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Principais entraves para a redução das queimadas no Brasil
Willyans
A animação “The Lorax” mostra uma realidade em que árvores são feitas de plásticos e o ar é comercializado pelas pessoas. O objetivo de tal obra é exemplificar, de forma descontraída, a importância da preservação ambiental enquanto há tempo. Fora da ficção, no Brasil hodierno, a situação do meio ambLeia mais
A animação “The Lorax” mostra uma realidade em que árvores são feitas de plásticos e o ar é comercializado pelas pessoas. O objetivo de tal obra é exemplificar, de forma descontraída, a importância da preservação ambiental enquanto há tempo. Fora da ficção, no Brasil hodierno, a situação do meio ambiente é um caso preocupante, assim como em “The Lorax”, posto que os recorrentes casos de incêndios florestais ressaltam a importância de se debater medidas mitigadoras. Nesse sentido, é lícito destacar os principais entraves para a redução das queimadas no Brasil, como a negligência do Estado e a mentalidade capitalista vigente, além de meios resolutivos.
– perfeita. Não encontrei erros.
Em primeira análise, o dever do Estado em preservar e cuidar do seu meio ambiente está sendo ignorado, uma vez que poucos planos são postos em práticas para evitar a imensa perda florestal no Brasil. Tal devastação pode ser comprovada mediante análise dos dados expostos no site “Rede Brasil atual”, o qual mostra que em 2020, no território brasileiro, foram perdidos mais de 1.600,00 hectares de florestas primárias. Assim, observa-se que essas absurdas taxas representam bem a posição inerte do Estado frente à problemática exposta, necessitando-se urgentemente que projetos sejam criados para atenuar o hodierno quadro ambiental no Brasil.
-Dado estatístico bastante pertinente ao tema, e argumentação clara e bem desenvolvida. Novamente, não encontrei erros.
Ademais, é importante citar a selvagem mentalidade capitalista como óbice na diminuição das queimadas no Brasil. Nesse viés, a ganância de muitos produtores rurais os leva a desmatar, seja com máquinas ou fogo, intensivamente grandes áreas de mata para estabelecimento de agropecuárias, plantação de soja, entre outros produtos, sendo tais práticas evidenciadas no documentário “Cownspiracy”. Logo, conclui-se que o capitalismo está intrinsecamente ligado à preservação ambiental, recaindo sobre os grandes produtores a responsabilidade das queimadas provocadas por ações antrópicas.
– Mesma coisa do d1, impecável.
Portanto, o Estado deve enfrentar a missão de cuidar do seu meio ambiente e, além disso, fiscalizações devem acontecer para evitar queimadas criminosas. Para isso, urge que o Ministério da Agricultura(agente), Pecuária e Abastecimento desenvolva o plano(ação) “Proteja nossas florestas”, o qual se caracterizará pela intensa fiscalização nas zonas de maior incidência de queimadas e das respectivas punições para os autores dessas práticas(detalhamento da ação). Tal projeto deverá ser feito por meio(modo) da aliança entre o Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento com as autoridades ambientais locais, visando prevenir a destruição(finalidade) de grandes áreas florestais no Brasil e, por conseguinte, evitar um desequilíbrio ecológico. Feito isso, espera-se que reduza as expressivas estatísticas de queimadas no Brasil futuramente e, consequentemente, tenhamos a capacidade de valorizar a vegetação nacional.
– uma das melhores redações que já li. Redação “simples” e objetiva.
C1: 200
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Educação financeira
Willyans
No filme “ A procura da felicidade”(1), é retratado o drama vivido por um pai que enfrenta sérios problemas financeiros, o que impossibilitou o gozo dos seus direitos fundamentais. Nesse contexto, a obra cinematográfica assemelha-se à realidade brasileira, uma vez que (2)cidadãos têm o(3) bem-estarLeia mais
No filme “ A procura da felicidade”(1), é retratado o drama vivido por um pai que enfrenta sérios problemas financeiros, o que impossibilitou o gozo dos seus direitos fundamentais. Nesse contexto, a obra cinematográfica assemelha-se à realidade brasileira, uma vez que (2)cidadãos têm o(3) bem-estar social afetado por dívidas decorrentes da ausência de educação financeira. Logo, torna-se preciso analisar os fatores influenciadores de tal conjuntura: negligência familiar e governamental.
1- não se separa sujeito de verbo.
2- os cidadãos*.
3- têm o seu*.
De início, é válido ressaltar a importância da família para a introdução da educação financeira na vida dos indivíduos. Pois(1), segundo o modelo sistêmico do terapeuta Salvador Minuchin, a família é a principal influência comportamental do ser humano. Entretanto, com a carência de tempo decorrente da exarcebada(2) preocupação com o êxito pessoal, comportamento característico da sociedade moderna, (3)responsáveis negligenciam a aplicabilidade dessa didática para seus filhos. Com efeito, introduzem na sociedade indivíduos que não sabem conviver com finanças, o que pode contribuir para crise econômica do país e (4)endividamento de(5) cidadãos.
1- não se utiliza “pois” depois de ponto final, só após ou entre vírgula.
2- exacerbada”.
3- os responsáveis*.
4- e para o endividamento*.
5- eu trocaria por “dos cidadãos”.
Outrossim, é lícito postular a negligência do estado como corroborador da problemática,visto que, sendo o responsável por garantir o bem-estar social (1)apresenta escassez de políticas públicas voltadas para inserção da educação financeira. Desse modo, tal situação é exemplificada na expressão “cidadão de papel” (2)do escritor brasileiro Gilberto Dimenstein, em que os direitos só tangem apenas a teoria por falta de cumprimento e expressividade. Diante disso, apresenta-se para sociedade um aparente estado de anomia,o que faz a população não reivindicar a implementação da didática financeira em seu cotidiano.
1- vírgula.
2- vírgula.
Mediante o exposto, é perceptível a necessidade de inserir a educação financeira na vida de todos. Por isso, é necessário que o Governo federal(agente)(1)(2) aliado às instituições de ensino, promova campanhas(ação) educacionais a (3)cerca do tema, por meio(modo) das mídias sociais e digitais, a fim de tornar público a importância dessa disciplina(finalidade). Além disso, é ideal que o mesmo agente(agente) promova(4) a inserção da matéria de educação financeira(ação) desde o ensino fundamental(detalhamento) e estenda essa iniciativa aos familiares(5) por intermédio (modo)de reuniões mensais, para que seja sanada a problemática(finalidade). Dessa maneira, o exposto no filme “ A procura da felicidade” não será mais uma realidade de brasileiros.
1- letra minúscula.
2- vírgula.
3- acerca*.
4- repetição de palavras próximas, evite isso.
5- vírgula.
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A Cultura do Assédio no Brasil
Abigail
Introdução: Foi feito um uso pertinente do repertório. Acho que no lugar de "a qual" deveria ser "na qual". O tema e os dois argumentos que serão abordados nos desenvolvimentos foram apresentados de forma clara. Só achei que o parágrafo ficou meio longo (parece maior que os desenvolvimentos), entãoLeia mais
Introdução: Foi feito um uso pertinente do repertório. Acho que no lugar de “a qual” deveria ser “na qual”. O tema e os dois argumentos que serão abordados nos desenvolvimentos foram apresentados de forma clara. Só achei que o parágrafo ficou meio longo (parece maior que os desenvolvimentos), então eu recomendo tentar ser mais concisa para sobrar mais linhas para você argumentar. Para evitar repetir palavras (falta), use sinônimos como: ausência, carência.
See lessDesenvolvimento 1: A parte “…desde as primeiras civilizações…” ficou meio desconectada do que é tratado no parágrafo. O repertório é pertinente ao tema, mas achei que a argumentação ficou um pouco superficial, faltou explicar como e porque essa orientação das crianças vai amenizar o problema.
Desenvolvimento 2: Achei que o repertório não foi bem relacionado no parágrafo. Após o ponto final, comece a frase com letra maiúscula: “Ou seja…”. Faltou explorar melhor a questão, escrevendo, por exemplo, porque não ocorrem as punições: as vítimas não são incentivadas a denunciar ou são desacreditadas quando procuram as autoridades.
Conclusão: A primeira proposta de intervenção ficou meio genérica, porque o combate ao assédio não é tratado especificamente, mas apresentou os 5 elementos exigidos.
Nota: 840
Competência 1: 160
Competência 2: 160
Competência 3: 120
Competência 4: 200
Competência 5: 200
Principais entraves para a redução das queimadas no Brasil.
Abigail
Introdução: Foi feito um uso produtivo do repertório e o tema foi apresentado. No lugar de "levado à sério" (acho que é uma expressão coloquial), eu colocaria "receber a devida atenção". Os dois argumentos que serão tratados nos desenvolvimentos foram apresentados, o que contribui para o projeto deLeia mais
Introdução: Foi feito um uso produtivo do repertório e o tema foi apresentado. No lugar de “levado à sério” (acho que é uma expressão coloquial), eu colocaria “receber a devida atenção”. Os dois argumentos que serão tratados nos desenvolvimentos foram apresentados, o que contribui para o projeto de texto.
See lessDesenvolvimento 1: O tópico frasal resumiu bem a ideia central do parágrafo. O repertório sociocultural é pertinente ao tema, mas achei que faltou relacioná-lo melhor à frase seguinte. “Estragos” e “danos” tem o mesmo significado, então seria melhor colocar apenas “danos”. Para não deixar as informações muito vagas, você poderia ter exemplificado como a conscientização vai ser feita: tem como objetivo impedir que a população crie focos de incêndio (fumantes ou pessoas que acampam) ou que os agricultores provoquem queimadas para limpar as terras?
Desenvolvimento 2: O repertório usado é pertinente ao tema, mas não foi bem explorado. Achei que o parágrafo ficou meio repetitivo, já que só é escrito que a visão equivocada agrava o problema, mas não explica que visão é essa e como isso contribui com esse entrave (a preocupação apenas com o presente faz com que as pessoas não cuidem do meio ambiente para as gerações futuras?). Evite repetir conectivos: “Da mesma forma” foi usado duas vezes; use “outrossim”, por exemplo como substituto.
Conclusão A proposta de intervenção está completa. A retomada do repertório da introdução auxilia no projeto de texto.
Nota: 840
Competência 1: 160
Competência 2: 160
Competência 3: 140
Competência 4: 180
Competência 5: 200
A internet e era da comunicação
Abigail
Introdução: O repertório sociocultural é pertinente ao tema. O tema da redação do Enem sempre é um problema social e deve-se deixar claro na introdução qual é esse problema, mas não consegui identificar isso no seu texto, já que você apenas cita de forma vaga que é algo sobre internet. São citados oLeia mais
Introdução: O repertório sociocultural é pertinente ao tema. O tema da redação do Enem sempre é um problema social e deve-se deixar claro na introdução qual é esse problema, mas não consegui identificar isso no seu texto, já que você apenas cita de forma vaga que é algo sobre internet. São citados os dois argumentos que serão tratados nos desenvolvimentos, o que contribui para o projeto de texto. Um dos argumentos (políticas energéticas) não foi abordado nos desenvolvimentos.
See lessDesenvolvimento 1: Você inicia o parágrafo bem, apresentando o tópico frasal e fazendo um uso produtivo do repertório. No entanto, senti falta de desenvolver melhor as ideias após isso (o parágrafo ficou muito curto); tente argumentar mais para dar autoria ao seu texto.
Desenvolvimento 2: Esse parágrafo gira em torno de uma questão parecida com a que é tratada no anterior: debate por entidades do governo e o papel do Estado. Para diversificar, você poderia ter abordado, por exemplo, como a desigualdade social e entre as regiões influencia nesse problema. No lugar de “Estado estará cumprimento…”, o certo seria “cumprindo”. Para dar mais autoria ao texto e não deixá-lo muito expositivo, procure inserir indiretamente sua opinião em relação à problemática.
Conclusão: Na proposta de intervenção, faltou o detalhamento.
Nota: 800
Competência 1: 160
Competência 2: 200
Competência 3: 80
Competência 4: 200
Competência 5: 160
A persistência da violência contra a mulher na sociedade brasileira (ENEM 2015).
cartola682
Na escravidão que durou do Período Colonial até o Segundo Reinado do Brasil, as escravas eram submissas aos seus colonizadores, permitindo(1) eles violentá-las de todas as formas(2) sem julgamento.(5) Atualmente, embora o Brasil possua leis(3) como a Lei Maria da Penha e a Lei do Feminicídio, é notóLeia mais
Na escravidão que durou do Período Colonial até o Segundo Reinado do Brasil, as escravas eram submissas aos seus colonizadores, permitindo(1) eles violentá-las de todas as formas(2) sem julgamento.(5) Atualmente, embora o Brasil possua leis(3) como a Lei Maria da Penha e a Lei do Feminicídio, é notório que a violência contra a mulher persiste na sociedade brasileira. Nesse sentido, isso se deve aos estereótipos não superados da cultura patriarcal, que resulta em maneiras de “justificar” o crime.(4)
1 – verbo permitir precisa de uma preposição ‘a’: “Permitindo a eles”.
2 – Evita generalizar, “de todas as formas” é uma generalização.
3 – Usa-se vírgulas para isolar um aposto explicativo.
4 – tese: causa – estereótipos não superados; consequência – maneiras de justificar o crime.
5 – Veja: “de todas as formas sem julgamento”, deveria haver um “e” para separar o “de todas as formas” e o “sem julgamento”, pois ambos se referem ao modo pelo qual os colonizadores violentavam as mulheres. No momento em que você escreve sem o “e”, dá a impressão que o “sem julgamento” se refere a “de todas as formas”.
Em primeiro lugar, é importante ressaltar que os padrões da cultura machista ainda não foram erradicados. Nessa perspectiva, a série “One day at a time” retrata que o personagem Scott não aceita o fato de Penelope trabalhar na enfermaria(7). Fora da ficção, no Brasil, é possível observar rótulos que impõem a submissão das mulheres, como “lugar de mulher é na cozinha” e “mulher deve cuidar das crianças”(8). Assim, quando tais estereótipos não são totalmente cumpridos, a violência é efetuada.(6)
6 – Evitar generalizações.
7 – O fato de ele não aceitar ela trabalhar na enfermaria poderia ser por outros motivos, não necessariamente por estereótipos.
8 – Explique o motivo de esses rótulos serem negativos. Qual o problema de dizerem que lugar de mulher é na cozinha e que deve cuidar de crianças? Tenta problematizar mais a situação, por exemplo poderia trazer os fatos históricos de que antes as mulheres não podiam trabalhar, votar e não eram consideradas cidadãs. Além disso, poderia também abordar que esses rótulos fazem com que elas sejam, por vezes, sobrecarregadas pelos trabalhos de casa, uma vez que os homens muitas vezes deixam de as ajudar devido à mentalidade estereotipada. Por fim, aprofunde seus argumentos
Consequentemente, os criminosos buscam justificar a agressão por meio dos rótulos supracitados. Sob esse viés, cabe mencionar o caso DJ Ivis, no qual o cantor procurou justificar a violência contra sua esposa Pamella por causa de uma briga doméstica. Dessa forma, infere-se que a pressão exercida nas mulheres para fazer as tarefas domésticas pode ir além e provocar a violência, tendo em vista as “insatisfações” dos homens em relação às atividades domésticas.(9)
9 – Qual a relação da pressão exercida para fazer as tarefas domésticas com o caso Dj Ivis? Ângelo, será mesmo que ele violentou a esposa devido ao fato de ela não querer realizar as tarefas domésticas? Pense bem no que está escrevendo.]]
Portanto, medidas são necessárias para combater o impasse. O Ministério da Mulher, Família e dos Direitos Humanos(MMFDH)(agente) deve romper os estereótipos da cultura do patriarcado(ação), por meio de políticas públicas e campanhas de divulgação em massa(meio), as quais alertarão sobre os rótulos existentes e como superá-los, informando número para denúncias e incentivando relatos pelas redes sociais(detalhamento). Assim, tal ação terá a finalidade de igualar as mulheres na cidadania e impedir a violência contra elas na sociedade brasileira.(finalidade)
C1: 200
See lessC2: 200
C3: 120
C4: 200
C5: 200
TEMA: O SUICÍDIO ENTRE OS JOVENS BRASILEIROS
Abigail
Introdução: O repertório sociocultural é pertinente ao tema e foi usado de forma produtiva. Houve um erro de digitação em "retrato", o correto seria "retratado"; e acho que faltou uma vírgula em: "Ao longo da trama, é...". Você apresentou os dois argumentos que serão tratados nos desenvolvimentos, oLeia mais
Introdução: O repertório sociocultural é pertinente ao tema e foi usado de forma produtiva. Houve um erro de digitação em “retrato”, o correto seria “retratado”; e acho que faltou uma vírgula em: “Ao longo da trama, é…”. Você apresentou os dois argumentos que serão tratados nos desenvolvimentos, o que contribui para o projeto de texto. Achei que o parágrafo ficou muito longo (aparenta ter a mesma quantidade de linhas do desenvolvimento), procure ser mais concisa talvez resumindo a apresentação dos argumentos, uma vez que eles serão abordados mais profundamente nos parágrafos seguintes.
See lessDesenvolvimento 1: Como o tópico frasal tem a função de introduzir o que será discutido, você poderia ter escrito logo no início que as redes sociais influenciam nesse problema. Os dados usados tem relação com o tema, mas não foram bem relacionados às ideias do parágrafo. Após citar o repertório, no lugar da vírgula eu colocaria um ponto final, para que a frase não ficasse tão longa e prejudicasse a leitura. Achei que faltou inserir mais sua opinião em relação à problemática, para dar autoria ao texto e não deixá-lo expositivo.
Desenvolvimento 2: É aconselhável fazer um tópico frasal no início dos desenvolvimentos, para melhorar o projeto de texto. A primeira frase deixou clara sua opinião crítica, no entanto, ao escrever sobre o engajamento dos jovens e do grupo musical, parece que o assunto (negligência do Estado) é tangenciado.
Conclusão: Na proposta de intervenção, faltou o que será feito: os Ministérios vão promover o que?. A retomada do repertório da introdução contribui para o projeto de texto.
Nota: 780
Competência 1: 160
Competência 2: 140
Competência 3: 120
Competência 4: 200
Competência 5: 160
O Negacionismo da Ciência no Brasil
islania
Veja bem, sua redação está muito boa, você escreve muito bem. No entanto, eu vou te aconselhar para que melhore em alguns aspectos, poucos, por sinal. Na D1, você praticamente não argumentou, somente falou sobre o trecho da música e sobre a revolta da vacina. Argumente mais, exponha sua opinião e ciLeia mais
Veja bem, sua redação está muito boa, você escreve muito bem. No entanto, eu vou te aconselhar para que melhore em alguns aspectos, poucos, por sinal. Na D1, você praticamente não argumentou, somente falou sobre o trecho da música e sobre a revolta da vacina. Argumente mais, exponha sua opinião e cite um exemplo comprobatório. Outro detalhe, não aconselho dizer que o governo não investe, haja visto que ele investe, entretanto o investimento não é massivo, tente sempre dizer que existe uma falha de investimentos governamentais. Sua conclusão está muito confusa. Tente organiza-la de modo que a sequência seja: AÇÃO, AGENTE, EFEITO, MODO, DETALHAMENTO. Eu não achei o modo da sua conclusão e tive que voltar pra encontrar muitas outras coisas. O tempo dos corretores é limitado por correção, eles querem tudo pronto e organizado para só passar o olho e ver que está tudo lá e te dar os 200 (de acordo com várias professoras que acompanho em redes sociais, inclusive a minha). No mais, você escreve muito bem, continue assim que vai dar certo!
See lessO uso do celular em sala de aula: ferramenta de aprendizagem ou de distração?
islania
Onde está suas teses? Tópicos frasais? Argumentos comprobatórios, como citações ou situações cotidianas? Quem vai orientar essas pessoas nas campanhas? A redação do enem tem uma estrutura. O ideal é que você domine todas elas para que consiga uma nota alta. Sugiro que pesquise no YouTube sobre ESTRULeia mais
Onde está suas teses? Tópicos frasais? Argumentos comprobatórios, como citações ou situações cotidianas? Quem vai orientar essas pessoas nas campanhas? A redação do enem tem uma estrutura. O ideal é que você domine todas elas para que consiga uma nota alta. Sugiro que pesquise no YouTube sobre ESTRUTURA DA REDAÇÃO DO ENEM, você vai encontrar tudo por lá, porque você escreve bem, só falta, realmente, estrutura na sua redação.
See lessA persistência da violência contra a mulher na sociedade brasileira (ENEM)
eduardasoarres
INTRODUÇÃO: Repertório- x Contextualização com o tema- x Direcionamento as teses- ok Erros de ortografia- x DESENVOLVIMENTO 1: Direcionamento a tese- x (a tese tem que ser no inicio) Repertório- ok Manutenção temática- x Argumentação- x Erros de ortografia- x DESENVOLIMENTO 2: Direcionamento a tese-Leia mais
INTRODUÇÃO:
Repertório- x
Contextualização com o tema- x
Direcionamento as teses- ok
Erros de ortografia- x
DESENVOLVIMENTO 1:
Direcionamento a tese- x (a tese tem que ser no inicio)
Repertório- ok
Manutenção temática- x
Argumentação- x
Erros de ortografia- x
DESENVOLIMENTO 2:
Direcionamento a tese- ok (mas você tem que seguir a sua introdução)
Repertório- ok
Manutenção temática- x
Argumentação- ok (complemente mais)
Erros de ortografia- x
Conclusão:
Quem? ok
Oque? ok
Como? ok
Detalhamento- x
Fechamento e retomada- x
C1- 140
C2- 160
C3- 140
C4- 160
C5- 140
NF- 740
OOi TUDO BEM? EU FAÇO CORREÇÕES DE REDAÇÃO MAIS DETALHADA CASO TENHA INTERESSE ENTRA EM CONTATO COMIGO VIA WHATSAPP (81987291158)
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