos estudantes, já que(3) para conseguir aprender, terão que estudar por conta própria, o que é mais difícil.(4)
3 – vírgula
4 – Achei um pouco estranha a argumentação, pois você relacionou a falta de preparo à falta de segurança, o que não é muito visível, visto que o aprendizado em casa tende a ser mais seguro que nas escolas públicas.
Consequentemente, o sistema de ensino, além de perigoso, torna-se uma forma de aprendizagem de baixa qualidade. Sob esse viés, segundo Ministério da Educação(MEC), de todos os alunos que concluem um curso de faculdade à distância, 75% deles tiram abaixo da pontuação 50 no Enade(Exame Nacional de Desempenho de Estudantes) em uma escala de 0 a 100. Logo, infere-se que por causa da falta de interatividade entre professor e aluno, além das distrações, seja em casa, seja nas redes sociais ou plataformas de lazer, o aprendizado é menor, podendo ser prejudicial para a futura geração de profissionais.(5)
5 – Aqui sua argumentação melhorou. Você relacionou os problemas do ensino a distância à distração, devido às redes sociais e plataformas de lazer, e ainda usou uma fonte que comprovou bem a tese. Muito bem!
Portanto, medidas são necessárias para combater o impasse. O Ministério das Comunicações(MCom) (agente), em parceria com o Ministério da Educação, deve criar uma plataforma(ação) de vídeo chamada(6) segura com funções que auxiliem tanto o professor como o aluno, por meio(meio) de um projeto de lei entregue à Câmara dos Deputados, o qual constará que tal aplicativo deve ser disponibilizado gratuitamente e que poderá ser executado em qualquer dispositivo(detalhamento), seja ele recente ou não. Assim, tal ação terá a finalidade de adaptar os alunos a um ensino a distância de qualidade(finalidade).
C1:200
C2: 200
C3: 160
C4: 200
C5: 200
Parabéns!
See less6 – videochamada
As novas tecnologias voltadas ao ensino-aprendizagem no Brasil
cartola682
Aristóteles dizia que o homem possui, por natureza, o desejo de conhecer. Entretanto, tal desejo é prejudicado no Brasil, onde tanto o preconceito relacionado ao uso de novas tecnologias nas escolas quanto o fato de a maior parte dessas ferramentas não serem feitas para esse âmbito dificultam sua inLeia mais
Aristóteles dizia que o homem possui, por natureza, o desejo de conhecer. Entretanto, tal desejo é prejudicado no Brasil, onde tanto o preconceito relacionado ao uso de novas tecnologias nas escolas quanto o fato de a maior parte dessas ferramentas não serem feitas para esse âmbito dificultam sua inserção na educação brasileira(1). Logo, cabe discutir a questão.
1 – tese(dificultadores do problema).
Diante desse cenário, vale ressaltar o preconceito contra produtos digitais nas escolas. Nesse sentido, Schopenhauer afirma que os limites do conhecimento de um homem determinam sua visão de mundo. Sob essa ótica, o pensamento do filósofo pode ser relacionado ao fato de parte da população, ao não compreender o potencial das novas tecnologias no processo de aprendizagem, se posicionar(2) contra seu uso na esfera educacional.(3) Consequentemente, ocorre, em alguns casos, a exclusão digital. Assim, é preciso remediar essa visão equivocada.
2 – como vem depois de vírgula, deveria ser “posicionar-se”.
3 – Recomendo trazer uma explicação de por que parte da população não compreende o potencial das novas tecnologias no processo de aprendizagem.
Ademais, o fato de a finalidade da maioria dos produtos eletrônicos não ser a de educar representa outro agravante. Esse quadro corrobora com a opinião de Jaron Lenier, pois, para o escritor, grande parcela das atuais ferramentas do mundo digital é elaborada para viciar e manipular usuários. Em decorrência disso, há uma carência de recursos tecnológicos eficientes voltados ao âmbito escolar, atrasando sua utilização(4). Por conseguinte, algumas ações no setor tecnológico brasileiro se mostram necessárias.
4 – Explique o por que de haver carência de recursos tecnológicos voltados ao âmbito escolar.
Portanto, é imprescindível superar a atual realidade. Nesse viés, o Ministério da Educação(agente) deve conscientizar o corpo social, por meio(meio) de campanhas publicitárias nas diversas mídias e de palestras — ministradas por técnicos em informática, docentes e abertas ao público(detalhamento) —, sobre o uso de novas tecnologias no ambiente escolar, a fim de melhorar(finalidade) o ensino brasileiro. Paralelamente, o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações(agente 2) deve investir em “startups”(ação 2) que desenvolvam recursos tecnológicos para melhorar a educação(finalidade 2). Desse modo, o Brasil facilitará o desejo natural por conhecimento que Aristóteles teorizara.(detalhamento 2). (5)
5 – Tenta trazer uma proposta de intervenção completa, no caso você trouxe duas incompletas.
C1: 200
See lessC2: 200
C3: 160
C4: 200
C5: 160
Desafios e perspectivas de ameaças de terrorismo no Brasil
Abigail
Introdução: Achei que o repertório ficou muito longo e meio confuso, principalmente na parte: " como do Alexandre Dumas, como na ficção biográfica “Rainha Margot”...". Procure organizar melhor as ideias e prefira períodos mais curtos para deixar a leitura mais fluida. O tema foi apresentado, mas senLeia mais
Introdução: Achei que o repertório ficou muito longo e meio confuso, principalmente na parte: ” como do Alexandre Dumas, como na ficção biográfica “Rainha Margot”…”. Procure organizar melhor as ideias e prefira períodos mais curtos para deixar a leitura mais fluida. O tema foi apresentado, mas senti falta da citação dos dois argumentos que serão apresentados nos desenvolvimentos; isso não é obrigatório mas contribui com o projeto de texto.
See lessDesenvolvimento 1: O parágrafo ficou muito expositivo e pouco argumentativo. Para dar mais autoria ao texto, tente inserir sua opinião indiretamente. Como o repertório de Platão foi feito no final, parece que ele não foi muito aproveitado nem relacionado ao tema. Não consegui entender o significado da frase: “como nos tribunais há a ampla defesa e do contraditório”, acho que houve um erro na digitação.
Desenvolvimento 2: Para iniciar os desenvolvimentos, é aconselhável fazer um tópico frasal (pequena apresentação do argumento que será discutido). A primeira frase ficou muito longa, você poderia ter usado apenas dois ou três exemplos. Como você usa períodos longos, as ideias ficam confusas e a leitura é dificultada. Mais uma vez o repertório foi usado no final do parágrafo, o que não permitiu que ele fosse bem aproveitado. Assim como no parágrafo anterior, faltou mais argumentação e autoria nesse.
Conclusão: Você se prolonga muito nos exemplos, tente ser mais conciso, assim sobrará mais espaço para desenvolver a proposta de intervenção. Na proposta, há a ação (fortalecer e ampliar…), o modo (seja por meio dos tribunais de contas…), detalhamento (cada entidade…) e o efeito/finalidade (será possível que a razão prevaleça…), porém faltou o agente. Procure deixar cada um dos cinco elementos exigidos mais fáceis de serem identificados, usando conectivos como: a fim de, para, além de.
Nota: 680
Competência 1: 120
Competência 2: 160
Competência 3: 120
Competência 4: 120
Competência 5: 160
O papel e os desafios da mídia no contexto brasileiro
Matheus Mello
Seu texto está muito bomm! Ótima escolha lexical, argumentou muito bem, utilizando variadas fundamentações. Não há dúvidas de que ele alcança 900+ Um porém que devo citar é a conclusão de seus argumentos. Na última linha dos seus parágrafos de desenvolvimento faça um resumo de tudo o que vc quis falLeia mais
Seu texto está muito bomm!
Ótima escolha lexical, argumentou muito bem, utilizando variadas fundamentações. Não há dúvidas de que ele alcança 900+
Um porém que devo citar é a conclusão de seus argumentos. Na última linha dos seus parágrafos de desenvolvimento faça um resumo de tudo o que vc quis falar. Isso ajuda o leitor entender a sua opinião e te auxilia a alcançar 200 na C3.
Espero ter te ajudado (sei que não têm muito o que ajudar, porque você já está quase no topo). Parabéns ;)
See lessOs desafios do combate ao trabalho escravo no século XXI
cartola682
Após a abolição da escravidão em 1888, para suprir a falta de escravos(2) os fazendeiros,(1) trouxeram imigrantes italianos com a promessa de fornecer moradia e emprego, no entanto, ao chegarem no Brasil, são forçados ao trabalho escravo pelos fazendeiros como forma de pagamento de passagem e moradiLeia mais
Após a abolição da escravidão em 1888, para suprir a falta de escravos(2) os fazendeiros,(1) trouxeram imigrantes italianos com a promessa de fornecer moradia e emprego, no entanto, ao chegarem no Brasil, são forçados ao trabalho escravo pelos fazendeiros como forma de pagamento de passagem e moradia. De forma análoga, ainda na sociedade contemporânea, há casos de escravidão no Brasil. Logo, existem desafios para o combate ao trabalho escravo, como a falta de emprego e como(3) a escassa fiscalização do Estado.
See less1 – não se usa vírgula entre sujeito e verbo.
2 – aqui teria uma vírgula, pois a frase indica finalidade.
3 – não precisava repetir o ‘como’, evite repetições na redação, pois os corretores prestam atenção nisso.
Sob esse viés, evidencia-se a grande falta de emprego como um grande precursor da escravidão. Segundo dados do IBGE, mais de 14,4 milhões de pessoas estão desempregadas. Nesse contexto, por conta da escassez de empregos, os fazendeiros(4) visando se beneficiar dessa parcela populacional, fornecem falsas promessas às pessoas para irem trabalhar na agropecuária de forma escravizada. Assim sendo, apresenta-se a inoperância e incapacidade do Estado em não criar políticas públicas, para fomentar(5) essa falta de emprego.
4 – vírgula
5 – fomentar é o mesmo que estimular, no caso seria melhor a palavra “erradicar”.
Ademais, convém ressaltar a falta de fiscalização Governo(6) em promover a liberdade aos escravizados(7) influenciando nos desafios de combate. Conforme a Constituição Federal de 1988, garante(8) a todos os brasileiros o direito à liberdade. Todavia, o direito proposto pela Constituição não é garantido(9), visto que a mão de obra escrava ainda é usada, por carência de uma fiscalização efetiva objetivando áreas de principais focos, como a Amazônia e Pará, pois são áreas de expansão agrícola e requerem grande mão de obra escrava e barata(10). Desse modo, é inaceitável que os desafios do combate ao trabalho escravo continuem a serem tratados com pouca relevante e sem intervenções para ameniza-lo, o que não pode ser tolerado.
6 – seria melhor “falta de fiscalização governamental”.
7 – aqui deveria ter vírgula.
8 – seria melhor “é assegurado” no lugar de “garante”.
9 – seria melhor “não é cumprido na prática”
10 – Gostei, aqui você trouxe uma argumentação boa.
Em suma, é essencial tomar medidas para intervenção dessa problemática. Nesse contexto, o Ministério do Trabalho(agente) deve intensificar a fiscalização nas áreas de foco(ação), por meio(meio) de visitas nas fazendas e(11) exigindo que os funcionários trabalhem de carteira assinada, sendo que,(12) informem sobre os direitos trabalhistas, como um salário mínimo mensal e regular as horas de trabalho. Para que (13)assim, auxilie a população a reconhecer seus direitos e exigirem melhores condições dos patrões. Diante disso, colocar(14) em prática o direito da liberdade proposto pela Constituição Federal na sociedade brasileira.
11 – ao invés desse “e”, seria melhor uma vírgula.
12 – não precisava de vírgula.
13 – vírgula aqui.
14 – colocar-se-á
Doação de Órgãos no Brasil e seus desafios
cartola682
Para Betinho(3), a sociedade civil só evoluirá ao se comprometer com a solidariedade, dentre outros aspectos. Entretanto, tal compromisso nem sempre é observado no Brasil, onde tanto o preconceito relacionado à morte encefálica quanto a ineficiente legislação relacionada ao transplante de órgãos sãoLeia mais
Para Betinho(3), a sociedade civil só evoluirá ao se comprometer com a solidariedade, dentre outros aspectos. Entretanto, tal compromisso nem sempre é observado no Brasil, onde tanto o preconceito relacionado à morte encefálica quanto a ineficiente legislação relacionada ao transplante de órgãos são obstáculos para a doação de organismos do corpo humano(1). Assim, cabe discutir a problemática.(2)
1 – tese: ineficiente legislação e preconceito(causas do problema.
2 – introdução completa
3 – quem seria Betinho? Filósofo, professor, cientista…?
Diante desse cenário, é válido ressaltar o preconceito sobre a morte encefálica(4) como fator do problema. Nesse sentido, Schopenhauer defendia que os limites do conhecimento de um homem determinam sua visão de mundo. Sob essa ótica, o pensamento do filósofo pode ser relacionado ao fato de alguns familiares, por não compreenderem a irreversibilidade da morte encefálica, optarem por não doar os órgãos de seus entes que se encontram nessa situação.(5) Consequentemente, muitas vidas podem deixar de ser salvas e a fila para receber transplantes cresce. Logo, é preciso remediar essa visão errônea presente na sociedade brasileira.
4 – Boa! Retomou o que foi dito na tese.
5 – Excelente a associação do repertório com o argumento.
Ademais, a legislação nacional representa outro empecilho para a questão, visto que ainda não existe um documento legal que possa ser deixado ainda em vida para comprovar o desejo de se tornar um doador de organismos. Tal empecilho vai contra o Estado,(11) idealizado por Durkheim, que garante o funcionamento correto da sociedade(6). Em decorrência disso, a autorização para tornar pacientes terminais em doadores fica a cargo das famílias, as quais nem sempre sabem sobre o desejo de doar dos mesmos. Por conseguinte, são necessárias ações do Poder Legislativo sobre a questão.(7)
6 – Opa! Você citou esse Estado de Durkheim, mas esqueceu de explicar melhor sobre ele. Como é esse Estado idealizado por Durkheim?
7 – Bacana. Você está argumentando muito bem, e ainda fechou o parágrafo antecipando a proposta de intervenção. Somente, toma cuidado para não citar um repertório superficialmente, como no caso de Durkheim.
11 – No caso, não tem vírgula aqui.
Portanto, é imprescindível superar esse quadro. Nesse viés, o Ministério da Educação(agente), aliado ao Poder Legislativo, deve criar(ação), respectivamente, a disciplina(8) Doar Para a Vida e a Lei da Vontade Doadora(8). Essa nova disciplina(9) deve ser obrigatória, por meio(meio) da inclusão na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), no ensino médio brasileiro, além de ser elaborada por médicos, biólogos e enfermeiros(detalhamento). Sua finalidade(finalidade) será fomentar a conscientização sobre quando o encéfalo morre e a importância da doação de organismos. Paralelamente, a nova lei deverá criar um documento legal para autorizar previamente a doação de órgãos daqueles que se encontram em casos clínicos terminais. Desse modo, será possível se aproximar da solidariedade que Betinho idealizara.(10)
8 – No caso, são duas disciplinas, logo seriam “ as disciplinas”.
9 – Bom, você citou duas disciplinas, então a qual delas está se referindo?
10 – Proposta de intervenção completa.
C1: 200
See lessC2: 200
C3: 160
C4: 200
C5: 200
Desafios para proteção da criança e da adolescência (correção modelo enem pfvr)
Willyans
Isabella Nardoni,(1) era uma crinça(2) de 5 anos que foi agredida e morta pelo pai e a(3) madrasta em 2008 no Brasil.De maneira análoga a isso(4) tem-se as dificuldades na proteção da infância e do adolescente nos dias de hoje.Nesse prisma(5) destacam-se dois aspectos importantes: insuficiência dasLeia mais
Isabella Nardoni,(1) era uma crinça(2) de 5 anos que foi agredida e morta pelo pai e a(3) madrasta em 2008 no Brasil.De maneira análoga a isso(4) tem-se as dificuldades na proteção da infância e do adolescente nos dias de hoje.Nesse prisma(5) destacam-se dois aspectos importantes: insuficiência das leis e negligência familiar(6).Conquanto, tais aspectos precisam ser revistos.
1- não se separa sujeito de verbo.
2- criança*.
3- pelo pai e pela madrasta*.
4- vírgula.
5- vírgula.
6- ficou estranho, coloque os artigos antes das palavras. Ex: …destacam-se dois aspectos importantes: a insuficiência das leis e a negligência familiar.
Sob esse víes,é necessário ressaltar a insuficiência das leis(1) brasileiras.(2)O Instituto da Criança e do Adolescente (ECA),em teria(3) deveria garantir a segurança desses indivíduos, porém essas tem os direitos desrespeitados diaremente.No Brasil(4) índices(5) indicam que o trabalho infantil é recorrente,este é qualificado como crime no país.Logo, é necessário que as leis de proteção os(6) menores sejam mais eficientes e rígidas para que tais ações deixem de acontecer.*
1- vc usou as mesmas palavras na introdução, troque por sinônimos, ex: insuficiência legislativa.
2- coloque um conectivo.
3- em teoria*.
4- vírgula.
5- quais índices? quem fez a pesquisa? explique.
6- aos menores*.
*Em geral, seu parágrafo ficou muito expositivo, vc apenas joga informações e dados, mas não explica como isso acontece realmente no país.
Outrossim, é notório a negligência familiar com os menores de idade.Na série Lúcifer, o protagonista Lúcifer Morningstar foi negligenciado pelo pai durante anos,tais atitudes paternas causaram problemas em seus relacionamentos, principalmente de confiança.Sendo assim,é possível trazar(1) semelhanças da ficção com a realidade de crianças brasileiras que são negligenciadas por suas famíllias(2) e encontram dificuldades emocionais na vida adulta.*
1- traçar*.
2- famílias*.
*ficou mais argumentativo que o outro, mas dá pra se aprofundar mais.
Em vista dos fatos supracitados,faz-se urgente a adoçãode(1) medidas que venham a(2) conter a falta de proteção de crinças(3) e adolescentes.Por conseguinte,cabe ao Poder Judiciário(agente),(4) fazer que as leis existentes sejam mais eficienves(ação)(5)(6) por meio(modo) de fiscalização periódicas(7) do Conselho Tutelar em lares desestruturados,campanhas que insentivem(8) a denúncia de abuso de menores(9) e acompanhamento psicológico para menores*(detalhamento)(10) que sofrem com esses abusos,a fim(finalidade) de que esses indivíduos tenham seus direitos garantidos e sua saúde mental (11)assegurada.Somente assim, casos como a(12) da Isabella Nardoni seram(13) cadavez(14) mais raros.
1- adoção de*.
2- venham conter*.
3- crianças*.
4- não se separa sujeito de verbo.
5- eficientes*.
6- vírgula.
7- periódica*.
8- incentivem*.
9 e 10 – repetição de palavras mt próximas.
*isso aqui ficou mais parecido com outra ação do que com um detalhamento, mas irei contar como detalhamento. Detalhe bem ação, não coloque outra.
11- sua saúde mental seja assegurada*.
12- casos como o*.
13- serão*.
14- cada vez*.
C1: 80
See lessC2:120
C3:160
C4:160
C5:200
Nota: 720.
Crise hídrica no Brasil
cartola682
Na região mesopotâmica, as primeiras civilizações, com auxílio das crescentes dos rios, desenvolviam as técnicas elementares de cultivo. Sob essa ótica, visando à melhora da vida humana, a água é imprescindível. Contudo, hodiernamente, há uma negligência do(1) indivíduos ao desperdiçá-la. Nesse sentLeia mais
Na região mesopotâmica, as primeiras civilizações, com auxílio das crescentes dos rios, desenvolviam as técnicas elementares de cultivo. Sob essa ótica, visando à melhora da vida humana, a água é imprescindível. Contudo, hodiernamente, há uma negligência do(1) indivíduos ao desperdiçá-la. Nesse sentido, os riscos da crise hídrica – tanto para o setor produtivo quanto à qualidade social – devem ser combatidos. (2)
1 – dos
2 – Recomendo você a anteceder os assuntos principais dos desenvolvimentos na introdução.
A priori, o uso deste recurso natural é o que sustenta a vida na terra . Segundo a Organização das Nações Unidas (ONU);(4) 70% de Toda(3) a água doce disponível no mundo é utilizada na irrigação. Nesse espectro, tendo em vista o “status quo” brasileiro(5) onde a base econômica é exportações de commodities, o setor produtivo, necessitando deste sumo, teria sua demanda prejudicada, implicando com os agricultores, fazendo-os aumentarem os preços, a fim de não aspirar à renda deficitária. Destarte, iniciar-se-ia problemas inqualificáveis para sociedade.
3 – toda
4 – não precisa do ponto e vírgula.
5 – precisa de vírgula, pois precede um advérbio de lugar.
Ademais, os “vassalos”, aqueles que servem a nação com seus impostos serão os mais prejudicados pela problemática, A OMS (Organização mundial da saúde) divulgou: cerca de 28.000 pessoas morrem por causa da água contaminada no Brasil todos os anos. Analogamente, é notório que a maioria dos casos, se não todos, de mortes provêm da camada mais pobre do sistema, pois estes têm o seu capital sugado pela máquina estatal que beneficia os seus colaboradores, deixando-os com baixo saneamento e condições precárias de subsistência.
See lessTorna-se imperativo, portanto, o surgimento de medidas para mitigar os impactos causados pela ausência hídrica. Similarmente, concerne ao Estado(agente) viabilizar o mercado de abastecimento de águas(ação), por meio(meio) de privatizações de estatais, revogação de leis regulamentadoras, diminuição de impostos voltados à(6) este setor, assim, e quiçá, o acesso deste sumo será descentralizado(7) ficando mais acessível e barato para a população. Logo, as estimativas da OMS sobre a pugna dos indivíduos não serão consuetudinariamente divulgadas.
6 – sem crase aqui.
7 – vírgula
Tema: a importância da vacinação na sociedade contemporânea
cartola682
Em 1904, o médico Oswaldo Cruz implantou políticas obrigatórias de vacinação, que foram repudiadas pelas pessoas da época. Esse acontecimento, apesar do paralelo de um século, evidencia o cenário da atualidade, caracterizado pela negligência social acerca da relevância da vacinação. Nesse sentido, éLeia mais
Em 1904, o médico Oswaldo Cruz implantou políticas obrigatórias de vacinação, que foram repudiadas pelas pessoas da época. Esse acontecimento, apesar do paralelo de um século, evidencia o cenário da atualidade, caracterizado pela negligência social acerca da relevância da vacinação. Nesse sentido, é essencial desestruturar os alicerces que fundamentam esse quadro: a visão ignorante sobre as vacinas e a falta de conhecimentos a respeito da prevenção.(1)
1 – boa introdução e tese explícita
De início, o pensamento de substancial parcela da população corrobora a negligência à imunização. Diante disso, vale mencionar que, quando a vacina tríplice viral foi produzida (4)com o objetivo de combater o sarampo, a civilização construiu um ideal baseado em sua produção: por esse imunológico ser originado de bovinos, as pessoas diziam que ao tomá-lo(2), sua face se assemelharia a um bezerro. Paralelamente, essa visão é, ainda, a realidade do século XXI, já que muitos indivíduos deixam de se vacinar por apreensão das possíveis consequências desse método de prevenir as doenças(3), o que formula preconceitos a tal proteção. Dessa forma, os estigmas em relação às vacinas devem ser combatidos.
2 – a palavra “que” impede o uso de ênclise aqui.
3 – repertório produtivo.
4 – aqui precisa de vírgula, pois se trata de um adjunto adverbial final.
Por outro lado, os indivíduos, por não terem informações da necessidade de se vacinarem, negligenciam a proteção contra os vírus(5). Isso porque a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) – responsável por ditar os estudos escolares – não inclui ensinos voltados à importância da prevenção. Consequentemente, a sociedade opta por movimentos anti-vacinas(6), haja vista que o medo de efeitos colaterais, incentivado pela escassez de conhecimentos, é maior, para algumas pessoas, que os reflexos das doenças atuais, como retratado em 1904 pela repudiação(7) dos brasileiros às campanhas do Oswaldo Cruz(8). Desse modo, dados referentes a imunológicos devem ser transmitidos.
5 – Muito bem, retomou a tese da introdução no desenvolvimento.
6 – não tem hífen: antivacinas.
7 – pelo repúdio.
8 – boa retomada do repertório da introdução.
Torna-se imprescindível, portanto, contornar os fatores supracitados para que a vacinação receba a devida importância na sociedade contemporânea. Nesse viés, urge que o Ministério da Educação(agente) insira nas escolas, por meio de alterações na BNCC(meio), estudos sobre a necessidade das vacinas(ação), como histórias de antigas epidemias que, se os imunológicos não existissem, seriam presentes no segundo milênio(detalhamento), a fim(finalidade) de contornar a visão errônea da prevenção e de disseminar conhecimento. Assim, os indivíduos não irão negligenciar a vacinação – fato evidenciado em 1904
See less